吉林省農(nóng)安縣三崗中學(xué)2022-2023學(xué)年八下物理期中達標(biāo)檢測模擬試題含解析

吉林省農(nóng)安縣三崗中學(xué)2022-2023學(xué)年八下物理期中達標(biāo)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗中，將木塊A放置于水平木板B上，加載一個鉤碼，把一支測力計系在A上，如圖所示．當(dāng)向左拉動B時，測力計指針穩(wěn)定．下列討論中錯誤的是A．此裝置可研究滑動力大小與壓力的關(guān)系B．A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力C．A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左D．若增大拉動B的速度，測力計的示數(shù)會變大2．長江上，一艘滿載貨物的輪船在卸完一半貨物后，該艘輪船（）A．會浮起一些，所受浮力變小 B．會浮起一些，所受浮力變大C．會下沉一些，所受浮力變大 D．會始終漂浮，所受浮力不變3．隨著人們生活水平的提高,小汽車已經(jīng)進入普通百姓家庭,下列關(guān)于小汽車的說法正確的是A．汽車在水平公路上靜止時,汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B．汽車在水平公路上緩慢行駛時,汽車對地面的壓力在數(shù)值上等于汽車所受到的重力C．汽車在水平公路上勻速直線行駛時,所受牽引力與阻力是一對相互作用力D．使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性4．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力C．罐對手的力與手對罐的力是一對平衡力D．手對罐的作用力增大時，手對罐的摩擦力也增大5．沈清同學(xué)利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，如圖所示，以下判斷正確的是A．此時大氣壓強等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強B．若將玻璃管稍稍傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大C．若把此裝置從100層樓首層乘電梯帶到頂層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大D．若換用密度比水銀小的液體做實驗，則大氣壓能支持液柱的高度會增大6．下列估計值最接近實際的是（）A．我們所用課桌的高度約為0.8dmB．人步行的速度約為5m/sC．一只母雞的質(zhì)量約為2kgD．發(fā)育正常的初中生體重約為50N7．雞蛋與桌面相碰，蛋殼破裂。關(guān)于雞蛋與桌面間的相互作用力，下列說法中正確的是（）A．桌面對雞蛋的力大于雞蛋對桌面的力B．桌面對雞蛋的力小于雞蛋對桌面的力C．桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力大小相等D．桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力方向相同8．如圖所示，圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為3:4，把它們平放在同一水平桌面上．在甲物體上，沿水平方向截取一段長為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒在液體中（A不與容器乙接觸，液體無溢出）．截取后，甲、乙對桌面的壓強截取長度x的變化關(guān)系如圖所示．已知甲的密度為0.6×103kg/m3，容器乙壁厚和質(zhì)量均忽略不計，g取10N/kg．下列說法正確的是A．圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質(zhì)量之比為3:2B．圓柱體甲截取前對桌面的壓強為1000PaC．容器乙中液體的密度為0.4×103kg/m3D．容器乙中未放入物體A時，液體的深度為8cm9．在科學(xué)實踐課上，王老師將一只模型鳥的尖嘴支在礦泉水瓶蓋上，模型鳥的整個身體就能懸空保持平衡，如圖所示。下列說法正確的是A．模型鳥的重心在它所受支持力的作用線上B．沿水平方向緩慢移動礦泉水瓶，模型鳥就會掉落C．模型鳥所受重力和支持力不在同一條直線上D．模型鳥的重心在它的尾部10．下列物體的受力分析，錯誤的是（）A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上小球C．運動員拋出去的籃球 D．被細線拉住的氫氣球11．貼在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤（塑料吸盤掛鉤重力不計），當(dāng)掛上適當(dāng)?shù)闹匚锖螅膊粫撀涞脑蚴茿．大氣壓力大于重力B．大氣壓力與重力平衡C．塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力D．塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力12．下列四只白熾燈，各自在額定電壓下發(fā)光，其中最亮的是（）A．“36V45W” B．“220V15W”C．“220V25W” D．“24V30W”二、填空題13．如圖所示，世界上最小的鳥是蜂鳥，若一只蜂鳥所受的重力是0.0196N，則它的質(zhì)量是______g。世界上最大的鳥是鴕鳥，若一只鴕鳥的質(zhì)量為150kg，它受到的重力是______N。(g取10N/kg)

14．如圖所示，用細線拴一塊橡皮，甩起來，是橡皮繞手做圓周運動，這說明力可以改變物體的_____（選填“運動狀態(tài)”或“形狀”）。如果這時橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮將做_____運動。15．我國經(jīng)濟快速發(fā)展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性.如圖所示的廣告中各有一處科學(xué)性的錯誤，請你找出來，并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律.甲圖錯誤：_________________________，它違背了_________________________；16．小華先后兩次用力拉同一根彈簧頂端的同一位置，情景分別如圖中甲、乙所示。分析圖中情景可以得出，力可以________________；影響拉力作用效果的因素是_____________。三、實驗題17．（8分）如圖所示是某實驗小組做的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．（1）如上圖甲所示，實驗時，同學(xué)們用彈簧測力計沿_____方向拉銅塊，使其在長木板做_____運動，根據(jù)_____條件，彈簧測力計的示數(shù)_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）滑動摩擦力的大?。?）通過實驗得到F丙＞F乙＞F甲，比較甲、乙兩圖，可以探究滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)，比較乙、丙兩圖，可得到的結(jié)論是_____（選填“木塊”或“銅塊”）的下表面更粗糙一些．（3）在采用如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置測量物體受到的摩擦力時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)，為解決上述問題，某同學(xué)對實驗裝置進行了改裝，如上圖丁所示，利用該方案實驗時，_____（選填“需要”或“不需要”）拉動長木板做勻速直線運動，穩(wěn)定后木塊處于_____狀態(tài)，便于準(zhǔn)確讀數(shù)．木塊所受摩擦力的方向為水平向_____．18．（8分）在探究“二力平衡”的實驗中（1）設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示，探究方案中研究的對象是___________，如果在兩端掛上不同質(zhì)量的鉤碼，是用于探究兩個力的___________對物體平衡的影響：老師指出實驗桌面越光滑越好，其原因是減小_________________對小車運動狀態(tài)的影響。（2）實驗中保持F1和F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一定角度，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，必須滿足的條件之一是兩個力_________________。19．（8分）小華同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體（如圖甲所示），當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到浸沒在溢水杯內(nèi)的水中，用小桶收集溢出的水．（g取10N/kg）（1）圓柱體的質(zhì)量為_____kg．（2）圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N；圓柱體的密度是_____kg/m1．（1）比較_____兩圖可知：浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關(guān)．（4）比較c、d兩圖可知：當(dāng)物體浸沒在同種液體中，所受浮力不隨_____而改變．（5）小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_____N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關(guān)．四、作圖題20．（8分）一個質(zhì)量是20kg的小車受到與水平地面成30°角向右上方的拉力，拉力的大小是98N，作出此車受到的拉力的示意圖。（_______）21．（8分）物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動，請畫出物體A的受力示意圖．五、計算題22．（10分）一邊長為0.1m的正方體實心鋁塊放在水平地面上．已知ρ鋁=2.7×103kg/m3，g=10N/kg．（1）該鋁塊的重力及它對地面的壓強是多大？（2）工人師傅將它鑄造成一個體積為3×10﹣3m3的工藝品，若將該工藝品放入水中，靜止時受到的浮力是多大？23．（12分）如圖所示，物體重180N，動滑輪重20N，繩重和摩擦不計在豎直向上的拉力F的作用下，將物體提升了2m求：（1）繩子自由端移動的距離；（2）拉力F的大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．當(dāng)向左拉動B時，木塊A處于平衡狀態(tài)，所以受的拉力與摩擦力大小相等，通過測力計的讀數(shù)可以得出摩擦力的大小，所以可以研究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，故A正確；B．由于A處于平衡狀態(tài)，所以A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力，故B正確；C．由圖示可知，拉力的大小為2.4N，所以摩擦力的大小是2.4N，摩擦力的方向與拉力的方向相反，所以方向是向左的，故C正確；D．滑動摩擦力的大小只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與速度無關(guān)，所以測力計示數(shù)不變，故D錯誤．2、A【解析】

因輪船在江水中，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，在碼頭卸下貨物后，輪船重力變小，則受到的浮力變小，由公式V排=知，排開水的體積減小，輪船要上浮一些。故選A。3、B【解析】

A、汽車靜止在路面上時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是一對平衡力，故A錯誤；B、

汽車在水平公路上緩慢行駛時,受重力和支持力，二力平衡；汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力是一對相互作用力，也相等；因此在數(shù)值上壓力與重力相等，故正確；C、汽車在水平公路上勻速直線行駛時，所受牽引力與阻力大小相等、方向相反、在同一直線上，在同一物體上，是一對平衡力，故錯誤；D、慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故使用安全帶和安全氣囊不是為了減小慣性，而是為了減小由于慣性帶來的危害，故錯誤。4、A【解析】

A．飲料罐處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明它受到平衡力的作用，在豎直方向上，罐受到的靜摩擦力與重力是一對平衡力；故A正確；B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力符合二力平衡的條件，是一對平衡力，不是一對相互作用力，故B錯誤；C．罐對手的力與手對罐力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力；故C錯誤；D．手對罐的作用力增大時，罐仍處于靜止，罐受到的靜摩擦力與重力仍是一對平衡力，大小相等，故手對罐的摩擦力不增大，故D錯誤。5、D【解析】

A、讀圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當(dāng)時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，故A錯誤；B、若將玻璃管稍稍傾斜，但不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，故B正確。C、若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層，由于氣壓跟海拔有關(guān)，海拔越高，氣壓越低，則頂層大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小，故C錯誤；D、玻璃管的長度至少為，由于大氣壓不變，若換用密度比水銀小的液體做實驗，則大氣壓能支撐的水柱高度會增大，故D正確。6、C【解析】

A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=8dm左右．此選項不符合實際；B．人正常步行的速度在1.1m/s左右．此選項不符合實際；C．一只母雞的質(zhì)量約為2kg，此選項符合實際；D．若發(fā)育正常的初中生的重力約為500N，質(zhì)量大約是50kg，此選項不符合實際．7、C【解析】

桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力是一對作用力與反作用力，根據(jù)作用力與反作用力的特點可知，二者總是大小相等，方向相反。故C正確，ABD錯誤。故選C。8、C【解析】

如圖，當(dāng)時，甲對桌面的壓強由4p0減小到了2p0，可得：解得：；因為，此時乙液體的深度為：乙對桌面的壓強由p0增大到了2p0，可得：解得：；A.由圖知，圓柱體甲截取前和容器乙中的液體對桌面的壓強之比為4:1，根據(jù)得：，則質(zhì)量的比為：，故A錯誤；B.圓柱體甲截取前對桌面的壓強為：，故B錯誤；C.由圖知，未截取時，甲對桌面的壓強等于乙對桌面壓強的4倍，即：解得容器乙中液體的密度為：，故C正確；D.，即容器乙中未放入物體A時，液體的深度為7.5cm，故D錯誤；故選C．【點睛】重點是液體壓強公式的應(yīng)用，注意圓柱體放在水平面時，也可以利用液體壓強公式求壓強，解題的關(guān)鍵是利用好壓強與截取高度的關(guān)系圖像，根據(jù)液體壓強的特點可得甲的高度，再結(jié)合兩底面積的比和壓強的變化關(guān)系，得出乙的深度，再分別驗證四個選項的正誤．9、A【解析】解答：ACD、模型鳥處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和支持力是一對平衡力，大小相等、方向相反、在一條直線上、在一個物體上，故模型鳥的重心在它所受支持力的作用線上，作用點在模型鳥的尖嘴上，重心在尖嘴上，故A正確，CD錯誤；B.沿水平方向緩慢移動礦泉水瓶，模型鳥仍處于平衡狀態(tài)，故不會掉落，故B錯誤。故選A.10、C【解析】

A．靜止在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確．B．掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確．C．運動員拋出去的籃球不再受到人的推力，只受到豎直向下的重力和空氣阻力的作用，阻力的方向與籃球運動的方向相反，故C錯誤．D．被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確．11、C【解析】

吸盤受外部大氣的壓力而豎壓在墻上，則墻對吸盤產(chǎn)生彈力；兩力大小相等，為平衡力；掛上重物后，由于物體有向下運動的趨勢，則吸盤與墻面間產(chǎn)生靜摩擦力，只要所掛重物的重力不超過最大靜摩擦力，吸盤即會平衡，即物體對吸盤向下的拉力與摩擦力平衡。故選C。12、A【解析】

燈泡的亮暗由實際功率決定，因為各自在額定電壓下工作時，燈泡的額定功率等于實際功率；所以，額定功率越大的，燈泡越亮；又知四個燈泡中額定功率最大的是45W；所以45W的燈泡最亮。故A符合題意，BCD不符合題意。二、填空題13、2×10－31470【解析】一只蜂鳥的質(zhì)量是：一只鴕鳥受到的重力是：故答案為(1)(2).147014、運動狀態(tài)勻速直線【解析】

第一空．橡皮繞手做圓周運動，由于方向不斷發(fā)生改變，即運動狀態(tài)不斷改變，說明力可以改變物體運動狀態(tài)。第二空．當(dāng)所有的力突然消失時，由牛頓第一定律知道，橡皮將做勻速直線運動。15、壺身水面比壺嘴水面低，茶水卻倒出來了連通器原理【解析】

連通器：上端開口下端連通的容器，連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的?！驹斀狻坎鑹貙儆谶B通器，靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。由圖可知茶壺中的水面低，卻能倒出水來，這違背了連通器的原理。16、使物體發(fā)生形變力的大小【解析】

第一空．由圖可知，用力拉彈簧時，彈簧變長，說明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．用力拉彈簧時，力越大，彈簧伸長越長，說明力的大小影響力的作用效果。三、實驗題17、水平勻速直線二力平衡等于壓力大小木塊不需要靜止右【解析】

(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡，可知此時滑動摩擦力與拉力大小相等；(2)比較甲、乙實驗可知：兩此實驗的接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，可以探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)；比較乙、丙兩圖可知：此兩實驗的壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，所以能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)；銅塊在下方時的拉力大一些，說明銅塊的接觸面粗糙一些；(3)當(dāng)拉動長木板運動的過程中，無論木板是否做勻速直線運動，正方體木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件知：此時彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小，所以利用該方案實驗時不需要拉動長木板做勻速直線運動，穩(wěn)定后木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計不動，便于準(zhǔn)確讀數(shù)；木塊和木板之間相互摩擦，木塊對木板的摩擦力與木板運動方向相反，水平向左，反之木板對木塊的摩擦力水平向右．18、小車大小摩擦力在同一條直線上【解析】

（1）此實驗是研究小車的受力情況，所以探究方案中研究的對象是小車；在兩側(cè)掛不同質(zhì)量的鉤碼，改變拉力的大小，就是為了研究兩個力的大小對物體平衡的影響。實驗時，將小車放在光滑的水平桌面上，是為了減小摩擦力對實驗的影響；（2）實驗中保持F1和F2相等，用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時是否必須作用在同一條直線上．19、0.6；4；1.5×101；b、c；深度；1；液體密度【解析】

（1）根據(jù)圖a得出圓柱體的重力大小，然后根據(jù)公式G=mg求出圓柱體的質(zhì)量；

（2）由圖c及a根據(jù)F浮=G-F得出所受浮力的大??；

（1）比較b、c兩圖的不同點，得出浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系；

（4）根據(jù)浮力大小與排開液體體積的關(guān)系得出結(jié)論；

（5）根