2023年校車安全教案小班(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年校車安全教案小班(五篇)作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

校車安全教案小班篇一

1、通過學(xué)習(xí)幼兒能把握一些校車上自救的方法。

2、了解一些坐校車存在的安全隱患。

重點：能讓幼兒有安全坐校車的意識。

難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

（1)直接導(dǎo)入：――小朋友們坐過哪些車呢？那么乘車時我們要注意哪些安全問題呢？

(2)感知探討：教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時擔(dān)憂全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注探討。――“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？〞

1、出示圖片1（把頭伸出窗外）

2、出示圖片2（把手伸出窗外）

3、出示圖片3（車開動時在車廂內(nèi)走路）

4、出示圖片4（反向跪坐在車位上）

5、出示圖片5（坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）

6、出示圖片6（從車中往窗外吐痰或扔廢物）

――“在乘車時，怎樣做才是安全的呢〞？展開探討：

1、組織幼兒探討，勉勵幼兒想出正確方法。

2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。

活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

校車安全教案小班篇二

1、知道公共汽車的主要特征及上車必需買票的道理。

2、了解公共汽車給人帶來了好多的便利。

3、體驗乘坐公共汽車的開心。

與客運站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢。

一、帶領(lǐng)幼兒來到站臺，體驗乘車。

1、等候汽車的到來，提醒幼兒要遵守站臺秩序，上車先下后上或前門上后門下的道理。

2、指導(dǎo)幼兒有序上車及投幣上車。

3、注意乘車禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。

二、觀測公共汽車的主要特征。

1、到達客運站，選擇一輛公共汽車進行觀測，請駕駛員叔叔做介紹。

2、觀測車廂，前面有什么，車廂里有什么，車廂像什么？

3、觀測車窗、車門，有幾扇門或窗，是怎么開的？為什么車門不朝里開也不朝外開啟？

4、看看汽車是怎么發(fā)動的？

三、了解公共汽車給人帶來的便利。

1、觀測客運站的布局，知道有好多的車輛開往各地，便利了行人。

2、有機遇還可以采訪幾個行人。

四、向客運站的叔叔、阿姨道別，離開客運站。

校車安全教案小班篇三

交通安全很重要，我們時刻都不可忽視。本次活動主要是講有關(guān)交通方面的知識，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時所做的手勢，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作手勢和交通標(biāo)志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對交通順暢和保障生命安全的意義。

1、了解一些常見的交通指揮手勢。

2、認(rèn)識一些交通標(biāo)志。

3、培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

4、激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。

重點是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢和標(biāo)志。

難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

1、交通警察指揮交通的圖片。

2、一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，阻止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等

3、警帽，哨子。

1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，中止，直行等。

2、啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在馬路上假使沒有交通警察會發(fā)生什么事？

3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識人行道，阻止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。

4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，探討在街上應(yīng)當(dāng)怎樣走，怎樣過馬路，乘車時怎樣做才能保證安全。

5、游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢中止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪番交替扮演做游戲。

本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能把握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設(shè)計的游戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。

校車安全教案小班篇四

1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

4、摸索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

食物投影儀、圖片、乘車的音樂

一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？

你知道乘車要注意什么？

二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。

1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？

2、幼兒回復(fù)后教師小結(jié)安全常識。

三、探討如何保護車廂環(huán)境。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護車廂內(nèi)的整齊？

四、組織幼兒“乘汽車〞，穩(wěn)定乘車的基本規(guī)則與常識。

五、終止活動。

校車安全教案小班篇五

1.觀測公交車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字，理解它們與人們的關(guān)系。

2.結(jié)合已有生活經(jīng)驗積極參與探討，整理有關(guān)公交車的經(jīng)驗。

3.初步了解公交車上的安全常識，提高安全意識。

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：入場音樂，公共汽車設(shè)施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，公交車安全視頻。

2.幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有過坐公交車的前期經(jīng)驗。

一、聽音樂做開車動作進場，提問調(diào)動乘坐公交車的生活經(jīng)驗。

小朋友乘坐過公交車嗎？你坐過幾路公交車？

我們從哪上車呢？

二、觀測圖片陳述公交車上的常見設(shè)施，理解它們的用途

我們從前門上車后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區(qū)，上面是數(shù)字顯示區(qū)。假使沒有帶卡需要（投幣）

公交車上有好多座位，為什么會有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會有這樣老幼殘孕的標(biāo)志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）

你觀測到公交車廂里還有什么設(shè)施？你知道它有什么用嗎？