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第職業(yè)生涯規(guī)劃書扉頁

職業(yè)生涯規(guī)劃書扉頁姓名:性別:男班級:市政1101學(xué)號:學(xué)校:學(xué)院:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院QQ:聯(lián)系電話:身份證號:E-mail:座右銘:執(zhí)著成就未來-最喜愛的一段話:Nevergiveup!Nevergivein!Neversaydie!Neverregret!Neverdoubtyourself!Neverlosehope!Neversayimpossible!Neverfearchallenge!Alwayslookonthebrightsideoflife!Alwaysbepositive!Alwaysbetoughonyourself!(永不放棄!永不屈服!永不言??!永不后悔!決不懷疑自己,決不失去希望,決不說不可能,決不害怕挑戰(zhàn)!總是看到生活中陽光的一面!總是積極面對生活!總是嚴(yán)格要求自己!)前言本學(xué)期通過對《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》的學(xué)習(xí),讓我知道了“大學(xué)生為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃”“什么是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃”等等,收益匪淺。這使我更加堅定了做好人生藍(lán)圖規(guī)劃的信念!當(dāng)今社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,是一個充滿競爭的社會。作為新時代的大學(xué)生的我們,面對一張張反應(yīng)就業(yè)難的圖片,看著那些讓人愕然的數(shù)據(jù),就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對專業(yè)就業(yè)形勢發(fā)展、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好地適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實現(xiàn)自己的人生價值。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對大學(xué)生以職業(yè)要求為目標(biāo)的目標(biāo)管理,通過讓我們大學(xué)生明確自己的預(yù)期目標(biāo),從而自覺地按預(yù)期的目標(biāo)的要求開發(fā)出自己的潛能,提高綜合素質(zhì)。記得授課老師常說:“機(jī)會總是投給有準(zhǔn)備的人?!币虼宋乙龊米约旱穆殬I(yè)生涯規(guī)劃,即我的“人生戰(zhàn)略計劃”。給自己一個合適的定位然后不斷照計劃拼搏同時時刻準(zhǔn)備著接受挑戰(zhàn),珍惜機(jī)會實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值!?自我探索及分析在自我認(rèn)知方面,我覺得有時會“當(dāng)局者迷,旁觀者清”所以我參考親人、朋友、同學(xué)、師長多方面的意見,力爭對自己有個全面的認(rèn)知。1、我的興趣愛好:興趣愛好廣泛,擅長書法、繪畫。還特別喜歡政治、軍事,可以說是個軍事發(fā)燒友。各類體育運動都很好,特別是:跑步、鉛球、籃球等等。善于和同學(xué)交流,平時喜歡和同學(xué)打打籃球、羽毛球,踢踢足球。喜歡安靜地聽歌曬太陽并愜意的遐想;上網(wǎng)沖浪;去閱覽室看名著、雜志、報刊之類的;愛好參加各類活動包括比賽、社會公益活動等。習(xí)慣晚上睡覺前打會籃球(打到出汗后洗一下澡后再睡覺會很安穩(wěn))。2、性格方面:我生性活潑,開朗樂觀。我的人緣很好,別人眼中的我是幽默、陽光的,總是面帶微笑,偶爾有些深沉。從小學(xué)到高中一直都是班里的班委,這也使我養(yǎng)成了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)的個性特點。最值得我驕傲的是漸漸的我喜歡懷著一顆感恩的心做事。從小就很獨立的我自學(xué)前班開始就選擇住校讀書,父母都對我也很放心,因為我的集體生活能力很強(qiáng)。家中一向很民主,因此我住校培養(yǎng)自主生活以及交際、團(tuán)結(jié)合作能力更是得到大力支持。我學(xué)會了凡事靠自己還有社交。另外我感到自己有時太感情用事,做事有時會情緒化,有些沖動,所以在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我要努力改進(jìn)自己的不足,發(fā)揚自己的長處!內(nèi)外兼修,讓自己變得更優(yōu)秀、更出色!3、優(yōu)勢、劣勢分析我的優(yōu)勢:a、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、連續(xù)的擔(dān)任各種班委職務(wù)十幾年使我擁有很好的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作、交流表達(dá)等能力。b、我的性格養(yǎng)成了我總能保持良好的心態(tài),總能看到事情積極的一面,樂觀看待事務(wù)。并且就算失敗了也一定會站起來。c、有顆不服輸?shù)男?,堅韌,內(nèi)心強(qiáng)大。d、有顆感恩的心,以誠待人,對朋友忠實友好,人緣好,交際范圍廣。具有良好的服務(wù)意識和團(tuán)隊精神!e、擁有極強(qiáng)的責(zé)任感,較高的思想素養(yǎng),辦事大氣、認(rèn)真。f、愛好運動的我擁有強(qiáng)健的體魄,畢竟那是革命的本錢嘛。我的劣勢:a、做事情有時考慮不周全太草率,有時又太優(yōu)柔寡斷,看問題經(jīng)常看不到本質(zhì)問題。這點很困惑我,一定要改!b、有點以自我為中心,好勝心強(qiáng)。c、沒有耐心,這個是我最大的缺點啊。d、雖然自我感覺很自信,但有時依然會杞人憂天,在事情結(jié)果不出來就不安。4、能力、價值觀我樂衷于參加各類活動和比賽,因為在參與的過程中我可以

培養(yǎng)自己的各項能力,學(xué)習(xí)方面我的作文等也都獲過不同層次的獎項,運動方面我在短跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等獲過不同層次的獎項,今年浙商大運動會也替我們環(huán)境學(xué)院取得了一定榮譽。我注重德智體美全面發(fā)展,我的辦事能力得到了不少師長的肯定讓我尤以為榮。進(jìn)入大學(xué)我成為了環(huán)境學(xué)院事務(wù)中心和讀書會的成員,一方面可以擴(kuò)展自己的社交圈,另一方面可以繼續(xù)不斷地鍛煉自己的各方面能力以及積累經(jīng)驗。使自己不斷變強(qiáng)以適應(yīng)社會的競爭!只有找到了自己對生活意義的正確答案,才會自覺地朝著選定的目標(biāo)努力,以全部的情感、意志、信念去創(chuàng)造有價值的人生。然而不斷地提高自身的能力即增強(qiáng)了實現(xiàn)人生價值本領(lǐng)。我認(rèn)為一個人的努力得出的成果被人肯定了,對社會和個人都具有一定的作用和意義,那么他就實現(xiàn)了他的價值。我要懷著一顆感恩的心,明是非、辨善惡、知榮辱,然后在實踐中最大限度地創(chuàng)造人生的價值,成就人生的輝煌!?職業(yè)探索及分析1、社會就業(yè)趨勢就業(yè)是民生之本,然而作為大學(xué)生的我們都必須面臨就業(yè)的現(xiàn)實。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,就業(yè)再就業(yè)工作也取得了明顯的成效,但就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。近幾年,隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,高等教育大眾化,大學(xué)生的就業(yè)高峰與全社會的就業(yè)高峰重疊,大學(xué)生就業(yè)壓力也開始凸顯出來。另外,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不穩(wěn)定不確定因素增多。國際市場需求的仍舊萎縮、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇速度緩慢,全球通貨緊縮仍舊明顯,貿(mào)易保護(hù)主義開始抬頭,造成我國外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境更加嚴(yán)峻,經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)下滑,一些行業(yè)產(chǎn)能過剩,部分企業(yè)經(jīng)營困難,導(dǎo)致國內(nèi)就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,這方面也對大學(xué)生就業(yè)造成了很大壓力,因此我必須樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀,然后不斷完善自己提高就業(yè)競爭力。2、專業(yè)分析我的專業(yè)是給水排水工程,主要課程:給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工程力學(xué)、水力學(xué)、測量學(xué)、水泵與泵站、水處理微生物學(xué)、無機(jī)化學(xué)、水分析化學(xué)、工程制圖、電工與電子學(xué)、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、管理科學(xué)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實習(xí)、測量實習(xí)、工程制圖、管道工程安裝實訓(xùn)、計算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實習(xí)、建筑給水排水課程設(shè)計、工程施工實習(xí)、CAD制圖訓(xùn)練、物理實驗、力學(xué)實驗、化學(xué)實驗、水質(zhì)分析實驗、課程設(shè)計、認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般安排40周左右。畢業(yè)去向:設(shè)計部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護(hù)部門、科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門和政府部門等從事給水排水工程規(guī)劃、設(shè)計、管理、科研和教學(xué)等工作。修業(yè)年限:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士相近專業(yè):環(huán)境工程研究生方向:市政工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)等3、外部環(huán)境改革開放以后,隨著國家轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,社會生產(chǎn)與生活發(fā)展很快,對水的需求急劇增長,相應(yīng)的科學(xué)研究日益活躍,對人才需求也大量增加??梢哉f,給水排水工程專業(yè)是解放后50年代初伴隨國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對水的大量需求而誕生;在改革開放后隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,需水量的增加而迅速發(fā)展,在90年代達(dá)到了專業(yè)發(fā)展的鼎盛時期。據(jù)全國高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心在全國范圍的抽樣調(diào)查,在全國高等教育250多個專業(yè)的社會需求量排名中,給水排水工程專業(yè)列第38位[5]。這從一個側(cè)面反映了我國給水排

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