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第第頁描寫同桌的作文600字6篇描寫同桌的作文600字篇1
從小學(xué)到現(xiàn)在,不知換了多少同桌,但她卻使我改變了。
她是我上小學(xué)時(shí)的同桌,長著一雙不大的眼睛,頭發(fā)短短的有些發(fā)黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑??傊?,她相貌平平。
一天下課,我看見她正在做作業(yè),便走過去,故意捅了一下她的手臂。本來,我只是想和她開個(gè)玩笑,讓她把字寫錯(cuò)而已,沒想到她的鋼筆在紙上一戳,隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕,血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來。這下我可不知所措了,好半天才語無倫次地吐出了幾個(gè)字:“對……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說:“沒關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就行了?!蔽易⒁獾搅怂哪抗?。那是怎樣一種目光啊,飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁,這目光令我終生難忘。
又是一個(gè)課間,她找到我,支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時(shí),我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說:“沒帶,忘在家里了?!甭犃诉@話,她失望地走開了。
下午,老師說要進(jìn)行單元測試,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了,怎么辦?難道是上天對我的懲罰嗎?我想向她借,但又不好意思開口。
正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候,一枝筆從天而降。抬頭一看,是她遞過來的。我紅著臉問:“筆給了我,那你用什么呢?”她笑著說:“沒事,我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢,真對不起,我錯(cuò)怪你了?!甭犃诉@話,我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆,我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后,我漸漸改變了對她的看法,我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn),她對每一個(gè)人都是熱情真誠的。她使我改變了許多,變得樂于助人。
描寫同桌的作文600字篇2
在陽光明媚、晴空萬里的一天,陽光小學(xué)準(zhǔn)備大掃除。
同學(xué)們好不容易做完了,累得夠嗆,才把工具收起來。突然,大家就聽見一聲尖叫,隨后,劉欣說“這是誰扔的紙?”
王麗麗說“這是誰呀,我們這么累,他卻在這扔垃圾,真不講公德?!比缓?,抓耳撓腮,不知怎么辦。
李兵這時(shí)候發(fā)話了“身為班長,我有必要查一下這件事,如果這個(gè)人被我查到了,我一定要報(bào)告老師,讓老師狠狠地批評他?!?/p>
同桌正在看書,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)在班上名列前茅。從剛才開始,他一直在看書。忽然抬起頭來,習(xí)慣性的扶眼鏡,輕輕關(guān)上書,站起來,走到紙團(tuán)前,彎腰撿起了紙團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。他又回到座位,繼續(xù)認(rèn)真看書。
劉欣又說“剛才大家都在玩,就他一個(gè)人撿,應(yīng)該是做賊心虛了?!闭f完,還小的前仰后合。
王麗麗也說“:別人都沒有撿,就他撿了,而且他最可疑,說不定真的是他干的呢?!?/p>
李兵清了清嗓子說“:應(yīng)該就是他?!崩畋D(zhuǎn)過身去“走,我們?nèi)?bào)告老師。”
同桌生氣了,站起來,桌子被他拍了一下,關(guān)上了書,眉頭皺了起來,漲紅了臉,還咬著牙說“:你們……你們也太欺負(fù)人了吧。”說著,眼中還有淚花。同學(xué)議論紛紛。
“肯定是他扔的?!?/p>
“不是他吧,他學(xué)習(xí)這么好?!?/p>
“那也不一定。”
“到底是誰?”
這時(shí),老師來了,大家安靜下來,老師說“:紙團(tuán)是我扔的?!?/p>
大家都用訝異的目光看著老師,老師說“:這是一個(gè)小測試,你們一個(gè)個(gè)都推卸責(zé)任,只有他(指同桌)撿起垃圾,你們還都冤枉他,這該嗎?”聽了老師的話,大家知道錯(cuò)了,同桌破涕為笑。
這就是我的同桌。
描寫同桌的作文600字篇3
她長著一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說起話來非常幽默,風(fēng)趣,這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動(dòng)。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過滿分,學(xué)習(xí)很刻苦。
新學(xué)期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個(gè)女孩。很關(guān)心我。
她很樂于助人。背著一個(gè)紅色的書包,記得12歲的時(shí)候,那次上美術(shù)課時(shí),我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時(shí),同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實(shí)話實(shí)說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候愛讓我的同桌輔導(dǎo)我。輔導(dǎo)的效果很好。認(rèn)真的輔導(dǎo)。我認(rèn)真的聽。成績漲了很多。
我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會怎么樣。
我的同桌還很風(fēng)趣,平時(shí)特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著我們出去玩。
描寫同桌的作文600字篇4
四年級的第一個(gè)學(xué)期,對我來說是生命大地上的一束最美麗的鮮花。同學(xué)們的純真、老師們的親切,使人心中暖洋洋的舒服極了。自從我跳級之后,那美好的一幕幕就永遠(yuǎn)變成了回憶?,F(xiàn)在在這靜靜的考場上,回憶起我和同桌在一起的時(shí)光,我會心地笑了。
我的同桌孫宇珂,外號“虎哲”,小小的劉海遮在額頭前,下面的一張臉總是笑著,給人一種輕松而愉快之感。由于都是女生,而且有著相同的愛好——爬單杠,我們很快便成了形影不離、無話不談的好朋友。
上課時(shí),我們是學(xué)習(xí)上互助的伙伴。她有題不會,就找我;因?yàn)槲铱倳?xì)心地給她解答;我需要聽寫,總會找到她,因?yàn)樗目邶X清楚、聲音甜美動(dòng)聽。就算是跳級之后,我們只要碰面,還會侃侃而談,直到打了上課鈴才依依不舍地道別。
下課時(shí),我們是操場上放松的玩伴。我們聽到了下課鈴,便飛奔下4層樓梯,穿過跑道和小路,飛快地跑到我們心靈的家園——健身園。隨著“砰”、“砰”兩聲響,我們兩手抓住單杠,像猴子一樣用腿夾住對方。“我第一個(gè)上來的!”“我第一!”“我第一!”我們誰都不讓誰,就那樣在單杠上吊著。直到臉紅氣喘手指發(fā)痛了,才掉了下來,躺在地上,邊看著天空的云,邊哈哈地大笑……
在網(wǎng)上,我們是博客里永遠(yuǎn)的好友。我們在網(wǎng)上寫作文、發(fā)照片、互相評論提意見。我發(fā)的每一篇博文,總會被孫宇珂第一個(gè)發(fā)現(xiàn),給我寫上評論,再加上一張搞怪的臉。我給她第一時(shí)間回復(fù),總是那樣甜的語言,在博客上聊天,就像對方就在眼前。
現(xiàn)在,我坐在新元學(xué)校的考場上,臉上掛著微笑。同桌的一幕幕,高興的、傷心的,都浮現(xiàn)在我的眼前,就像它們發(fā)生時(shí)一樣。我們在分開前有一個(gè)約定,那就是以后在新元的操場上會面,談?wù)勍?。想起我跳級后她每個(gè)課間都跨過整個(gè)操場來找我的身影,我的心里涌動(dòng)著一股暖流。想象著再次相見的那一瞬間,我心中的期待,凝成了一顆感動(dòng)的淚花,悄然無聲地滾落在雪白的稿紙上。
描寫同桌的作文600字篇5
在自己五年的學(xué)習(xí)歲月中我經(jīng)歷了許多的事,也有過許多同桌,但我印象最最深刻的是那個(gè)我們班特殊的音符——張?zhí)这x。
他頭發(fā)烏黑但如野草般罩在頭上,,大大的嘴巴,粗粗的眉毛一下雙烏黑的眼睛,五官端正個(gè)子高大,但是他學(xué)習(xí)不好,而且喜歡欺負(fù)同學(xué),我曾經(jīng)寫過一篇文章批評過他??墒侨魏蔚氖挛锒加袃擅嫘?,他也不例外。
記得是有一次,是不能再平常的一天了,蔣老師正在講臺上講課將我們帶入了課文引人入勝的情節(jié),突然“哇”的一聲緊接著傳來“啪啪”的聲音和一陣惡臭,同學(xué)們回頭一看不由自主的開始裝惡心。我比同學(xué)們慢了一拍,一看才知道是馮欣藝吐了,地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物,看了就讓人十分的倒胃口。這時(shí)下課鈴?fù)蝗豁懫穑谑窃S多同學(xué)故意避而走之,連她的同桌也走到別人的位子上,嘔吐物所涉及到的范圍似乎都成了禁地沒有人敢踏入,這時(shí)有些同學(xué)對張?zhí)这x開始指指點(diǎn)點(diǎn),說張?zhí)这x是“它”說他是嘔吐物,張?zhí)这x默不作聲,似乎默認(rèn)了自己和嘔吐物沾親帶故,那幾個(gè)同學(xué)便更加囂張了,盡管是全班公認(rèn)張?zhí)这x是仇敵,但我那時(shí)忽然覺得他蠻可憐的,就以玩為理由將那些同學(xué)連推帶擠的弄出了教室,過了一會,我回教室拿水時(shí),聽見蔣老師對大家說要表揚(yáng)張?zhí)这x,我的心中充滿了疑問。他會干什么,他也會被表揚(yáng)?我便看了他一眼,他的表現(xiàn)令我大吃一驚,他正在馮欣藝座位旁拿著掃把,把那些惡心的嘔吐物一下一下的掃進(jìn)了簸箕,眼睛中閃爍的光十分真誠他被大家認(rèn)為是“史上”最笨的人,但是這時(shí)他的眼睛中卻是無人能比的靈氣。
事后有些同學(xué)認(rèn)為他是裝的,但是,我怎么都覺得他是真摯的,他或許是想讓大家原諒,或許是出于人的善良的本性幫助同學(xué)。盡管他學(xué)習(xí)比不上大家,但此時(shí)此刻他高尚的人品,誰都比不上他,這就是我的同桌——張?zhí)这x。他既有缺點(diǎn)又有優(yōu)“點(diǎn),我們大家一定要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)幫他改正缺點(diǎn)怎樣?
描寫同桌的作文600字篇6
幾乎全班所有男生都跟我是同桌過。因?yàn)?,老師一直想讓我?guī)е猩黄饘W(xué)習(xí)??墒牵疫@個(gè)人總是被同桌的不完美接納不了。于是,我的同桌就像淘汰賽一樣,一個(gè)個(gè)被我淘汰了。你們是不是想知道為什么我叫他“電線桿”同桌?現(xiàn)在已經(jīng)到了答疑時(shí)間,我可以迅速地幫你們解決困惑。我的同桌比我大一歲,是20xx年出生的??伤捏w重卻比我輕25斤。你們說一個(gè)比我大一歲的男生竟足足比我輕25斤。真是打破了世界威尼斯記錄?。∧忝母觳埠退纳眢w,摸到的只有像電線桿一樣平滑的骨頭。我說的很合理吧?這個(gè)“電線桿”同桌,是我第一個(gè)想到挽留的同桌。這就是他叫“電線桿”同桌的原因。不過,這可不叫貶低,作為一個(gè)女生,我可是很羨慕他這身材的。如果同桌,你能變成個(gè)女孩,那你一定是這個(gè)世界上最棒的舞者。下面,我們就來聽聽他和我的故事吧。我的同桌畫畫只會畫一樣?xùn)|西“火柴人”。在畫“火柴人”這一行業(yè),他算是行業(yè)中的精英了。他整天一邊上著課,一邊在數(shù)學(xué)課本、英語作業(yè)本、語文資料上面畫著“火柴人”。可以說,他每個(gè)學(xué)期的教科書和本子都是一本“火柴人”生產(chǎn)記錄了。一天下午,我正想要去老師辦公室交作業(yè)統(tǒng)計(jì)情況,我的同桌竟然趁我不注意的時(shí)候,用紅筆在本子上畫上了一些生動(dòng)的“火柴人”。我辛苦統(tǒng)計(jì)了一天的作業(yè),就這樣被我的同桌給毀了,你們說我能不生氣嗎?
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