初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案：扇形統(tǒng)計(jì)圖_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案：扇形統(tǒng)計(jì)圖_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案：扇形統(tǒng)計(jì)圖_第3頁(yè)
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扇形統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo)學(xué)案目標(biāo)：1.用扇形統(tǒng)計(jì)圖處理數(shù)據(jù)和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題2.會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖重點(diǎn)：繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖難點(diǎn)：計(jì)算圓心角的度數(shù)一．自主學(xué)習(xí):（知識(shí)點(diǎn)掃描）1.用圓和扇形分別叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是2.頂點(diǎn)在的角叫圓心角．扇形統(tǒng)計(jì)圖中，所有扇形圓心角的和為．二．合作學(xué)習(xí)：例表6-7是上海2010年3月的氣象資料（書157頁(yè)）(1)請(qǐng)根據(jù)表統(tǒng)計(jì)晴天，陰天，雨天的天數(shù)并計(jì)算各自占總天數(shù)的百分比(精確到％)(2)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖。三．活動(dòng)一：我來提問：活動(dòng)二:我來設(shè)計(jì)我班46名同學(xué)，我想對(duì)同學(xué)是否記得父母生日進(jìn)行調(diào)查。父母生日了解情況都知道知道一個(gè)都不知道人數(shù)（個(gè)）四．課后檢測(cè)：1.一臺(tái)電腦D盤的容量為20GB，已用空間的圓心角為216°，則可用空間的容量為（）GB.2.七(8)班參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，表示唱歌興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角度數(shù)是（）A360B720C1080D18003.下面是甲乙兩校男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，從中你能看出哪一所學(xué)校女生人數(shù)多4..中考連接（2014衢州麗水）學(xué)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，小剛就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進(jìn)行了一次調(diào)查。圖（1）和圖（2）是他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖提供的信息解答以下問題：

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算出“騎車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（2）如果全年級(jí)共600名同學(xué)，請(qǐng)估算全年級(jí)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)；

（3）若由3名“喜歡乘車”的學(xué)生，1名“喜歡步行”的學(xué)生，1名“喜歡騎車”的學(xué)生組隊(duì)參加一項(xiàng)活動(dòng)，欲從中選出2人擔(dān)任

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