其次學期中學訓練教學工作總結(jié)

其次學期中學訓練教學工作總結(jié)_高三其次學期期中工作總結(jié)其次學期中學訓練教學工作總結(jié)。

歲月悠悠，這一階段的工作又將畫上句號。經(jīng)過工作的磨煉之后就可以對其做一個總結(jié)。只有通過總結(jié)閱歷教訓，才能避開重蹈覆轍。如何才能夠不讓自己的工作總結(jié)顯得太過平凡呢？以下是我為大家細心整理的“其次學期中學訓練教學工作總結(jié)”，僅供您在工作和學習中參考。

XX年上半年的工作已經(jīng)告一段落，在學校黨支部領(lǐng)導和大家的共同努力下，全校師生仔細學習貫徹落實黨的.精神和XX兩會精神，學校工作以教科研為先導，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以同學全面和諧進展為中心，以樹紅中精神為指針，以進展創(chuàng)新為主題，以激勵與督促為手段，立足課堂教學，精細學校管理，建設(shè)和諧文化，提升辦學效益，學校的整體工作得到了提升?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、以師德訓練為重點，加大老師隊伍建設(shè)力度，鑄師德，樹形象。

1、本學期學校加強了行風建設(shè)工作，開展了“學先進、找差距、促進展”師德師風建設(shè)和讀書活動，深化推動創(chuàng)先爭優(yōu)等訓練活動，進一步解放思想，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》、全體教職工撰寫了心得體會；利用老師學習時間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德，成就事業(yè)追求》的專題報告，學習了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《訓練法》、《老師法》等法律文件，號召全體教職員工自覺履行老師職業(yè)道德準則，自律自省，立足本職崗位、做好本職工作，讓老師隊伍的高尚道德和純正師風發(fā)揚光大。

2、開展多種形式的校本培訓。為提高了老師的崗位技能，本學期我校有幸邀請全國名校長李志剛到我校做《和諧互助教學策略》講座。4、5月份，開展了“和諧互助”集體教研課、比武課。廣闊老師訓練理念進一步轉(zhuǎn)變，老師的競爭意識，服務意識，責任意識，團隊意識不斷增加，廣闊老師師德師能和業(yè)務水平有了新的提高，涌現(xiàn)出一批學科教學能手。

3、進一步加強了校務公開，推動學校民主決策和民主管理，學校的重大事項由學校教代會民主爭論和決策通過。

二、加大德育工作力度，夯實行為規(guī)范基礎(chǔ)。

1、抓好常規(guī)，促進養(yǎng)成。本學期學校德育處充分發(fā)揮團委同學會的管理職能，嚴抓出勤和紀律，包括遲到、課間出校門、兩操和其他違紀現(xiàn)象，樂觀宣揚，嚴格管理，使同學養(yǎng)成了良好的習慣。在校內(nèi)環(huán)境建設(shè)方面，學校加大了校內(nèi)衛(wèi)生的檢查評比力度，注意了校內(nèi)的保潔，加強了對同學愛惜公物訓練，凈化、綠化、美化了校內(nèi)環(huán)境。

2、加強班主任工作，完善德育管理體系。本學期，學校健全了班主任工作檔案，形成了科學的考評機制。學校還健全了家長學校體制，親密了學校和家庭、.的聯(lián)系，形成訓練合力，共同發(fā)揮了德育效應，各班級有組織地開好家長會議，學校還要求班主任樂觀進行家訪，并要求班級健全班級中等生、困難同學檔案。本學期要求全體老師參加臨界生幫扶工作，做到幫扶次次有記錄，次次有反饋，實行全員德育，把德育工作落到實處。團委還加強了同學干部隊伍組織建設(shè)，定期召開學干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了同學在學校德育中的主體作用。

3、加強文化建設(shè)，建設(shè)深厚校內(nèi)德育氛圍。本學期，學校充分利用廣播、宣揚櫥窗、黑板報、朝會、班會等德育途徑，有針對性地對同學進行紀律訓練、法制訓練、心理健康訓練、愛國主義訓練、平安訓練等，傳播樂觀思想，指導同學開展有益身心的校內(nèi)文化活動。本學期進行了4節(jié)主題班會比武課活動，結(jié)合學校中心訓練工作，使班會課訓練內(nèi)容更有針對性，實效性，時代性。

4、仔細組織好初一、初二同學的.實踐活動，制定科學、合理、人文的實踐活動方案，提升實踐活動實施的可操作性，使同學實踐活動與所學學問的緊密結(jié)合起來，為激發(fā)學習愛好和提高實踐力量打下堅實基礎(chǔ)。

5、團委同學會發(fā)掘工作的著力點，開展豐富多彩的德育活動，潤物于無聲，以各種活動為載體加強青少年思想道德訓練，培育愛國主義、集體主義精神，多方面培育同學的綜合素養(yǎng)。

（1）、XX年2月，開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”系列訓練活動，豐富了同學節(jié)日精神文化生活，培育和樹立了認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

（2）、XX年3月為貧困資金注入新奇血液，弘揚雷鋒精神，到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學雷鋒·做義工”幫扶活動，給低保家庭送去慰問禮品，并依據(jù)群眾所需，陪他們談天，幫他們搞衛(wèi)生。

（3）、XX年3月至4月，組織舉辦校第xx屆科藝節(jié)，開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動，如文藝匯演、硬筆書法競賽、“禁毒”主題繪畫競賽、科學幻想繪畫競賽、“金點子”創(chuàng)意征集、小創(chuàng)造制作、“水火箭”制作競賽、?；照骷?、環(huán)保作品大賽等。主題鮮亮的活動，為同學們展現(xiàn)才藝和特長供應了一個舞臺，讓同學們的才智在這里碰出火花。

（4）、XX年4月，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列訓練活動，加強公民道德建設(shè)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導同學慎終追遠、緬懷先輩，激發(fā)愛黨愛國情感。

（5）、XX年4月組織開展了“我的中國夢”演講、征文競賽，加強同學的抱負與前途訓練。

（6）、XX年5月協(xié)作政教處開展反邪教訓練，由學校統(tǒng)一支配，各班上了一節(jié)題為“認清‘.’邪教的危害”的主題班會課；初一、初二級利用電腦課，組織同學觀看視頻，認清“.”危害，看后寫心得。

（7）、XX年6月組織開展初一級“歡樂兒童節(jié)，慈善唱主角”活動的愛心傳承義賣活動。

（8）、XX年6月，開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列訓練活動，引導同學文明、平安參加傳統(tǒng)民俗文化活動。

（9）、XX年6月組織組織劉可嘉、李圣微同學參與由容桂街道辦事處宣揚文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽競賽，其中，劉可嘉同學以精彩的表現(xiàn)以總分第三名的分數(shù)闖入決賽。

三、抓好教學科研活動，提高教學質(zhì)量

1、加強了“和諧互助”課堂教學理論培訓，提高老師理論熟悉。

本學期來為了使和諧互助課堂教學的理念深化到每位老師心中，我校先后進行了一系列的業(yè)務講座，學校、科組、備課組常常組織老師學習、探討“和諧互助”策略和新課標。4月21日，紅旗中學特殊邀請到山東省青島市即墨教體局副局長、即墨28中校長李志剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報告，指導我校課堂教學改革。紅旗中學全體老師出席了此次報告會，大家感覺到，傳統(tǒng)教學不改不行，要想學校有進展，同學進展是前提，一問一答式已不適應當前的教學進展，堂教學改革勢在必行。

每周利用業(yè)務學習時間，領(lǐng)導先后帶領(lǐng)老師學習了《課堂風暴》、進行和諧互助大講壇等。這些學習讓大家從理論層面上完善著自身的熟悉水平和理論素養(yǎng)，為和諧互助課堂教學的實施供應了有力的理論支撐。

2、全面實施“和諧互助”教學策略，推動學校的課堂教學改革。本學期全部老師都投入到課改當中，科組利用教研活動討論、探討、確定課堂教學的一般模式，要求本科組老師以本學科的模式為指導進行組織課堂教學，學校加強檢查督促。

3、加強校本教研，實踐中探究并完善和諧互助課堂教學。

（1）為了扎實開展校本教研活動，更好地帶動老師們實施和諧互助教改，四月二xx、二十六日，葉志和副校長、陳亞玲主任、李淑華和黃贊芳副主任根據(jù)我校的“和諧互助”教學模式，帶頭亮劍，開展行政課堂教學公開課活動。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用，給全體老師起到了模范帶頭作用。老師們認為學校行政聚焦課堂、敢于亮劍，給老師們樹立了榜樣，將促使課堂教學改革更上一個臺階，進而引領(lǐng)我校和諧互助教學策略改革的全面推動。

（2）本學期我校各科組組織老師進行了主題為《和諧互助教學策略》專題研討活動。首先，教務處組織老師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課，分別是尤文賢老師的語文課、陳光東老師的數(shù)學課、張愛群老師的英語課；劉晶老師的政治課，陳亞玲主任的物理課，然后進行了互動式評課及研討。

（3）為了促進青年老師的快速成長、優(yōu)化課堂教學、適應新課程改革變化，教務處開展和諧互助課堂教學比武活動，本次活動不僅僅是青年老師間的競賽，也是學科組，備課組，師徒結(jié)對子之間的較量?；顒硬粌H僅局限于青年老師，而且?guī)恿巳５慕萄蟹諊?，通過課堂教學比武，青年老師看到了自己的進步，同時也明白“教無止境”，并以此作為契機，明確今后教學方向，著實提高課堂教學質(zhì)量。

（4）各個科組組樂觀開展教研公開課活動。各個科組利用本科組時間開展集體集體教研、備課和科組公開課活動。每周的集體教研（集體備課）時間，全體領(lǐng)導都深化到自己所負責的教研組參加討論。全體行政雖然學校事務繁忙，但卻常常深化到各負責的科組參加集體教研或備課，受到老師們的熱鬧歡迎，激發(fā)了老師們的討論熱忱，使老師們的討論更有深度。各科組依據(jù)自身狀況分別進行不同層次的教研公開課，老師樂觀參加，老師們在講課、聽課及評課的過程中學習他人新奇的有效的教學方法，同時反思總覺自己的優(yōu)勢及不足。

4、狠抓教學管理，實行推門聽課。陳成德校長帶領(lǐng)全部行政、科組長深化課堂，分別對各自負責學科的全體老師進行推門聽課，通過聽課拉近了與老師的距離。特殊是陳成德校長，本學期聽課六十多節(jié)，對每一次的聽課都仔細了解和把握老師的教學內(nèi)容、教學進度、同學狀況等，聽課期間，對老師一言一行的觀看，對老師課堂實況的記錄，讓校長對老師的教學水平、力量有更充分更深刻的了解。每聽完一節(jié)課，都會與授課老師進行面對面的評課溝通，從同學的學到老師的教，從班級文化到同學學習習慣，給老師激勵性的評價，以同事的身份，寬松平和的對話爭論探究課堂教學的得失，真心實意關(guān)心老師提高教學力量，共同促進學校的訓練教學質(zhì)量。

5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學校的訓練質(zhì)量。本學期，我校規(guī)范老師的日常訓練教學工作，引導老師以“和諧互助”教學策略為指導，形成新的教學理念，轉(zhuǎn)變評價方法和評價手段，客觀全面地評價同學。學校在每次聯(lián)考后，都要以班級組為單位召開教學質(zhì)量分析會，并且要求每位老師寫出質(zhì)量分析報告，找出存在的問題，推廣勝利閱歷，鼓舞先進、鞭策落后。關(guān)心老師規(guī)范教學行為，提高訓練教學水平，從而促進學校訓練質(zhì)量的不斷提高。

6、以初三工作為龍頭，確保學校工作重點。畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。為了讓每位同學順當畢業(yè)、升入高中，學校主要領(lǐng)導都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三老師的思想，學期初就召開了初三老師會議，進行學情分析，整頓學風，讓同學盡快進入升中狀態(tài)。

四、抓好平安維穩(wěn)工作，創(chuàng)建和諧幸福校內(nèi)

本學期我校仔細貫徹落實上級關(guān)于學校平安工作的一系列精神，堅持“平安第一，預防為主”的方針，圍繞建設(shè)和諧平安校內(nèi)，進一步建立健全了學校平安工作的各項規(guī)章制度，深化細致地宣揚貫徹有關(guān)學校平安工作的法律法規(guī)，抓好學校平安保衛(wèi)工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。

1、充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強平安訓練，進行平安學問和平安技能的培訓，增加同學的平安防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了平安訓練活動。

2、重視校內(nèi)日常的平安巡查，定期檢查更新各項平安設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆，防患于未然。檢查的內(nèi)容包括有應急燈、滅火器、消防栓、教學樓、辦公室、教室、體育器材等。每次的平安隱患排查，都做好了具體的記錄，發(fā)覺問題馬上上報或者進行整改。添置了各類平安警示牌和疏散牌，今年共更換了6個破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器。

3、利用校訊通發(fā)送平安提示，定期聯(lián)系家長，不斷地提高家長對學校平安工作的熟悉。發(fā)放節(jié)假日放假通知“給家長的一封信”，包括有元旦、清明、端午、五一、國慶和寒假、暑假等，信中的一個重要內(nèi)容就是提示家長加強對子女的平安訓練，切實履行好監(jiān)管和訓練義務，以保證子女在假期中的平安，也借此機會加強和廣闊家長的溝通，爭取家長的理解和對學校工作的支持。

4、連續(xù)仔細做好師生的意外損害保險的理賠跟進處理工作。雖然今年師生的保險理賠事故比較多，但我依舊能認真、耐心地做好家長、同學、老師的溝通和資料收集工作，使我校的保險理賠工作能順當、快速地理賠到位，免除了事故者的后顧之憂。

5、加強門衛(wèi)管理。結(jié)合近期各地發(fā)生的校內(nèi)損害事故，嚴格執(zhí)行師生進出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。老師的郵件、快遞一律由本人親自簽收，此舉雖然給老師們帶來了很大不便，但老師們都能自覺協(xié)作學校工作的開展。

6、開展“平安訓練活動月”相關(guān)活動：組織同學到花溪公園參與順德區(qū)防災減災宣揚日訓練活動。組織全體師生進行防震、消防、應急等主題的平安疏散演習。組織學校義務消防隊進行消防水帶的使用培訓。

7、開展防溺水相關(guān)活動：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實際案例分析，組織各班觀看訓練視頻；發(fā)放防溺水平安學問的調(diào)查表；發(fā)放同學上學方式調(diào)查表；發(fā)放“珍愛生命，預防溺水”致家長的一封信；組織全校同學簽訂《紅旗中學同學防溺水平安責任書》等，使同學加深對溺水大事的理解。進一步使廣闊家長明白自己即是孩子的監(jiān)護人，亦是孩子平安訓練和監(jiān)護的責任人。以此增加家長的監(jiān)管意識，提高同學的平安防范力量和自我愛護力量。

五、訓練教學業(yè)績：

經(jīng)過一學期師生的共同努力，我校訓練教學工作取得豐收，一是同學綜合力量明顯提高，碩果累累。

1、今年中考總體綜合成果還沒出來，由于試卷難度加深，同學們都感覺考試成果不夠抱負，但是據(jù)了解，我校還是取得的比較優(yōu)異的成果，我校的及格率應當在順德區(qū)前幾名，平均分也在區(qū)前列。目前，我校有六名同學達到順德一中錄用線，估量今年我校有三十多位同學達市屬學校錄用線。

2、初二級黃云鑫等7名同學在XX年全國基礎(chǔ)訓練英語綜合力量競賽中榮獲八班級組全國一等獎1名，二等獎6名。

3、初三級吳文彬參與全國物理學問競賽獲全國二等獎。周震翰、鄧軍烈獲區(qū)二等獎。

4、馬文龍參與全國化學學問競賽獲全國一等獎。周震翰區(qū)一等獎，吳文彬、黎宇輝、黃婷、莫江恒獲區(qū)二等獎，鄧鈞烈獲區(qū)三等獎、

5、我校毽球隊榮獲廣東省第六屆毽球錦標賽少年組女子三人第八名。

6、毽球隊參與XX年順德區(qū)中學校生毽球賽包攬男、女子乙組第一、二名。

7、我校女子籃球隊榮獲XX年度順德區(qū)體育競賽中學校生籃球競賽其次名。

8、陳天嬌、胡敏敦、李凱琳同學被評為XX學年度“順德區(qū)三好同學”

9、龐婉詩同學在XX學年度同學干部工作中，表現(xiàn)突出，被評為容桂街道“優(yōu)秀同學干部”。

10、李浩澄、吳文彬、何惠芯、楊程、陳潔瑩、劉可嘉、周昊、甘原在XX學年度同學干部工作中，表現(xiàn)突出，被評為容桂街道“三好同學”。

11、黃永栓、李家兆、蔣立杰、梁諾、在第26屆“海信科龍杯”容桂元旦長跑競賽中，獲學校組第一、三、四八名。

12、我校男、女子籃球隊榮獲XX年度容桂街道學校生籃球競賽分別獲得第三、第四名。

13、我校女子兵乓球隊榮獲XX年容桂中學校生乒乓球賽學校女子團體街道第四名

14、劉可嘉同學在“我的中國夢”佛山市青少年讀書征文演講競賽活動中榮獲演講競賽學校組二等獎。

15、初二級黃云鑫等5名同學在XX學年度順德區(qū)中學校生英語口語競賽中，榮獲學校組二等獎4名，三等獎1名。

16、《順德地理》優(yōu)秀作品評比活動中，我校24位同學榮獲一等獎，6位同學獲二等獎，14位同學獲三等獎。

17、陳曉玲、吳永怡、陳潔瑩、周淑宜同學榮獲“青少年環(huán)保全接觸創(chuàng)作大賽”中學組一等獎。

18、黃云鑫同學榮獲二o一二年度容桂街道優(yōu)秀團員稱號。

19、唐政樺、陳嘉瑜、梁偉民、黃嘉欣四位同學榮獲“東逸灣杯——我的妙想家”容桂其次屆少年兒童陶藝競賽一、二等獎。

二是我校老師素養(yǎng)提高，喜報頻傳。

1、陳娜同志在XX年度順德區(qū)體育競賽中學校生籃球賽中，被評為籃球優(yōu)秀教練員。

2、趙柏清老師獲區(qū)毽球優(yōu)秀教練員。

3、胡振輝老師被評為XX學年度“順德區(qū)優(yōu)秀班主任”

4、陳佩宇老師榮獲XX年第23屆全國學校應用物理競賽（巨人杯）優(yōu)秀指導老師獎（指導吳文彬獲二等獎）

5、李月娟老師榮獲XX年全國學?；瘜W競賽（天原杯）園丁獎

6、麥海燕、吳樂春、羅創(chuàng)升老師獲優(yōu)秀化學輔導員光榮稱號。

7、張愛群、譚志霞、宋采玲、魏紅梅老師獲優(yōu)秀英語輔導員光榮稱號。

8、陳鎮(zhèn)華、羅志林老師獲區(qū)優(yōu)秀化學輔導員光榮稱號

9、周曉彤、陳亞玲、胡振輝、梁文良老師的論文分別獲區(qū)一或二等獎。

10、李月娟、麥海燕、吳樂春、羅創(chuàng)升老師的教學設(shè)計，在XX學年度全區(qū)學?；瘜W新教材專題教學設(shè)計競賽中榮獲二、三等獎。

11、陳光東、周艷冰同志在XX學年度班主任工作中，表現(xiàn)突出，被評為容桂街道“優(yōu)秀班主任”

12、黃志海同志被評為容桂街道訓練局XX年度校訊通優(yōu)秀管理員

13、許富娟、李影霞、張愛群、林連益老師被評為XX年度容桂街道訓練線先進婦女

14、林連益同志榮獲二o一二年度容桂街道優(yōu)秀團干稱號

15、毛海文、宋采玲、張愛群、區(qū)敏玲、錢曉慧、曾艷華、文麗華、古玉明、李燕紅、盧健顏、李影霞老師的論文分別獲街道嘉獎。

16、馬樹超老師榮獲XX年容桂街道學校數(shù)學老師基本功競賽一等獎。

17、陳鎮(zhèn)華、梁文良老師在XX學年度順德區(qū)學校物理老師創(chuàng)新試題競賽中榮獲容桂一等獎。

18、梁藝華、蔡豹、彭渭榮老師的教學設(shè)計、在容桂街道XX年學校、教學設(shè)計評比中榮獲街道二等獎。

19、胡振輝老師獲順德區(qū)優(yōu)秀班主任稱號，周艷冰、陳光東老師獲容桂街道優(yōu)秀班主任稱號。

20、陳亞玲、尤文賢老師榮獲“我的中國夢”演講競賽（學校組）優(yōu)秀指導老師獎稱號.

21、鄧小勇老師榮獲“東逸灣杯——我的妙想家”容桂其次屆少年兒童陶藝競賽優(yōu)秀指導老師

22、楊霞、李遠紅老師制作教學課件在XX—XX學年容桂學校歷史老師第四屆“主題性”教學課件設(shè)計大賽中分別榮獲二等獎。

23、陳亞玲、胡振輝、王環(huán)炫、毛海文、宋采玲、張愛群、區(qū)敏玲、錢曉慧、曾艷華、文麗華、古玉明、李燕紅、盧健顏、李影霞老師的論文。

24、蔡豹、彭渭榮、馬樹超老師的教學設(shè)計《鳥的生殖和發(fā)育》，在容桂街道XX年學校生物教學設(shè)計評比中榮獲二等獎。

六、學期工作的反思

過去的一個學期，我們做了很多工作，開展了不少有益的探討，也收到了肯定的效果，這是應當確定的。但反思過去一個學期的工作，許多地方我們覺得還做得不夠，甚至不抱負，特殊是在兄弟學校都在迅猛前進的大環(huán)境里，我們更顯得有點落后了，這不能不引起我們的深刻反思。

1、老師的觀念和教學方法還沒有徹底實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

同學的生源已經(jīng)變了，但是有些老師還是用老一套方法，課堂還是以講為主，分層教學沒有真正實施，培育同學的思維訓練太少，沒有在注意基礎(chǔ)學問的過關(guān)上再進行學問的拓展和提高，沒有培育同學的力量。老師對于優(yōu)生和尖子生的培育沒有系統(tǒng)性，在課堂上沒有拔高訓練，作業(yè)沒有真正分層，課后輔導沒有到位。它成為制約教學質(zhì)量提升的根本緣由。

2、老師缺乏問題思索或問題導向討論意識。

老師群體缺乏自我進展意識，這是比較普遍的現(xiàn)象。我們開展了很多工作，但工作的收效甚微，比如我們開展和諧互助小組合作學習，如何科學劃分小組成員？如何對師傅進行培訓使用等等，很少老師進行深化的討論探討，所以許多工作只是停留在事情的表象，沒有深化，工作當然就達不到效果。

3、扶困培優(yōu)工作收效甚微，教學質(zhì)量亟待提高

應當說，我校對扶困培優(yōu)工作是非常重視的，也圍繞這個工作特地開展討論爭論，老師們也想了不少方法，但就是難于持之以恒的堅持，至少目前許多時候是停留在口號上。在平常的課堂教學中，很難看到老師分層教學，分層練習，課外分層作業(yè)，分層輔導。我們覺得，什么時候我們老師的課堂出現(xiàn)分層教學、分類要求、分層練習，就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的訓練觀念，改革了訓練教學方法，扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話，課堂教學質(zhì)量就會發(fā)生根本行的提升。

過去的一個學期，許多成果值得我們驕傲，許多工作值得我們總結(jié)，引發(fā)我們思索。在新的一學年，我們要克服不足，發(fā)揚成果，以新的思想、新的方法去實現(xiàn)紅旗中學新的跨越。

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其次學期幼兒園訓練教學工作總結(jié)

不知不覺中，又一個學期接近了尾聲，回首所做過的訓練教學工作，肯定是需要我們老師去總結(jié)的。下面是我搜集整理的20xx年度其次學期幼兒園訓練教學工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學工作總結(jié)欄目!

其次學期幼兒園訓練教學工作總結(jié)一

本學期，我們以《綱要》、《指南》精神為訓練教學改革的重要依據(jù)，著重提升我園的保教質(zhì)量，依據(jù)幼兒進展的實際需要，以促進幼兒

身心健康進展為動力，通過多種手段多方面促進幼兒的進展，全面提升我園的教學水平及保教質(zhì)量。

一、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

一個幼兒園的環(huán)境文化對幼兒的熏陶是潛移默化的，對幼兒的成長也起到了舉足輕重的作用。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注意硬件的更新完善之外，更注意人文的修飾，使幼兒園環(huán)境賜予幼兒潛移默化的影響和熏陶，使幼兒能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。各班老師結(jié)合訓練教學主題、季節(jié)、節(jié)日等，將教學內(nèi)容滲透在環(huán)境中，讓環(huán)境成為教學的手段之一，充分發(fā)揮環(huán)境的隱形訓練功能。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時，我們.給孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，力求民主、公平而又輕松。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)隨季節(jié)變化而變化：秋天到了，各班幼兒帶來了各種植物和動物裝飾班級的自然角，教室里立刻姹紫嫣紅。心靈手巧的老師、家長還和孩子們一起進行了蔬菜、水果、豆類的小制作，構(gòu)思奇妙。一幅幅布滿創(chuàng)意的樹葉貼畫、豆貼畫或張貼、或懸掛在走廊里、樓梯處，吸引著大家的眼球……接近冬天，即將迎來新的一年，教室里、走廊里懸掛起了彩條、燈籠、新年賀卡，窗戶上貼上了各色窗花，一個個神態(tài)可愛的小雪人也來到了幼兒園，給我們小伴侶拜年啦……空間是有限的，創(chuàng)意是無限的;師生共同創(chuàng)設(shè)的環(huán)境豐富多彩、琳瑯滿目。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題活動、課題特色相呼應：隨著主題活動的開展及逐步深化，老師和幼兒齊動手，充分調(diào)動孩子參加環(huán)境布置的樂觀性，各班主題墻也在不斷地變換，而且各具班級特色。在主題墻中，到處留駐著主題活動的印跡，描繪著活動的進程。教室是固定的，內(nèi)容是流淌的。看著這些墻飾，孩子們可以真實地回想起每個活動的點點滴滴，那是他們成長的腳印?????。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)充分利用廢舊材料和本土資源：我園老師一貫堅持注意環(huán)保和再利用的訓練理念。老師們利用平常收集的各種廢舊材料、運用多種創(chuàng)作手段與幼兒共同裝飾、修飾環(huán)境，既美化了環(huán)境又對幼兒進行了環(huán)保訓練。隨著季節(jié)的變化，各個班級組的老師們利用多種材料在門廳內(nèi)布置了富有特色的環(huán)境，常常讓孩子們流連忘返，還吸引家長們舉起相機、手機紛紛為孩子留影。

4、重視幼兒嬉戲，發(fā)揮嬉戲的訓練功能：老師能依據(jù)幼兒年齡特點以及本班嬉戲區(qū)域的特色，為幼兒供應種類豐富的嬉戲材料，數(shù)量充分，便于幼兒取用，并能依據(jù)幼兒進展的需要更換材料。有目的地引導幼兒進入到區(qū)域活動中，使幼兒在寬松、自由、充分的自主活動中不斷得到進展和提高。在一次次的相互觀摩研討中，老師們在嬉戲、區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)力量方面都有了肯定的進步。

我們始終.創(chuàng)設(shè)一個與訓練相適應的環(huán)境是促進幼兒身心全面進展的基礎(chǔ)，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面凸顯“特色和精彩”，努力使幼兒園成為孩子們嬉戲的花園、生活的家園、學習的樂園。

二、重視教研活動，提高教學質(zhì)量

1、供應業(yè)務進修、培訓、參觀觀摩的學習機會：如暑假中支配老師參與“xx市幼兒園骨干老師培訓活動”、新老師參與“幼兒園新老師上崗技能培訓”、“xx市20xx年秋季網(wǎng)上在線課程培訓”，第13屆長三角幼教名師精品活動觀摩研討會、江蘇省陳鶴琴訓練思想討論會“十二五”課題中期溝通會等;本學期還參與了市教科院組織的園本教研、xx市教改展現(xiàn)活動、xx市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比活動等;讓老師走出幼兒園，看一看，學一學，學習外省市幼兒園的先進管理閱歷和教改理念，開闊思路，著力培育一支骨干老師隊伍，在訓練教學中發(fā)揮示范帶頭作用。

2、定期開展教學觀摩、研討等活動：本學期的教研活動主要以教學活動觀摩展現(xiàn)、嬉戲展現(xiàn)研討及領(lǐng)域組的“一課三研”活動為主，讓老師在實踐、研討中學會反思，也強化了理論與實踐的結(jié)合，對教學中、嬉戲組織中存在的問題進行爭論，查找策略，加強討論，提高實踐力量。本學期，邀請到南師大的專家來園指導訓練教學工作，在與專家的研討、傾聽專家講座的過程中，老師們提升了訓練教學理念，讓老師們獲益匪淺。

3、重視青年老師的培育：分別采納師徒結(jié)對、青年老師公開教學等形式促進老師的成長。賜予青年老師挑戰(zhàn)自我，提升自我的機會，對青年老師專業(yè)力量的提高起到促進作用。

另外，為了不斷提高青年老師的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，激勵青年老師堅持技能技巧訓練，全面提高幼兒訓練質(zhì)量，本學期初進行了青年老師技能技巧競賽——說課競賽，通過競賽活動的開展，幼兒園營造了學學問、練本事、強素養(yǎng)的良好氛圍，促進青年老師專業(yè)進展，提升老師精確?????、科學地研讀教材的力量，訓練理念得到了提升，自身訓練素養(yǎng)得到了提高。

4、老師樂觀參加園本教研：本學期以“主題背景下如何有效開展區(qū)角嬉戲”為教研內(nèi)容，樂觀探究主題活動與嬉戲的內(nèi)在聯(lián)系，找到嬉戲與主題活動的最佳結(jié)合點，在充分了解本班幼兒的愛好、水平和需要的基礎(chǔ)上，預設(shè)或生成嬉戲內(nèi)容，使主題活動與區(qū)角嬉戲有效結(jié)合，達到促進幼兒進展的目的。各班級組圍繞園部的教研內(nèi)容，確定討論側(cè)重點，并在日常教學活動中加以實踐，再通過現(xiàn)場觀摩和研討的形式相互學習，相互吸取嬉戲區(qū)域開展中的有效閱歷。

5、通過擔當接待開放任務，提高業(yè)務水平：本學期先后接待xx幼師同學開放中大班音樂活動;對xx職高校生公開藝術(shù)活動;為xx市五彩學前訓練培訓中心舉辦的“新高度幼教改革觀摩研討活動”開放音樂活動;華東師范高?！坝變簣@內(nèi)涵進展與課堂教學質(zhì)量提升”課題組、揚州市江都進修師范學校師生來園觀摩教學活動及參觀環(huán)境，接待甘肅寧縣、莊浪幼教培訓班老師跟班學習;參與xx市直屬片優(yōu)質(zhì)課評比活動;以及各班開放家長半日活動及接待幼師同學來園見習、實習。

6、撰寫閱歷總結(jié)，樂觀參與論文評比活動：本學期連續(xù)要求老師要在園網(wǎng)站以上各類刊物或網(wǎng)站發(fā)表或獲獎文章(包括通迅報道)一篇以上，各班每月有一篇關(guān)于本班特色活動的通訊報道發(fā)表在幼兒園網(wǎng)站的“班級組花絮中”。這學期，張?zhí)m、凌鈺華、傅靜嫻、尹留英的論文分獲“20xx年江蘇省幼兒訓練優(yōu)秀論文評比”一、二、三等獎。

三、重視日常訓練工作，促進幼兒和諧進展

1、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、方法敏捷和過程隨機的訓練教學活動：在日常的訓練教學活動中，老師關(guān)注孩子的進展，捕獲他們學習的愛好點，組織教學活動。

例如在《秋天》的主題活動中，各班級組分別開展了形式各異的活動，豐富幼兒對秋天特征的熟悉，感受秋天的美，引導幼兒樂觀運用多種手段表達自己對秋天的熟悉。樂觀參加秋天的各種活動，體驗或帶來的歡樂和喜悅。有撿樹葉、樹葉拓印、豆貼畫、蔬果造型、水果品嘗會、秋游等豐富多彩的活動，激發(fā)了幼兒喜愛自然和喜愛生活的情感。

2、有目的、有方案地開展各類健康訓練活動，促進幼兒身心健康進展：首先，各班能保證幼兒每天2小時的戶外活動和1小時的體育活動，堅持一天兩操。還充分利用廢舊物品自制相應的小型體育玩具，開展適合幼兒年齡特點的體育活動，做到因地制宜、因陋就簡，保證人手一件。依據(jù)全園草地運動器械、下午花色操及戶外活動的場地和時間支配，定場地、定時間地組織幼兒開展戶外活動，為幼兒制造更多的熬煉身體的條件。

其次，重視保教并重，悉心照看幼兒盥洗、進餐、午睡等生活環(huán)節(jié)，重視幼兒良好的生活習慣和行為習慣的培育，為幼兒供應一個光明、舒適、干凈的環(huán)境，關(guān)心幼兒擁有一個健康的體格。

第三，保教人員增加了平安意識和責任感，準時消退擔心全隱患，注意把飲食、交通、衛(wèi)生等學問內(nèi)容滲透到相關(guān)的訓練教學中，堅持做到“預防為主”。

第四，為了加強幼兒的體育熬煉，提高幼兒冬季身體的抗御力量，促進幼兒身心健康、協(xié)調(diào)進展，自10月開頭，間續(xù)組織小中班幼兒練習拍球，依據(jù)幼兒的年齡特點，確定適合幼兒的拍球內(nèi)容，引導幼兒樂觀參加，通過晨練、戶外體育等時間段，組織幼兒循序漸進的訓練各種拍球技能，通過一個學期的努力，孩子們的拍球技能均有了較大的提高。

而在大班，我們鼓舞幼兒練習跳繩，大班小伴侶在老師、家長的鼓舞下，每天仔細地練習跳繩，通過一次次的進步，使他們懂得了只有辛勤地付出，才能換來收獲，充分體驗了跳繩活動帶來的歡樂。

3、精彩紛呈的節(jié)日活動，豐富幼兒的在園生活：十月一日前夕，中大班的小伴侶預備了好多精彩的節(jié)目作為生日禮物送給祖國媽媽，以歌曲、兒歌、舞蹈的形式表達對祖國的喜愛之情。一張張稚嫩的小臉迎著陽光，就似乎花朵沐浴著陽光，絢爛開放。共同慶祝了祖國媽媽的生日。

結(jié)合中秋佳節(jié)，有的大班開展了“月餅品嘗會”活動，在活動中大家對中秋節(jié)的一些風俗也有了進一步的了解，觀賞到了外形多樣的月餅;在共享月餅的過程中品嘗到了不同風味的月餅，知道了月餅有多種的口味。快樂極了!

12月25是圣誕節(jié)，各班都開展了形式多樣的圣誕活動：圣誕大餐、交換禮物、圣誕聯(lián)歡會，還有的班級邀請到了巧手媽媽，帶來面粉、模具，教小伴侶們做圣誕餅干。品嘗到自己制作的圣誕餅干，孩子們能不快樂嗎!在歡快的氣氛中，大家盡情享受著節(jié)日的歡樂!

元旦前夕，幼兒園里處處喜氣洋洋、喧鬧非凡。小伴侶們分班級組團聚在一起，進行“迎新年運動會”，迎接20xx年的到來。雖然天氣寒冷，但孩子們在運動場上依舊生龍活虎，你追我趕，沉醉在運動帶來的歡樂中。“新年老人”的到來，更是讓孩子們歡欣無比，每個班的小伴侶爭著和“新年老人”合影留念?！靶履昀先恕币拆堄袗酆玫貐⑴c了我們的運動會，孩子們在競賽中表現(xiàn)更加樂觀，力爭第一。

4、重視幼兒非智力因素的培育，全面實施素養(yǎng)訓練，促進幼兒身心和諧進展：幼兒園全面合理地組織各類訓練活動，并將訓練內(nèi)容滲透到幼兒的一日活動中，克服以學問傳授為中心，對幼兒進行全面的素養(yǎng)訓練。

新學期開學啦，曾經(jīng)還是幼兒園里小不點的小伴侶升中班了，現(xiàn)在都已變成了一個個小能手了，不僅個子長高了，還仔細學本事、發(fā)碗、用筷子吃飯，樣樣行。由于我們長大了，自己的事情自己做，還會為大家服務了!

新學期到了，大班小伴侶是幼兒園里的大哥哥大姐姐，幼兒園里來了好多弟弟妹妹呀，他們不愿吃飯、不愿睡覺，還要哭鬧發(fā)脾氣，怎么辦呀?大班老師引導幼兒制作一些小禮物送給弟弟妹妹、并且和弟弟妹妹一起做嬉戲、還用紙巾為弟弟妹妹擦眼淚，大家都在用自己的方式勸慰弟弟妹妹。通過一系列的活動，培育了大班幼兒關(guān)懷身邊的弟弟妹妹，愿意為弟弟妹妹服務，在活動中樂于表現(xiàn)自己的才能，體驗關(guān)懷他人的歡樂。

為了熬煉中班幼兒的動手自理力量和生活自理力量，老師們組織了生活自理力量競賽，在競賽中，幼兒表現(xiàn)樂觀，在得到獎狀的那一刻，孩子們露出了驕傲的笑容?；顒拥拈_展使幼兒進一步明白自己的事情要自己做，是由于我們長大了，要給弟弟妹妹做榜樣。大家都要爭做一個愛勞動、勤動手的好孩子!

四、重視家長工作，實現(xiàn)家園共育

我們深知，幼兒園的工作離不開家長的協(xié)作，因此老師們留意做到家長工作多樣化、制度化、常常化。

1、在新學期之前，為增進家園溝通，讓新入園的幼兒家長盡快了解幼兒園的基本狀況，我園召開了托班和小班的新生家長會，開設(shè)暑期親子適應班。

在會上，王園長全面細致地介紹了我園的辦園理念及辦園特色，兩位園長助理向家長們介紹了“幼兒園一日活動的詳細支配”“幼兒園平安、保健工作”，小托班的班級組長結(jié)合自己多年的工作閱歷，和家長探討了“怎樣有效緩解孩子的入園焦慮”、“如何培育孩子良好的生活習慣”的話題，為實現(xiàn)孩子從家庭環(huán)境到幼兒園環(huán)境的順當過渡供應了有效的方法，關(guān)心家長樹立了正確的訓練觀。

在全體新生家長會后，每班又召開了班級家長會，老師們與家進步行了面對面的溝通，對近期幼兒來園需要進行的一些物質(zhì)預備、心理預備等又作了進一步的指導。

通過新生家長會的召開，家長們對幼兒園有了進一步了解，對孩子來園后的學習、生活有了初步的熟悉，對將孩子送到幼兒園有了更大的信念!

隨后，為關(guān)心小托班的新生適應幼兒園的集體生活，我園開展了為期兩周的暑期親子班。

孩子們在老師的細心組織下，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的伴隨下，漸漸熟識了自己的班級、老師和同伴，能夠愿意參與集體的學習、生活、嬉戲活動，一天比一天喜愛上幼兒園!暑期親子班的開設(shè)，讓孩子們進入集體生活中邁好了第一步，也讓家長們放下了懸著的心，對幼兒園、對老師們產(chǎn)生了信任感。

2、本學期的中大班家長會連續(xù)采納了先集中后分班的形式。

在全體中大班家長會上，針對中大班家長的需求，幼兒園就“如何做好幼小連接、幼兒園訓練教學活動、平安衛(wèi)生保健、培育幼兒良好學習習慣和交往力量”等內(nèi)容與各位家長做了共享溝通。

在隨后各班組織的家長會上，老師向家長們介紹了新學期“教學內(nèi)容、訓練重點及特色活動”等內(nèi)容，我們信任，在幼兒園和家長的共同努力下，孩子們肯定會在自信、勝利、歡樂中得到進展。

3、各班定期刊出“家長園地”，通過各班的家長園地，以清楚的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)懷幼兒園的訓練教學任務，使家長和老師在家園共育上達成共識。

4、每班通過班級博客，架起了各班和家庭溝通的橋梁，向家長宣揚幼兒訓練和家庭訓練的重要性，也讓家長了解各班的一些訓練教學動態(tài)，讓家長了解我們的訓練理念，從而獲得他們更多的支持。

5、11月上旬至12月初，我園本著“面對全體，增進家園聯(lián)系”的宗旨向家長開放了半日活動。本次半日活動開放中，孩子們個個活潑可愛，他們向爸爸、媽媽展現(xiàn)在幼兒園學習生活的歡快情景，給大家留下了深刻的印象。通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。開放活動后，發(fā)放家長反饋表，了解家長的看法、建議，捕獲家長工作中存在的問題，并準時調(diào)整。力爭讓每一個家長對幼兒園的保教工作和質(zhì)量感到滿足。

6、幼兒園成立了家委會，在家委會會議上系統(tǒng)地向家長各年齡段幼兒的訓練教學活動，幼兒園的保健工作，使家長對幼兒園的訓練教學工作、衛(wèi)生保健工作有一個全面的、感性的熟悉。并通過家園雙方之間相互的溝通、溝通，獵取家長的理解、支持和主動參加。

7、充分利用自然環(huán)境、家庭和社區(qū)的訓練資源，拓展幼兒生活和學習的空間。

(1)家進步課堂：

大班的一位爺爺從百忙之中抽出時間來教小伴侶手工本事——編織。爺爺利用廢舊的香煙紙，通過裁剪、折疊，加工變成手鐲、項鏈、皮帶等。小伴侶在學習編制本事的同時，還學會了爺爺送給大家的“三顆心”，那就是“耐心”、“細心”和“虛心”。懂得了做任何事情時都要記住這“三顆心”。

為了讓中班孩子們更深刻地了解牙齒的基本常識和愛護牙齒的重要性，有的中班邀請到了牙醫(yī)來園和孩子們共享相關(guān)學問。這位牙醫(yī)姐姐帶來了大大的牙齒模型和大牙刷，介紹了很多牙齒的構(gòu)造和學問，示范了如何正確刷牙，讓大家練習給大牙模型刷牙，最終還幫每個小伴侶都檢查了牙齒。牙醫(yī)姐姐的講解專業(yè)性強，對孩子們有劇烈的勸說力，信任在今后的生活中，孩子們肯定會根據(jù)牙醫(yī)姐姐的叮囑，更好地愛護好他們的牙齒。

(2)歡快社區(qū)行：

為了增進幼兒園和社區(qū)的親密合作，喜迎中秋佳節(jié)的到來，我園大班小伴侶參與了大公園社區(qū)進行的“共度中秋節(jié)”聯(lián)誼活動。小伴侶們歡快熱鬧的韻律操為大家送上了最真摯的節(jié)日祝愿。

(3)愛在重陽：重陽節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是敬重老人的節(jié)日，在一年一度的重陽佳節(jié)即將到來之際，我園大班小伴侶和市老干部藝術(shù)團的爺爺奶奶們團聚一堂，開展了“愛在重陽”聯(lián)歡活動。

孩子們精彩的表演、與爺爺奶奶一起嬉戲、向爺爺奶奶贈送親自制作的重陽心愿卡等等為活動增加了節(jié)日的氣氛，給老人們送去了歡快，也使他們從小就懂得敬重老人、愛惜老人、關(guān)心老人，把“尊老敬老”美德的種子播灑在了孩子心中。

(4)歡樂秋游

秋高氣爽、金桂飄香。。在這漂亮的季節(jié)里，最適合外出游玩!

中、大班的小伴侶在10月30日巡游了xx生態(tài)園，孩子們一路查找秋天的印記。他們看看、說說、走走、跳跳，有時會擺上幾個“pose”，和漂亮的風景合影留念。

在歡樂秋游活動中，孩子們走出了幼兒園，走進了大自然，充分地享受著大自然帶來的輕松與滿意，不僅開闊了眼界，增長了見識，更加萌發(fā)出了對大自然的喜愛之情。

(5)家長開放活動

為使家長對孩子在園的生活有更多的了解，進一步增進家長和老師之間的溝通與溝通，我園于20xx年11月12日——12月3日間續(xù)開展了家長開放活動。家長們來到幼兒園，觀摩了孩子們的早操、學習、嬉戲、用餐等多個活動環(huán)節(jié)，通過家長開放日這個平臺，促進了家園之間直接的雙向溝通與溝通。更主要的是想讓家長在觀摩后給我們提出珍貴的看法和建議，便于我們不斷反思，更好的開展訓練教學工作，在薄弱的環(huán)節(jié)上進一步改進。

總結(jié)這一學期的訓練教學工作，感受頗深，有收獲，也有今后努力的方面。需要我們在今后的工作中，邊思索邊實踐，邊實踐邊調(diào)整，誠心盼望隨著這過程的連續(xù)，本園能與時俱進，邁入更美妙更絢爛的明天。

其次學期幼兒園訓練教學工作總結(jié)二

本學期是工作以來最長的一學期，也是最忙的一個學期，一切工作圍繞承辦“宣城市第九屆園長討論會”及“三十年藝術(shù)成果展演”來開展，全體教職員工力求把我園三十年積淀下來的優(yōu)秀成果、優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)資源全方位的呈現(xiàn)出來，為此，老師們樂觀參加活動的預備工作，加班加點、獻計獻策，充分展現(xiàn)了我園老師“團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新”的一面，才使我們圓滿的完成了本次承辦任務，獲得上級領(lǐng)導和.各界的全都好評。現(xiàn)將本學期訓練教學工作作如下總結(jié)：

一、加強師德師風建設(shè)，樹立仆人翁的責任感

本學期在園黨支部、工會、團支部的組織帶領(lǐng)下，組織召開了“創(chuàng)建文明城市”、“學前訓練宣揚月”、“校內(nèi)平安”、“道德講堂”、“讀一本好書”等多種形式的主題活動。全園教職員工仔細學習，將會議精神結(jié)合實際工作，為全面呈現(xiàn)幼兒園風采做好每一件事;同時由班級組長和骨干老師帶頭，組織學習《36歲兒童進展和訓練指南》中各個教學領(lǐng)域的目標，并對比《老師專業(yè)化標準》的要求，努力提升老師專業(yè)素養(yǎng)，統(tǒng)一思想，明確責任，科學合理的支配幼兒一日保教活動。

二、加強園本教研培訓，促進青年老師成長

1.上學期末就以班級組、學科組為單位，方案制定有層級、有主題，的活動方案，集體備課，鼓舞老師分析教材，挖掘教材，依據(jù)幼兒的不同進展水平，設(shè)計不同的教學形式。加強了備課要求，40歲以下老師每周一次常規(guī)化的信息技術(shù)活動設(shè)計;每周一次創(chuàng)新課程的體現(xiàn);全部老師的活動設(shè)計中必需要有教學平安目標的要求等，由教務處每月審核，結(jié)果計入期末考核中。在一學期的實施督促中，此項工作均逐步走向正規(guī)。

2.連續(xù)加強了對青年老師專業(yè)培訓。組織全園老師開展“青年老師拜師活動”，每位老師選擇2位帶老師傅。一位負責帶教班級工作，一位負責教學活動的指導。由教務處負責指導青年老師專業(yè)技能的培訓，每月“四達標”(繪畫、彈唱、舞蹈、讀書活動)有效的提升了青年老師的專業(yè)素養(yǎng)，青年老師在活動中各項技能得到快速提高。在本學期對青年老師的音樂專項考核課中，90%的青年老師能夠較好的完成音樂教學活動，賜予合格。

3、本學期的教科研活動“以匯報講座和教學觀摩”為主，分別讓赴南京、上海、合肥學習的老師將所學內(nèi)容回園進行二次培訓，學習讓培訓老師們理論素養(yǎng)得到升華，專業(yè)技能更加扎實;學習也帶動了全園老師更新訓練觀念。本期從訓練環(huán)境到教學組織，幼兒園整風光貌有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。在“園長年會”上各級領(lǐng)導充分確定了我們的工作，姐妹園的領(lǐng)導在活動后還分批派老師來參觀我園，這是對老師們最好褒獎。

4、送教下鄉(xiāng)，樂觀參加片區(qū)教研活動，作為本片區(qū)的主管學校，樂觀開展片區(qū)活動，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園協(xié)調(diào)全都共同進展是我們義不容辭的責任。本學期我們將“送教下鄉(xiāng)”做了調(diào)整，由原來的骨干下鄉(xiāng)改為青年老師下鄉(xiāng)，縮短城鄉(xiāng)差距;送的課也由原來各個學科改為相同學科，便利老師理解;同時還增加了“專題講座”，讓老師們在實踐學習后進行理論點撥，更加深化的領(lǐng)悟幼兒訓練的內(nèi)涵、教學目標的設(shè)定及教學中重點難點的把握。本學期的活動為數(shù)不多，但每次都是座無虛席，老師們仔細聽課，樂觀研討，把片級教研活動推向了.。

三、豐富訓練活動途徑，促進幼兒全面進展

1、本學期為了促進每個幼兒全面進展，開展了豐富多彩的大型活動如：團體操競賽、語言系列競賽、幼兒技能達標、跳蚤市場等并結(jié)合中秋、重陽、元旦分別開展了親子活動和半日開放活動，讓每個孩子及家長參加其中，在活動中健康成長。

2、加強了家長工作的力度，通過家長園地、班級博客、群等向家長宣揚科學的育兒理念，召開了全園家長會、新生家長會、成立了家長會委員會、家長護學崗，讓“小手牽大手”，“家園共進步”的德育訓練走進每個家庭，提倡每個家庭文明言語、文明行為，做孩子的表率，也讓家長在陪伴孩子成長的過程感受親情，體驗歡樂。

3、加強平安訓練工作，從開學第一天起，我園時刻把平安工作放在各項工作之首，要求老師定期或隨時向幼兒進行平安訓練、每次活動前要有平安預案。本學期我園開展了“平安第一課”“9.18平安演習”、“防溺水訓練活動”、“手足口的預防”、“119消防演習”及專題講座，“防踩踏”演習等一系列平安訓練教學活動，確保幼兒人身平安，讓孩子在一個平安、愉悅、健康、溫馨的環(huán)境下成長是我們的責任。

四、工作中的不足及改進措施

本學期的工作雖然完滿結(jié)束，也得到了許多的榮譽和褒獎，但在細節(jié)上還處在許多的不足。如：由于時間緊任務重，后期對青年老師的專業(yè)培訓督促沒有準時到位;本學期的優(yōu)質(zhì)課評比活動未能按時開展;各個功能室未按時開放;少數(shù)老師在勞碌中疏忽了對孩子的關(guān)注及與家長的溝通等等，這些工作上的失誤要引起高度重視，準時的反思和總結(jié)，準時的改正，在今后的工作中鼓舞老師揚長避短，加強教學工作的管理，把各項工作畫上完善的句號。

2022—2021其次學期中學工會工作總結(jié)

本學期，我校工會在全體教職工的大力支持下，深化落實江.“.”的重要思想，以“以人為本，敬業(yè)奉獻”為主題，深化開展向先進人物學習活動，不斷提高廣闊老師的職業(yè)道德，切實履行維護教職工合法權(quán)益的基本職責，強化自身建設(shè)，統(tǒng)一思想，興奮精神，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為把我校創(chuàng)建成特色學校而起到推動作用。

一、加強思想政治工作，提高教職工隊伍素養(yǎng)，民族團結(jié)的凝聚力。

工會始終把建設(shè)一支“有抱負、有道德、有文化、有紀律”師德高尚，業(yè)務精湛，布滿活力的老師隊伍作為重點工作。

工會樂觀協(xié)作黨、政領(lǐng)導，組織教職工深化學習訓練部門有關(guān)文件并貫徹落實.精神，把廣闊教職工的思想統(tǒng)一到黨.的精神上來，通過懸掛橫幅、板報、座談會、同學“手拉手”、每周學習一句維語、師生文藝匯演等形式大

力宣揚誠懇守信訓練，民族團結(jié)訓練，讓誠懇守信訓練進入校內(nèi)，創(chuàng)建民族團結(jié)的校內(nèi)氛圍，從而促使其不斷提高師德修養(yǎng)，增加崗位競爭力量

二、組織學習，提高熟悉

工會注意抓好老師的法律法規(guī)學習。在師德訓練中，我們堅持依法治教，依法治校。今年工會通過多種形式學習了《老師法》、《訓練法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《檔案法》、《民族團結(jié)》等與訓練教學相關(guān)的法律學問與文件，并先后兩次組織了法律法規(guī)、民族團結(jié)的考試，從而提高教職工的法律意識，增加了各民族教職工間的團結(jié)。

三、關(guān)懷教職工的生活，依法維護教職工的切身利益。

工會準時了解把握教職員工的真實狀況，建立健全困難教職工的檔案，切實關(guān)懷和關(guān)心困難教職工，盡最大努力解決他們的實際困難。樂觀關(guān)懷教職工的生活和活動，對學校教職工生活中的婚、喪、病、產(chǎn)都能準時去探望，將組織的暖和帶給廣闊教職工，增加了學校的凝聚力。這學期先后兩次為李新民老師捐款治病，送去了師生的一片愛心和關(guān)懷。

四、加大參加學校民主管理和監(jiān)督的力度。

工會主動協(xié)作校辦全面推動校務公開工作，，確保校務公開的真實性、實效性，通過校務公開欄、看法箱等形式，對學校工作實行全面公開，對學校的重大改革方案，各項重大開支等問題進行公開，增加了學校工作的透亮?????度。嚴格根據(jù)工會財務管理制度，收好，管好、用好工會會費。工會在每年11月召開的教代會上向全校教職工公布會費使用狀況。

五、組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活。

工會堅持開展豐富多彩的活動，豐富了教職工的業(yè)余生活。本學期組織了教職工去物流園的健身活動，使教職工在緊急工作之余得到了放松，豐富了教職工的生活。在六一期間，組織部分老師排練了文藝節(jié)目，通過表演，展現(xiàn)了老師的藝術(shù)風采、團隊精神和集體協(xié)作精神。

本學期新一屆工會組織的工作逐步走向完善、成熟，也得到了更多教職工的信任與支持。當然煩雜的工會工作，再怎樣也不能十全十美，在工作中不免出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：工會活動有些單調(diào)，不能滿意全部教職工需求。今后，我們將一如既往，努力規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象，進一步增加服務意識和奉獻精神，堅持全心全意為教職工服務，使我校的工會工作邁上一個新臺階。

烏市第78中學工會

XX．6．28

2022—2021學年上學期中學體育訓練教學工作總結(jié)

XX年即將過去，新的一年即將來到，回首這勞碌的一學期，有勝利收獲的喜悅，有付出努力后的回報，這一切特別感謝校領(lǐng)導、各班級組、班主任、學科老師的支持，感謝你們對我們?nèi)M的厚愛，感謝這一路上有你們的支持和關(guān)心，給我們信念和鼓舞。

本學期工作根據(jù)學期開頭時制定的工作方案，本著“務實、努力、求新”的工作思想，我們順當圓滿的完成了本學期訓練教學方案工作?？偨Y(jié)如下：

一、在教學方面

本學期班級管理的力度加強，我們每個班級體育組都支配了負責人，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學與活動?；旧夏茏龅阶屑毶险n，保證課堂教學有內(nèi)容，六、七班級將間操的隊列練習、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓同學都能嫻熟把握，為間操的奠定基礎(chǔ)。本學期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調(diào)動了全校師生學習花式跳繩的樂觀性，活躍了課堂及課間練習花式跳繩氛圍，達到熬煉身體的目的。九班級老師將《體育與健康測試》的內(nèi)容溶入到體育教學中，實實在在的抓同學的體質(zhì)健康成果，讓同學做好充分預備，迎接XX年的推舉生加試，初見成效。

這學期我們的集體備課有明顯的加強和改進，能保證時間沒有特別事情全員出席。備課有肯定的詳細內(nèi)容、有要求。漸漸形成了肯定的備課氛圍。本學期我組對備課進行改進，在花式跳繩的教學中，我們先在電腦上學習，仿照，在針對同學特點爭論，選擇動作，在到體育館二樓進行練習，動作嫻熟把握后在進行教學。通過這樣的備課方式不但提高了老師的技能和身體素養(yǎng)，也提高了備課樂觀性。

教學不足之處：本學期由于運動會和各督導檢查工作較忙的狀況下，出現(xiàn)漏課，后經(jīng)過和教育處溝通將體育課由其他體育老師帶上,完成了本學期的教學任務。部分老師有上課遲到，有些老師上課有時無內(nèi)容，應在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學內(nèi)容，這是下學期急待解決的問題。

本學期我們體育組有六名老師參與了四杯賽活動，教學內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課，在選擇教學內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式，增加了教學難度。講課老師都能仔細預備，細心制作課件，努力備課，達到了很好的效果。做課后我組老師，進行了熱鬧而深刻的研討，特別懇切、開誠布公的指出了做課老師的優(yōu)點與缺點，大家相互學習，達到了共同進步的作用。王明明老師參與了市優(yōu)質(zhì)課的評比，所作的課受到了市里領(lǐng)導和同行的好評。

二、在間操方面

這學期由于同學人數(shù)的變動和班級的調(diào)整，我們又準時調(diào)整了戰(zhàn)位和隊形，改進了進出樓的方法，將六班級的班級站位挪到車庫門前，堅持了進樓前1分鐘原地踏步，行進間轉(zhuǎn)彎走等，但本學期七年進樓沒有形成規(guī)律，同學行進方法與路線不清，動作不到位。本學期我組實行的是分班級按周次負責間操，各年段輪換。在間操過程當中個別體育老師參加意識不強，被動接受，在學校要求體育老師必需組織間操的狀況下，個別老師不見蹤影，失去了組織管理的力量與意識。

三、組織活動方面

本學期體育組組織了豐富多彩的體育活動，豐富了同學的課余文化生活，讓同學在體育活動中得到身心的雙方面熬煉，取得了較好的效果。

2

1.XX年校運動會

在全組通力合作下，我組勝利組織了我校XX年中學校運動會，這次運動會盛況空前，其規(guī)模和場面堪比區(qū)運動會，受到了區(qū)里領(lǐng)導和學校領(lǐng)導與師生的全都好評。在接到任務后，全組同心協(xié)力、群力群策，做到預備充分，考慮每一個細節(jié)，從開幕式同學的前導隊、軍訓方隊、班級特色表演、班級檢閱隊伍到競賽的各種項目設(shè)置都反復推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時間，圓滿完成了任務。這次運動會充分展現(xiàn)了我組團結(jié)向上的精神風貌，同時也呈現(xiàn)了每名體育老師的力量。

2.各班級的競賽

（1）本學期六、七班級進行了花式跳繩競賽，檢驗了花式跳繩試實施的學習的效果，整體水平一般，同學由于對新興項目熟悉不足動作嫻熟程度不足有待進一步加強。競賽期間體育老師和班主任通力合作，相互支持，利用休息與自習時間進行練習，使同學體驗到新興項目的競賽樂趣。

（2）八、九班級的跳大繩競賽同學參加熱忱高，常常利用休息和課余時間進行練習。體育組也在競賽前作了充分的預備，對過程和裁判工作進行了分工，競賽時秩序井然，圓滿的結(jié)束了競賽。

以上是我們體育組組織的各種競賽，在競賽過程中我們要感謝各位班主任和學年領(lǐng)導的大力支持。其中有一些老師競賽缺席，造成其他老師的忙亂，下學期應加強活動方面的管理。

四、迎督導檢查

1、國家體育督導檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導檢查，校領(lǐng)導特別重視，接到任務我組進行了明確分工，樂觀預備相關(guān)材料，訓練特色團體操表演，在校領(lǐng)導的支持和我組共同努力下順當通過了國家督導的檢查，特色團體操表演受到了各方好評。

2、迎省督導檢查，

3、迎區(qū)督導檢查，區(qū)督導檢查以大課間為主，為了突出我校的校本教材特點，我組制定了大課間展現(xiàn)花式跳繩的方案，由于時間緊任務重我組利用周三、周五下午同學自習和課堂的時間進行練習。新奇的大課間內(nèi)容給區(qū)督導留下了深刻的印象，得到區(qū)督導好評。

迎檢不足，督導檢查體質(zhì)健康測試統(tǒng)計優(yōu)秀、合格率不太精確?????，（用ic卡電腦統(tǒng)計可以避開）。大課間預備不太充分，下學期加強。

五、運動隊訓練和取得的成果

本學期我校的籃球隊、田徑隊、都根據(jù)方案每天堅持訓練，教練員仔細負責，冒風頂雨，克服了許多困難，犧牲了很多個人的休息時間始終堅持在各個場地，使得我們今年的運動成果取得了較好的成果。在省李寧杯中同學籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中學校各種球類競賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得其次名，羽毛球獲得其次名，為明年的田徑運動會的基礎(chǔ)分打下堅實的基礎(chǔ)。

勞碌中我們體育組又圓滿的完成了一學期的教學與活動，以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務與挑戰(zhàn)。

其次學期教學工作總結(jié).

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，一個學期的訓練教學工作即將結(jié)束，我們的老師們要開頭寫工作總結(jié)了。下面是我搜集整理的其次學期教學工作總結(jié).，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學工作總結(jié)欄目!

其次學期教學工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，一個學期的訓練教學工作即將結(jié)束，為了在以后的教學工作中再接再厲，現(xiàn)將本學期的教學工作狀況總結(jié)如下：

本學期我擔當七班級的語文教學工作。七班級是學校階段的起始班級，假如起始班級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教學工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一的教學工作是學校教學工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集、優(yōu)秀學校的關(guān)鍵。

在這學期的課堂教學中，我能夠滲透新課標理念，不斷思索，逐步形成自己的見解。鉆研探究式教學，并作了肯定量的理論學習筆記，學習中，獲益非淺。能夠根據(jù)方案完成教學工作，備課準時，作業(yè)量適中，批改指導準時詳細。樂觀參入語文的上、聽、評課，從其他老師身上取長補短，準時進行教學反思。

課堂教