幼兒園秋游活動工作總結4篇

幼兒園秋游活動工作總結4篇

幼兒園秋游活動工作總結1

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小伴侶熟悉了各種植物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小伴侶親身感受秋天，增進對秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小伴侶不僅熟悉了很多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了很多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

隨后，到了吃午飯的時間，大家快樂的在野外聚餐，高興奮興的與自己的好伙伴共享自己的食物，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會將一些垃圾準時清理愛護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

聚餐結束后我們的嬉戲就開頭了：親子嬉戲（摸寶寶）體育嬉戲（過河拆橋等）?？粗鋵殏円患壹铱鞓返逆覒蛘媸敲靼琢耸裁词翘靷愔畼?。

很多家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進展；認知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手閱歷的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展現(xiàn)實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀看事物的了解?？吹郊议L們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應制造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動我們全園的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本狀況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。

幼兒園秋游活動工作總結2

活動內容：

1、讓幼兒接觸大自然，學會觀看大自然的事物，培育幼兒的探究精神。

2、讓父母和孩子有一個情感溝通的機會，增進家長與小伴侶之間的親子感情。

3、主題活動《我的祖國》活動延長，讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對孩子們進行愛國訓練。

4、正直九九重陽節(jié)，是登高的好時機。

設計思路：

秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。為了擴展幼兒的視野，豐富孩子們的社會閱歷，讓幼兒與大自然親熱接觸，感受秋天大自然的美妙風光，我們開展了此次“親子秋游”活動。

活動預備：

1、首先，寫出方案，爭得園領導同意。

2、組織家長報名。

3、請園領導幫忙購買門票，聯(lián)系車等工作。

4、對家進步行外出時保證孩子平安和自身平安的訓練。

活動小結：

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小伴侶們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命訓練基地?；顒又校w家長的協(xié)作無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與協(xié)作。家長能聽從老師的支配，能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合，家長與家長之間能相互關心，幼兒與幼兒之間親熱無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長熟悉孩子，孩子熟悉家長，這在平常的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然，游了齊長城，聽了馬鞍山上的革命故事，參觀了革命烈士紀念館。

幼兒園秋游活動工作總結3

活動目標：

1、感受秋天的美景，產(chǎn)生對秋天的寵愛之情。

2、知道外出游玩需要留意的一些平安學問。

活動預備：

通知：告知家長秋游的時間、地點，接送時間，需要預備的物品以及在家中對孩子的平安訓練。

幼兒書包物品的預備：一小瓶水、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

孩子著裝要求：比較輕的球鞋(不要系鞋帶的)，簡單穿脫的外套。

平安訓練：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的支配,不亂丟垃圾。

活動過程：

1、動身前幼兒著裝狀況、物品預備的檢查，老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

2、、動身前清點人數(shù)

3、牽著小一班弟弟妹妹動身去北荷北園

4、集體嬉戲

5、吃一些零食，并開展一些活動

衛(wèi)生環(huán)保訓練：觀察地面上有垃圾立刻撿起來，找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己預備的垃圾袋里面，最終的時候再統(tǒng)一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛(wèi)生。

轉換活動場地時要清點人數(shù)，并根據(jù)規(guī)定的`位置排好隊。

5、觀看一下秋天的變化。

6、回園結束秋游

留意事項：

1、排隊要走直線，眼睛看前面跟著帶隊老師走。

2、幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。

3、準時清點人數(shù)。

4、提示家長零食不要帶太多。

活動反思：

本次秋游活動進行的非常順當，我們大一班全部小伴侶都很仔細的牽著小班弟弟妹妹的手，有哥哥姐姐的榜樣，幼兒都能根據(jù)次序，班級老師也能協(xié)作得很默契，在這次活動中，本班幼兒都有哥哥姐姐的意識，知道要愛護好弟弟妹妹，不推不擠，在過公路的時候都很集中。在進行嬉戲活動的時候，孩子們都能踴躍參加進來，表現(xiàn)得很活躍，孩子們玩得很快樂，后來在回去的路上，我們還看到路上處處是落葉，有些小伴侶，用手去摸一摸，感受一下秋天的喜悅，后來經(jīng)過一個小池塘，那里有很多的小金魚，他們看到可快樂了?；貋淼穆飞希⒆觽?，一個個邊說邊笑，這是次很快樂的秋游。

幼兒園秋游活動工作總結4

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小伴侶熟悉了各種動物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。接著，小伴侶們又興致勃勃地參觀了農場、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小伴侶親身感受秋天，增進對秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小伴侶們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高興奮興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會將自己的桌面保持潔凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

而且家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進展；認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應制