幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班

Word版本，下載可自由編輯幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇一

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒利用向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的抱負(fù)；利用吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。

1。認(rèn)識(shí)清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參加清明節(jié)的活動(dòng)。

2。初步認(rèn)識(shí)家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、敬重長輩等。

3。仰慕懷念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

課前與家長聯(lián)系好參加本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

1。用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）

2。老師敘述清明節(jié)的由來。

3。課件：邊放課件老師邊敘述，讓幼兒認(rèn)識(shí)老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4。（1）展示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的`錄音，老師敘述：毛主席為了讓后人永久記住、永久懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5。觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6。放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7。與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8。展示彩蛋請(qǐng)幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9。放彩蛋圖片引起幼兒的奇怪???心及制作愛好。

10。幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。

11。幼兒到臺(tái)前展現(xiàn)自己的作品，并用完整的語言敘述自己的作品。

12。玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒競(jìng)賽看誰的玩法多。

請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小伴侶觀賞并與伴侶們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇二

1、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、觀賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培育社會(huì)實(shí)踐力量。

20xx年4月1日(周日)

劉官村陵園

全體幼兒園師生

1、一切行悅耳指揮，不進(jìn)入危急區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)、(特別狀況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

2、幼兒每人做一朵小白花。

3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)、

(一)3月30日--3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的預(yù)備工作。(各班預(yù)備小掃帚5把、

(二)4月1日活動(dòng)支配：

1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

2、09：00在幼兒整隊(duì)動(dòng)身。

3、到達(dá)陵墓進(jìn)行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。

老師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇三

建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合我園實(shí)際，開展主題活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

我們的緬懷·清明節(jié)

20xx年3月28日——4月8日

清明節(jié)來到，風(fēng)和日麗的`春天真正開頭了，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我園將以"我們的緬懷·清明節(jié)"為主題開展活動(dòng)：利用祭掃烈士墓、參觀新四軍紀(jì)念館，讓幼兒追念革命烈士的名貴品質(zhì)，繼承先烈遺志，樹立長大建設(shè)祖國的遠(yuǎn)大抱負(fù);利用古詩詞誦讀，讓幼兒從小接受中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化的魅力。利用春游、放風(fēng)箏、蕩秋千等戶外活動(dòng)，認(rèn)識(shí)清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，愉悅身心，感受春光無限好的意境。

1、祭掃烈士墓(大班)(4月1日)，祭祀先烈，寄予哀思。

2、參觀新四軍紀(jì)念館(大班)(4月2日)，慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。

3、古詩詞誦讀競(jìng)賽(大、中班)(4月3日)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。

4、戶外春游、放風(fēng)箏、蕩秋千(大、中、小班)(4月6日)認(rèn)識(shí)節(jié)日淵源，感受春日的美妙。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇四

為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育廣闊青少年奮勉學(xué)習(xí)，健康成長，學(xué)校定于3月26日組織一至五班級(jí)師生前往烈士陵園進(jìn)行“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動(dòng)和其他班級(jí)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)說明如下：

(一)活動(dòng)時(shí)間：

1、3月28日上午9：20—10：30。

2、校操場(chǎng)集合時(shí)間：8：50。

(二)參與對(duì)象：

一至五班級(jí)師生。

(三)活動(dòng)預(yù)備：

各班在3月28日前要召開一次掃墓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)平安、紀(jì)律等問題。

①穿校服，帶校徽，戴紅領(lǐng)巾。

②不帶零食、不吃零食。

③在徒步前往烈士紀(jì)念館的`路上，要留意維護(hù)學(xué)校形象，不得隨便離隊(duì)、插隊(duì)、掉隊(duì)。

④烈士紀(jì)念館是一個(gè)嚴(yán)厲?而莊重的地方，不得追趕嬉笑，大聲講話。

⑤愛惜烈士館的一草一木，保持環(huán)境干凈，不亂扔垃圾。

⑥進(jìn)入烈士館認(rèn)識(shí)先烈的英雄事跡時(shí)，要保持寧靜，能夠記筆記但不買推銷的書刊。

(四)活動(dòng)過程：

1、全體肅立：出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。

2、一班級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3、烈士墓前的宣誓。

4、向革命烈士敬花圈。

5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)。

6、敘述革命烈士故事。

7、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀革命烈士紀(jì)念館。

1、祭掃活動(dòng)參與對(duì)象：二、三、四、六班級(jí)師生。

2、祭掃方法：本周內(nèi)，以班級(jí)為單位，登陸中國文明網(wǎng)或象山革命烈士紀(jì)念館網(wǎng)，由班主任組織同學(xué)開展“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的勇敢事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄予少先隊(duì)員的深深哀思。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇五

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒利用向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的抱負(fù)；利用吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。

1、認(rèn)識(shí)清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參加清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步認(rèn)識(shí)家族中人與人之間的`親屬關(guān)系，懷念先祖、敬重長輩等。

3、仰慕懷念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

課前與家長聯(lián)系好參加本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過程：

1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）2、老師敘述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件老師邊敘述，讓幼兒認(rèn)識(shí)老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4、（1）展示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，老師敘述：毛主席為了讓后人永久記住、永久懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、展示彩蛋請(qǐng)幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的奇怪???心及制作愛好。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。

11、幼兒到臺(tái)前展現(xiàn)自己的作品，并用完整的語言敘述自己的作品。

12、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒競(jìng)賽看誰的玩法多。

請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小伴侶觀賞并與伴侶們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

小結(jié)：利用以上這次活動(dòng)信任幼兒對(duì)清明節(jié)有了肯定的熟悉，而同時(shí)也讓他們體悟到了活動(dòng)帶來的樂趣，假如只利用單單講解的話，孩子根本就沒有多大的愛好，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的愛好以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇六

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是四月上旬的一個(gè)重要節(jié)氣。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令挨次的標(biāo)志，但現(xiàn)在作為節(jié)日提出，比純粹的節(jié)氣多了一層含義。由于節(jié)日包含著肯定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。"清明節(jié)"歷來是人們最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。"清明節(jié)"又叫春游節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的季節(jié)，也正是人們春游（古代叫春游）的好時(shí)候，所以古人除了掃墓祭祀先人、吃青團(tuán)外，還有清明春游，并開展一系列如蕩秋千、打馬球、蹴鞠、插柳（植樹）、放風(fēng)箏等體育活動(dòng)的習(xí)俗。

在這樣的一個(gè)節(jié)日里，我們開展了生成主題《過清明》，讓小班幼兒利用感恩先人尤其是感恩革命先烈，來深刻體會(huì)今日幸福生活的來之不易，深刻理解生命的宏大和人生的意義，從而自覺地?fù)?dān)當(dāng)起家庭和社會(huì)的責(zé)任。同時(shí)我們又應(yīng)當(dāng)走出活動(dòng)室，走向自然，讓幼兒去感受自然的魅力，體會(huì)自然的賞賜，回報(bào)自然的饋贈(zèng)，把清明節(jié)過成一個(gè)"崇尚自然節(jié)"。

1．認(rèn)識(shí)清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參加清明節(jié)的活動(dòng)。初步認(rèn)識(shí)家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、敬重長輩等。仰慕懷念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

2．讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象。激活幼兒對(duì)古詩吟誦的愛好，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。

3．讓幼兒認(rèn)識(shí)風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。培育幼兒放風(fēng)箏的愛好，增加幼兒的活動(dòng)力量。

4．利用插柳活動(dòng)，培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

5．知道清明節(jié)的節(jié)日特色食物是青團(tuán)。能試試制作青團(tuán)，初步掌控團(tuán)、搓、壓等技能。

6．能感受歌曲的活潑、歡樂，學(xué)會(huì)演唱歌曲，唱準(zhǔn)歌曲中的休止符。

7．強(qiáng)化節(jié)日平安教育，教育幼兒不玩火。

1.創(chuàng)設(shè)《過清明》主題環(huán)境。布置清明各地的不同習(xí)俗。

2.布置"清明詩篇"版塊，請(qǐng)家長搜集清明詩篇和圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)清明有哪些詩，學(xué)著念一念。

3.布置"我們?nèi)ゴ河?版塊，請(qǐng)幼兒畫出和爸爸媽媽去春游的情景。

4.創(chuàng)設(shè)豐富的嬉戲區(qū)角。

語言區(qū)域：引領(lǐng)幼兒看圖念清明詩篇。

美術(shù)區(qū)域：投放白紙和勾線筆，引領(lǐng)幼兒勾畫不同的風(fēng)箏造型。

科學(xué)區(qū)域：投放各種各樣的風(fēng)箏圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)風(fēng)箏的不同造型，知道怎么樣放風(fēng)箏。

生活區(qū)域：投放橡皮泥，引領(lǐng)幼兒做清明節(jié)食物：青團(tuán)。

1．請(qǐng)家長利用休息時(shí)間，帶幼兒遠(yuǎn)足春游，體悟、感受春天的氣息，認(rèn)識(shí)春天人們的活動(dòng)（春游、放風(fēng)箏等）。在帶領(lǐng)幼兒游玩的過程中，引領(lǐng)幼兒愛惜花草樹木，不踩踏花朵，不損害和采摘花草，不隨地扔垃圾和大小便，學(xué)會(huì)自覺遵守公共秩序。

2．請(qǐng)家長豐富孩子有關(guān)清明節(jié)的學(xué)問，知道清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗。

3．請(qǐng)家長幫孩子預(yù)備一只風(fēng)箏，閑暇時(shí)帶孩子到公園里放風(fēng)箏。

4．對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日平安教育，教育孩子出外游玩時(shí)要緊跟大人不要任憑亂走。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇七

為緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動(dòng)。

總指揮：xxx園長

副總指揮：xx副園長

成員：伴同活動(dòng)的各位老師、幼兒家長。

1、時(shí)間：20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30

2、地點(diǎn)：徐圩烈士陵園。

3、參與對(duì)象：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體老師(小班老師不參與)

4、活動(dòng)紀(jì)律：

(1)、9點(diǎn)集隊(duì)，幼兒由班級(jí)三位老師組織，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返園。

(2)、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行來回路上的平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)能

(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

(4)、全體幼兒必需穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

(5)、進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。

(6)、留意言行文明，不隨地亂扔垃圾。

(7)、班主任在來回前集隊(duì)時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇八

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，晴風(fēng)吹柳絮，清明節(jié)來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。清明不僅是節(jié)日，也是我們一個(gè)特別重要的節(jié)氣。按《歲時(shí)百問》的說法:"萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。"清明一到，氣溫上升，雨量增多，正是春耕春種的大好季節(jié)。故有"清明前后，點(diǎn)瓜種豆"、"植樹造林，莫過清明"這樣的諺語。

一年一度的清明節(jié)就要到了，為了讓幼兒認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣，增加幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉，把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去，本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來體悟清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。

清明花雨經(jīng)典隨行

此次活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級(jí)為單位進(jìn)行，也能夠邀請(qǐng)家長參與，活動(dòng)時(shí)長大約為:60-90分鐘。

(一)室內(nèi)活動(dòng)

早晨入園

活動(dòng)預(yù)備:生活貼士--清明篇(見附件)，每位家長一份

適合年齡:3-6歲

活動(dòng)過程:

早晨入園的時(shí)候，老師把預(yù)備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長，讓家長認(rèn)識(shí)清明時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意的天氣和身體變化。

1、小小演藝家

活動(dòng)名稱:小小演藝家

音樂預(yù)備:《空山鳥語》

適合年齡:3-6歲

活動(dòng)過程:

此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動(dòng)。

《清明》編排過程:

分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和其次組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和其次句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由其次組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。

《寒食》編排過程:

全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

詩歌內(nèi)容:

清明

杜牧

清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《寒食》

(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

2、情景劇:《清明》

活動(dòng)名稱:情景劇表演《清明》

音樂預(yù)備:《悲歌》

人物預(yù)備:三名幼兒，一人表演詩人，一人表演牧童，一人做旁白(也可老師做旁白)

道具預(yù)備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂

適合年齡:3-6歲

活動(dòng)過程:

一人在舞臺(tái)側(cè)面讀旁白，表演詩人和牧童的兩名幼兒漸漸從舞臺(tái)兩邊走向中間，面對(duì)面，之間相隔一米左右距離，停下。跟隨旁白的語言做相應(yīng)動(dòng)作:表演詩人的幼兒仿照詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠仿照騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對(duì)臺(tái)詞(臺(tái)詞如下)。

旁白:清明節(jié)這一天，淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上，路上的行人都神色

凝重，表情哀痛。這時(shí)走來一個(gè)小牧童。

詩人:小牧童，請(qǐng)問哪里有賣酒的地方呀?

牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。

3、插柳

活動(dòng)名稱:插柳

音樂預(yù)備:《翠湖春曉》

適合年齡:3-4歲_

活動(dòng)預(yù)備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以"樹"為主題。

活動(dòng)過程:

老師展示預(yù)備好的柳條，讓幼兒和家長觀看它的結(jié)構(gòu)，之后，以家庭為單位開頭操作。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇九

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。清明節(jié)，又叫春游節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的季節(jié)，也正是人們

春游

（古代叫春游）的好時(shí)候，所以古人有清明春游，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。

在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng)，目的是利用春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙；讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的抱負(fù)。

3月31日、4月1日

班級(jí)、方洲公園。

老師預(yù)備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙、照相機(jī)。

幼兒預(yù)備：適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子（盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)）、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張、便利袋一只放在書內(nèi)。

3月31日之前：能夠讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的閱歷。

3月31日：開展活動(dòng)一：寒食節(jié)，其它各班級(jí)可依據(jù)此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“春游活動(dòng)策劃書”的學(xué)習(xí)，為春游做好預(yù)備。

4月1日：開展活動(dòng)二：春游；活動(dòng)三：放風(fēng)箏；活動(dòng)四：畫風(fēng)箏。

（早上8:45分5個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)在幼兒園大門口的走道上列隊(duì)預(yù)備）

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇十

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

2、利用活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培育幼兒對(duì)革命先烈的敬重與緬懷之情。

參與人員：x月x日——小小班、小班幼兒

x月x日——中、大班以上幼兒

1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng)）；

2、預(yù)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響預(yù)備（xx供應(yīng)，園長聯(lián)系）；

4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長聯(lián)系）

5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂預(yù)備（xx老師）

1、整理隊(duì)伍，清理物品，動(dòng)身去xx公園；

2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；

3、清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人：xx）

第一項(xiàng)：唱國歌

其次項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：請(qǐng)園長講話

第五項(xiàng)：奏國際歌

1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)厲?的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持寧靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀看天氣狀況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇十一

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，利用組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng)，目的是利用向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的抱負(fù)。同時(shí)也讓幼兒認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。

1、認(rèn)識(shí)清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參加清明節(jié)的`活動(dòng)。

2、初步認(rèn)識(shí)家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、敬重長輩等。

3、仰慕懷念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

課前與家長聯(lián)系好參加本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、老師敘述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件老師邊敘述，讓幼兒認(rèn)識(shí)老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4、(1)展示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音。老師敘述：毛主席為了讓后人永久記住、永久懷念這些革命英雄。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：

春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：

吃冷食、吃雞蛋等。

8、展示彩蛋請(qǐng)幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的奇怪???心及制作愛好。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限；畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

11、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒競(jìng)賽看誰的玩法多。

12、幼兒到臺(tái)前展現(xiàn)自己的作品，并用完整的語言敘述自己的作品。

最終請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小伴侶觀賞并與伴侶們一起玩。在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇十二

1、使幼兒認(rèn)識(shí)清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、利用歷史大事、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義，利用聽英雄的演講培育幼兒敬重烈士的情感，教育幼兒更加喜愛我們的祖國，更加珍惜今日的幸福生活。

請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

1、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒認(rèn)識(shí)寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、爭(zhēng)論：

（1）寒食節(jié)是怎樣來的？

（2）現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰？

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的其次天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。老師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

5、爭(zhēng)論：人們是怎樣過清明節(jié)的？（吃雞蛋、掃墓、春游等）

老師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

緣由之一，清明季節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

今日，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參與過革命戰(zhàn)斗的.英雄來為小伴侶講一講他自己親身經(jīng)受過的戰(zhàn)斗故事。

6、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參與這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今日的幸福生活是很多的革命先烈用鮮血換來的，培育幼兒敬重烈士的情感，教育幼兒更加喜愛我們的祖國，更加珍惜今日的幸福生活。

（1）請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的仰慕之情與幸福生活的來之不易。

（2）帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行春游、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，感受明媚的春光，體悟幸福的生活。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案小班篇十三

1.感受春天萬物復(fù)蘇的美妙景色，親近自然，愉悅身心，陶冶情操。

2.熬煉幼兒走的力量，培育幼兒耐力，磨練幼兒意志，增加幼兒體質(zhì)。

1.提前勘探場(chǎng)地。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的平安教育。

3.請(qǐng)家長協(xié)作做好相應(yīng)的預(yù)備