河南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】324

河南公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：321：附加值：是附加價(jià)值的簡(jiǎn)稱，是在產(chǎn)品原有價(jià)值的基礎(chǔ)上，通過(guò)生產(chǎn)過(guò)程中的有效勞動(dòng)新制造的價(jià)值，即附加在產(chǎn)品原有價(jià)值上的新價(jià)值。依據(jù)上述定義，以下行為提高了產(chǎn)品附加價(jià)值的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某明星為消遣活動(dòng)優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品簽名

B、雨天商販以高于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格在景區(qū)內(nèi)銷售雨具

C、某生產(chǎn)飲料的廠家將產(chǎn)品由過(guò)去的罐裝變?yōu)樗芰习b

D、個(gè)體商販請(qǐng)人在白色T恤上畫上各種美麗的圖案后出售

2：人們始終認(rèn)為“規(guī)律思維是人類所特有的”。然而，一流的棋手卻輸給了計(jì)算機(jī)。但這并不表明“規(guī)律思維是人類所特有的”這一觀點(diǎn)是不正確的。下列選項(xiàng)中。能解釋上述結(jié)論的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、計(jì)算機(jī)“棋手”是按人類編制的程序來(lái)下棋的

B、很多人認(rèn)為規(guī)律思維并不是人類所特有的

C、計(jì)算機(jī)可以在很多方面超過(guò)人類，并關(guān)心人類

D、很多人的下棋水平都很低

3：甲、乙兩種商品成本共2000元，商品甲按50％的利潤(rùn)定價(jià)，商品乙按40％的利潤(rùn)定價(jià)，后來(lái)打折銷售，兩種商品都按定價(jià)的80％出售，結(jié)果仍可得利潤(rùn)300元，甲種商品的成本是（）

單項(xiàng)選擇題

A.700元

B.750元

C.800元

D.850元

4：右圖為某公園花展的規(guī)劃圖。其中，正方形面積的3/4是玫瑰花展區(qū)，園形面積的6/7是郁金香花展區(qū)，且郁金花展區(qū)比玫瑰花展區(qū)多占地450平方米。那么，水池占地（）平方米。

單項(xiàng)選擇題

A.100

B.150

C.225

D.300

5：作物生產(chǎn)系統(tǒng)，是一個(gè)作物一環(huán)境一社會(huì)相互交織的簡(jiǎn)單系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是沖突的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，而且，高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展而變化，可見農(nóng)學(xué)學(xué)科的討論對(duì)象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會(huì)因素。這段文字意圖說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、農(nóng)學(xué)學(xué)科的討論對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素

B、作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物-環(huán)境-社會(huì)相互交織的簡(jiǎn)單系統(tǒng)

C、農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科

D、必需以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)熟悉農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)

6：下列關(guān)于公務(wù)員錄用規(guī)定的表述不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、錄用擔(dān)當(dāng)主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，實(shí)行公開考試、嚴(yán)格考察、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用的方法

B、地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織

C、錄用特別職位的公務(wù)員可由招錄機(jī)關(guān)自行打算考試大⊙在線|考試中心♂

D、新錄用的公務(wù)員試用期為一年

7：我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德打算論的時(shí)候，是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。詳細(xì)到關(guān)乎民生的問(wèn)題，儒家并非不言利、否定利，而是主見讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德打算民生，而是認(rèn)為民生打算道德。依據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義

B、儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本

C、儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立，而是相互促進(jìn)

D、在民生問(wèn)題上，儒家提倡道德至上

8：壓強(qiáng)：面積

單項(xiàng)選擇題

A、距離：速度

B、產(chǎn)量：質(zhì)量

C、電流：電壓

D、效率：時(shí)間

9：從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之保持前四個(gè)圖形的規(guī)律性（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

10：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

11：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

12：任何領(lǐng)域要成名都得下苦功，孩子假如有莫扎特的力量，我們給他莫扎特的環(huán)境，他會(huì)成為莫扎特。他假如有莫扎特的力量，但是沒有莫扎特的環(huán)境，“生命自己會(huì)找出路”，他的過(guò)程會(huì)坎坷，但是他還是會(huì)成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特，而我們肯定要他變成莫扎特，這時(shí)親子雙方都很苦痛：父母會(huì)很絕望，覺得孩子是扶不起的阿斗；孩子會(huì)很苦痛，知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教養(yǎng)孩子順其天性即可

B、讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上

C、孩子的天分和成長(zhǎng)環(huán)境相比，前者更重要

D、任何領(lǐng)域要成名都得下苦功

13：一艘船從A地行駛到B地需要5天，而該船從B地行駛到A地則需要7天。假設(shè)船速、水流速度不變，并具備漂流條件，那么船從A地漂流到B地需要（）天。

單項(xiàng)選擇題

A.40

B.35

C.12

D.2

14：定義：①行政賠償：行政主體違法實(shí)施行政行為，侵害相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N賠償責(zé)任。②行政補(bǔ)償：國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)的過(guò)程中，因合法的行政行為給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成了損失，由國(guó)家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫?。③行政追償：行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)代表國(guó)家向行政賠償懇求人支付賠償費(fèi)用后，依法責(zé)令有有意或重大過(guò)失的組織和個(gè)人擔(dān)當(dāng)部分或全部賠償費(fèi)用的法律制度。典型例證：(1)李某的宅基地被國(guó)家征用，獲得各種補(bǔ)償款六萬(wàn)元(2)某城建執(zhí)法大隊(duì)在拆除違章建筑時(shí)損壞了相鄰的合法建筑，后執(zhí)法大隊(duì)私下對(duì)房屋全部人進(jìn)行了賠償(3)刑警趙某對(duì)疑犯刑訊逼供造成重傷，公安機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行賠償之后，責(zé)令趙某擔(dān)當(dāng)部分醫(yī)療費(fèi)用對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系推斷正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、例證(1)(3)分別與定義①③相符

B、例證(2)(3)分別與定義③②相符

C、例證(2)與定義②不相符

D、例證(3)(1)分別與定義①②相符

15：失語(yǔ)癥是指借助詞語(yǔ)進(jìn)行理解和表達(dá)語(yǔ)言符號(hào)意義的功能丟失或言語(yǔ)困難。其中運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥表現(xiàn)為，患者能理解他人語(yǔ)言，有的雖能發(fā)音但不能構(gòu)成語(yǔ)言。依據(jù)上述定義，下列最可能患有運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小張的大腦損傷后，雖然能夠仿照別人說(shuō)話，但卻很難和別人溝通，經(jīng)常答非所問(wèn)

B、小錢還處于牙牙學(xué)語(yǔ)階段，常常重復(fù)性地說(shuō)一個(gè)字或詞，只能發(fā)出簡(jiǎn)潔的電報(bào)式語(yǔ)言

C、小李的大腦某部位發(fā)生了病變，常常無(wú)法很精確?????地說(shuō)出一些物品的名稱，即使說(shuō)出了也會(huì)很快遺忘

D、小王在一次車禍后，雖然能夠聽懂別人說(shuō)話，但只能說(shuō)出一些簡(jiǎn)潔的字詞，很難與他人正常的溝通

16：0.5，2，4.5，8，（）

單項(xiàng)選擇題

A.10.5

B.11

C.12.5

D.14

17：人生三境界：__________，才能覽物于胸；__________，才能洞若觀火；__________，才能超然物外。此三重境界，形影交叉，亦夢(mèng)亦境，需反復(fù)思慮，不斷探究，才能沖破重天駕馭人生。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、看淡、看遠(yuǎn)、看透

B、看遠(yuǎn)、看透、看淡

C、看透、看淡、看遠(yuǎn)

D、看透、看遠(yuǎn)、看淡

18：駱駝：沙漠

單項(xiàng)選擇題

A、企鵝：南極

B、鯨魚：海洋

C、熊貓：中國(guó)

D、鳥類：藍(lán)天

19：有5對(duì)夫婦參與一場(chǎng)婚宴，他們被支配在一張10個(gè)座位的圓桌上就餐，但是婚禮操辦者并不知道他們彼此之間的關(guān)系，只是隨機(jī)支配座位。問(wèn)5對(duì)夫婦恰好都被支配在一起相鄰而坐的概率是多少（）

單項(xiàng)選擇題

A.在1‰到5‰之間

B.在5‰到1%之間

C.超過(guò)1%

D.不超過(guò)1‰

20：下列哪項(xiàng)不是生物多樣性的組成部分之一?（）

單項(xiàng)選擇題

A、遺傳多樣性

B、物種多樣性

C、環(huán)境多樣性

D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

21：下列關(guān)于汽車行駛的表述不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、汽車快速行駛時(shí)，尾部通常會(huì)卷起塵土，主要是由于汽車底部形成的低氣壓區(qū)導(dǎo)致的

B、汽車急剎車時(shí)，乘客會(huì)向車行進(jìn)方向傾倒，主要是由離心力導(dǎo)致的

C、油罐車尾部通常會(huì)掛一條鐵鏈直達(dá)地面，主要是為了避開靜電放電導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生

D、汽車行駛時(shí)，車內(nèi)一般都不開燈，主要是為了避開車內(nèi)乘客在司機(jī)前的擋風(fēng)玻璃上成像

22：有討論表明，生物大滅亡在歷史上發(fā)生過(guò)二十幾次，大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次，好像具有（），對(duì)于物種大滅亡的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律，還有爭(zhēng)議，但即便是最（）的估量，也認(rèn)為至少有5次物種大滅亡是特別明顯的。A．必定性樂(lè)觀B．規(guī)律性簡(jiǎn)潔C．突發(fā)性粗略D．周期性保守

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

23：下列論斷，屬于客觀唯心主義的有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、理念生萬(wàn)物

B、世界是肯定精神的綻開

C、萬(wàn)物歸于理

D、物是觀念的復(fù)合

24：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性越來(lái)越強(qiáng)，依存度越來(lái)越大，不僅是配套企業(yè)之間相互依靠，________整個(gè)市場(chǎng)的上下游企業(yè)之間，也往往一損俱損，________。

單項(xiàng)選擇題

A、便是唇亡齒寒

B、而且唇齒相依

C、況且休戚相關(guān)

D、并且息息相關(guān)

25：依據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，下列說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、因工外出期間，由于工作緣由受到損害的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷

B、患職業(yè)病的應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷

C、在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到損害的視同工傷

D、職工認(rèn)為是工傷，用人單位不認(rèn)為是工傷的，由職工擔(dān)當(dāng)舉證責(zé)任

26：公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員離職從業(yè)限制是指，公務(wù)員辭去公職或者退休的，原系領(lǐng)導(dǎo)在離職三年內(nèi)，其他公務(wù)員在離職兩年內(nèi)，不得到與原工作單位業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織任職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，違反者要予以懲罰。依據(jù)以上定義，下列行為人應(yīng)當(dāng)聽從公務(wù)員離職從業(yè)限制的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某市食品平安局副局長(zhǎng)被開除公職半年后，被該市某食品公司聘為名譽(yù)顧問(wèn)

B、教育局副局長(zhǎng)退休一年后經(jīng)教育局批準(zhǔn)轉(zhuǎn)到教育局所屬的教育培訓(xùn)中心擔(dān)當(dāng)主任

C、某市文化局科員辭職一年后和家人一起創(chuàng)辦消遣傳媒公司

D、某教育部直屬高校的校長(zhǎng)退休半年后到某民辦高校擔(dān)當(dāng)名譽(yù)校長(zhǎng)

27：①很明顯，我們將來(lái)的國(guó)民在應(yīng)試教育的重壓下，幾乎無(wú)暇顧及閱讀習(xí)慣的培育，更難養(yǎng)成對(duì)書籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙，趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無(wú)從下手，這是最令人難過(guò)的③從小培育起閱讀的習(xí)慣，培育對(duì)書籍的感情，長(zhǎng)大以后才能有自覺、自主的讀書生活，才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分④由此看來(lái)，我們不能不為將來(lái)的國(guó)民閱讀表示擔(dān)憂⑤我們常說(shuō)，習(xí)慣要從小培育，閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外⑥猶有甚者，為了不輸在起跑線上，許多學(xué)齡前兒童也被納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、⑤③④①⑥②

B、②⑤③④⑥①

C、②③⑤⑥④①

D、⑤①⑥②③④

28：.

單項(xiàng)選擇題

A.1

B.13/15

C.7/9

D.17/15

29：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

30：某工廠有100名工人報(bào)名參與了4項(xiàng)專業(yè)技能課程中的一項(xiàng)或多項(xiàng)，已知A課程與B課程不能同時(shí)報(bào)名。假如根據(jù)報(bào)名參與的課程對(duì)工人進(jìn)行分組，將報(bào)名參與的課程完全一樣的工人分到同一組中，則人數(shù)最多的組最少有多少人（）

單項(xiàng)選擇題

A.7

B.8

C.9

D.10

31：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

32：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

33：（）對(duì)于綠茶相當(dāng)于音樂(lè)對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題

A、龍井浪漫

B、早春消遣

C、咖啡繪畫

D、健康情操

34：以不同利益群體(或個(gè)人)的存在和目標(biāo)物的稀缺為前提的，社會(huì)上人與人、群體與群體之間，對(duì)于一個(gè)共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪就是競(jìng)爭(zhēng)。依據(jù)上述定義，下列行為中不屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、2022年世界斯諾克英國(guó)錦標(biāo)賽，丁俊暉以10:8戰(zhàn)勝希金斯，獲得冠軍

B、有關(guān)資料顯示，2022年度有100余萬(wàn)人參與國(guó)家公務(wù)員錄用考試

C、2022年12月9號(hào)，拜仁慕尼黑隊(duì)以四比一戰(zhàn)勝尤文圖斯隊(duì)，獲得歐冠小組賽的出線權(quán)

D、公司的聯(lián)歡晚會(huì)上，大家開展了歌曲聯(lián)唱活動(dòng)

35：回答生命終極意義的是哲學(xué)，而藝術(shù)所要表現(xiàn)的是人們追問(wèn)和堅(jiān)守終極意義過(guò)程中的精神狀態(tài)。藝術(shù)最動(dòng)人之處，不是揭曉生命終極意義，不是追問(wèn)的結(jié)果，而是追問(wèn)的過(guò)程，是追問(wèn)過(guò)程中的焦慮、沖動(dòng)、頓悟。人對(duì)生存終極意義的追問(wèn)是苦痛的，那苦痛源于終極問(wèn)題的糾纏，所以這個(gè)過(guò)程是一種心靈掙扎的過(guò)程，是一種經(jīng)受煉獄的過(guò)程，是人對(duì)物質(zhì)和欲望世界擺脫和超越的過(guò)程。宏大的藝術(shù)就是讓我們經(jīng)受這個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們?nèi)缤フ?，全身心地投入，一步一匍匐，從遠(yuǎn)方來(lái)，到遠(yuǎn)方去，完成一次凈化和洗禮。對(duì)這段文字的主旨概括最精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、藝術(shù)體現(xiàn)了人對(duì)生命終極意義追問(wèn)的過(guò)程

B、對(duì)生命意義的追問(wèn)恰是藝術(shù)的最動(dòng)人之處

C、藝術(shù)的本質(zhì)是追尋哲學(xué)問(wèn)題答案的過(guò)程體驗(yàn)

D、藝術(shù)用來(lái)稀釋人對(duì)生命意義追問(wèn)過(guò)程中的苦痛

36：倒脫靴是圍棋死活問(wèn)題中的一種獨(dú)特的棋形，指在對(duì)方提掉自己的數(shù)子后，自己再反過(guò)來(lái)叫吃，擒住對(duì)方數(shù)子。下列關(guān)于倒脫靴的貼切描述是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、置之死地而后生

B、一箭雙雕

C、虎口脫險(xiǎn)

D、赴湯蹈火

37：在我國(guó)現(xiàn)階段，關(guān)于股份制的說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、股份制是一種集體全部制

B、要使股份制成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式

C、股份制是一種混合全部制

D、股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式

38：以下關(guān)于中部六省的描述，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、安徽領(lǐng)先在全國(guó)掀起家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

B、湖北領(lǐng)先建立全國(guó)第一個(gè)小商品批發(fā)市場(chǎng)

C、河南領(lǐng)先在全國(guó)完成集體林權(quán)制度改革

D、湖南、湖北領(lǐng)先建設(shè)國(guó)家“兩型社會(huì)”綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)

39：北京、上海、廣州人口目前皆超千萬(wàn)，從數(shù)量意義上來(lái)說(shuō)，賜予其超級(jí)大城市的頭銜理所應(yīng)當(dāng)，然而，預(yù)備在這些超級(jí)大城市中的較長(zhǎng)時(shí)間或終生停留的人們是否能幸福地留守，就目前的情形來(lái)看，還需打一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。浩大的人口數(shù)量與數(shù)量擴(kuò)大之后的現(xiàn)實(shí)落差，成為中國(guó)城市進(jìn)展尤其是超級(jí)大城市進(jìn)展道路上一個(gè)凸顯的沖突。沖突的化解，需要將壓力分散，讓超級(jí)大城市“瘦身”，讓進(jìn)展的速度和質(zhì)量相適應(yīng)。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、在超級(jí)大城市中生活或停留的人們幸福感相對(duì)較低

B、中國(guó)城市進(jìn)展尤其是大城市進(jìn)展道路上沖突凸顯

C、中國(guó)的超級(jí)大城市應(yīng)當(dāng)通過(guò)“瘦身”以化解沖突

D、北上廣與“超級(jí)大城市”的頭銜極不匹配

40：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

41：后喻時(shí)代，指的是在當(dāng)今高科技時(shí)代的某種條件下，晚輩(或同學(xué))由于把握了肯定的新學(xué)問(wèn)新技能，給先輩(或老師)傳授學(xué)問(wèn)和培育力量的時(shí)代。文化反哺是后喻時(shí)代的最基本特征。依據(jù)上述定義，下列不屬于后喻時(shí)代表現(xiàn)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、學(xué)校引進(jìn)了全新的多媒體技術(shù)，張老師沒用過(guò)，班長(zhǎng)小華特別熱心地演示了一遍，張老師就學(xué)會(huì)了

B、梅梅在幼兒園學(xué)會(huì)了50種動(dòng)物的英文說(shuō)法，英語(yǔ)專業(yè)出身的媽媽有許多都不知道，梅梅得意地教媽媽怎么讀寫

C、韋斯是一名精彩的腦科醫(yī)生，從醫(yī)十多年了，不過(guò)最近他遇到了一個(gè)特別麻煩的手術(shù)，為了保證手術(shù)勝利，他邀請(qǐng)了高校的博士生導(dǎo)師前來(lái)指導(dǎo)

D、建輝去日本留學(xué)期間，學(xué)到了一種新的基因技術(shù)，學(xué)成之后，他迫不及待地回國(guó)跟身為生物學(xué)院士的爺爺共享

42：2，3，10，15，26，（）

單項(xiàng)選擇題

A.30

B.35

C.38

D.57

43：.

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.76/2568

C.652/27380

D.428/25440

44：商品差價(jià)：同一商品由于流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷地區(qū)、購(gòu)銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。下列不屬于商品差價(jià)的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、同一本書，剛出版時(shí)與兩年后的價(jià)格不同

B、早市蘿卜一塊一斤，下午則五角一斤

C、富康轎車與大眾轎車價(jià)格不同

D、甲地的鹽比乙地的鹽廉價(jià)，由于甲地產(chǎn)鹽

45：我國(guó)歷史上最大的一部類書是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《資治通鑒》

B、《四庫(kù)全書》

C、《永樂(lè)大典》

D、《古今圖書集成》

46：敲詐勒索罪是指以非法占有公私財(cái)物為目的，以對(duì)被害人實(shí)施威逼或者要挾的方法，強(qiáng)索公私財(cái)物，數(shù)額較大的行為。依據(jù)上述定義，下列描述屬于敲詐勒索罪的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小秦欠小李2萬(wàn)元的裝修費(fèi)已經(jīng)一年多了，小李多次催小秦還債無(wú)效，無(wú)奈之下，小李威逼小秦，若再不還債，就把小秦告上法院

B、小張到甲餐館吃飯，在就餐的食物中發(fā)覺一條蟲子，遂威逼甲餐館，要求賠償其精神損失費(fèi)5000元，不然就向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，甲餐館迫于無(wú)奈給付小張5000元

C、小鵬因常遲到早退，工作又不仔細(xì)，被公司辭退。小鵬要求公司支付15萬(wàn)元作為補(bǔ)償費(fèi)，否則會(huì)將其所把握的公司的商業(yè)隱秘出賣給其他公司使用

D、小冬假冒某部委名義，以組織內(nèi)部會(huì)議為名發(fā)送材料，要求參會(huì)人員每人郵寄會(huì)務(wù)費(fèi)5000元，在收到15萬(wàn)元后潛逃

47：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

48：隔閡對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于安靜

單項(xiàng)選擇題

A、冷漠空曠

B、猜忌孤獨(dú)?????

C、屏障孤獨(dú)

D、溝通課堂

49：張載說(shuō)：“有象斯有對(duì)，對(duì)必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告知我們（）。

單項(xiàng)選擇題

A、世界上一切事物都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的

B、時(shí)間與空間是事物的存在方式

C、沖突是對(duì)立統(tǒng)一的

D、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不行分的

50：一項(xiàng)工程，假如小王先單獨(dú)干6天后，小劉接著單獨(dú)干9天可完成總?cè)蝿?wù)量的；假如小王單獨(dú)干9天后，小劉接著單獨(dú)干6天可完成總?cè)蝿?wù)量的。則小王和小劉一起完成這項(xiàng)工作需要多少天（）

單項(xiàng)選擇題

A.15

B.20

C.24

D.28

51：一個(gè)社會(huì)有盼望，有可以讓人謳歌與憧憬的前景，關(guān)鍵就在于公民既有權(quán)利追求自由，又有義務(wù)擔(dān)負(fù)責(zé)任?！爸恢v自由，不講責(zé)任”和“只講責(zé)任，不講自由”一樣，都由于權(quán)利與義務(wù)的不對(duì)等而使社會(huì)迷失于個(gè)人和集體兩個(gè)極端，使社會(huì)最終失去前途，而身處其中的任何個(gè)人也因此難以獲得真正的平安與幸福。這段話強(qiáng)調(diào)的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、公民不能只講自由或只講責(zé)任

B、公民既要追求自由也要擔(dān)當(dāng)責(zé)任

C、公民權(quán)利與義務(wù)應(yīng)當(dāng)相應(yīng)對(duì)等

D、公民權(quán)利和義務(wù)與自由和責(zé)任共存

52：公交車是公共場(chǎng)所，每位乘客享受的都是有償公共服務(wù)，因此不存在任何法律上的必需讓座的約束。作為老年人，在自己被敬重的同時(shí)，也要敬重別人。年輕人讓座給你，說(shuō)聲“感謝，，還是應(yīng)當(dāng)?shù)?。一讓一謝之間，反映了雙方的素養(yǎng)修養(yǎng)。無(wú)論是老年人還是年輕人都?jí)涸撝?jǐn)記，讓座是一種美德而不是必需的法律責(zé)任，自愿讓座與被脅迫讓座，根本就是兩碼事。通過(guò)這段話可知，對(duì)讓座問(wèn)題的態(tài)度是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、認(rèn)為老年人應(yīng)當(dāng)敬重年輕人

B、提倡年輕人應(yīng)無(wú)條件地給老年人讓座

C、認(rèn)為讓座體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平

D、提倡自愿讓座而非被脅迫讓座

53：互聯(lián)網(wǎng)給人類帶來(lái)無(wú)限便利的同時(shí)，也給人們帶來(lái)許多苦惱。對(duì)于有孩子的家庭．來(lái)自網(wǎng)絡(luò)信息正反兩方面盼誘惑都很大。孩子上網(wǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)影響視力和學(xué)習(xí)，更令家長(zhǎng)擔(dān)憂的是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的色情、嬉戲、暴力等方面的副作用。因此，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子上網(wǎng)予以指導(dǎo)和約束。下列做法與上述觀點(diǎn)不符的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教會(huì)孩子如何合理上網(wǎng)

B、只要不影響學(xué)習(xí)和身心健康，讓孩子適當(dāng)上網(wǎng)．能達(dá)到增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的目的

C、既然上網(wǎng)影響孩子的，視力和學(xué)習(xí)，干脆把電腦關(guān)掉

D、為愛護(hù)孩子的視力，應(yīng)對(duì)孩子的上網(wǎng)時(shí)間加以限制

54：2，5，14，29，86，（）

單項(xiàng)選擇題

A.159

B.162

C.169

D.173

55：現(xiàn)代科學(xué)普遍認(rèn)為催眠是無(wú)意識(shí)知覺占了主導(dǎo)，壓制住了知覺而形成的狀態(tài)。無(wú)意識(shí)知覺平常就似乎是背景，比如我們呼吸、走路、開車，大部分時(shí)候我們手腳身體的掌握都是無(wú)意識(shí)的．除非讓你把留意力放在這些事情上面，你才會(huì)意識(shí)到。而催眠正是這種無(wú)意識(shí)知覺被喚醒，而知覺被帶到后臺(tái)休息去了的狀態(tài)?？茖W(xué)家發(fā)覺，被催眠了以后，管理規(guī)律思維的左腦的活動(dòng)明顯減弱，而感性十足的右腦活動(dòng)增加，整個(gè)大腦處于一種半睡半醒的狀態(tài)。這種狀態(tài)下，人腦仿佛顯得很脆弱，可以受外界無(wú)意識(shí)地掌握。對(duì)文段的主要內(nèi)容概括最精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、催眠的實(shí)質(zhì)是喚醒人的無(wú)意識(shí)知覺，而讓知覺臨時(shí)“休息”

B、催眠術(shù)能夠掌握人的思維，侵害個(gè)人隱私，應(yīng)當(dāng)予以限制

C、每個(gè)人平常都由兩種知覺支配，只是我們沒有意識(shí)到而已

D、催眠術(shù)能夠轉(zhuǎn)變?nèi)说闹X狀態(tài)，具有心理矯治的應(yīng)用前景

56：《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》報(bào)道，財(cái)政工作基本是圍繞生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)三者進(jìn)行。“聚財(cái)有度”在于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、財(cái)政收入的增幅應(yīng)高于國(guó)民收入的增幅

B、財(cái)政收入增幅應(yīng)與國(guó)民收入增幅保持全都—考試大+在線考試中心—

C、財(cái)政收入的增長(zhǎng)應(yīng)保證避開財(cái)政赤字的消失

D、財(cái)政收入增長(zhǎng)應(yīng)與生產(chǎn)進(jìn)展、生活改善相適應(yīng)

57：-12，-7，2，19，52，（）

單項(xiàng)選擇題

A.62

B.77

C.97

D.117

58：宗族是民間社會(huì)自發(fā)生成的自治機(jī)制之一。這一社會(huì)自治機(jī)制的存在，實(shí)際上__________了專制皇權(quán)的擴(kuò)張與__________，用顧炎武的話來(lái)說(shuō)，即所謂“宗法立而刑清”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、阻擋滲透

B、加劇擴(kuò)散

C、幫助壓迫

D、制約掌握

59：作為一種力氣，文化力不是一種直接作用的力，其顯現(xiàn)發(fā)揮必定是通過(guò)肯定的體裁或媒介，要么是耐著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在肯定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上，只有通過(guò)精神的或者物質(zhì)的載體，文化力才有了真實(shí)的存在，也就是說(shuō)，文化力并不是那種立竿見影式的顯在力氣，不行能由人們隨心所欲地掌握和主事，這也是千百年來(lái)人們對(duì)文化力熟悉始終甚為模糊的根本緣由之一。通過(guò)這段文字意在（）。

單項(xiàng)選擇題

A、說(shuō)明文化力是一種軟實(shí)力

B、表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的

C、闡釋文化力本質(zhì)上具有依靠性質(zhì)

D、解釋人們對(duì)文化力熟悉不清的緣由

60：小陳常常因駕駛汽車超速收到交管局寄來(lái)的罰單。他調(diào)查發(fā)覺同事中開小排量汽車超速的可能性低得多。為此，他打算將自己駕駛的大排量汽車賣掉，換購(gòu)一輛小排量汽車，以此降低超速駕駛的可能性。小陳的論證推理最簡(jiǎn)單受到以下哪項(xiàng)的批判?

單項(xiàng)選擇題

A、僅僅依據(jù)現(xiàn)象間有聯(lián)系就推斷出有因果關(guān)系

B、依據(jù)一個(gè)過(guò)于狹隘的范例得出一般結(jié)論

C、將獲得結(jié)論的必要條件當(dāng)做充分條件

D、進(jìn)行了一個(gè)不太可信的調(diào)查討論

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1：答案D

解析附加值的定義要點(diǎn)是：①有效勞動(dòng)；②在產(chǎn)品原有價(jià)值上新制造的價(jià)值。A項(xiàng)不符合①，B項(xiàng)不符合①②，C項(xiàng)的產(chǎn)品發(fā)生了變化，不符合②。故答案選D。

2：答案A

解析題目想要解釋的是“規(guī)律思維是人類所特有的”與“一流的棋手卻輸給了計(jì)算機(jī)”之間的沖突，B、C兩項(xiàng)都會(huì)減弱逡一觀點(diǎn)。故不能解釋；D項(xiàng)與這一觀點(diǎn)無(wú)關(guān)；只有A項(xiàng)說(shuō)明一流的棋手輸給計(jì)算機(jī)其實(shí)也是輸給了人類的規(guī)律思維，從而解釋了題干結(jié)論。

3：答案B

解析B。設(shè)甲種商品的成本為x元，則乙種商品的成本為（2000－x）元，可得：x×(1+50%)×80%+（2000－x）×(1+40%)×80%=2000+300，解得x=750。故選B項(xiàng)。

4：答案B

解析B。

5：答案A

解析文段為典型的分總結(jié)構(gòu)，“可見”一詞引導(dǎo)的內(nèi)容為文段中心觀點(diǎn)。故本題的正確答案為A。

6：答案C

解析《公務(wù)員法》第21條規(guī)定：“錄用擔(dān)當(dāng)主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，實(shí)行公開考試、嚴(yán)格考察、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用的方法。”A項(xiàng)正確。《公務(wù)員法》第22條規(guī)定：“中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織?！盉項(xiàng)正確?！豆珓?wù)員法》第31條規(guī)定：“錄用特別職位的公務(wù)員，經(jīng)省級(jí)以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)，可以簡(jiǎn)化程序或者采納其他測(cè)評(píng)方法。”C項(xiàng)錯(cuò)誤?！豆珓?wù)員法》第32條規(guī)定：新錄用的公務(wù)員試用期為一年。試用期滿合格的，予以任職；不合格的，取消錄用?！盌項(xiàng)正確。

7：答案B

解析這道題是細(xì)節(jié)題，A選項(xiàng)中的不同時(shí)期原文沒有涉及，C選項(xiàng)中的“相互促進(jìn)”與文中“并非認(rèn)為道德打算民生而是……”相沖突，D選項(xiàng)中的儒家道德至上與文中不符。所以本題答案B。

8：答案D

解析壓力不變，面積越大，壓強(qiáng)越小，成反比。工作量不變，時(shí)間越長(zhǎng)則效率越低，也成反比。其他三項(xiàng)沒有相像的關(guān)系。

9：答案A

解析每組圖中有4種元素，兩直兩曲，直曲順時(shí)針轉(zhuǎn)90度。且圖形均只消失一次。故選A。

10：答案A

解析第一組第一、三個(gè)圖形外形完全相同并以其次個(gè)圖形為軸對(duì)稱，且第一、三個(gè)圖形的陰影位置相反。

11：答案A

解析重構(gòu)類。用對(duì)立面不行同時(shí)消失排解B選項(xiàng)；運(yùn)用上課教授的相對(duì)面之間的移動(dòng)法，將中心有一個(gè)小黑點(diǎn)的圖移過(guò)去，三圖轉(zhuǎn)為相鄰，C選項(xiàng)有小黑點(diǎn)的兩相接的面錯(cuò)誤，D選項(xiàng)三個(gè)圖的時(shí)針?lè)较蝈e(cuò)誤。

12：答案A

解析“讓孩子上眾多的培訓(xùn)班”這點(diǎn)在文段中沒有涉及，也無(wú)法從文段中推出，排解B項(xiàng)；C項(xiàng)中的“天分”并不等同于“莫扎特的力量”，力量不僅僅包括天分，還包括其他許多因素；D項(xiàng)是對(duì)文段首句的原文表述，并不是從文段中得出的結(jié)論，D項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。故本題正確答案為A。

13：答案B

解析B。依據(jù)漂流瓶公式，漂流所需時(shí)間T=（其中t逆和t順?lè)謩e表示船只逆流和順流所需時(shí)間），代入可得：T=＝35（天）。因此，本題答案選擇B選項(xiàng)。

14：答案C

解析例證(1)對(duì)應(yīng)定義②；例證(3)對(duì)應(yīng)定義③；例證(2)由于是私下對(duì)房屋全部人進(jìn)行補(bǔ)償，因此不對(duì)應(yīng)定義②。故只有C項(xiàng)正確。

15：答案D

解析運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥的定義要點(diǎn)是：①能理解他人語(yǔ)言；②能發(fā)音但不能構(gòu)成語(yǔ)言。A項(xiàng)“答非所問(wèn)”說(shuō)明可以構(gòu)成語(yǔ)言，不符合②；B項(xiàng)雖然符合定義要點(diǎn)，但并不是一種功能丟失，而是尚未學(xué)會(huì)。不屬于失語(yǔ)癥的范疇；C項(xiàng)只是不能精確?????地說(shuō)出物品名稱，不符合②；D項(xiàng)符合定義。

16：答案C

解析

17：答案B

解析解析：有覽物于胸的寬容和大氣，需要人能夠看得遠(yuǎn)，此空應(yīng)填“看遠(yuǎn)”。洞若觀火：形容觀看事物特別清晰，似乎看火一樣。明顯此空應(yīng)填“看透”。超然物外：超出世俗生活之外，引申為置身事外。超出世俗之外，要做到淡泊名利，此空應(yīng)填“看淡”。因此本題答案為B。

18：答案B

解析駱駝生活在沙漠里，鯨魚生活在海洋里，沙漠和海洋都是一種生存環(huán)境。

19：答案A

解析

20：答案C

解析生物多樣性通常由遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)部分組成。其中遺傳多樣性是生物多樣性的重要組成部分，物種多樣性則是生物多樣性的核心。故選C。

21：答案B

解析汽車急剎車時(shí)，乘客會(huì)向車行進(jìn)方向傾倒，主要是由于慣性的緣由，而不是離心力所致。

22：答案D

解析23：答案A,B,C

解析客觀唯心主義把某種脫離物質(zhì)，脫離任何個(gè)人的意識(shí)變成獨(dú)立的存在。并把它作為世界的本原和萬(wàn)物的制造者。本題A、B、C都符合客觀唯心主義的特點(diǎn)，所以都選。而D主見物質(zhì)世界是主觀精神的產(chǎn)物，屬于主觀唯心主義的觀點(diǎn)，不選。

24：答案A

解析第一個(gè)空位于“不僅……也……”之間，表遞進(jìn)。唇亡齒寒：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)覺得冷，比方關(guān)系親密，利害相關(guān)。強(qiáng)調(diào)利害與共，一方遭難，另一方也跟著遭難。唇齒相依：比方關(guān)系親密，相互依存。強(qiáng)調(diào)相互依存。休戚相關(guān)：憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系親密，利害相關(guān)。息息相關(guān)：呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系特別親密。依據(jù)句意，可知選擇A項(xiàng)。

25：答案D

解析《工傷保險(xiǎn)條例》第14條規(guī)定，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：(1)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作緣由受到事故損害的；(2)工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故損害的；(3)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外損害的；(4)患職業(yè)病的；(5)因工傷外出期間，由于工作緣由受到損害或者發(fā)生事故下落不明的；(6)在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故損害的；(7)法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。由第(4)、第(5)可知A、B正確?！豆ｋU(xiǎn)條例》第15條第1款第2項(xiàng)規(guī)定，在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到損害的視同工傷。C項(xiàng)正確?！豆ｋU(xiǎn)條例》第19條第2款規(guī)定，職工或者其近親屬認(rèn)為是工傷，用人單位不認(rèn)為是工傷的，由用人單位擔(dān)當(dāng)舉證責(zé)任。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題答案為D。

26：答案C

解析公務(wù)員離職從業(yè)限制的條件包括公務(wù)員辭職或退休，兩到三年內(nèi)，與原單位業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)、營(yíng)利性組織或營(yíng)利性活動(dòng)。A項(xiàng)中的副局長(zhǎng)是被開除公職，不是辭職或退休；B項(xiàng)副局長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)主任是被教育局批準(zhǔn)的；D項(xiàng)中高校校長(zhǎng)不屬于公務(wù)員編制。故選C。

27：答案A

解析文段大部分內(nèi)容講的都是閱讀習(xí)慣，所以第一句應(yīng)是⑤，由習(xí)慣引出閱讀習(xí)慣。⑥中的“猶有甚者”承接的內(nèi)容應(yīng)是國(guó)民在應(yīng)試教育的重壓下無(wú)暇顧及閱讀習(xí)慣的培育，即⑥承接①，而②是將⑥綻開論述，剩下的③、④，④起到了總領(lǐng)①⑥②的作用，故正確的排序挨次是⑤③④①⑥②。本題選A。

28：答案A

解析

29：答案C

解析參考答案：C本題解析：半坡遺址位于陜西省西安市東郊；周口店遺址屬全國(guó)重點(diǎn)文物愛護(hù)單位，位于北京市西南房山區(qū)周口店鎮(zhèn)龍骨山北部；河姆渡遺址是中國(guó)南方早期新石器時(shí)代遺址，全國(guó)重點(diǎn)文物愛護(hù)單位，位于距寧波市區(qū)約20公里的余姚市河姆渡鎮(zhèn)；大汶口遺址位于泰安城南30公里處的大汶河畔。本題選擇C項(xiàng)。

30：答案D

解析D。

31：答案C

解析(1)圖中的3種元素依次輪換，除中間部分保持空白外，另外兩種元素黑變白、白變黑。由此可得到(2)圖。依此規(guī)律，本題答案為C。

32：答案D

解析每一行內(nèi)的其次個(gè)圖形減去第一個(gè)圖形，即可得第一個(gè)圖形。通過(guò)觀看可知本題正確答案為D。故選D。

33：答案C

解析本題考查并列關(guān)系?？Х群途G茶都是飲料；音樂(lè)和繪畫都是藝術(shù)。所以選擇C選項(xiàng)。

34：答案D

解析依據(jù)定義的要件，很簡(jiǎn)單排解A、B、C項(xiàng)，D項(xiàng)中歌曲聯(lián)唱活動(dòng)，不存在對(duì)共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪，故不屬于競(jìng)爭(zhēng)。

35：答案A

解析文段的首句即為主旨句，指出“藝術(shù)所要表現(xiàn)的是人們追問(wèn)和堅(jiān)守終極意義過(guò)程中的精神狀態(tài)”。主旨句之后的內(nèi)容則指出，藝術(shù)的動(dòng)人之處和它的意義所在也正是對(duì)生命終極意義追問(wèn)過(guò)程的體現(xiàn)。由此可知，A項(xiàng)所述為對(duì)文段主旨的概括。B項(xiàng)是對(duì)文段片面的理解。C項(xiàng)偷換概念，文段只是說(shuō)“回答生命終極意義的是哲學(xué)”。D項(xiàng)所述無(wú)中生有。本題正確答案為A。

36：答案A

解析很簡(jiǎn)單排解B、D項(xiàng)，倒脫靴可以理解為先失利后得利，A項(xiàng)中含有這層意思，C項(xiàng)中只有失利情形，沒有體現(xiàn)得利。

37：答案A

解析十五大報(bào)告指明：“股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式，有利于全部權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的分別，有利于提高企業(yè)和資本的運(yùn)作效率，資本主義可以用，社會(huì)主義也可以用。不能籠統(tǒng)地說(shuō)股份制是公有還是私有，關(guān)鍵看股權(quán)把握在誰(shuí)手中。國(guó)家和集體控股，具有明顯的公有性，有利于擴(kuò)大公有資本的支配范圍，增加公有制的主體作用?！?/p>

38：答案C

解析1978年11月24日，安徽鳳陽(yáng)小崗村以敢為天下先的膽識(shí)，領(lǐng)先在全國(guó)掀起家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。A項(xiàng)正確。1979年，武漢漢正街小商品批發(fā)市場(chǎng)開頭營(yíng)業(yè)，這是全國(guó)第一個(gè)小商品批發(fā)市場(chǎng)，漢正街被稱為“中國(guó)改革開放第一街”。B項(xiàng)正確。2022年，江西、福建、浙江、遼寧成為我國(guó)集體林權(quán)改革的先行省份。到2022年江西集體林權(quán)改革基本落實(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。2022年底，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)湖北武漢城市圈和湖南長(zhǎng)株潭城市群在全國(guó)領(lǐng)先進(jìn)行資源節(jié)省型和環(huán)境友好型(簡(jiǎn)稱“兩型社會(huì)”)綜合配套改革試驗(yàn)，被外界譽(yù)為繼上海浦東新區(qū)、天津?yàn)I海新區(qū)、成渝綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)之后的第四個(gè)“新特區(qū)”。D項(xiàng)正確。

39：答案C

解析文段首先指出從數(shù)量上來(lái)說(shuō)，北上廣符合超級(jí)大城市的頭銜，但從幸福感方面來(lái)說(shuō)，卻還是一個(gè)未知數(shù)；接著指出浩大的人口數(shù)量與數(shù)量擴(kuò)大之后的現(xiàn)實(shí)落差成為中國(guó)超級(jí)大城市進(jìn)展道路上一個(gè)凸顯的沖突，最終指出要化解這一沖突應(yīng)讓超級(jí)大城市“瘦身”。A、B、D三項(xiàng)在文段中均有提及，但非文段主旨所在。故本題正確答案為C。

40：答案A

解析中間的兩個(gè)三角形不動(dòng)，四周的10個(gè)小圖形依次順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，依此規(guī)律，選擇A。

41：答案C

解析A、B、D都屬于晚輩(或同學(xué))先把握了肯定的新學(xué)問(wèn)新技能，然后教先輩(或老師)的情形，而C項(xiàng)屬于晚輩向前輩請(qǐng)教，不屬于后喻時(shí)代，故本題正確答案為C。

42：答案B

解析

43：答案D

解析

44：答案C

解析C項(xiàng)的主體是兩種商品，不是同一商品，主體錯(cuò)誤。

45：答案C

解析本題考查歷史常識(shí)。明成祖朱棣命解縉等人編纂的《永樂(lè)大典》，全書正文22877卷，凡例、名目60卷，總字?jǐn)?shù)達(dá)3．7億字，是我國(guó)歷史上最大的一部類書。但由于該書浩繁宏大，只抄錄了一個(gè)副本，未刊印。正本已于明代末年下落不明，副本被八國(guó)聯(lián)軍搶掠焚毀，只剩殘本730卷，后又間續(xù)征集到67卷?，F(xiàn)存最大的類書是清代陳夢(mèng)雷、蔣廷錫等編纂的《古今圖書集成》。該書正文1萬(wàn)卷、名目40卷，約1．6億字?！顿Y治通鑒》是我國(guó)歷史上第一部編年體通史?！端膸?kù)全書》是中國(guó)古代最大的一部叢書。

46：答案C

解析敲詐勒索罪的構(gòu)成要件包括三方面：(1)以非法占有公私財(cái)物為目的；(2)以對(duì)被害人實(shí)施威逼或者要挾為方法；(3)強(qiáng)索的公私財(cái)物數(shù)額較大。A項(xiàng)小李朝小秦要回的是自己的錢，B項(xiàng)小張?jiān)谑澄镏械拇_發(fā)覺了蟲子，因此二人的行為作法并無(wú)不