2023畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)2023畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)（通用27篇）

2023畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇1

法學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)進(jìn)行了一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，我喜愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)。兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束，現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)作出以下報(bào)告。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是提高自身素養(yǎng)及學(xué)問(wèn)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)也是高校生活中所必備的課程，是我們高校生踏入社會(huì)的第一步。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)我的實(shí)踐力量得到很大提高，不僅鞏固了我的法律實(shí)踐力量，并且還大大增加了我的人際交往力量，豐富了社會(huì)閱歷，開(kāi)闊了眼界，受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件，通過(guò)詳細(xì)的實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)原來(lái)把握的法律基本學(xué)問(wèn)有了生動(dòng)形象詳細(xì)實(shí)際的理解，不再停留在理論上、紙上談兵，而是詳細(xì)運(yùn)用到案例上，聯(lián)系實(shí)際狀況，荷槍實(shí)彈。為此我明白了只有通過(guò)理論學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合，才能更加合理運(yùn)用法律。這次實(shí)習(xí)是我高校生活中不行缺少的重要經(jīng)受。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容與成果：

1、在實(shí)習(xí)態(tài)度上，我實(shí)習(xí)態(tài)度端正，敬重單位領(lǐng)導(dǎo)，敬重單位各崗位工作人員，做人誠(chéng)信踏實(shí)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，對(duì)于法律工作表現(xiàn)出劇烈的樂(lè)觀性和主動(dòng)性。

2、在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，我嚴(yán)格根據(jù)一名法律專(zhuān)業(yè)同學(xué)的要求來(lái)鞭策自己，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，仔細(xì)遵守單位工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間，保證工作效率。

3、在實(shí)習(xí)力量上，通過(guò)指導(dǎo)老師細(xì)致急躁的講解、引導(dǎo)以及自己仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，我的實(shí)際工作力量和工作閱歷從無(wú)到有、從點(diǎn)到面，都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我先后參加了一些細(xì)致而詳細(xì)的工作，比如旁聽(tīng)審理、整理判案卷宗、跟隨實(shí)習(xí)老師庭外調(diào)查、對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行訪談、幫助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參加合議庭的評(píng)議、法律文書(shū)的制作與校對(duì)等，以及獨(dú)立完成所在庭支配的其他工作任務(wù)。

通過(guò)在實(shí)際工作中自己有意識(shí)地培育與熬煉，我發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的基本力量得到進(jìn)一步加強(qiáng)，文書(shū)寫(xiě)作、語(yǔ)言表達(dá)與溝通溝通的基礎(chǔ)力量得到進(jìn)一步鞏固，創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階力量得到進(jìn)一步優(yōu)化，交往與活動(dòng)的社會(huì)力量得到進(jìn)一步提高。

二、實(shí)習(xí)效果與不足：

在總體上我能夠?qū)W(xué)校里的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的力量與閱歷，但同時(shí)也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。

首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時(shí)候案卷包含內(nèi)容比較多和簡(jiǎn)單，整理起來(lái)難度大、耗時(shí)長(zhǎng)，這時(shí)就易產(chǎn)生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏肯定的社會(huì)閱歷。在一些案件審理過(guò)程中，我社會(huì)閱歷的欠缺暴露無(wú)遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會(huì)生活的一部分，法律在社會(huì)實(shí)際運(yùn)行中會(huì)受到諸如社會(huì)偏見(jiàn)、心情、環(huán)境等影響，要求我們應(yīng)具有肯定的社會(huì)閱歷、閱歷和應(yīng)變力量。我想在今后我會(huì)更著重留意社會(huì)閱歷的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的進(jìn)展與進(jìn)步。

三、感悟心得：

“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。

四、我的思索：

通過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我思索了一些問(wèn)題，也受到了一次教育。我最大的感受就是任何一個(gè)職業(yè)，尤其是與法律相關(guān)的職業(yè)，只有具備良好職業(yè)道德的人才會(huì)贏得敬重和信任。只有具備扎實(shí)的法律功底，將理論和實(shí)際緊密的聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)踐中總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，才能從事好法律工作，成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和見(jiàn)習(xí)的工作中，我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學(xué)習(xí)法律的同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，我肯定會(huì)倍加珍惜短暫珍貴的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，從多方面來(lái)提高自己的理論水平，堅(jiān)決自己維護(hù)法律尊嚴(yán)的決心，為我們社會(huì)的進(jìn)展盡自己的一份力。

總而言之，此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我不僅把平常學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到了實(shí)踐中，還利用實(shí)踐提高了自身，熟悉到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)更

多的進(jìn)行實(shí)踐，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣我們的法學(xué)學(xué)習(xí)才能真正的出成果、出實(shí)效。在以后的人生中，我也要努力做一個(gè)像優(yōu)秀法官、優(yōu)秀律師那樣有學(xué)識(shí)、公正、正義、誠(chéng)懇、知法、守法、用法、嚴(yán)守法律尊嚴(yán)的人。

2023畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇2

踏入公司兩月有余，在領(lǐng)導(dǎo)和老員工的關(guān)心和支持下，我在協(xié)進(jìn)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，感受頗多。

(一)細(xì)節(jié)打算成敗

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)打算成敗。在中國(guó)，想做大事的人許多，但情愿把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。在協(xié)進(jìn)工作，我就親身感受到了這一點(diǎn)。這里的工作說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)簡(jiǎn)潔也不簡(jiǎn)潔。不簡(jiǎn)單是由于每個(gè)人都可以做，不簡(jiǎn)潔是由于不是每個(gè)人都可以做好?？梢宰龅豢隙軌蜃龊?。舉個(gè)很簡(jiǎn)潔的例子：在寄送樣品的時(shí)候你是否連同報(bào)價(jià)單一起寄了呢?寄送完樣品后順豐的底單你是否有拿過(guò)來(lái)仔細(xì)寫(xiě)上備注并保存好呢?在樣品多的時(shí)候快件公司是不是把不同客戶的樣品搞混了呢?在單多的時(shí)候你要在旁邊看著快件工作人員把他歸整好了才放心，要不然把該寄送給張三的樣寄送給李四，把該寄送給李四的倒送到張三那去了。這些工作都很簡(jiǎn)潔，但每個(gè)單都做好，就要靠我們的細(xì)心了。

(二)學(xué)會(huì)與人相處

人際交往是人們的生理需要，也是大家生存的需要，更是工作的需要。工作中少不了溝通和溝通，工作中少不了合作，工作中少不了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)。這都需要正確處理，才能更好的開(kāi)展工作，從而使事半功倍。

(三)為公司負(fù)責(zé)，有仆人翁的責(zé)任感

一個(gè)員工，他的責(zé)任就是愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè)。一個(gè)員工，即使他個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)，假如他不能也不情愿付出，他就不能為公司制造更多的價(jià)值，可以說(shuō)他的力量就是“零”。但是，一個(gè)情愿為公司全身心付出的員工，即使他的力量比別人稍遜一籌，也能夠制造出最大的價(jià)值來(lái)。一個(gè)人是不是人才當(dāng)然很重要，但最重要的是這個(gè)人是不是一個(gè)對(duì)公司真正負(fù)責(zé)人的員工!俗話說(shuō)：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，而現(xiàn)在完全可以這樣說(shuō)：“企業(yè)成敗，我的責(zé)任”!愛(ài)崗敬業(yè)是我們每個(gè)職工的天職，時(shí)刻保持責(zé)任意識(shí)，心中常存責(zé)任感，是成就事業(yè)的基石，是興盛企業(yè)的基礎(chǔ)，“干一行，愛(ài)一行”可不能是說(shuō)著玩的，這需要我們立足本職，恪盡職守，不光要“知其責(zé)”，而且要“盡其責(zé)”，更重要的是“盡到責(zé)”!“愛(ài)崗敬業(yè)”是我們每個(gè)企業(yè)職工的天職，愛(ài)一行簡(jiǎn)單，精一行很難，成一行更難!我們要以仆人翁的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。

(四)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。出了校內(nèi)，不意味著學(xué)習(xí)的終止。其實(shí)真正的學(xué)習(xí)才真正的開(kāi)頭?！皩W(xué)貴有恒，生有涯，而知無(wú)涯。”在學(xué)校里學(xué)習(xí)的大多是理論學(xué)問(wèn)，來(lái)到協(xié)進(jìn)是來(lái)實(shí)踐的，以前學(xué)到的學(xué)問(wèn)直接用到的有10%就已經(jīng)不錯(cuò)了。其實(shí)從學(xué)校出來(lái)一切都等于0，但是這個(gè)0比較簡(jiǎn)單增長(zhǎng)。為了讓這個(gè)0快快成長(zhǎng)，我得努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)，漸漸領(lǐng)悟人世間的道理。況且“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不曰進(jìn)，則曰退?！痹谖覍?duì)陶瓷產(chǎn)品了解還不是很深刻的時(shí)候，如不仔細(xì)學(xué)習(xí)，迎頭趕上。將來(lái)豈不是要因“虛度年華而懊悔”，因“碌碌無(wú)為而恥辱?！?/p>

2023畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇3

來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，見(jiàn)到穿著統(tǒng)一白色服裝的同學(xué)，特殊是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了很多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開(kāi)頭了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

一、教育見(jiàn)習(xí)

在實(shí)習(xí)開(kāi)頭的第一周，我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)頭，我們都不知道怎么聽(tīng)課，剛開(kāi)頭聽(tīng)課，也不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái)，就像回到了當(dāng)時(shí)的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師溝通，發(fā)覺(jué)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置，也要看同學(xué)聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是同學(xué)和老師一種互動(dòng)，一種學(xué)問(wèn)火花的碰撞。

二、教學(xué)工作

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了兩周的見(jiàn)習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我們?cè)谏险n前，必需有一份具體的教案和幾次試講，這樣勝利之后，才可以正式步入講臺(tái)。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問(wèn)題情境的設(shè)置，同學(xué)的提問(wèn)，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書(shū)的設(shè)計(jì)。至于試講，是一個(gè)讓自己更加?jì)故旖贪负徒虒W(xué)語(yǔ)言的過(guò)程，只有全面了解了課本學(xué)問(wèn)和熟識(shí)了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授學(xué)問(wèn)點(diǎn)，更好地加強(qiáng)與同學(xué)的互動(dòng)，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)上課的樂(lè)觀性。當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程，對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)閱歷的我來(lái)講，確定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)，比如板書(shū)設(shè)計(jì)過(guò)于凌亂，上課連接不怎么到位，與同學(xué)的互動(dòng)很少。上一堂課簡(jiǎn)單，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功，包括一般話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟識(shí)，粉筆字的干凈，而且更重要的是，讓同學(xué)參加到這堂課，發(fā)散他們的思維，培育學(xué)習(xí)的愛(ài)好，不是簡(jiǎn)潔的傳授學(xué)問(wèn)，而是要讓同學(xué)明白這個(gè)道理，然后自主去學(xué)習(xí)。

所以，在上課的時(shí)候，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，你們不要認(rèn)為老師講的都是對(duì)的，要抱著懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對(duì)的，你自己再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個(gè)問(wèn)題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如同學(xué)留意力分散的時(shí)候，我們可以想方法來(lái)吸引同學(xué)的留意力，有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后立刻又可以進(jìn)入到課堂中來(lái)。其實(shí)美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門(mén)藝術(shù)課。怎樣上好它，每位美術(shù)老師應(yīng)當(dāng)依據(jù)個(gè)人的不同、同學(xué)的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)共性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、自主的進(jìn)展，同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的美術(shù)老師。情趣就是布滿樂(lè)趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，更重要的是人格的力氣。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為，老師首先應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是同學(xué)的生命成長(zhǎng)。老師的崇高在于無(wú)私的奉獻(xiàn)，在于愛(ài)心的流淌，在于對(duì)孩子的敬重?！澳闶菤g樂(lè)的，我是幸福的?！睉?yīng)是一個(gè)老師永久追求的教育境界。語(yǔ)文又是特別富有感染力的學(xué)科，一個(gè)好的老師應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉，你的手勢(shì)，你的語(yǔ)言都能給同學(xué)心靈的震撼。其次，一個(gè)有情趣的老師還必需有豐厚的文化內(nèi)涵和超群的教學(xué)藝術(shù)，包括語(yǔ)文的基本學(xué)問(wèn)素養(yǎng)、精深的專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng)，以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計(jì)的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問(wèn)題的藝術(shù)，以及語(yǔ)言、板書(shū)、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)展?？傊覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做一個(gè)有情趣的語(yǔ)文老師，當(dāng)然這不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的探究過(guò)程。愿我們都能努力。

總之，短暫的三個(gè)月實(shí)習(xí)生涯，讓我學(xué)到了許多，不僅僅是教學(xué)閱歷的積累，而且是一次很重要的社會(huì)實(shí)踐熬煉，我特別感謝的我的指導(dǎo)老師和身邊關(guān)懷我的其他老師，也特別感謝我?guī)У耐瑢W(xué)們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我信任，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我向成為一名優(yōu)秀的教育工，又邁出了一大步

2023畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇4

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)多月在公司值班經(jīng)理的實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在公司我學(xué)到的不僅是理論學(xué)問(wèn)，更多的是自我綜合素養(yǎng)方面的熟悉。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了做事，還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培育我的工作意識(shí)和提高我的綜合素養(yǎng)有著特別的意義。在此我由衷的感謝公司，給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。

兩個(gè)多月的值班經(jīng)理學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，也得到了更好的提升。綜合理論課學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，學(xué)到的是讓自己能更好地指導(dǎo)每天的工作;現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的閱歷驗(yàn)證了學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)，更好地提高了工作效率，也讓我明白了值班經(jīng)理的職責(zé)所在。值班經(jīng)理，即為分部經(jīng)理的助手。

1、貨源的管理：暢銷(xiāo)商品貨源的跟進(jìn)，滯銷(xiāo)商品的處理。

2、商務(wù)談判：把握談判技巧，聯(lián)合商家做促銷(xiāo)活動(dòng)，讓利益最大化。

3、售后服務(wù)管理：把握處理投訴技巧，解決顧客的投訴，受理顧客投訴、詢問(wèn)、建議，并做好記錄。

4、團(tuán)隊(duì)管理：把握分部員工的狀況。做好員工的動(dòng)員，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。做好員工的績(jī)效面談，有狀況準(zhǔn)時(shí)向分部經(jīng)理匯報(bào)，并提出好的建議。要經(jīng)營(yíng)勝利的事業(yè)，必先經(jīng)營(yíng)勝利的團(tuán)隊(duì)。所以，管理好團(tuán)隊(duì)，為公司培育更多的人才，為公司制造最大化的利益。

5、必要時(shí)分擔(dān)經(jīng)理的工作，做好分部的銷(xiāo)售管理：銷(xiāo)售分析，找出銷(xiāo)售差異的緣由，并提出方案;做好促銷(xiāo)，評(píng)估促銷(xiāo)的結(jié)果。

6、成本掌握管理：防損，盤(pán)點(diǎn)的跟進(jìn);商品的驗(yàn)收、防盜;報(bào)損及易耗品的掌握;促銷(xiāo)讓利的分析。

7、收入管理：為分部開(kāi)拓新的收入途徑。

8、現(xiàn)場(chǎng)管理：商品、服務(wù)和環(huán)境，是現(xiàn)場(chǎng)管理的工作重點(diǎn)，商品的陳設(shè)、商品的質(zhì)量、商品的價(jià)格、服務(wù)的到位(導(dǎo)購(gòu))、環(huán)境的衛(wèi)生及顧客的滿足度等。

沒(méi)有危機(jī)，就是最大的危機(jī)。做為一名零售企業(yè)的管理者，要時(shí)刻提高自身對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的敏感度。只有時(shí)刻把握市場(chǎng)的變化，經(jīng)過(guò)對(duì)變化的分析，然后實(shí)行相應(yīng)有效的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)應(yīng)對(duì)，才能為公司贏取更多的利益。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)刻存在，如何在競(jìng)爭(zhēng)中取得最大的優(yōu)勢(shì)，就是做為管理者的職責(zé)所在。作為一名管理人員，不但要時(shí)刻具備對(duì)市場(chǎng)的敏感度，更要時(shí)刻的提升自己的學(xué)問(wèn)與業(yè)務(wù)技能。由于，安于現(xiàn)狀就是最大的陷阱，所以，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、提升自身的力量勢(shì)在必行。pdca(方案、實(shí)施、驗(yàn)證、整改)模式的學(xué)習(xí)、應(yīng)用及驗(yàn)證讓我受益非淺。讓我懂得在工作中，好好應(yīng)用pdca，使自己的工作簡(jiǎn)潔明白化，進(jìn)一步提高工作效率。

在以后的工作中，我會(huì)全情地投入去工作，讓自己成為一名具有劇烈責(zé)任感和使命感，有遠(yuǎn)大目標(biāo)，在困難面前堅(jiān)忍不拔的X百貨人。帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)，為公司制造更大的利益。勝利，每個(gè)人都渴望勝利，但是真正勝利的人卻很少。勝利即為實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。想要實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，就要讓自身得到提升。不斷地學(xué)習(xí)，仔細(xì)的思索，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，靠近勝利一點(diǎn)點(diǎn)，就是最好的提升。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)根據(jù)最高的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己做到最好?，F(xiàn)在的形勢(shì)下，找到一份好的工作并不簡(jiǎn)單，所以我對(duì)自己的要求就要更加的高了，這是對(duì)我將來(lái)的負(fù)責(zé)。我盼望在以后的歲月里我能夠做到更好!

2023畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇5

歷時(shí)八天的實(shí)訓(xùn)刺眼間便過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快好快。

盡管我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，使用的一些儀器是古老的，造出的那些作品是最簡(jiǎn)潔的，但是這段日子以來(lái)所經(jīng)受的卻是我們從未有過(guò)的，它的意義彌足寶貴。在這段日子里，我們不再麻木，由于每天我們都在感受。

實(shí)訓(xùn)的時(shí)間快到了，同學(xué)們都顯得特別興奮，我知道這是實(shí)訓(xùn)給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。但是歡樂(lè)是他們的，我卻什么也沒(méi)有，我開(kāi)頭感到困惑。我困惑，是由于我懷疑這樣的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們真的有用嗎?兩周的時(shí)間原來(lái)就少得可憐，現(xiàn)在還壓縮至8天，我們真的能學(xué)到什么嗎?甚至我開(kāi)頭覺(jué)得這實(shí)訓(xùn)就是走一個(gè)過(guò)程，由于這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)司空見(jiàn)慣?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們做的費(fèi)勁費(fèi)時(shí)而毫無(wú)價(jià)值意義的事情太多了，原來(lái)這中太過(guò)形式化的社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)夠讓我郁悶，由此，我的反應(yīng)更加劇烈了。然而，就在實(shí)訓(xùn)開(kāi)頭之后，我的想法不同了。

這種感覺(jué)，對(duì)，就是這種感覺(jué)!這種感覺(jué)最終回來(lái)了!這是我進(jìn)入高校以來(lái)其次次感覺(jué)怎么劇烈。這種感覺(jué)最終填補(bǔ)了我自入學(xué)軍訓(xùn)以來(lái)的空白。每天早晨我們穿著整齊的工作服，冒著寒冷，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工訓(xùn)中心。然后開(kāi)頭我們一天的工作。每一天我們的視野都是全新的，各種各樣的機(jī)器設(shè)備都是我們從未見(jiàn)過(guò)的，每一環(huán)節(jié)的動(dòng)作任務(wù)也全是我們從未做過(guò)的。首先，師傅們急躁地為我們講解所用機(jī)器的構(gòu)造。性能及其工作原理，然后認(rèn)真地為我們演示整個(gè)工作過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)動(dòng)作，告知我們那些應(yīng)當(dāng)留意的事情，最終把時(shí)間完全地交與了我們，讓我們親自動(dòng)手，親自體驗(yàn)。每天，我們都從無(wú)知到知之以至于到突破，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在感受。

我們感受了那份喜悅，由于那是用我們的付出和努力積累起來(lái)的勝