大班健康教案敞亮的眼睛反思 大班健康教案敞亮的眼睛情感目標(biāo)(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大班健康教案敞亮的眼睛反思大班健康教案敞亮的眼睛情感目標(biāo)(4篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要，那終究該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

大班健康教案敞亮的眼睛反思大班健康教案敞亮的眼睛情感目標(biāo)篇一

李洪靜

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解點(diǎn)彩畫的基本原理，學(xué)會(huì)點(diǎn)彩并作創(chuàng)作出完整的作品。

2、嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“敞亮的眼睛〞這一主題。3．感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力，感受詩(shī)歌幽美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)點(diǎn)彩造型的方法表現(xiàn)自己想要表現(xiàn)的內(nèi)容活動(dòng)難點(diǎn)：正確處理色點(diǎn)組合的規(guī)律，使畫面浮現(xiàn)諧調(diào)的色活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件、范例兩張、夜晚背景圖一幅。2．工具材料

點(diǎn)彩：排筆、鉛筆、棉簽、白色粉筆、黑色卡紙、水粉顏料，水，抹布。

活動(dòng)過程

：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：感受詩(shī)歌幽美意境。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。

師：小朋友們好，今天老師給孩子們帶來了一張?zhí)貏e的紙（出示黑色卡紙）幼兒：黑色的

師：黑色代表什么呢？（夜晚）

1．夜晚來了，眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。假使睡不著，你睜開眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一樣睜著?。ǔ鍪疽雇肀尘皥D）你看見了哪些眼睛？??我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛。師：那星星和月亮的眼睛在黑夜里顯得怎么樣？有什么作用？幼兒：亮

師：那我們一個(gè)詞語(yǔ)來表達(dá)，就是“敞亮〞

2．今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌，詩(shī)歌的名稱叫“敞亮的眼睛〞，等會(huì)兒聽完后，請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些“敞亮的眼睛〞。師：夜里的風(fēng)微微地吹著??

漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛，輪船就不會(huì)撞上暗礁！

遙遠(yuǎn)的大森林里，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

夜里的風(fēng)微微地吹著??夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著，但你看不見它們：

衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波；

雷達(dá)的眼睛睜著，在保衛(wèi)和平。

夜里的風(fēng)微微地吹著??

你瞧，那夜空里，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你。

原來，它們也沒睡著，正頑皮地睜著眼睛。

提問：你聽見這首詩(shī)歌中有哪些敞亮的眼睛？

幼兒回復(fù)（大海上的航標(biāo)燈、大森林里的虎媽媽、衛(wèi)星的眼睛、雷達(dá)的眼睛）師：由于有了這些敞亮的眼睛，讓我們的周邊變得更敞亮，讓我們的生活更美好。

師：那現(xiàn)在請(qǐng)你想一想，在我們生活周邊，還有哪些敞亮的眼睛也正悄悄地看著你。指導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。（路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機(jī)的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。）師：對(duì)的，孩子們方才想到了好多。那也來看看李老師找到的敞亮的眼睛吧！教師出示圖片，師幼一起欣賞。

二、探討作畫方法（通過欣賞點(diǎn)彩畫，引導(dǎo)幼兒初步初步了解點(diǎn)彩畫的基本原理，它由許多的點(diǎn)組成，并學(xué)會(huì)點(diǎn)彩）

1、通過欣賞作品，了解點(diǎn)彩畫

師：看看誰(shuí)的眼睛最亮，先看出它是什么？（高塔、高樓、路燈、小貓、星空）

師：在這些畫里，高塔、路燈的眼睛在夜晚里都是用什么顏色來讓它變得敞亮的？（紅色、黃色、白色）

出示教師范畫，并通過調(diào)整距離感受（局部-整體）師：老師這里有一副畫，你先看到什么？

你能看到那是什么？（離近一點(diǎn)給孩子看，看到點(diǎn)）那么你看到了什么？（綠顏色的點(diǎn)）局部-整體：再遠(yuǎn)退遠(yuǎn)一點(diǎn)，現(xiàn)在看到什么了嗎？（是樹）

小結(jié)：好巧妙啊，近看只是綠色的點(diǎn)，退遠(yuǎn)了就組成了一副畫，這——就是巧妙的點(diǎn)彩畫。

2、感受點(diǎn)彩技法，明確作畫內(nèi)容和方式，探討作畫順序。

師：夜晚里那些敞亮的眼睛真美，孩子們想不想試試用點(diǎn)彩畫的方法把它們畫出來??？

好，李老師今天想畫《路燈的眼睛》那我們先畫什么？

路邊會(huì)有什么？大樹、房子、街道、路燈。用什么方法？（出示粉筆）

對(duì)的，用粉筆在黑色卡紙上構(gòu)圖你要畫的內(nèi)容，便于點(diǎn)上了顏色后進(jìn)行覆蓋

老師構(gòu)圖：

a、請(qǐng)一名幼兒上來點(diǎn)畫樹葉，提醒幼兒蘸上顏料后先在盤子上刮一刮，樹葉還可以用什么顏色，誰(shuí)來?yè)Q一種顏色接著點(diǎn)？

b、觀測(cè)老師點(diǎn)畫的樹葉和小朋友點(diǎn)的有什么不同？

小結(jié)：對(duì)，老師用點(diǎn)彩的方法將樹葉點(diǎn)得滿滿的，密密麻麻不留空隙

c、怎樣才能讓我們的樹葉也變得密密麻麻的呢？（多一點(diǎn)）

師：好的，你的方法很不錯(cuò)，點(diǎn)多一點(diǎn)，密一點(diǎn)，空白地方再點(diǎn)點(diǎn)，讓點(diǎn)點(diǎn)連在一起。換種顏色再點(diǎn)，細(xì)心看看發(fā)生了什么變化？（顏色變了）

師：兩種顏色交混融合在一起發(fā)生了奇妙的變化（師加密樹葉，提醒幼兒中間的樹葉顏色淺，兩邊顏色更深一些。）

三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)（介紹操作要求，勉勵(lì)幼兒大膽合作作畫，嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“敞亮的眼睛〞這一主題。提醒幼兒點(diǎn)與點(diǎn)要連成一片。師：明白了嗎？今天啊，老師也為小朋友準(zhǔn)備了顏料和工具，我想看看孩子們心中的敞亮的眼睛是誰(shuí)？

出示排筆、鉛筆、棉簽。這些材料怎么用來畫畫呢？

（教師總結(jié)：用排筆、鉛筆、棉簽的一端蘸上顏料在紙上點(diǎn)畫）a、要求：

1、請(qǐng)以“敞亮的眼睛為主題〞創(chuàng)作一副點(diǎn)彩畫，用嬌艷的顏色表現(xiàn)敞亮的眼睛

2、請(qǐng)先用白色粉筆在黑色卡紙上構(gòu)圖，再用工具進(jìn)行點(diǎn)彩，點(diǎn)彩的時(shí)候要一筆一筆點(diǎn)在畫面上，先點(diǎn)深色，淺色可以覆蓋在深色上出現(xiàn)不同的效果哦。

3、不要將顏料往臉上或身上涂，更不放嘴里。筆用完后及時(shí)洗凈，養(yǎng)成良好的畫虎習(xí)慣。

b、指導(dǎo)1．指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面。

2．及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予勉勵(lì)。

3．指導(dǎo)幼兒用嬌艷的色調(diào)點(diǎn)出敞亮的眼睛。

四、成果展示，相互欣賞作品

畫好的小朋友把你們心中敞亮的眼睛到這兒就變成了一個(gè)美麗的世界。說說你喜歡哪幅畫？為什么？今天我們用點(diǎn)彩的方法畫出了我們美麗的世界。真美！

設(shè)計(jì)意圖：《指南》中指出，大班幼兒在美術(shù)領(lǐng)域需要達(dá)到的認(rèn)知目標(biāo)是“認(rèn)識(shí)物體的整體結(jié)構(gòu)和各種空間關(guān)系，加強(qiáng)配色意識(shí)，提高對(duì)顏色變化的辨析能力，知道運(yùn)用不同的繪畫工具和材料能表現(xiàn)不同效果的作品。〞為達(dá)到這些目標(biāo)，我選擇了大班美術(shù)點(diǎn)彩畫《敞亮的眼睛》這一課。同時(shí)，通過感受詩(shī)歌的幽美意境，感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力，使幼兒萌發(fā)表現(xiàn)的欲望。說活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解點(diǎn)彩畫的基本原理，學(xué)會(huì)點(diǎn)彩并作創(chuàng)作出完整的作品。

2、嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“敞亮的眼睛〞這一主題。3．感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力，感受詩(shī)歌幽美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)點(diǎn)彩造型的方法表現(xiàn)自己想要表現(xiàn)的內(nèi)容活動(dòng)難點(diǎn)：正確處理色點(diǎn)組合的規(guī)律，使畫面浮現(xiàn)諧調(diào)的色說教法：情景導(dǎo)入法、示范法說活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

通過感受詩(shī)歌《敞亮的眼睛》的幽美意境。將抽象概念轉(zhuǎn)化為具表達(dá)象。譬如路燈的眼睛，飛機(jī)的眼睛等等。知道它們的作用，明白由于有了它們我們的世界才會(huì)更敞亮、更多彩。

二、探討作畫方法

1、通過欣賞星空、鐵塔點(diǎn)彩畫，引導(dǎo)幼兒初步了解點(diǎn)彩畫的基本原理，理解點(diǎn)與畫、局部與整體的關(guān)系

2、通過范畫、幼兒的親自操作以及師幼對(duì)比感受點(diǎn)彩技法，明白點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題。明確作畫內(nèi)容和方式，探討作畫順序

三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)

介紹操作要求，勉勵(lì)幼兒大膽合作作畫，嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“敞亮的眼睛〞這一主題。提醒幼兒點(diǎn)與點(diǎn)要連成一片。敞亮的眼睛要用嬌艷的顏色來提。

四、成果展示，相互欣賞作品

通過欣賞學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)以致用。

活動(dòng)反思：

從完成度來講：整個(gè)活動(dòng)我在預(yù)設(shè)的時(shí)候也覺得會(huì)超出時(shí)間才能完成，并且孩子的作品可能不能在課堂上完成。所以我將單個(gè)人的作畫變?yōu)樗膫€(gè)人的合作畫。從過程來講：導(dǎo)入部分有點(diǎn)過長(zhǎng)，詩(shī)歌沒有讀出它的幽美意境來，沒有激起幼兒的心中的美感

從幼兒繪畫技巧把握來看：孩子們要完成一副完整的并且色調(diào)搭配和諧、點(diǎn)彩規(guī)律得當(dāng)還有一定的難度，并且在表達(dá)敞亮的眼睛時(shí)還有很大的難度。

大班健康教案敞亮的眼睛反思大班健康教案敞亮的眼睛情感目標(biāo)篇二

活動(dòng)內(nèi)容：健康活動(dòng)《敞亮的眼睛》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.懂得保護(hù)眼睛的重要性及近視戴眼鏡給生活帶來的不便。2.懂得保護(hù)眼睛的正確方法。3.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.故事《戴眼鏡的小猴》掛圖。2.紙偶小猴一只?；顒?dòng)過程：

一、出示小猴，引入。

師：今天，張老師給小朋友們請(qǐng)來了一個(gè)動(dòng)物朋友，（出示戴眼鏡的小猴）它是誰(shuí)??？哦，是小猴啊，小朋友們都認(rèn)識(shí)它呀，你們細(xì)心看看小猴有什么不一樣？小猴為什么戴著一副眼鏡呢？小朋友們想不想知道?。?/p>

師：接下來老師給小朋友們講一個(gè)好聽的故事，小朋友們認(rèn)真聽一聽待會(huì)告訴老師小猴為什么戴眼鏡。

二、教師結(jié)合掛圖陳述故事《戴眼鏡的小猴》。

三、交流探討。

1.師：故事講完了，小朋友們你們知道小猴灰灰為什么戴眼鏡了呢？師：原來灰灰愛看電視，愛玩游戲機(jī)所以才戴眼鏡。2.師：那灰灰戴著眼鏡在運(yùn)動(dòng)會(huì)上遇到了什么麻煩呢？

師：哦，灰灰爬樹的時(shí)候眼鏡老是往下滑，真聰明，那他還遇到哪些麻煩呢？師：灰灰跑步的時(shí)候呼出的氣讓他的眼鏡變的模糊，一會(huì)兒撞到小兔，一會(huì)兒又踩著小狗結(jié)果被取消了比賽資格。

3.師：灰灰他可生氣了，回到家媽媽和灰灰說了什么呢？

小結(jié)：灰灰戴著眼鏡做什么都很不便利，媽媽告訴灰灰不能再一個(gè)勁的看電視玩游戲機(jī)了，要保護(hù)好眼睛，那小朋友你們覺得眼睛重要嗎？

四、了解眼睛的保護(hù)眼睛的方法及良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。師：那我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)我們的眼睛呢？

不能用臟手揉眼睛；寫字的時(shí)候不能離書本太近；不可以一直看電視……總結(jié)：眼睛在我們生活中十分重要，所以我們要愛護(hù)我們的眼睛，不用臟手去揉眼睛，看書、寫字、畫畫的時(shí)候眼睛離書本不要太近，看一段時(shí)間就讓我們的眼睛休息片刻。

大班健康教案敞亮的眼睛反思大班健康教案敞亮的眼睛情感目標(biāo)篇三

大班健康活動(dòng)：敞亮的眼睛（身心保健）

初步了解眼睛的作用及其重要性，學(xué)習(xí)正確保護(hù)眼睛的方法。

（一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒了解為什么有些人要戴眼鏡，了解由于近視而戴眼鏡的不便利。

（二）材料準(zhǔn)備：小猴、小兔、小狗、猴媽媽、眼鏡等桌面教具，眼罩若干。

一、結(jié)合教具，陳述故事《戴眼鏡的小猴》。

（一）提問：小猴灰灰為什么要戴眼鏡？運(yùn)動(dòng)會(huì)上，灰灰遇到了哪些煩擾？回家后，猴媽媽和灰灰說了什么？

（二）小結(jié)：我們的眼睛很重要，看周邊的事物都需要眼睛。假使沒有保護(hù)好眼睛，就會(huì)影響視力，會(huì)給我們的生活帶來好多不便。

二、情境體驗(yàn)，進(jìn)一步了解眼睛的重要性。

（一）幼兒戴上眼罩(或閉上眼睛)。教師引導(dǎo)幼兒感覺沒有眼睛的幫助，做事很不便利。

1.提問；戴上眼罩(或閉上眼睛)，有什么感覺？假使眼睛看不見了，我們會(huì)遇到什么困難？

（二）小結(jié)：假使眼睛看不見了，我們好多事情做不了，生活一點(diǎn)也不便利，眼睛對(duì)我們很重要。

三、指導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，相互交流保護(hù)眼睛的方法。

（一）提問：我們?nèi)粘Ｄ男┬袨闀?huì)傷害眼睛？

（二）引導(dǎo)幼兒邊交流邊小結(jié)：小朋友喜歡玩手機(jī)和電腦、看電視.，這些電子產(chǎn)品使用時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)我們的眼睛傷害很大，所以一定要聽爸爸媽媽的話，合理安排使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。平日我們不能在陽(yáng)光下看書，看書、寫字的神態(tài)要正確，更不能用手揉眼睛。我們的眼睛健康，我們就能擁有敞亮的世界。

四、引導(dǎo)幼兒邊拍手邊念兒歌《保護(hù)視力拍手歌》，進(jìn)一步了解保護(hù)視力的正確方法。

家園共育：(1)指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中創(chuàng)設(shè)有利于幼兒保護(hù)視力的良好環(huán)境，如適合的桌椅、臺(tái)燈等，并提醒幼兒不要近距離、長(zhǎng)時(shí)間地使用電子產(chǎn)品。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒視力檢查結(jié)果，及時(shí)矯正幼兒弱視、近視等問題。

大班健康教案敞亮的眼睛反思大班健康教案敞亮的眼睛情感目標(biāo)篇四

活動(dòng)目標(biāo)：1．懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。

2．積極參與探討，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的看法。

活動(dòng)過程：

猜謎語(yǔ)，引入話題。

師：小朋友們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師要請(qǐng)你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，它是每個(gè)人都有的東西。上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。你們知道這是什么嗎？

教師小結(jié)一下幼兒猜出的謎語(yǔ)，夸獎(jiǎng)幼兒能更快速猜出謎語(yǔ)。

二、引導(dǎo)幼兒說說眼睛和我們生活的關(guān)系。

1.師：眼睛有什么用途？

2.游戲體驗(yàn)：閉著眼睛走到指定位置拿取某個(gè)物品。進(jìn)一步感受眼睛的重要性。

師：先請(qǐng)一個(gè)小朋友來示范，玩的時(shí)候眼睛要閉起來。和你平日走路比起來，感覺怎么樣。

三、出示視力表（課件）理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)幼兒保護(hù)眼睛的愿望。

1.師：這個(gè)表格中有什么數(shù)字呀？你們知道它們表示什么意思嗎？

小結(jié)：數(shù)字表示眼睛的視力狀況，5.0表示視力很好；5.0以下表示視力不太好，要注意