大班漢字教案

PAGEPAGE10/1 1字卡：（口，巴，吧，邑，口，八，只，叭，口，力，另，加，2漢字左右，上下結構卡：左右，上下結構示范操作字 2張（授課時將字卡貼在對應房子的后邊31個，發(fā)給每組或每個幼兒前面學過的若4魔術師頭飾，魔術棒，《魔術師表演曲》音樂。:（一）變變變”，變出一個“口”字，又變出一個 “八”字。（運用這“口”和“八”左右，上下的不一樣擺法，變出“叭”和“)“叭”，()。(師：好，現在我們先請“叭”回家，并說“請你回家”。（住這間房呢？）師：跟著請“只”字回左右結構房，它發(fā)出難過呻吟的聲音：“哎呀，我好辛苦?。　鄙舷陆Y構房子）師：當“邑”字住進上下結構房子后，它快樂地說（故作奇特地說 “變變變”，變出一支鉛筆，這是什么“鉛筆”好！我們給他一個名字（出示“鉛筆”的字卡）可是我的字朋友。（）（（二）師：剛剛小朋友表現得真不錯，都很快地幫漢字寶寶找到自己愉快找到屬于自己的房子好好休息一下吧。let‘sgo【篇二：幼兒園大班121、本學期我的授課思路和方法，準備實行的一些活動。（班級書法角的成立、學校書法比賽的計劃、校外書法展覽比賽作品的選送等2第二課橫畫就是“橫”畫。2二、解析研究：一二王正文十丁女種叫法，如：平切橫、仰切橫、短平橫、右尖橫、長平橫、過重。如：“正”字，下面一橫為長橫，傾斜度約３－５度。如：“二”字，第一橫應向右上方傾斜７－８度。 5遍。12、提問：同學們，豎畫是在漢字中出現最多、是一個很常用的三、研究練習：春眠不覺曉，各處聞啼鳥。寫２遍。1小組談論解析：2學生總結：3、教師夸耀必然學生總結結果，并做示范，表達不一樣寫法。(一)(二)(三)!”?這些小動物是怎樣預告天氣?”（付昂幼兒園大班識字授課設計(一)開就往哪兒開?！罢l有方法來解決這個問題呢開車，這樣交通事故就減少啦 ?(橫、)(二)2007活動名稱：語 識字指讀兒.30得叮當，叮當！起來：幫幫忙陽陽光金3（螃蟹青蛙青蛙青蛙（）（烏龜烏龜）鯨魚鯨魚鯨魚鯨魚（鯨魚鯨魚鯨魚鯨魚 企鵝企鵝企鵝企鵝企鵝（企（邊的姿勢）xxxxxx放得對不對？（對?。π氛f感xxx上來把青蛙搬進第三棟房子里。xxx放得對不對？（對！）青蛙說感謝你幫我搬在第四棟房子里（同時老師擺出舉手的姿勢）烏龜搬進第四棟房子 xxx放得對不對？（對?。觚斦f感謝你幫我喬遷

xxx（同時老師擺出舉手的姿勢）。下面 xxx上來把鯨魚搬進第五房子里。xxx ?。∑簌Z說：我的家住在師擺出舉手的姿勢）。下面 xxx上來把企鵝搬進第一棟房子 xxx放得對不對？（對企鵝說感謝你幫我喬遷（老師作出企鵝搖搖擺晃的樣子？（孩子身邊的小朋友，你找到的好朋友是誰呀？（）好！小朋友那好你的字是不是第三個？這時候，李老師配課，陳姐許老師幫著把桌子擺好，把書放好）你的桌子旁 小男孩雙手搬著你的小板凳，坐到你的桌子旁邊（手指著書住桌上的書）友指一句。《小白兔蓋新房》 換行）小白兔，蓋新房 換行）（）拿的拿，扛的扛。（）新房蓋得好漂亮。（）強。（）陽光下面閃金光。（）進屋一看黑漆漆。（）!（）（傳-3飛機，飛上藍天，鉆進云里。4一：出示玩具飛機，引出漢字“飛機”（字卡貼于飛機反面的。飛機娃娃還帶來里