蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《小草和大樹》教學(xué)設(shè)計(jì)

《小草和大樹》第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、品味“她的生命艱辛而壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花”等兩個(gè)比喻句的含義，并組織語(yǔ)言恰當(dāng)表達(dá)出來(lái)。2、能組織書面語(yǔ)言準(zhǔn)確清晰地表達(dá)夏洛締取得成功給自己的啟示。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：品味“她的生命艱辛而壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花”等比喻句的含義。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、課文主要講了一件什么事？2、課文這樣評(píng)價(jià)三姐妹，讀“她的生命艱辛而壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花?！?、上節(jié)課體會(huì)到他們遇到了哪些逆境?二、學(xué)習(xí)3、4小節(jié)，看看夏洛蒂還遇到了哪些逆境？.導(dǎo)語(yǔ)：是啊，小小年紀(jì)就得經(jīng)歷家庭的不幸，夏洛蒂姐妹的生命究竟還要承載多少的艱辛，她們還會(huì)遭遇什么，今天我們繼續(xù)走進(jìn)文本，去觸摸人物的內(nèi)心情感。請(qǐng)同學(xué)們打開課文默讀3、4小節(jié)，看看夏洛蒂還遭遇了怎樣的逆境？并仔細(xì)揣摩體會(huì)人物的內(nèi)心情感，可以借助關(guān)鍵詞語(yǔ)寫下自己的理解或感受。（學(xué)生自由朗讀做批注）.交流引導(dǎo)。（1）（夏洛蒂寄出的詩(shī)被退回，還遭到了訓(xùn)誡。）板書（立志寫詩(shī)遭遇打擊）幻燈片出示句子：詩(shī)稿原樣退回，騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)?！薄?qǐng)你來(lái)讀讀這句話。從這封回信中你讀出了什么？誰(shuí)還想讀？告訴大家你是誰(shuí)？你是騷塞，是當(dāng)時(shí)英國(guó)的大文豪，大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人，你面對(duì)的只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小姑娘，你怎么讀？誰(shuí)還想讀？我們要想，我是騷塞，當(dāng)時(shí)英國(guó)男權(quán)至上，男人可以出去工作，可以擁有社會(huì)地位，可以獲得別人的尊重，而女人只能呆在家里，根本沒(méi)有社會(huì)地位，所以騷塞才這樣訓(xùn)誡他。你一定能讀好。讀師小結(jié)：這封信字字句句都像一根根針深深扎進(jìn)了夏洛蒂姐妹的心?！瑢W(xué)們，這是夏洛蒂希望得到的回信嗎？咱們?nèi)タ纯聪穆宓偌男诺哪且荒?。出示?83年612月，20歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情，把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)，寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特?騷塞，希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩的指點(diǎn)、提攜。她苦苦地等了幾個(gè)月，直到第二年春天，才得到一封遠(yuǎn)不止使她失望的回信。誰(shuí)來(lái)讀？說(shuō)說(shuō)你看到了怎樣的夏洛蒂？師引導(dǎo)：我們就是夏洛蒂，我很平凡，我要向大名鼎鼎的騷塞請(qǐng)教，我要拿什么作品給他看？那么多詩(shī)，我怎么做？作品選好了，接著我會(huì)怎么做呢？多么用心的夏洛蒂呢？同學(xué)們，咱們讀書就得邊讀邊想象，誰(shuí)來(lái)帶著想象讀一讀？你們看咱們就這樣讀著文字，想象著情景就漸漸走進(jìn)了人物的內(nèi)心?！鴰煟旱珴M懷希望的夏洛蒂等到的卻是騷塞充滿嘲笑的回信，看到這樣一封信夏洛蒂的心情會(huì)是什么樣的？（羞慚、痛苦）（學(xué)生自由表達(dá)）騷塞的回信無(wú)異是一盆冷水，使夏洛蒂?gòu)念^涼到腳。師：他放棄寫詩(shī)了嗎？他是怎樣做的？出示：她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來(lái)，把這封浸透冷酷和偏見(jiàn)的信釘?shù)酱差^，讓它隨時(shí)刺激、鞭打自己的靈魂。兩個(gè)妹妹跟她一樣被激怒了，發(fā)誓偏要在這個(gè)“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來(lái)。誰(shuí)來(lái)讀？你讀出了什么？?讀出一種憤怒，把你的理解送到朗讀中（不服氣）?我們一起來(lái)讀，邊讀邊思考：她昂起來(lái)的僅僅是頭嗎？她釘下的僅僅是那封信嗎？（信念、頑強(qiáng)的意志、不服輸?shù)膭蓬^、決心、）?總結(jié)：是的，一個(gè)細(xì)節(jié)、兩個(gè)動(dòng)作讓我們看到了她的頑強(qiáng)不屈，看到了她的勇于抗?fàn)?，看到了她傲然崛起的形象。這時(shí)，我們真切地感受到——（幻燈片出示）“她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花?！睂W(xué)生齊讀。（2）騷塞冰冷的回信沒(méi)有打倒夏洛蒂三姐妹，然而寫詩(shī)的道路何其艱辛，她們還遭遇了什么逆境？（節(jié)衣縮食自費(fèi)出版的詩(shī)集僅賣出了兩本。）是啊，這本詩(shī)集中凝聚著他們多少的汗水、多少的期盼，又帶給他們多少的失望呀！三、學(xué)習(xí)5—7小節(jié)，感受成功1．她們?cè)趯懺?shī)的道路上連連遭挫，怎么辦？她們的出路又在哪里？請(qǐng)一位同學(xué)朗讀課文第5小節(jié)?？纯此齻兪窃趺崔k的？（經(jīng)過(guò)慎重的反思權(quán)衡，她們決定改寫小說(shuō)。）板書：改寫小說(shuō)開拓新路他們成功了了嗎？那些句子寫他們的小說(shuō)獲得了成功？（朗讀）?幻燈片出示：一年后，夏洛蒂的《簡(jiǎn)?愛(ài)》出版了。小說(shuō)一問(wèn)世就受到廣大讀者的熱烈歡迎，引起評(píng)論界的廣泛重視。幾乎同時(shí)，艾米莉的長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼嘯山莊》和安恩的長(zhǎng)篇小說(shuō)《艾格尼斯?格雷》相繼出版，最終也獲得了極大的成功。三姐妹的脫穎而出，震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇，成為世界文學(xué)史上少有的盛事。你關(guān)注到哪些詞語(yǔ)？（脫穎而出、震動(dòng)文壇、盛事）（評(píng)論界的重視），出示句子，朗讀你感受到了什么？（小說(shuō)的成就）她們小說(shuō)創(chuàng)作上獲得的成功同樣昭示著——（出示）她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。3．我想追問(wèn)，夏洛蒂他們的成功僅此而已嗎？你覺(jué)得夏洛蒂三姐妹的成就還體現(xiàn)在哪里？（1）她們打破了傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)。出示：她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)神殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。她們莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”！“小草”指的傳統(tǒng)觀念中婦女不能從事文學(xué)事業(yè)，“大樹”則是指的夏洛蒂姐妹在文學(xué)事業(yè)上取得巨大成功和影響，小草澆灌成大樹，即指，夏洛蒂姐妹打破了婦女不可能從事文學(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見(jiàn)，取得了巨大成功。她們敢于向傳統(tǒng)宣戰(zhàn)，而且宣戰(zhàn)成功。她們用自己的行動(dòng)勇敢地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn)，她們的勇氣和膽識(shí)改變了多少男人的成見(jiàn)，又燃起了多少婦女心頭的希望和熱情呀！?是的，騷塞在給夏洛蒂的信中提到，就像小草和大樹的成長(zhǎng)是自然界不可能改變的事實(shí)，夏洛蒂姐妹也不可能在文學(xué)事業(yè)上獲得成就?？扇缃袼麄冇彩且x“用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門”，硬是“用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。（2）小結(jié)：她們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見(jiàn)獲得的成功，再次證明了引讀中心句。4.學(xué)習(xí)孜孜不倦創(chuàng)作的內(nèi)容。（1）然而成功的背后一定有我們常人所不知的艱辛，特別是歷盡艱辛的夏洛蒂姐妹，她們是怎樣用自己的心血和汗水澆灌小草的？找到有關(guān)句子。（學(xué)生自由表達(dá)）板書：孜孜不倦終獲成功（2）作者淡寫了她們努力的經(jīng)過(guò)，但如果有心的同學(xué)一定能感受到這份艱辛，想象她們創(chuàng)作之路，（出示填空）先自己說(shuō)一說(shuō)然后和同桌交流?！鰧W(xué)生回答后引讀“她們硬是用……”（3）朗讀這段話。4．總結(jié)：靠著不屈不撓的抗?fàn)幘?、靠著?jiān)持不懈的頑強(qiáng)拼搏，“小草”終于長(zhǎng)成了“大樹”，雖然艱辛卻不乏壯麗。（改板書）四、寫話拓展練習(xí)：1．同學(xué)們，面對(duì)逆境，夏洛蒂是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花，綻放出艱辛而壯麗的生命光滑；面對(duì)逆境，孟子說(shuō)：“富貴不能淫（使……擾亂），貧賤不能移（使……改變），威武不能屈（使……屈服）”面對(duì)逆境，李白說(shuō)：“天生我材必有用”；面對(duì)逆境，俄羅斯詩(shī)人普希金說(shuō)“假如生活欺騙了我，不要憂傷，不要心急，