2023年寫挫折的中考總分值(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年寫挫折的中考總分值(三篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫挫折的中考總分值作文篇一

在這個大千世界里，有風和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有險峻的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛楚，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。

記得上初中的時候，就由于一件雞毛蒜皮的小事，我與我的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個多星期。在這一個星期間，明明彼此都十分的難受，但誰也不愿先低頭認錯。直到一次巧合，讓我們的友情又回來了!

那是一次班主任布置的任務，說是要考驗同學們的團結意識怎么樣?我們被分派到同一組，并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務的活動方案告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動過程。由于這樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了!

這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對我來講，不如說是一次挫折。假使，我們的關系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會活在悔恨中。由于我失去的不僅僅是一個益友，更是人生的一份無價之寶。

抑或如這次剛剛升入高中，面對陌生的環(huán)境，陌生的同學而不能適應時，導致我在學業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學的念頭，但我知道這是不可能的。由于在父母對我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學習再學習!

時間一點一點的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動力，漸漸的融入于這個新集體中。

想這種普通的不能再普通的小事，往往會成為我們人生道路上的絆腳石。其實所謂的挫折并不是要經歷生離死別的才算。在生活中，可能一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。

所以，我們要學會珍惜這些所擁有的挫折!

挫折是一筆寶貴的資產，它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進。哲人說，我們不僅要會在開心時微笑，也要學會在挫折中微笑。

寫挫折的中考總分值作文篇二

在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣;加強了我們的意志;頑強了我們的信念，使我們更頑強、更大膽、更樂觀……我有這樣的親身體驗。

我（愛好）民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了大量大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了大量人的好評。

我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了假使生活中沒有挫折，生活就平淡得類似一杯白開水;假使生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢?

可能，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的煎熬，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服〞鼓舞著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美好的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

當這一個個活生生的實例浮現在你面前時，你還搖頭嗎?你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎?

其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以宏大與神秘;生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的幽美樂章……

假使你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗;假使你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假使你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們大膽地面對挫折，生活由于有了挫折而更加精彩!

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<寫挫折的中考總分值作文篇三

面對這成功，成功之后必有無數的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強的信念，已作自己的精神支柱。

別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!

在音樂方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。

就拿當年考3級時，自己的節(jié)奏并不好，老師沒有埋怨，反而給我加小課，單獨輔導我，因當時還小不知道學，此后基礎就半正半歪，一點也不牢，以及格告終了3級考試。那5級更不用說，比考3級還要失敗，簡直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……

7級，正是我扭轉乾坤的天時，但沒地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺以一點無誤的奏完了，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢，很好!〞老師表揚了我，我也沒什么，說：“全靠蒙的。〞考試的時候，還是那個監(jiān)考官，他看見我就嘆了一口氣，嘴還不時地嘟囔，當演奏完時，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說：“進步神速，進步神速!〞老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得宛如青松一樣直。

這只是好的開始，真正的“好〞還在后頭呢，也是挫折的開始。

這是9級與10級的沖刺，這是兩個難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏協同很難。沒方法，只有挺起腰板，頂著寒風，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風刮在臉上宛如刀割之痛，但人生的星光大道上沒有說是一帆風順的，只有全靠自我的信念堅持走終究的。

這時候我想起一句話!――干下去，可能只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠屬于正義信念的一方。最終成功的是