江西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】8022

江西公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：81：什么是人才，可謂。在全球化和信息化時(shí)代，人才應(yīng)當(dāng)具備的幾點(diǎn)基本素養(yǎng)倒是__________的。許多大企業(yè)認(rèn)為，引領(lǐng)將來(lái)企業(yè)進(jìn)展的，也是企業(yè)最缺乏的人才必需具備三大條件：領(lǐng)導(dǎo)才能、談判力量和全球思維。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、眾說(shuō)紛紜統(tǒng)一

B、見(jiàn)仁見(jiàn)智共通

C、莫衷一是固定

D、因人而異公認(rèn)

2：情商(EQ)又稱(chēng)心情智力，是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。它是一種表示熟悉、掌握和調(diào)整自身情感的力量。主要表現(xiàn)為人們?cè)谛那椤⑶楦?、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)，它的凹凸反映著情感品質(zhì)的差異。情商不只是顯示出理性的智能，更是來(lái)自人心的才智。情商包括認(rèn)知自身心情力量、自我調(diào)整或掌握力量、認(rèn)知他人心情力量和人際關(guān)系力量。下列關(guān)于情商的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、一個(gè)人的脾氣假如急躁易怒，正是情商中的弱點(diǎn)表現(xiàn)

B、一個(gè)人是否能熟悉到自己的心情會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響并不是衡量他的情商凹凸的標(biāo)準(zhǔn)

C、一個(gè)人非常擅長(zhǎng)理解與把握他人的心情，證明他某一方面表現(xiàn)出的情商水平比較突出

D、一個(gè)人在人際交往中與他人產(chǎn)生了某種沖突，這并不屬于情商低的表現(xiàn)

3：大自然的鬼斧神工，人類(lèi)生命的堅(jiān)韌、絢爛，人的思想深邃、奇異，制造性思維的拓展、放飛，__________成了世界文化遺產(chǎn)，它們正以各自不同的方式述說(shuō)著人類(lèi)的才智及文明的軌跡。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、演化

B、蛻變

C、演化

D、變化

4：甲、乙、丙三個(gè)單位各派2名志愿者參與公益活動(dòng)，現(xiàn)將這6人隨機(jī)分成3組，每組2人，則每組成員均來(lái)自不同單位的概率是（）

單項(xiàng)選擇題

A..

B..

C..

D..

5：從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

6：16，23，9，30，2，（）

單項(xiàng)選擇題

A.37

B.41

C.45

D.49

7：一位博士生導(dǎo)師說(shuō)：現(xiàn)在的博士生論文，語(yǔ)句越來(lái)越難讀懂，本屆同學(xué)交給我的博士生論文都寫(xiě)的很差，句子不通，還有不少錯(cuò)別字。下列哪一個(gè)選項(xiàng)最能減弱這位高校博導(dǎo)的論證?

單項(xiàng)選擇題

A、上述論證沒(méi)有證明博士生導(dǎo)師能夠推斷博士生的寫(xiě)作水平

B、這位博導(dǎo)的同學(xué)水平是否能夠代表全部博士生的水平尚需得到證明

C、上文的論證并沒(méi)有排解這位博士生導(dǎo)師不是一個(gè)好老師的可能性

D、在上文論述中沒(méi)有供應(yīng)反面的論點(diǎn)

8：北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)__________從2022年開(kāi)頭將先后__________新的會(huì)徽和吉利物標(biāo)示。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、公布起用

B、宣布啟用

C、公布啟用

D、宣布起用

9：下列通訊社和所屬?lài)?guó)家對(duì)應(yīng)不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、路透社—法國(guó)

B、美聯(lián)社—美國(guó)

C、共同社—日本

D、塔斯社—俄羅斯

10：檢查視力時(shí)，要求眼睛與視力表的距離為5米，如下圖所示，人面對(duì)平面鏡而坐，背后為視力表。視力表到平面鏡的距離3米，那么人到鏡子的距離應(yīng)為（）。

單項(xiàng)選擇題

A.2米

B.2.5米

C.5米

D.8米

11：有形磨損和無(wú)形磨損是描述機(jī)器設(shè)備價(jià)值下降的概念。人才作為一種資源，也面臨著有形磨損和無(wú)形磨損。人才的有形磨損是指隨著年齡和工作時(shí)間的增長(zhǎng)，同人才的身體和心理狀況有關(guān)的體力、進(jìn)取心和合作性等因素水平的下降。人才的無(wú)形磨損是指由于人才的觀念、學(xué)問(wèn)、方法相對(duì)落后造成人才的使用價(jià)值的下降。依據(jù)上述定義，下列屬于人才無(wú)形磨損的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、科室的陳力對(duì)新引進(jìn)的遙感設(shè)備不感愛(ài)好，也不樂(lè)觀學(xué)習(xí)

B、在同一個(gè)崗位做了20年，劉主任有時(shí)覺(jué)得很煩躁、意志減退

C、高校畢業(yè)生趙剛工作方法簡(jiǎn)潔，常常受到同事的批判

D、45歲的王組長(zhǎng)常覺(jué)得自己的體力不支，發(fā)出“心有余而力不足”的感慨

12：家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮，而是有了家丑究竟想不想真正解決。不亮，問(wèn)題不僅存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和力量，是一種有信念的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的盼望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰

B、盡可能把問(wèn)題毀滅在萌芽狀態(tài)

C、亮出“家丑”可能取得正面效果

D、有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)

13：他們講究亭臺(tái)軒榭的__________，講究假山池沼的__________，講究花草樹(shù)木的__________，講究近景遠(yuǎn)景的__________，總之，一切都要為構(gòu)成完善的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、襯托、布局、協(xié)作、層次

B、協(xié)作、布局、層次、襯托

C、層次、布局、襯托、協(xié)作

D、布局、協(xié)作、襯托、層次

14：心理學(xué)和接受美學(xué)都認(rèn)為：閱讀活動(dòng)可看成是與讀者雙向溝通的心靈對(duì)話(huà)．是閱讀主體為了查找“自我”和發(fā)覺(jué)“自我”的一次精神探險(xiǎn)．因而當(dāng)閱讀主風(fēng)光對(duì)一個(gè)生疏的又是高于“自我”的“自我”時(shí)，其潛在的精神氣質(zhì)和才智，就如“電擊”一般被喚醒、被激活了。當(dāng)然．一個(gè)人面對(duì)一本書(shū)，仿佛看到了另一個(gè)“自我”走來(lái)而產(chǎn)生靈魂上全方位的震驚和驚喜?；蛘哒f(shuō)一個(gè)新的“自我”從“舊我”的軀殼中誕生的情形。一生難得一遇。下列各項(xiàng)中的“自我”與其他三項(xiàng)不同的是：

單項(xiàng)選擇題

A、為了查找“自我”和發(fā)覺(jué)“自我”

B、一個(gè)生疏的又是高于“自我”的“自我”

C、仿佛看到了另一個(gè)“自我”走來(lái)

D、一個(gè)新的“自我”從“自我”的軀殼里誕生

15：把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是："

單項(xiàng)選擇題

A、①③⑥，②④⑤

B、①③⑤，②④⑥

C、①③④，②⑤⑥

D、①⑤⑥，②③④

16：下列行為中構(gòu)成犯罪的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、張某，20歲，遇人搶劫奮起反擊，將對(duì)方打成重傷

B、王某，30歲，為了躲避仇人追殺，搶了路人的摩托車(chē)逃跑

C、劉某，l3歲，盜竊價(jià)值人民幣50萬(wàn)元的財(cái)物

D、趙某，30歲，醉酒駕車(chē)撞死路人

17：強(qiáng)制性社會(huì)掌握是指社會(huì)管理系統(tǒng)運(yùn)用強(qiáng)制性手段建立和維持社會(huì)秩序的過(guò)程。依據(jù)以上定義，下列不屬于強(qiáng)制性社會(huì)掌握的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某工廠依據(jù)廠規(guī)對(duì)違反紀(jì)律的趙某作出懲罰

B、法院依法判處犯罪嫌疑人李某三年有期徒刑

C、政府大力提倡向見(jiàn)義勇為的孫某學(xué)習(xí)

D、學(xué)校對(duì)考試作弊的同學(xué)張某賜予警告處分

18：.

單項(xiàng)選擇題

A.7行1列

B.7行4列

C.8行6列

D.8行7列

19：2022×201+202200-201.1×2910的值為（）

單項(xiàng)選擇題

A.20220

B.21010

C.21100

D.21110

20：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.

D.

21：甲和乙在長(zhǎng)400米的環(huán)形跑道上勻速跑步，如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)動(dòng)身相向而行，則第一次相遇的位置距離動(dòng)身點(diǎn)有150米的路程；如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)動(dòng)身同向而行，問(wèn)跑得快的人第一次追上另一人時(shí)跑了多少米？（）

單項(xiàng)選擇題

A.600

B.800

C.1000

D.1200

22：外部不經(jīng)濟(jì)性，是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中，給他人帶來(lái)的損失或額外費(fèi)用，而他人并未因此得到補(bǔ)償。下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某項(xiàng)新技術(shù)創(chuàng)造被他人使用，沒(méi)有得到使用費(fèi)

B、桃樹(shù)花開(kāi)時(shí)，行人都可以享受到花香，但并未向種桃樹(shù)的人交錢(qián)

C、上游居民大量植樹(shù)，自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量，卻未收取費(fèi)用

D、農(nóng)夫使用農(nóng)藥過(guò)量造成污染．卻并沒(méi)有賠償受害者

23：幾千年前，在非洲濕熱的原始森林里，土著居民圍著火堆，跟隨各種簡(jiǎn)單節(jié)奏自由而熱鬧地邊舞邊唱。這種歌聲，或許在某些“文明人”眼里算不上音樂(lè)，然而，這樣的聲音卻是最原始的，是在惡劣環(huán)境里堅(jiān)韌的本能所發(fā)出的生命之音。假如說(shuō)布魯斯音樂(lè)是許多音樂(lè)的根源，那么，上面所說(shuō)的便是這個(gè)根源的根源。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最應(yīng)當(dāng)敘述的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、土著音樂(lè)產(chǎn)生的歷史背景

B、自然環(huán)境與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系

C、人類(lèi)本能在原始音樂(lè)中的表現(xiàn)

D、布魯斯音樂(lè)與土著音樂(lè)的源流關(guān)系

24：數(shù)字技術(shù)將人類(lèi)的一切東西推上了快車(chē)道。為了適應(yīng)環(huán)境，我們的大腦正在學(xué)會(huì)如何更有效率地處理更多的信息。尤其是年輕的“數(shù)字土著”，正在發(fā)育中的大腦比成熟大腦對(duì)四周環(huán)境的刺激更加敏感，也更脆弱。他們的大腦正在為高速的網(wǎng)絡(luò)搜尋、網(wǎng)絡(luò)社交進(jìn)展新的神經(jīng)布線(xiàn)。他們的心智反應(yīng)更快，更適應(yīng)信息過(guò)載和多任務(wù)處理的文化。上述文段中提到的“數(shù)字土著”指的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)現(xiàn)代科技信息更為敏感的人群

B、對(duì)四周環(huán)境更加敏感、脆弱的年輕人群

C、自幼生長(zhǎng)在數(shù)字信息環(huán)境中的年輕人群

D、大腦發(fā)育更趨于完善的年輕人群

25：一個(gè)半徑為r的圓用一些半徑為r/2的圓去掩蓋，至少要用幾個(gè)小圓才能將大圓完全蓋?。ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

26：在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德__________，一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這是文藝工必需面對(duì)的時(shí)代__________；如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值，凈化心靈、燭照前行，這是文藝工必需回答的時(shí)代__________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、失當(dāng)背景主題

B、缺失環(huán)境議題

C、失范場(chǎng)景命題

D、缺乏境況問(wèn)題

27：依據(jù)憲法的作用和功能，可以將憲法分為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、成文憲法與不成文憲法

B、剛性憲法與柔性憲法

C、欽定憲法、協(xié)定憲法與民定憲法

D、綱領(lǐng)性憲法、確認(rèn)性憲法與中立性憲法

28：某企業(yè)有甲、乙、丙三個(gè)倉(cāng)庫(kù)，且都在一條直線(xiàn)上，之間分別相距1千米、3千米，三個(gè)倉(cāng)庫(kù)里面分別存放貨物5噸、4噸、2噸。假如把全部的貨物集中到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，每噸貨物每千米運(yùn)費(fèi)是90元，請(qǐng)問(wèn)把貨物放在哪個(gè)倉(cāng)庫(kù)最省錢(qián)？（）

單項(xiàng)選擇題

A.甲

B.乙

C.丙

D.甲或乙

29：某種溶液的濃度為20%，加入水后溶液的濃度變?yōu)?5%。假如再加入同樣多的水，則溶液濃度變?yōu)椋ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A.13%

B.12.5%

C.12%

D.10%

30：夏天，打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén)，經(jīng)?？吹嚼鋬鍪抑忻俺鲆还砂嘴F，這是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、冰箱里原有的水蒸氣凝聚成小水滴

B、冰箱里的冰升華后又凝聚成小水滴

C、冰箱里的水變成水蒸氣

D、冰箱外部空氣中的水蒸氣遇冷凝聚成小水滴

31：各國(guó)由于歷史文化傳統(tǒng)各異、社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平不齊，對(duì)愛(ài)護(hù)和進(jìn)展人權(quán)的方式和看法也不盡相同。這一__________不應(yīng)成為國(guó)與國(guó)之間相互對(duì)抗和施壓的理由，而應(yīng)成為相互溝通、加強(qiáng)了解的現(xiàn)實(shí)__________。美國(guó)政府應(yīng)正視國(guó)內(nèi)的人權(quán)問(wèn)題，__________自己在國(guó)際人權(quán)領(lǐng)域的所作所為。熱衷于每年發(fā)表別國(guó)人權(quán)報(bào)告責(zé)備別國(guó)的人權(quán)，效果__________適得其反。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、狀態(tài)、背景、反省、可能

B、狀況、圖景、反思、可能

C、狀態(tài)、圖景、反思、只能

D、狀況、背景、反省、只能

32：下列四個(gè)單句，與其他三句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、我不喜愛(ài)別人占我廉價(jià)。

B、我知道他看過(guò)這本書(shū)。

C、他父親觀察他從大門(mén)出去了。

D、他讓我們趕快去學(xué)校。

33：某地北京時(shí)間6月22日6時(shí)左右日出，13時(shí)太陽(yáng)高度角達(dá)到最大約83o，該地當(dāng)天上午太陽(yáng)高度角達(dá)到36o時(shí)，布宜諾斯艾利斯(西四區(qū))的區(qū)時(shí)約為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、6月21日9時(shí)

B、6月21日21時(shí)

C、6月22日9時(shí)

D、6月22日21時(shí)

34：下列對(duì)國(guó)家、階級(jí)、政黨關(guān)系的表述中，正確的有（）。①有政黨必有階級(jí)和國(guó)家②有階級(jí)、國(guó)家必有政黨③在當(dāng)代，執(zhí)政黨的階級(jí)屬性與國(guó)家的性質(zhì)相全都④?chē)?guó)家、政黨是階級(jí)統(tǒng)治的工具A．①②B．②④C．③④D．①③

單項(xiàng)選擇題

A、①②

B、②④

C、③④

D、①⑧

35：我國(guó)貫徹宗教信仰自由政策，依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理，主要目的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

B、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

C、引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)

D、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

36：討論表明，某消毒劑含有一種殺菌物質(zhì)，假如按規(guī)定使用，使用后1小時(shí)環(huán)境中這種物質(zhì)的含量最高（每升空氣中含6毫克），隨后逐步削減，使用后7小時(shí)環(huán)境中這種物質(zhì)的含量降到每升空氣中含3毫克。當(dāng)空氣中該物質(zhì)的含量不少于4毫克時(shí)，有抑菌作用，那么使用這種消毒劑后發(fā)揮抑菌作用的時(shí)間能持續(xù)（）。（設(shè)環(huán)境中該物質(zhì)的釋放和稀釋的過(guò)程是勻稱(chēng)的）

單項(xiàng)選擇題

A.4小時(shí)20分鐘

B.5小時(shí)

C.5小時(shí)30分鐘

D.6小時(shí)

37：辛亥革命后屢遭挫折的孫中山先生，把中國(guó)共產(chǎn)黨人當(dāng)成親熱伴侶，毅然改組國(guó)民黨，實(shí)行（）三大政策。

單項(xiàng)選擇題

A、聯(lián)美、容共、扶助農(nóng)工

B、聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工

C、民族、民權(quán)、民生

D、民族、民主、民生

38：軍隊(duì)對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于人才

單項(xiàng)選擇題

A、戰(zhàn)斗教育

B、軍官領(lǐng)導(dǎo)

C、平安學(xué)校

D、學(xué)問(wèn)武器

39：女高校生楊某因和父親楊暉拒乘一輛滿(mǎn)員中巴車(chē)，自己被打一耳光，父親被打得頭破血流，額部縫了5針，據(jù)證人說(shuō)，他當(dāng)時(shí)看到3名男子將楊暉打倒在地，并在其頭上連踹十幾腳后離開(kāi)，然后打人者中年紀(jì)較大者又返回，在楊暉頭上狠踢幾下，旁邊的年輕女孩上前攔阻，也遭此人毒打，打人者隨后跳上中巴車(chē)離去。從案例中可以看出，楊某與其父的（）受到嚴(yán)峻損害。

單項(xiàng)選擇題

A、自由權(quán)

B、人身權(quán)

C、生存權(quán)

D、人格尊嚴(yán)權(quán)

40：.

單項(xiàng)選擇題

A.32

B.4

C.42

D.8

41：田徑世錦賽男子4×100米接力，每隊(duì)可報(bào)6名選手參賽，唯一一個(gè)起跑最快的跑第一棒，第四棒可有2個(gè)人選，則可排出的組合數(shù)有：

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.12

C.24

D.48

42：30、孫兒孫女的平均年齡是10歲，孫兒年齡的平方減去孫女年齡的平方所得的數(shù)值，正好是爺爺誕生年份的后兩位，爺爺生于上個(gè)世紀(jì)40年月。問(wèn)孫兒孫女的年齡差是多少歲？（）A.2B.4C.6D.8

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

43：.

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.13

C.106/11

D.115/11

44：對(duì)人說(shuō)話(huà)要盡量和善，由于當(dāng)你的時(shí)候，心情最糟糕的那個(gè)人就是你自己，尤其當(dāng)對(duì)方對(duì)你不理不睬時(shí)，一切影響都會(huì)反彈在自己身上。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、兇神惡煞

B、深?lèi)和唇^

C、惡語(yǔ)相向

D、窮兇極惡

45：工業(yè)革命以來(lái)，兩百余年的時(shí)間，生產(chǎn)力的飛速提高造就了昌盛的工業(yè)文明。在人類(lèi)為自己制造的奇跡__________時(shí)，卻絲毫不曾察覺(jué)已經(jīng)在透支將來(lái)。外部性、學(xué)問(wèn)與技術(shù)的瓶頸，以及人性的__________讓工業(yè)文明在制造輝煌的同時(shí)也走向了終點(diǎn)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、洋洋得意、虛偽

B、沉醉、無(wú)知

C、沉迷、罪惡

D、沾沾自喜、貪欲

46：隋唐時(shí)期的三彩陶器，標(biāo)志著彩釉陶器的橫空出世，同時(shí)也開(kāi)啟了中國(guó)陶器與西域的溝通。襟懷寬廣的大唐盛世，借鑒了中亞、南亞諸國(guó)的金銀器造型及工藝，豐富了中國(guó)壺具的型制與裝飾語(yǔ)言。長(zhǎng)沙窯的盤(pán)口壺、廣口壺，還有更具代表性的執(zhí)壺等名聲顯赫的中國(guó)陶瓷，則通過(guò)陸上、海上兩條途徑實(shí)現(xiàn)了向西輻射至阿拉伯與歐洲、非洲，向東延長(zhǎng)到日本、朝鮮及東南亞諸國(guó)的商品與文化輸出，并深刻影響了這些國(guó)家民眾的生活方式。這段文字主要介紹了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、唐代文化藝術(shù)溝通對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生影響

B、陶器進(jìn)展的歷程出現(xiàn)著文化溝通的光輝

C、唐代陶器汲取國(guó)外工藝并向全世界輸出

D、陶制壺具的輸出影響當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?/p>

47：0.2，6.8，-0.8，5.8，-1.8，4.8，（），3.8

單項(xiàng)選擇題

A.-2.8

B.3.8

C.-4.8

D.5.8

48：生命力旺盛的民族，是那些有自嘲力量的民族。自嘲能抗癌。人的一生要從居室中扔出多少垃圾!然而．人卻往往不能從心靈中清除垃圾。如果人永不從居室中扔出垃圾，該是怎樣的情景?然而，人卻往往不能為心靈中的淤塞而驚駭。下列陳述中，不符合以上文段意思的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自嘲可以預(yù)防、治愈癌癥，使人生命力健旺

B、一個(gè)民族若能鄙視自身弱點(diǎn)，就可能興盛

C、人想要進(jìn)步，就得清除思想中陳舊的東西

D、有齷齪欲念不行怕，但不能忽視它的危害

49：下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、強(qiáng)求／牽強(qiáng)纖夫／纖塵不染來(lái)日方長(zhǎng)／拔苗助長(zhǎng)

B、宿仇／宿將落筆／失魂落魄差可告慰／差強(qiáng)人意

C、解嘲／押解蹊蹺／另辟蹊徑一脈相傳／名不虛傳

D、卡片／關(guān)卡度量／置之度外方興未艾／自怨自艾

50：56、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)要想達(dá)到自身獲利的目的，必需首先生產(chǎn)或供應(yīng)對(duì)他人有價(jià)值的東西。假如企業(yè)置他人利益于不顧，實(shí)行哄騙的手段進(jìn)行不正值交換，不僅不被社會(huì)容忍，而且要受到法律懲處。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在地要求企業(yè)遵循誠(chéng)信、公正、負(fù)責(zé)等交換準(zhǔn)則。這些交換準(zhǔn)則，內(nèi)含著維系和推動(dòng)企業(yè)進(jìn)展的道德力氣。換言之，不具備道德力的企業(yè)、不對(duì)他人或社會(huì)負(fù)責(zé)任的企業(yè)，終將被淘汰出局。這段文字意在說(shuō)明（）。A.提升企業(yè)道德力，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康進(jìn)展的內(nèi)在要求B.提升企業(yè)道德力，是為了增加企業(yè)責(zé)任感和使命感C.提升企業(yè)道德力，是現(xiàn)代企業(yè)持續(xù)進(jìn)展的必要條件D.提升企業(yè)道德力，是企業(yè)避開(kāi)受到法律懲處的手段參考答案：C

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

51：①也與社會(huì)轉(zhuǎn)型期造成的社會(huì)成員“扎根”的土壤不肥沃有關(guān)②當(dāng)代中國(guó)正處在典型的以城市化為主要形式的社會(huì)轉(zhuǎn)型期③而其深層次的社會(huì)病理緣由是：現(xiàn)實(shí)社會(huì)個(gè)體的“尊嚴(yán)”和“被敬重”還沒(méi)有成為一種社會(huì)義務(wù)④“社會(huì)緊急”式的“非典型現(xiàn)代都市病”在中國(guó)一些城市發(fā)生并流行⑤這一社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生與中國(guó)城市化的高速進(jìn)展帶來(lái)的社會(huì)變遷有關(guān)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、⑤①③②④

B、②④③①⑤

C、⑤③①④②

D、②④⑤①③

52：-1，2，1，8，19，（）

單項(xiàng)選擇題

A.62

B.65

C.73

D.86

53：奠定中美兩國(guó)關(guān)系政治基礎(chǔ)的3個(gè)聯(lián)合公報(bào)分別是：__________的上海公報(bào)，__________的建交公報(bào)以及__________兩國(guó)政府就分步驟直到最終徹底解決美國(guó)向臺(tái)灣出售武器問(wèn)題的聯(lián)合公報(bào)。（）

單項(xiàng)選擇題

A、1972年1979年1982年

B、1973年1978年1982年

C、1973年1979年1982年

D、1972年1978年1982年

54：旗艦店：商店

單項(xiàng)選擇題

A、黃金水道：航線(xiàn)

B、勞力士：鐘表

C、總統(tǒng)套房：標(biāo)間

D、金剛鉆：瓷器

55：大多數(shù)傳譯人員都認(rèn)為，最不好辦的就是講話(huà)人用難以翻譯的文字嬉戲開(kāi)玩笑。人們講話(huà)時(shí)最留意的唯恐莫過(guò)于自己說(shuō)的笑話(huà)所引起的反應(yīng)了。假如講話(huà)人由于自己的幽默而忍俊不禁，聽(tīng)眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙，大家都會(huì)感到不舒坦的。關(guān)于這段話(huà)，下列說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、人們說(shuō)話(huà)不應(yīng)當(dāng)用文字嬉戲開(kāi)玩笑

B、講話(huà)人用難以翻譯的文字嬉戲開(kāi)玩笑，大多數(shù)的傳譯人員都感到頭疼

C、人們講話(huà)時(shí)都盼望自己講的笑話(huà)能使聽(tīng)眾發(fā)笑

D、假如講的笑話(huà)聽(tīng)眾理解不了，雙方都不好受\t

56：丹尼·沙弗蘭所呈現(xiàn)的巴赫，蒼涼凄麗，但卻絲毫不見(jiàn)____之意，分句之間節(jié)奏清楚．但是整體卻____著一股詩(shī)人方有的情懷。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、裝腔作勢(shì)布滿(mǎn)

B、裝模作樣覆蓋

C、矯揉造作充滿(mǎn)

D、虛張聲勢(shì)彌散

57：看過(guò)很多名人訪(fǎng)談，他們無(wú)不談到過(guò)去某段時(shí)期的迷茫與困惑，低調(diào)與失敗。彼時(shí)，假如他們向命運(yùn)低頭，他們就是失敗者。只有冷靜下來(lái)，擺正心態(tài)，才有________、贏取輝煌的可能?？梢?jiàn)，平日的積累與熬煉當(dāng)然重要，但關(guān)鍵時(shí)刻的________與爆發(fā)力卻能成就一個(gè)真正的王者。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、背水一戰(zhàn)表現(xiàn)

B、反戈一擊突破

C、逆水行舟速度

D、反敗為勝士氣

58：老莊固古今日下第一等聰慧人，道德經(jīng)五千言亦世界第一等聰慧哲學(xué)。然聰慧至此，已近老猾巨奸之哲學(xué)，不為天下先，則永久打不倒，蓋老猾巨奸之哲學(xué)無(wú)疑。蓋中國(guó)人之聰慧達(dá)到極頂處，轉(zhuǎn)而見(jiàn)出__________，乃退而守愚藏拙以全其身。又因聰慧絕頂，看破一切，知“為”與“不為”無(wú)別，與其__________，何如不為以養(yǎng)吾生。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、強(qiáng)弩之末為而無(wú)效

B、強(qiáng)弩之末苦心孤詣

C、聰慧之害苦心孤詣

D、聰慧之害為而無(wú)效

59：任某門(mén)前大路上有一泥溝。某日，一貨車(chē)經(jīng)過(guò)泥溝，由于顛簸掉落貨物一件，被任某拾得據(jù)為己有。任某發(fā)覺(jué)有利可圖，遂將泥溝挖深半尺。次日果真又拾得兩袋車(chē)上顛落的貨包。關(guān)于任某行為的性質(zhì)，下列選項(xiàng)正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、無(wú)因管理和侵權(quán)行為

B、不當(dāng)?shù)美?/p>

C、無(wú)因管理和不當(dāng)?shù)美?/p>

D、不當(dāng)?shù)美颓謾?quán)行為

60：社會(huì)主義的本質(zhì)規(guī)定和必定要求是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、民主法制

B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政

C、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

D、政治協(xié)商制度

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1：答案B

解析第一空要考的語(yǔ)義是強(qiáng)調(diào)大家看法不統(tǒng)一，前三項(xiàng)均可作為候選詞，只有“因人而異”指詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)對(duì)待，強(qiáng)調(diào)如何解決問(wèn)題，D項(xiàng)可以排解。其次空前后是解說(shuō)關(guān)系，留意是“許多大企業(yè)”而非“全部人”形成了共識(shí)，“統(tǒng)一”和“固定”都太肯定，A、C可以排解?！肮餐ā睆?qiáng)調(diào)通行或適用于各個(gè)領(lǐng)域，程度敏捷。

2：答案B

解析留意到定義中的關(guān)健信息是“它是一種表示熟悉、掌握和調(diào)整自身情感的力量”，“情商包括認(rèn)知自身心情力量、自我調(diào)整或掌握力量、認(rèn)知他人心情力量和人際關(guān)系力量”。脾氣急躁是一個(gè)人自我心情掌握力量的不足，因此A項(xiàng)說(shuō)法正確。認(rèn)知自身心情力量不僅包括對(duì)自己心情的了解，還包括能意識(shí)到自身心情對(duì)別人的影響，因此一個(gè)人是否能熟悉到自己的心情會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響是衡量情商的標(biāo)準(zhǔn)之一，B項(xiàng)說(shuō)法不正確。C項(xiàng)反映的是情商中的“認(rèn)知他人心情力量”，這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順當(dāng)溝通的基礎(chǔ)，一個(gè)人越能正確認(rèn)知?jiǎng)e人的心情證明他的情商越高，C項(xiàng)說(shuō)法正確。情商高的人擅長(zhǎng)與人交往，但這并不意味著社交力量好的人就不會(huì)與人產(chǎn)生沖突，一個(gè)人在人際交往中與他人產(chǎn)生了某種沖突，并不能證明他情商的凹凸，D項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題答案為B。

3：答案C

解析蛻變：(人或事物)發(fā)生質(zhì)變。變化：事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，B、D項(xiàng)明顯不正確，排解；“演化”指歷時(shí)較久的進(jìn)展變化，可以是自然界，也可指人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象，而“演化”多指自然界的變化，本題有“大自然”，亦有“人類(lèi)生命”，應(yīng)用“演化”。

4：答案D

解析.

5：答案C

解析觀看左邊的一組圖形，第三個(gè)和第四條圖形，黑色三角形關(guān)于斜線(xiàn)相對(duì)應(yīng)，因此第一二兩個(gè)圖形也是如此。故選C。

6：答案A

解析

7：答案B

解析題干博導(dǎo)由“自己同學(xué)的博士生論文句子不通，還有不少錯(cuò)別字”得出結(jié)論“現(xiàn)在博士生的論文語(yǔ)句越來(lái)越難懂”。B項(xiàng)則指出這位博導(dǎo)的同學(xué)并不能代表全部的博士生，因此不能由自己同學(xué)的狀況推出全部博士生的狀況，是最能減弱題干論證的選項(xiàng)。A項(xiàng)的減弱力度不如B項(xiàng)，C、D兩項(xiàng)都不能對(duì)題干論證進(jìn)行減弱。

8：答案B

解析“公布”指法律、命令、文告，團(tuán)體的通知事項(xiàng)公開(kāi)發(fā)布?！靶肌敝腹诒姟！肮肌币话阋臃芍?lèi)的賓語(yǔ)，可排解A、C；“起用”指重新任用已退職或開(kāi)除的官員，適用對(duì)象為“人”?！皢⒂谩敝搁_(kāi)頭使用，適用對(duì)象為“物”。依據(jù)文意，B項(xiàng)當(dāng)選。

9：答案A

解析路透社是英國(guó)最大的通訊社和西方四大通訊社之一.而法國(guó)最大通訊社應(yīng)為法新社。故選A。

10：答案A

解析A。解析：本題考查的是平面鏡成像。要求眼睛與視力表的距離為5米，視力表在鏡子中成虛像，像到平面鏡的距離為3米，人眼睛到平面鏡的距離為2米，滿(mǎn)意5米的要求，故正確答案為A。

11：答案A

解析依據(jù)題干對(duì)“人才無(wú)形磨損”的定義可知，人才無(wú)形磨損是和自己進(jìn)行比較，源于主觀緣由。只有A項(xiàng)的陳力符合這種狀況。故選A。

12：答案C

解析文段首句點(diǎn)明家丑問(wèn)題存在的客觀性。接著指出問(wèn)題不在亮與不亮，而在是否想真正解決，最終詳細(xì)闡述了亮與不亮的利害弊益。故可首先排解B、D。A答案過(guò)于肯定。材料中“不亮，……不治之癥的可能”強(qiáng)調(diào)的是掩蓋家丑的后果的可能性，且“欲蓋彌彰”在文段中得不到體現(xiàn)。故答案選C。

13：答案D

解析閱讀題干可知，材料描述的是一幅園林景觀圖。從第三空入手，“花草樹(shù)木”給人一種視覺(jué)上的顏色沖擊，各種顏色相互襯托輝映。故選“襯托”，排解A、B；“近景遠(yuǎn)景”體現(xiàn)的是一種因遠(yuǎn)近距離、視角不同而形成的層次感，故選“層次”。本題的正確答案為D。

14：答案A

解析B、C、D三項(xiàng)的“自我”指的是高于“舊我”的“自我”或是高于“舊我”又完全不同于“舊我”的“自我”。而A項(xiàng)的兩個(gè)“自我”指的都是閱讀主體意圖追尋的“自我”．不同于其他三項(xiàng)的“自我”。本題答案為A。

15：答案C

解析題干中的6個(gè)圖形，均是由陰影圖形和黑點(diǎn)組成。我們可以從它們的位置關(guān)系來(lái)考慮。①③④中的黑點(diǎn)連線(xiàn)與圖形的陰影是平行的，而②⑤⑥中的黑點(diǎn)連線(xiàn)與圖形的陰影是垂直的，選C。

16：答案D

解析A項(xiàng)張某行為是正值防衛(wèi)，B項(xiàng)王某行為是緊急避險(xiǎn)，C項(xiàng)劉某不滿(mǎn)14周歲，不具有刑事責(zé)任力量，不構(gòu)成犯罪。D項(xiàng)醉酒不是免責(zé)事由，趙某仍應(yīng)擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任(交通肇事罪)。

17：答案C

解析C項(xiàng)所運(yùn)用的手段不是強(qiáng)制性手段，所以C項(xiàng)不是強(qiáng)制性社會(huì)掌握。

18：答案D

解析D。每行最終一個(gè)數(shù)分別為1、3、6、10、15、21、28、36、……，明顯35位于第8行，第8行中共有36-28=8個(gè)數(shù)，且偶數(shù)行中數(shù)從左到右排列，故35位于第7列，選D。

19：答案A

解析

20：答案C

解析.

21：答案C

解析C。行程問(wèn)題。相遇地點(diǎn)距離動(dòng)身點(diǎn)150米的距離，則另外一個(gè)人走了250米，所走的快的人每走250米就會(huì)比慢的人多走100米，假如同向運(yùn)動(dòng)，則想要快的追上慢的就要正好扣圈多走400米，則走的快的要步行1000米的距離才能追上。

22：答案D

解析A、B、C三項(xiàng)都沒(méi)有給他人帶來(lái)?yè)p失，因此不屬于外部不經(jīng)濟(jì)性，只有D項(xiàng)符合定義。故答案選D。

23：答案D

解析本題屬于文意連接型。閱讀可知，題干為了論證土著音樂(lè)是“生命之音”，指出布魯斯音樂(lè)是許多音樂(lè)的根源，而土著音樂(lè)則是布魯斯音樂(lè)的根源。由于表述得特別概略，讀者能從中獲得的信息比較模糊。為了讓讀者更清晰地了解土著音樂(lè)對(duì)布魯斯音樂(lè)的影響及其二者之間的源流關(guān)系，文章接下來(lái)最有可能介紹的是D項(xiàng)：布魯斯音樂(lè)與土著音樂(lè)的源流關(guān)系。

24：答案C

解析文段主要談的是數(shù)字技術(shù)的進(jìn)展對(duì)人類(lèi)大腦產(chǎn)生的影響。首句指出，人類(lèi)的大腦正在適應(yīng)數(shù)字時(shí)代的社會(huì)環(huán)境。而那些誕生在數(shù)字時(shí)代的年輕人，自幼接觸到大量數(shù)字技術(shù)與信息，其發(fā)育中的大腦受社會(huì)外界的影響也更大。因此，文段中的“數(shù)字土著”指的就是那些自幼生長(zhǎng)在數(shù)字信息環(huán)境中的一代年輕人。文段強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字技術(shù)與人類(lèi)大腦之間的影響性關(guān)系，B、D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)，故而排解。“數(shù)字土著”強(qiáng)調(diào)的是成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)人的影響，A項(xiàng)與此無(wú)關(guān)，排解。故本題答案應(yīng)選C。

25：答案C

解析C。解答：這道題難度較高，需要考生具有較強(qiáng)的思索問(wèn)題的力量，已知大圓半徑為r，小圓半徑為r/2，則4個(gè)小圓的面積和恰好等于一個(gè)大圓的面積。為保證小圓盡可能的掩蓋大圓，當(dāng)4個(gè)小圓不重疊時(shí)，所掩蓋大圓部分的面積必小于大圓自身面積，若用5個(gè)小圓掩蓋大圓，由于小圓的直徑等于大圓的半徑，所以當(dāng)5個(gè)小圓不重疊時(shí)，無(wú)法蓋住大圓的圓周，而6個(gè)小圓則恰好蓋住大圓圓周，此時(shí)中間空白出再加1一個(gè)小圓，可將大圓完全掩蓋，所以共需要7個(gè)小圓，如圖

26：答案C

解析“道德失范”屬于固定搭配，“場(chǎng)景”有戲劇影視中的場(chǎng)面的意思。故“場(chǎng)景”與“文藝工”也很對(duì)應(yīng)。本題答案為C。

27：答案D

解析本題考查憲法的分類(lèi)。依據(jù)憲法是否具有統(tǒng)一的法典形式，可以將憲法分為成文憲法與不成文憲法；依據(jù)憲法有無(wú)嚴(yán)格的制定、修改機(jī)關(guān)和程序，可將憲法分為剛性憲法與柔性憲法；依據(jù)憲法制定機(jī)關(guān)的不同，可以將憲法分為欽定憲法、協(xié)定憲法與民定憲法；依據(jù)憲法的作用和功能，可以將憲法分為綱領(lǐng)性憲法、確認(rèn)性憲法與中立性憲法。

28：答案B

解析B。假設(shè)都運(yùn)到甲倉(cāng)庫(kù)，供需運(yùn)費(fèi)為90×（4×1+2×4）=1180元，若均運(yùn)到乙倉(cāng)庫(kù)，則需運(yùn)費(fèi)90×（5×1+2×3）=990元，若運(yùn)到丙倉(cāng)庫(kù)，則需運(yùn)費(fèi)90×（5×4+4×3）=2820元，所以應(yīng)當(dāng)將貨物運(yùn)到乙倉(cāng)庫(kù)。

29：答案C

解析

30：答案D

解析打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén)時(shí)，冰箱內(nèi)的低溫氣體飄散到冰箱外，使四周空氣中平?？床灰?jiàn)的水蒸氣快速冷卻液化，成為許多微小水珠。就形成了“白霧”。本題正確答案為D。

31：答案D

解析“狀態(tài)”指人或事物表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)，“狀況”指情形，第一句敘述的應(yīng)為“狀況”；其次個(gè)空白處簡(jiǎn)潔，選“背景”；“反思”指思索過(guò)去的事情，從中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，“反省”指回想自己的思想行動(dòng)，檢查其中的錯(cuò)誤，美國(guó)政府在國(guó)際人權(quán)領(lǐng)域的所作所為是錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)“反省”；“效果只能適得其反”承接上句，應(yīng)用“只能”。

32：答案D

解析A項(xiàng)是主謂賓結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)是“我”?！皠e人占我廉價(jià)”充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞“喜愛(ài)”的賓語(yǔ)。B項(xiàng)也是主謂賓結(jié)構(gòu)，“他看過(guò)這本書(shū)”充當(dāng)“知道”的賓語(yǔ)。C項(xiàng)中“他從大門(mén)出去了”充當(dāng)“觀察”的賓語(yǔ)，也是主謂賓結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)中“讓”是使令類(lèi)動(dòng)詞，“他們”既充當(dāng)“讓”的賓語(yǔ)又充當(dāng)“去學(xué)?！钡闹髡Z(yǔ)。是兼語(yǔ)句。故本題答案選D。

33：答案B

解析該地北京時(shí)間6時(shí)左右日出、13時(shí)太陽(yáng)高度角達(dá)到最大約為83o，即太陽(yáng)高度每小時(shí)上升12o左右，故當(dāng)該地當(dāng)天上午太陽(yáng)高度角達(dá)到360時(shí)，距日出約3小時(shí)，此時(shí)北京時(shí)間為22日9時(shí)；結(jié)合布宜諾斯艾利斯的時(shí)區(qū)可知，它的區(qū)時(shí)比北京時(shí)間晚12小時(shí)，故此時(shí)布宜諾斯艾利斯的區(qū)時(shí)約為6月21日21時(shí)。故選B。

34：答案D

解析隨著階級(jí)的產(chǎn)生，作為階級(jí)沖突不行調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)的國(guó)家也同時(shí)產(chǎn)生，而政黨是作為肯定階級(jí)政治進(jìn)展的產(chǎn)物，必定晚于階級(jí)和國(guó)家，②錯(cuò)誤；國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具，但是政黨不肯定是階級(jí)統(tǒng)治的工具，只有執(zhí)政黨才能進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治，④錯(cuò)誤。故答案為D。

35：答案C

解析貫徹宗教自由政策，國(guó)家要依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理，樂(lè)觀引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。故選C。

36：答案A

解析A。持續(xù)時(shí)間分為兩個(gè)階段，由0-6的階段：由于釋放和稀釋的過(guò)程是勻稱(chēng)的，0-6是1小時(shí)，所以0-4是2/3小時(shí)，4-6是1/3小時(shí)即20分鐘；6-4的階段，由題得使用后7小時(shí)降到3毫克，由下圖可以看出，每小時(shí)下降0.5，4小時(shí)后下降至4毫克，所以總時(shí)間是20分鐘+4小時(shí)，4小時(shí)20分鐘，答案選A。

37：答案B

解析孫中山先生的三民主義分為“舊三民主義”和“新三民主義”。舊三民主義的口號(hào)是“民族、民權(quán)、民生”。1924年，孫中山先生在《中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣言》中重新解釋了三民主義．形成了以“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策為主旨的新三民主義。故選B。

38：答案C

解析軍隊(duì)保障平安，學(xué)校培育人才，主體與客體的關(guān)系。

39：答案B

解析楊某與其父的人身權(quán)受到嚴(yán)峻損害題干中楊某與其父的的身體權(quán)和健康權(quán)遭到了侵害，屬于人身權(quán)中的人格權(quán)收到侵害。B項(xiàng)當(dāng)選。

40：答案D

解析D。

41：答案C

解析C。【解析】分步排列組合，由題意得共6人，第一棒人員固定為最快的選手，最終一棒從2人中選取1人狀況數(shù)為，剩余4個(gè)人中選取2人跑第三、第四棒，故有挨次，狀況數(shù)為，分兩步進(jìn)行故總的狀況數(shù)為×=24，選擇C選項(xiàng)。

42：答案A

解析代入排解思想。代入A項(xiàng)，若相差2歲，則孫兒孫女分別為9歲和11歲，11×11-9×9=40，滿(mǎn)意題意。

43：答案D

解析

44：答案C

解析由句意可知，空格中所要填入成語(yǔ)用來(lái)形容說(shuō)話(huà)方式，且意思要與“說(shuō)話(huà)和善”相反，四個(gè)選項(xiàng)中“兇神惡煞”一般用來(lái)描述神情，“深?lèi)和唇^”一般用來(lái)描述態(tài)度，“窮兇極惡”一般用來(lái)描述行為，只有“惡語(yǔ)相