科研能力提升對策與方法

一.科研（創(chuàng)新）●抓住一個科學(xué)技術(shù)問題●采用一個合適的辦法

用新的方法解決老的問題用老的方法解決新的問題用新的方法解決新的問題第一頁，共24頁。

二.問題——科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的種子

這里的問題是指以科學(xué)技術(shù)專家所組成的共同體為評判標(biāo)準(zhǔn),前人沒有提出,或已經(jīng)提出,但并未很好解決的問題。抓住問題就等于登上了駛向成功彼岸的航船科學(xué)技術(shù)問題特性:挑戰(zhàn)性、混沌性、合理性、可變異性。第二頁，共24頁。

三.問題的來源

實踐與實踐之間的矛盾疑難。理論與理論之間的矛盾疑難。實踐與理論之間的矛盾疑難。一個理論系統(tǒng)自身的邏輯悖論。

……第三頁，共24頁。三四.選題的原則

a.需要性原則

b.創(chuàng)造性（新穎性）原則選擇新方法解決新問題選擇新方法解決舊問題選擇老原理、方法應(yīng)用到新領(lǐng)域解決新問題

第四頁，共24頁。c.合理性原則

發(fā)展和修正部分科學(xué)知識內(nèi)核

科學(xué)知識體系有核模型第五頁，共24頁。d.可能性原則（可行性原則）

從戰(zhàn)略上考慮，應(yīng)選擇當(dāng)代社會科學(xué)、自然科學(xué)與技術(shù)研究前沿課題，重大難題，尋難而進，敢攀高峰。從戰(zhàn)術(shù)上考慮，先易后難，應(yīng)積小勝為大勝，把科學(xué)技術(shù)問題化整為零，各個擊破。第六頁，共24頁。五.做發(fā)現(xiàn)問題的有心人

1.培養(yǎng)對問題的敏感性

2.常列事物的缺點和希望點及屬性

3.著眼大處，豐富聯(lián)想

4.留心小事，以小見大

5.盯住顯而易見的地方，避免熟視無睹

6.隨手記錄，對各種信息和問題分類第七頁，共24頁。

抓住科學(xué)問題完成創(chuàng)新的條件

a.要有勇于探索的進取精神

b.靈活多樣的研究手段和方法

c.嚴謹?shù)挠^察（調(diào)研）和推斷

d.豐富的想象第八頁，共24頁。豐富想象：

牛頓第一運動定律

A

光

Bv

相對論同時性的相對性∝●●●●●→第九頁，共24頁。

●

創(chuàng)新思維過程還常表現(xiàn)為這樣一個序列：

問題想象（聯(lián)想）類比創(chuàng)造性想象

建立假說（模型）

第十頁，共24頁?！?/p>

想象（聯(lián)想）在創(chuàng)新思維活動中不可缺少以聯(lián)想為例，容易使人產(chǎn)生聯(lián)想的大概有三種：

接近聯(lián)想、對比聯(lián)想、相似聯(lián)想●

讓我們嘗試著進行一些發(fā)明或發(fā)現(xiàn)

a.接近聯(lián)想：例：我們看到步履緩慢的年邁老人孤獨地走到太陽地兒曬太陽。你會聯(lián)想到什么呢？例：我們?nèi)ビ斡攫^游泳，半小時后眼睛干澀難忍。你會聯(lián)想到什么呢？第十一頁，共24頁。

b.對比聯(lián)想例：當(dāng)我們滑旱冰時，滑輪變澀前進受阻。我們會聯(lián)想到什么呢？例：橡膠硫化技術(shù)的發(fā)明

c.相似聯(lián)想例：庫侖對兩帶電質(zhì)點相互作用規(guī)律認識

M.mQ.q

萬有引力F=G庫侖力f=kR2

r2第十二頁，共24頁。

例：發(fā)明可自由折疊的晾衣架我們抽取“自由折疊”這一特征進行聯(lián)想，尋找辦法例：發(fā)明內(nèi)燃機（發(fā)動機）汽化器目的使汽油和空氣均勻混合，提高發(fā)動機然油效率。要尋找使汽油和空氣在汽缸中均勻混合的辦法，我們聯(lián)想到什么？例：發(fā)明便攜式地球儀目的：便于攜帶。發(fā)明物特點：球形，大小可變。我們沿著這兩個特點聯(lián)想到了什么？第十三頁，共24頁。六.課題申報論證點滴申報項目名稱：要求醒目、具體、直觀、簡潔明了。立論依據(jù)：國內(nèi)外在此方面研究的概況、主要參考文獻目錄；結(jié)合科學(xué)發(fā)展趨勢，論述項目的科學(xué)意義，或結(jié)合國民經(jīng)濟、社會發(fā)展論述應(yīng)用前景，以及對哪些社會問題的解決具有推動作用，意義何在。研究內(nèi)容：要突出重點。根據(jù)立論依據(jù)中論述的本研究領(lǐng)域所存在的未解問題，說明你要研究的具體內(nèi)容和要重點解決的關(guān)鍵問題。不要泛泛的什么都做。要求你要清楚研究的難點是什么，關(guān)鍵要解決的問題是什么。同時說明解決了這一關(guān)鍵問題后，可能帶來的學(xué)術(shù)價值、經(jīng)濟或社會效益。

第十四頁，共24頁。

研究方法和路線

要求具體，不能含糊。包括用什么有效的理論進行分析，用什么實驗方法，什么樣的步驟進行研究，每一步清楚可行。同時說明自己的創(chuàng)新之處，也就是提出了什么新觀點支配了你的研究方法和路線，采用了什么新的方法等。創(chuàng)新點（科學(xué)問題、觀點與決方法）研究基礎(chǔ)和具備的條件

要列出與相關(guān)的研究成果，以及其他必須的軟硬件條件。其他：隊伍情況，經(jīng)費預(yù)算等第十五頁，共24頁。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)讓我們行動起來吧第十六頁，共24頁。

請同志們指正謝謝大家！

第十七頁，共24頁。傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的道哥拉斯生產(chǎn)函數(shù)：Y=DLaKb,L是勞動力，K是資本，a+b=1

其對數(shù)形式：lny=d+blnk，y=Y/L,k=K/Ldlnylnk第十八頁，共24頁。

(輕物B)

阻止下落

(重物A)

亞里斯多德自由落體理論的邏輯悖論返回第十九頁，共24頁。1.關(guān)于科學(xué)觀察的認識論問題

——觀察滲透著理論2.如何進行科