數(shù)的分解和組成

熟練《數(shù)的分解和組成》可為學(xué)生學(xué)習(xí)位數(shù)計算奠定速算的基礎(chǔ)。一、你會把這些數(shù)分解嗎？1(^) 1(、)1>)個)1(^) )1(^)/，) /()1(\)/}) /(')1(\)八()/(')1() 2()/()注意：分解時按順序就不會遺漏了。二、你能很快把下列的數(shù)分解嗎？10 10z\z\/X() () ()10 10z\ /X/X() () ()20以內(nèi)的進(jìn)位加法、退位減法和多678公)94()10x\() ()10/\()數(shù)的分解和組成三、你會湊十嗎？＋=＋=＋=＋=＋=＋=＋=＋=五、是否能在最短的時間算出來。＋=＋=＋=＋=－====＋=＋=＋=＋=－====－====＋=＋=＋=＋=六、看圖列式算式。9個笛一笛①四、丫還剩？個Y吃了個?只②你都學(xué)會了嗎？把不懂的記下來。以內(nèi)進(jìn)位加法四、丫還剩？個Y吃了個?只②你都學(xué)會了嗎？把不懂的記下來。以內(nèi)進(jìn)位加法按從左到右的《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》是在學(xué)生基本掌握了20以內(nèi)的不進(jìn)位加法、不退位減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是學(xué)習(xí)20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計算的基礎(chǔ)，這部分學(xué)習(xí)的好壞，將對今后計算的正確和速度產(chǎn)生直接的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、比較熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。2、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察問題、分析問題、解決問題的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、理解和掌握“湊十法”，發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法的規(guī)律。2、對20以內(nèi)進(jìn)位加法口算能脫口而出。三、學(xué)習(xí)活動：1、按順序算一算，再說說你有什么發(fā)現(xiàn)？++=++=++=++=1++J+1+9+4+=+2+=+7+=+6+4+2+=+1+=、請算一算，能告訴大家你是怎么算的嗎？+ 7你算對了嗎？想不想知道我是怎么算的？| 4看大數(shù)（和比，是大數(shù)，是小數(shù)）+ =Li"'、 分小數(shù)（和湊成十，就把分成和） 先湊十，（加等于十） 后加幾。（加等于）能不能說出計算的過程？把分成和，加等于，加等于。試一試看大數(shù)，

() ? 分小數(shù)， ? 先湊十，() ? 后加幾。你會把這句話連起來說嗎？不會的小朋友跟我學(xué)：說一說：把分成和，加等于，加等于4、填一填( )+ 6( )L個)—( )+ =+ =L 2/() !+ =+ =L 2/() !( )L(/SY) ?( )( )+ =—(/)() 1( )、看誰算得最快9 = ++ = ++ = +、看誰算得最快9 = ++ = ++ = ++ = ++ = ++ = ++ = ++ =+ =L(l)\) !( )二 + =二 + =二 + =二 + =二 + =二 + =+ =L()() I ()+ = + =+ = + =+ = + =+ = + =+ =、你從這幾組題中發(fā)現(xiàn)了什么？把小數(shù)分出后，剩幾就是十幾笛一笛、＋=＋5=＋4=＋8=＋9=＋=＋7=＋9=＋6=＋7=＋=＋5=＋8=＋9=＋5=＋=＋8=＋3=＋6=＋7=20以內(nèi)退位減《20以內(nèi)的退位加法》是在學(xué)生基本掌握了20以內(nèi)的進(jìn)位加法、不退位減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，可以通過觀察、分析去解決問題的。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法。2、通過學(xué)習(xí)，不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、理解和掌握“破十法”，發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法的規(guī)律。2、對20以內(nèi)退位減法口算能脫口而出。三、學(xué)習(xí)活動：— = — = — = — =2、你想不想嘗試算出下面各題？試一試好嗎？你算對了嗎？想知道我是怎么算的嗎？我用的是“破十法”，想知道嗎？■ 把把分成和4例— =0減8等于學(xué)著說一說：把14分成10和4，我的算法怎么樣？想試一試嗎？0減力4等于6。8等于2，2力4等于6。把（）分成（）和（），（）等于（），（）邊填邊說：把分成（）和（）加（減（）等于（）等于),（）力口（）等于0減8等于學(xué)著說一說：把14分成10和4，我的算法怎么樣？想試一試嗎？0減力4等于6。8等于2，2力4等于6。把（）分成（）和（），（）等于（），（）邊填邊說：把分成（）和（）加（減（）等于（）等于),（）力口（）等于()。、填一填()(()(）((）(）(()）(()、看誰算得又對最快。你從這幾組題中發(fā)現(xiàn)了什么？10減幾剩幾，就把剩下的幾和分出的數(shù)相加。、算一算，是不是真的學(xué)會了。、5看圖列式計算、5看圖列式計算個d-4—d—d— 4—d_d—j.4—②取二二y;剩下只運(yùn)走？只一剩下只以內(nèi)數(shù)的加減法一、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這樣安排，有助于學(xué)生加深對相同單位的數(shù)可以直接相加、減的認(rèn)識，為后面學(xué)習(xí)任意

兩位數(shù)相加、減打基礎(chǔ)。本章的教學(xué)設(shè)計大體分三個層次：第一，以實際情境提供計算題，并呈現(xiàn)多種計算方法。第二，讓學(xué)生討論操作，理解和掌握算法。第三，脫離直觀手段，讓學(xué)生思考算法，算出得數(shù)。、從這幅圖上，你能看到什么？△△△△△△△△△△ 請把看到的記在下面:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲OOOOOOOOOO2、看著這些圖形，你能提出什么問題？提問題： ？??不懂沒關(guān)系，看我怎么提問題：列式計算： 列式計算： 列式計算： ①列式計算： 列式計算： 列式計算： ②△和O一共有多少個?③▲和O一共有多少個?說一說你是怎么算的？①數(shù)的方法:②計算的方法：因為+=,所以+=③數(shù)的組成：和組成。④想減法算加法：因為一=所以一=也就是+=。⑤用十作單位： 里面有個，里面有個，加起來一共是個，也就是。⑥擺小棒：先擺一捆小棒，再擺兩捆小棒，一共是捆小棒，所以+ =O我覺得最簡便的方法是：

把十位上的數(shù)相加減，得出幾就是幾十。你說呢?、用你喜歡的方法算一算:4、你能當(dāng)個小老師嗎?自己出題自己批改，4、你能當(dāng)個小老師嗎?自己出題自己批改，試一試。二、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)、算一算，并把你的算法告訴大家。2、看下面的算法，你能說出我是怎樣算的嗎？你的想法和我的一樣嗎?+ =~I1-()先算再算先算再算再算 、請你算一算。4、發(fā)現(xiàn)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)得數(shù)的奧秘了嗎？把想法寫下來。.的數(shù)相加，再把得數(shù)和整十?dāng)?shù)相加。.的數(shù)相加，再把得數(shù)和整十?dāng)?shù)相加。、你會算嗎？試一試。把你的算法說一說。

想知道我是怎樣算的嗎?+ = 我是這樣算的：50把分成和，加等于?再把力口等于，、填一填+ =（介、、填一填+ =（介、）（）I說一說：把（）分成（再把（）加（笛一笛、殲殲+ 0 ++ = +知道方法了嗎？+ =—（4（'）（） I）和（），（）加）等于（）。= += ++ =（I）（、）（）（）等于（）,= += +先把十位上的數(shù)相加，再把個位上的數(shù)相加，最后得出幾十幾。'四、兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)認(rèn)真看，仔細(xì)想，你能說出我是怎樣算的嗎？. .把（）分成（）和（），6—=/I , .先把（）減（）等于（），?H4 再把（）加（）等于（）。 ?還不清楚的跟著框里的話說一說。把67分成60和7,先把60減20等于40,再把40和7相加。「填一填— = — = — =（/）（（） （i）（） （K）???

、看誰算得又對又快。五、兩位數(shù)減一位數(shù)1、兩位數(shù)減一位數(shù)該怎么算呢？用你的方法算一算。你是怎樣算的？你算的一定很棒，想知道我是怎樣算的嗎？z\分成（）和（），）減（）加（等于（z\分成（）和（），）減（）加（等于（等于（），）。、填一填、填一填先把個位上的數(shù)相減，再把差和十位上的數(shù)相加。、你能很快算出得數(shù)嗎?六、兩位數(shù)減兩位數(shù)這道題與上面的減法題有什么不同？你想怎樣算？算一算。我是這樣算的： ?想：①先把減等于0I一= ?③最后把和相加等于。? 1 ? ②再把減等于。、我的算法行嗎？你是不是也用我的算法算一算？()?-11_11_I I I I I ()<先把十位上的數(shù)相減，再把個位上的數(shù)相減，最后把差相加。<, 2邊說邊算下面各題。I |七、 以內(nèi)數(shù)進(jìn)位加法你能不能用學(xué)過的知識計算以內(nèi)數(shù)進(jìn)位加法？+ =你算對了嗎？想知道我是怎么算的嗎？我是這樣算的： ^先把加等于， 1+ = ?最后把和相加等于II3 再把加等于31邊填邊說()? ? ? ? ? ? 1+ = + = + = + =????????()

笛一笛、殲殲+ 8 ++ 9 +八、 以內(nèi)數(shù)退位減法+ 7 ++ 4 +我是這樣算的：①把64分成50和+ 7 ++ 4 +我是這樣算的：①把64分成50和②減等于③減等于，、算一算，看你算完用了多少時間。+70－7=－35－=+3—－94=－4=+61=+=+4—－68=+=－2=－5=+1—+0=+2=－98=－8=+3—+8=+7+39=+=+217—7+8=+7+1=+1+1—

+—+—+—+=+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+—+———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ——九、連加連減、以內(nèi)連加計算 i①一+=②+"尸③L++廣按從左到右的順序算?？梢韵劝押髢蓚€數(shù)相加，還可以先把首尾兩個數(shù)相加,再把得數(shù)和第一個數(shù)相加。再把得數(shù)和第二個數(shù)相加。想一想，第②③為什么可以這樣算？記?。涸趺此愫啽憔驮趺此恪Ｓ媚阆矚g的方法算一算下面各題。++=++=++=++=++=++=++=++=++= ++=++=++=++= ++=++=++=++= ++=++=++=++= ++=++=++=++= ++=++=++=++= ++=++=++=++= ++=++=++=++= ++=++=++=、以內(nèi)連減計算可以這樣算： =1 1 1——1————般按從左到右的順序算，你也可以用比較簡便的方法計算。下面的算法是不是比較簡便?減得減得3減得減得2l減I^l用你喜歡的方法算一算下面各題。MM）得（你也可以用比較簡便的方法計算。你也可以用比較簡便的方法計算。+—=+—=+—=+—=—+=一+=一+=—+=+—=+—=一+=—+=+—=一+=相信 以內(nèi)加減混合計算難不倒你,+—=一+=-+=+-=以內(nèi)加減混合計算+—=—+一般按從左到右的順序計算，用你喜歡的方法算一算下面各題。一+=—+=+——+—=+—=—+=一+=—+=+—=+—=—+=—+=一+=+—=、 以內(nèi)加減混合計算以內(nèi)加減混合計算你已經(jīng)學(xué)會了,試一試。―+=+-=II+—=—+=6＋＋15＋400+4030-030+1090-5040-1070-2040+3050-1020+3010+3070-3060-40400+4030-030+1090-5040-1070-2040+3050-1020+3010+3070-3060-4010以0內(nèi)加減混合計算一般按從左到右的順序計算，你也可以用比較簡便的方法計算。小花花釣魚，不知不覺，太陽就快落山了，花花想趕緊回家，可哪條路才是回家的路呢？小花花正在犯愁，突然想起了媽媽的話，得數(shù)是40的路就是回家的路。你能和小花花一起找到回家的路嗎？請用線把算式和得數(shù)連出路。20+30100-6020+30十一類簡單應(yīng)用題、部分?jǐn)?shù)與總數(shù)的關(guān)系

笛一笛、你發(fā)現(xiàn)加數(shù)與和的關(guān)系了嗎？o=加數(shù)十加數(shù)十加數(shù)=和和一加數(shù)=加數(shù)、你會看圖列式計算嗎？試一試。、你會看圖列式計算嗎？試一試?！?□=□①說一說這幅圖的意思。②能說出為什么這樣列式嗎？□+□=□①說一說這幅圖的意思。②能說出為什么這樣列式嗎？、這是圖文結(jié)合題，你理解嗎？根據(jù)題意列式計算。小麗畫了我、這是圖文結(jié)合題，你理解嗎？根據(jù)題意列式計算。小麗畫了我法☆☆小紅畫了Xvvv冒☆☆☆☆小蘭有本又買了本，小麗和小紅一共畫了多少個 ？小蘭一共有多少本小麗和小紅一共畫了多少個 ？小蘭一共有多少本、通過剛才的列式，你能不能根據(jù)圖意提出用加法計算的問題？、通過剛才的列式，你能不能根據(jù)圖意提出用加法計算的問題？△△△△OOOOO△△△△OOOOOOOOOOO□□口、你能理解線段圖所表示的意思嗎？、你能理解線段圖所表示的意思嗎？列式計算。個個個、-~A~？朵 ？個列式：列式？朵 ？個列式：列式理解：把幾個數(shù)合成一個數(shù)用加法計算。例：媽媽買了5個蘋果，爸爸又買了例：媽媽買了5個蘋果，爸爸又買了6個蘋果，爸媽一共買了幾個蘋果？部分?jǐn)?shù) 部分?jǐn)?shù) 總數(shù)關(guān)系式是：部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)+ = （個）6、做一做（先標(biāo)出三量）。修一段路，第一天修路 米，第二天修路 米，兩天共修路多少米（ ） （ ） （ ）列式計算：？米想：“第一天修路50米”是（），“第二天修路30米”是（），“兩天共修路多少米？”就是求（），求總數(shù)用加法計算。、停車場有4輛紅轎車，有輛黑轎車，一共有多少輛車？列式計算： 說一說為什么這樣列式？例：停車場有10輛轎車，4輛是紅轎車，有多少輛黑轎車？這道題你會列式嗎？為什么這樣列式？

列式計算： 如果不懂請看下面的分析：輛 ？輛卜111 0 = （輛）輛想：把“停車場有10輛轎車”看著總數(shù)，“4輛紅轎車”看著部分?jǐn)?shù)，“有多少輛黑轎車？”看著另一部分?jǐn)?shù)。求另一個部分?jǐn)?shù)就是求剩余的數(shù)，所以用減法計算。理解：知道總數(shù)和部分?jǐn)?shù)求另一個部分?jǐn)?shù)用減法計算。關(guān)系式是：總數(shù)一部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)1、做一做：兩天共修路80米，第一天修路50米，第二天修路多少米？列式計算： 想：把“兩天共修路米”看著( )，“第一天修路米”看著( )，“第二天修路多少米？”看著( )。部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)總數(shù)一部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)、看圖列式計算?！酢?□（只）部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)總數(shù)一部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)、看圖列式計算?！酢?□（只）1驊屐有躲N

屐有躲N

19只羊輟,小方有15本昌,借出去3本，還有幾本？□□□=□建了9只,。口?？诙凇？?。口二口、小明看一本書，第一天看了頁，第二天看了頁，小明兩天一共看了多少頁？列式計算： 4一年級一班美術(shù)小組共有學(xué)生人，女生人，男生有多少人？列式計算： 5球場有人在訓(xùn)練， 人在練習(xí)跳高，有多少人練習(xí)跑步？列式計算： 6同學(xué)們在馬路兩邊各插了面小旗一共插Y多少面？列式計算： 、修路隊第一天修路千米，第二天修路千米，第三天修路千米。修路隊三天共修路多少千米？列式計算： 這類應(yīng)用題你都學(xué)會Y嗎？不懂的一定要問。

、認(rèn)真看圖，回答下面的問題。、大小關(guān)系、認(rèn)真看圖，回答下面的問題。TOC\o"1-5"\h\z和）（ 比））比（ ）多比）（ 少）說一說你用什么方法算出多的數(shù)和少的數(shù)？、你知道該怎樣算了嗎？算一算。比 多幾 列式計算：結(jié)論：大數(shù)比小數(shù)多差比 少幾 列式計算：結(jié)論：小數(shù)比大數(shù)少差你發(fā)現(xiàn)嗎？大數(shù)一小數(shù)=相差數(shù)3、男同學(xué)有13人，女同學(xué)有18人。男同學(xué)比女同學(xué)少多少人？列式計算： 同一問題可有不同的提法，但解題方法是相同的。、小紅做了朵紅花，做了朵黃花，①紅花比黃花多幾朵?②黃花比紅花少幾朵?列式計算：③紅花和黃花相差多少朵?④拿走多少朵紅花，紅花的朵數(shù)和黃花的朵數(shù)同樣多。⑤增加多少朵黃花，黃花的朵數(shù)和紅花的朵數(shù)同樣多。少、甲倉存糧2少噸，乙倉存糧30噸，乙倉運(yùn)走多少噸就和甲倉同樣多?列式計算： 、師傅做了個零件，徒弟做了個，徒弟再做多少個零件就和師傅做的同樣多?列式計算：

、看圖填數(shù)。、看圖填數(shù)。草莓比楊桃少( )個，梨比楊桃多( )個.梨比草莓多( )個，去掉( )個楊桃，去掉( )個梨，三種水果的個數(shù)就同樣多．認(rèn)真讀下面的題，知道問題求的是什么數(shù)？例：小紅做了8朵黃花，紅花比黃花多3朵，紅花做了多少朵？①用筆標(biāo)出大數(shù)、小數(shù)和相差數(shù)。知道求的是什么數(shù)了嗎？( )②看了線段圖你知道怎么列式計算嗎？？朵想：紅花和黃花有同樣多的8朵，還多出3朵，？朵所以，紅花是由與黃花有同樣多的朵和還多的朵兩部分組成。列式計算：結(jié)論：大數(shù)由小數(shù)和差數(shù)兩部分組成，因此：小數(shù)+相差數(shù)=大數(shù)、停車場有小汽車輛，比大汽車少輛，大汽車有多少輛?2明明有張郵票，芳芳比明明多張，芳芳有郵票多少張？、小白兔拔了個蘿k，比小灰兔多拔了個，小灰兔拔了多少個？第題你做對了嗎？把握不準(zhǔn)最好認(rèn)真判斷求“小灰兔拔了多少個蘿kF"是不是求大數(shù)？你會算了嗎？不懂沒關(guān)系，請看下面例題。例：小紅做了11朵紅花，比黃花多、朵，黃花做了多少朵？①用筆標(biāo)出大數(shù)、小數(shù)和相差數(shù)。知道求的是什么數(shù)YW？(

11朵 想：假設(shè)黃花和紅花有同樣多的11朵， A 紅花: [實際少朵，所以黃花的朵數(shù)是朵的一部分。黃花| | |YP~~*?朵少朵 列式計算：結(jié)論：小數(shù)是大數(shù)的一部分。所以：大數(shù)一相差數(shù)=小數(shù)

、有黑天鵝28只，白天鵝的只數(shù)比黑天鵝少9只。白天鵝有多少只？、一批貨物，已運(yùn)走噸，比剩下多噸。這批貨物還剩下多少噸沒運(yùn)?、看線段圖編題，并列式計算。甲繩/'甲繩/' '"?多8米乙繩26米,26米,25人...女生 多？人男生、把題補(bǔ)充完整，再列式計算。白羊和黑羊一共多少只？② ，紅糖比白糖少12千克，白糖有多少千克?

③第一天做45③第一天做45個零件，，第一天比第二天多做多少個？④漫畫書有65本， ?？萍紩卸嗌俦荆苛惺接嬎悖孩?②③ ④、按要求編題，并列式計算。①求和應(yīng)用題：①求和應(yīng)用題：②求部分?jǐn)?shù)應(yīng)用題：③求差應(yīng)用題：④求大數(shù)應(yīng)用題：⑤求小數(shù)應(yīng)用題:三、份總關(guān)系、看圖填空：有（）盤橙子，每盤有（）個，有（）盤蘋果，每盤有（）個，一共有（）個蘋果?！付谇蟛糠?jǐn)?shù)應(yīng)用題：③求差應(yīng)用題：④求大數(shù)應(yīng)用題：⑤求小數(shù)應(yīng)用題:三、份總關(guān)系、看圖填空：有（）盤橙子，每盤有（）個，有（）盤蘋果，每盤有（）個，一共有（）個蘋果?！付鳶」片,「冷，I沖,I共有（）個梨，平均分成（）份，每份有（）個梨。共有（）個西紅柿，平均分成（）份，每份有（）個西紅柿。

共有（）個梨，平均分成（）份，每份有（）個梨。共有（）個西紅柿，平均分成（）份，每份有（）個西紅柿。、2思考后列式計算。每盤有個蘋果，盤蘋果共有多少個？

每份數(shù)x￥數(shù)~~=一總數(shù)、2思考后列式計算。每盤有個蘋果，盤蘋果共有多少個？

每份數(shù)x￥數(shù)~~=一總數(shù)因數(shù)X因數(shù)=積 共有個蘋果，每盤放個，可放幾盤?總數(shù)^-每份數(shù)一=~^m共有一個蘋果，可放盤，每盤可放幾個?總數(shù)1份數(shù)=每份數(shù)一任何乘法算式都可以寫出兩個除法算式。.積小因數(shù)=因數(shù)理解三量之間的關(guān)系，熟記乘法關(guān)系式即可。、看線段圖列式計算。共有盤?米共有5段、把題補(bǔ)充完整，并列式計算。每份雜志元， ，共需要多少元?每份雜志元，小明有元，?小明用元買了份雜志。?5、列式計算。①一車間每天可生產(chǎn)個玩具熊，照這樣計算，天一共生產(chǎn)多少個玩具熊?②位同學(xué)們到果園參加義務(wù)勞動，每人分一組，可以分成多少個小組?③李大伯把 只雞分裝在個籠子，平均每個籠子裝多少只雞?④一本故事書頁，小華每天看頁，第幾天看完？1、列式計算。的48倍是多少？理解：求一個數(shù)的幾倍是多少 X = 、看圖填空：'工―,"金般哥工―需K-JI共有（）只兔，其中黑兔有（）只，白兔有（）只。我們就說：白兔的只數(shù)是黑兔的倍?！龆??艇??（ ）和（ ）比，元的3倍是多5少元？:共有（）只狗，其中有黃狗（）只，:白狗有（）只。5白狗的只數(shù)是黃狗的（ ）倍。j曲曲成:（ ）和（ ）比，⑤一根長繩米，每米做一根跳繩，一共可以做多少根符合要求的跳繩?四、倍數(shù)關(guān)系）是（）（（的（）倍。）是（ ）的（）倍。倍數(shù)應(yīng)用題必須弄清幾個問題：（1）誰和誰比？（2）誰是1倍數(shù)？誰是幾倍數(shù)？誰是倍數(shù)？4、理解圖意再編題，并列式計算。黑羊白羊1倍數(shù)相當(dāng)于1份的數(shù)，黃花的朵數(shù)、黑羊的只數(shù)都是1倍數(shù)。幾倍數(shù)相當(dāng)于幾份的數(shù)，紅花的朵數(shù)、白羊的只數(shù)都是幾倍數(shù)。4倍、5倍相當(dāng)于份數(shù)，也就是是倍數(shù)。你是不是明白了呢？黑羊有9只，白羊的只數(shù)是黑羊的3倍，白羊有多少只？（ ）和（ ）比。（ ）是1倍數(shù)，（ ）是幾倍數(shù)，（ ）是倍數(shù)。按你的理解畫出線段圖，再列式計算。必須理解：黑羊的只數(shù)是按你的理解畫出線段圖，再列式計算。必須理解：黑羊的只數(shù)是1倍數(shù)，白羊的只數(shù)是2倍的數(shù)，1倍的數(shù)是9只，求2倍的數(shù)是多少只，就是求2個9是多少。倍數(shù)X倍數(shù)=幾倍數(shù)做一做。1、水果店運(yùn)來蘋果15筐，運(yùn)來的桔子是蘋果的4倍，水果店運(yùn)來桔子多少筐？、超市賣出的白糖是紅糖的8倍。紅糖賣出24千克，白糖賣出多少千克？、超市賣出的白糖是紅糖的8倍。白糖賣出24千克，紅糖賣出多少千克？第3題做對了嗎？看清第二題與第3題的區(qū)別。求一個數(shù)的幾倍是多少求“紅糖賣出多少千克？”就是求其中一個因數(shù)，所以用積小因數(shù)=另一個因數(shù)。 X=求“紅糖賣出多少千克？”就是求其中一個因數(shù)，所以用積小因數(shù)=另一個因數(shù)。因數(shù)因數(shù)積紅糖的8倍是白糖

例2：小兵小明小明有例2：小兵小明小明有32張郵票，是小兵的列式計算：（1）把（）里錯誤的劃去。這道題求的是（1倍數(shù)、倍數(shù)、幾倍數(shù)）。（2）求“小兵有郵票多少張郵票？”用什么方法計算？為什么？不明白的請看下面的分析：倍數(shù)X倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)+倍數(shù)=倍數(shù)I I幾倍數(shù)?倍數(shù)=倍:數(shù)籃球足球?個鵝雞因數(shù)因數(shù)積積+因|數(shù)=另一個因數(shù)、看圖編題，并列式計算?；@球足球?個鵝雞、2列式解答。①小華做對道口算題，是錯題的倍。小華做錯多少道口算題?②第一天修路千米，第二天修的是第一天的倍。第二天修路多少米?

③公園展示的菊花是玫瑰花的倍，玫瑰花有 盆，菊花有多少盆?④公園展示的菊花是玫瑰花的倍，菊花有盆，玫瑰花有多少盆