樹師德師風工作總結(jié)800字

樹師德師風工作總結(jié)800字樹師德師風工作總結(jié)

在我校樹立和弘揚師德師風方面，我們一直堅持不懈地推進工作，取得了一定成效?，F(xiàn)就我校師德師風工作進行總結(jié)，以期進一步提高工作質(zhì)量，促進我校教育事業(yè)發(fā)展。

一、強化教師師德意識

樹立教師的師德意識，是實現(xiàn)教育改革和頂層設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。教師不僅是知識的傳授者，更是學生的引路人、榜樣。我們采取多種方式增強教師師德意識，其中包括：

1.《教師準則》宣傳。定期組織教師閱讀和研討《教師準則》，認真學習和領(lǐng)會其中的精神，引導教師自覺恪守師德標準，做到言行一致。

2.示范教學。圍繞教師的職業(yè)技能和師德修養(yǎng)，組織或邀請優(yōu)秀教師開展示范教學，引領(lǐng)全校教師進一步提高自身素質(zhì)。

3.師德楷模評選。每年評選一批師德楷模，記錄和宣傳他們的工作經(jīng)驗和先進事跡，充分發(fā)揮榜樣的力量。

二、嚴格教師師風要求

教師師風是學生學習態(tài)度和行為的反映，也是教師綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。我們針對教師工作和生活中容易出現(xiàn)的一些問題，制定了相關(guān)的師風要求和標準，具體措施如下：

1.穿著端莊得體。嚴格遵守學校規(guī)定的著裝要求，禁止穿拖鞋、短褲、露臍裝等不雅觀服裝，普及職業(yè)裝、職業(yè)禮儀知識。

2.言行得體。教師在語言表達、交往禮儀、社會行為方面嚴格要求，禁止吸煙喝酒、隨地吐痰、粗鄙語言等不良習慣。

3.工作責任心。教師應(yīng)履行師德師風標準，認真教學、熱愛學生、關(guān)心學生，不將工作和個人利益掛鉤，不假公濟私。

三、完善師德師風考評機制

為了推動全體教師進一步履行師德，營造一流的教學環(huán)境，我們制定了完善的師德師風考評機制。主要措施如下：

1.考核標準。以《教師準則》為指導，結(jié)合學校具體情況，制定合理實用的師德師風考核標準，明確考核的依據(jù)和內(nèi)容。

2.考核方法。采用材料審核、專家評議、群眾投票等多種方式，全方位考核教師的師德師風，實現(xiàn)考核結(jié)果的科學、公正、客觀。

3.考核結(jié)果的運用。根據(jù)教師的師德表現(xiàn)，采取獎勵、警示、懲罰等不同方式，激勵先進、倡導進步、以警醒后。

四、營造濃厚的師德師風氛圍

無形的氛圍往往具有十分強大的感召力，對教師個人的行為和風范有著非常明顯的影響作用。我們通過以下措施，營造濃厚的師德師風氛圍：

1.開展主題活動。定期組織師德師風主題活動，以學術(shù)研討、表彰先進為主要內(nèi)容，提高教職工的樹立師德師風意識。

2.創(chuàng)設(shè)文化環(huán)境。在校園中建設(shè)樹德園、文化長廊等文化景觀，倡導深厚的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生和教師崇德向善的審美情感和生活方式。

3.加強輿論引導。使用學區(qū)網(wǎng)站、QQ群、微信等多種新媒體手段，宣傳推廣優(yōu)秀師德師風案例、表彰通報先進典型，引導全體教師樹立正確的師德師風意識。

通過上述措施的落實，我們的師德師風工作在全校教師的共同努力下，正在逐步取得良好的成效。同時，也意識到我們在工作中還存在不足之處，希望在今后的工作中不斷改進，加強團隊協(xié)作，共同為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。五、加強師德師風教育培訓

教育培訓是落實師德師風的重要手段，我們制定了有效的培訓計劃，針對不同層次和領(lǐng)域的教師，落實相關(guān)的培訓內(nèi)容和形式。具體措施如下：

1.開展師德師風培訓。對全校教師不定期開展師德師風培訓，詳細解讀新《教師準則》和學校的校規(guī)校紀，引導教師緊密圍繞育人，落實好自身的師德師風標準。

2.職業(yè)技能培訓。結(jié)合不同學科領(lǐng)域的特點，定期邀請行業(yè)內(nèi)的專家學者，通過授課、現(xiàn)場觀摩等多種形式，提高教師的教育教學水平和教育專業(yè)技能。

3.塑造職業(yè)形象培訓。逐步深入開展職業(yè)形象和職業(yè)禮儀培訓，教育教師注重職業(yè)形象和個人素養(yǎng)，營造良好的師德師風氛圍.

六、鼓勵教師勇于創(chuàng)新

教師在教育教學工作中應(yīng)當勇于創(chuàng)新、開拓進取。我們在推進師德師風工作中，鼓勵教師更加積極地探索新的教學方法和手段，推進教育改革，探索最適合學生的教育方式。具體措施如下：

1.探索新的教學方式。鼓勵教師積極創(chuàng)新，探索一些新的教學方法，不斷提升自身教育教學水平和教學質(zhì)量。

2.提供創(chuàng)新機會。鼓勵教師參與科研工作，為學校的發(fā)展提供動力，同時也拓寬教師的專業(yè)視野。

七、重視學生意見反饋

學生是學校教育教學工作的受益者，也是師德師風建設(shè)工作的評判者之一。在師德師風工作中，我們重視學生的意見反饋，建立了良好的交流渠道，妥善處理學生的各種訴求。具體措施如下：

1.開展學生滿意度調(diào)查。定期組織學生進行滿意度調(diào)查，了解學生對教師、教學環(huán)境和校園文化建設(shè)等方面的滿意度，及時發(fā)現(xiàn)問題，改進工作。

2.建立在線留言板和問題反饋機制。建立學生在線留言板和問題反饋機制，為學生提供及時方便的反饋渠道，由學校工作人員及時回復問題。

通過以上措施，我們不斷推進教師師德師風