學(xué)生會干部工作述職總結(jié)（4篇）

第4頁共4頁學(xué)生會干部工作述職總結(jié)____年，是一個喜慶的年份，在這一學(xué)期中團工作主要包括：基層團組織工作調(diào)研;配合學(xué)校學(xué)士學(xué)位評估;學(xué)生會干部改選;籌備第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，系部預(yù)備黨員競選方案的改革、____火炬觀看、地震災(zāi)害的募捐和祈禱祝福、支部活動等!在接到學(xué)校和系的工作安排后，以及在系團干部會議的安排下，我們支部對相應(yīng)的工作在支部具體的落實了下來?；鶎訄F組織工作調(diào)研：為了配合系團總支的調(diào)研以及各個支部的調(diào)研，我們和其他的支部一樣，將自我支部的工作開展以及以往的活動如：學(xué)雷鋒活動、精神禮貌建設(shè)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展的相應(yīng)活動的策劃和活動具體開展的過程并活動的總結(jié)整理成冊，然后遞交到系團總支，迎接校團委的調(diào)研。所說我們支部沒有參加學(xué)校的調(diào)研會議，可是我們也在進取的配合上級團委的安排，完善調(diào)研工作。學(xué)生會干部改選：對于此項，我們支部沒有什么異常的工作，作為團支書的同時我也是系學(xué)生干部，所以對此相對于其他的支部了解的可能也多一點。校學(xué)生會的改選，由各個支部成員自我推薦，然后遞交申請到校學(xué)生會參加競選。配合學(xué)校學(xué)士學(xué)位評估：為了配合學(xué)校的和系部的工作，我們支部的在學(xué)習(xí)方面主要有加強大家對白天上課的認(rèn)知，認(rèn)知到上課的重要性，能夠正常的參加學(xué)習(xí)，不缺課，不曠課，不遲到，上課的時候不睡覺，能夠集中注意力，不說小話，將課堂學(xué)習(xí)努力作好。并且在課余的時候走出寢室多到室外活動，到圖書館和教學(xué)樓學(xué)習(xí)，少坐在電腦前，少上網(wǎng)，少玩游戲。在生活方面，注意主要注意衛(wèi)生方面，寢室作為我們生活的主要場所，所以寢室衛(wèi)生是非成重要的，所以我們支部的成員所在的寢室，團支部小組，要求了每個成員能夠?qū)嬍倚l(wèi)生做到很好，衣服、床鋪、鞋子、其他生活用品等，整齊的擺放，做到禮貌優(yōu)秀寢室。在生活中，注意個人的衛(wèi)生，勤洗澡，不穿拖鞋進教室。另外我們將團支部工作手冊填寫好，上交作為調(diào)研的第一手資料;在“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀班級”、“十佳優(yōu)秀青年”的評比中，我們支部采取投票產(chǎn)生了朱旺南、段平兵為優(yōu)秀團干，____、李楊秋、周彥為優(yōu)秀團員，另外支部小組整理了____年下學(xué)期至____年現(xiàn)今所有的活動，撰寫了優(yōu)秀團支部的申請材料，所有這些都及時的上交到了系團總支，參加評比。在青年志愿者協(xié)會與心理素質(zhì)拓展部共同策劃的“奔跑的青春，舞動的____”活動中，作好了宣傳和動員，讓大家能夠熱忱的投身到活動中，既是一項體育運動，也是一次對____的宣傳，更是在學(xué)習(xí)之余加強大家對運動的意識提高。在與電信系、其他系及學(xué)院的書畫作品比賽中，我們同樣動員支部成員參加，在比賽結(jié)果中，我們支部的劉俊同學(xué)和肖偉忠的作品分別獲得了一等獎和優(yōu)秀獎。____月的腳步已悄然走入我們的生活，我們也迎來了第四十五個學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。雖然雷鋒離開我們那么久，但我們身邊的活雷鋒卻是層出不窮。____年是____年，全國更是掀起學(xué)習(xí)雷鋒的狂潮。我們總是不斷地學(xué)，可是卻很少靜下心來思考，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)雷鋒，我們到底要學(xué)習(xí)雷鋒什么精神。就此我們班開展了一個“我向雷鋒學(xué)什么”的主題研討會。期望借此能從根本上讓廣大同學(xué)樹立為人民服務(wù)的思想。____月，一向是精神禮貌建設(shè)的重點，在精神禮貌建設(shè)方面，針對支部此刻的狀況以及班級出現(xiàn)的問題，制定了一方針，提高大家的精神建設(shè)以及禮貌建設(shè)。我們把杜絕網(wǎng)游，走出寢室，步入學(xué)習(xí)，作為重點。由于支部成員中有極個別對網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷的狀況，支部讓寢室其他成員互相帶動學(xué)習(xí)，走出寢室，到教學(xué)樓或者是圖書館參加學(xué)習(xí)活動，或者到運動場、體育館進行體育運動。大二學(xué)期即將結(jié)束，我們面臨專業(yè)方向的抉擇，對此支部將每個成員的想法及時的匯報給了教師，并在教師和其他學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)和幫忙下，將專業(yè)方向不明確的同學(xué)引領(lǐng)出迷茫。____月是紅火的____月，在期間也發(fā)生了不少的事情!五四紅旗表彰，在之前____月份的五四優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團支部的申請后，我們支部在此次的表彰結(jié)果中段平兵、朱旺南同學(xué)獲得“優(yōu)秀團干”榮譽稱號，李楊秋同學(xué)獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號!雖然我們支部的優(yōu)秀支部申請沒有經(jīng)過，可是我們?nèi)匀粓猿治覀儼嗉壍膬?yōu)秀舉措，不斷進取，在更多方面吸取優(yōu)秀支部的特色，完善支部的建設(shè)，爭取在下次的評比中能夠爭取到“優(yōu)秀支部”的榮譽稱號!此外，團學(xué)干部學(xué)習(xí)也正式開始開學(xué)，不少同學(xué)都加入到其中，但愿他們都能夠順利結(jié)業(yè)。六一，我支部組織全體支部成員，一同參觀了湖南省博物館，在博物館的參觀中，我們對博物館展示的豐富西漢馬王堆文化，和其間的書畫、藝術(shù)、陶瓷、青銅、石器、竹制品以及體育專展和湖南省十大新考古發(fā)現(xiàn)有了很大了解，對文化和藝術(shù)的氣息有了更深層次的滲透!在我系出臺了新的推優(yōu)入黨方案后，規(guī)定每個推優(yōu)者必須團干和黨校都結(jié)業(yè)，____年之內(nèi)無任何考試不幾個與重修現(xiàn)象，并且優(yōu)秀個人優(yōu)先!并且群眾投票都需要在召開正式的班會后，無記名的投票，產(chǎn)生推優(yōu)入黨者!所以在本月的推優(yōu)入黨工作中，我們班級嚴(yán)格的按照上級的制度，產(chǎn)生了我班的入黨分子。在后面的如黨工作中，我支部成員朱旺南進入預(yù)備黨員，正式考察時期!在開學(xué)初的機電系同學(xué)捐助和對____災(zāi)害的捐助中，我支部也進取的投入到其中，貢獻自我微薄的力量，在為災(zāi)區(qū)的祁福和信息祝福中，大家也沒有放棄，也都進取的參與!更加值得關(guān)注的是，在____長沙傳遞的那天，我支部成員20幾人在課后于系組織下在____一帶迎接____火炬的到來，場面甚是壯觀!一個學(xué)期的時間很快就過去了，在支部的工作中，沒有什么異常大的特色活動，可是在一系列的小的支部建設(shè)之中，支部的成員都還是有所收獲的，在精神禮貌方面都相比從前有所改觀，這點是很值得欣慰的。在接下來的支部建設(shè)中，我們將總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)和其他優(yōu)秀支部的特色，不斷進取，將我支部建設(shè)得更加強大，為此我們將再接再厲，更上層樓!學(xué)生會干部工作述職總結(jié)（二）一直不愿意動筆寫總結(jié),總覺得寫了后就好像真的劃斷了與這個組織最后的聯(lián)系。現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)回憶我在學(xué)生會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。從第一天成為負(fù)責(zé)人起就了解了我所肩負(fù)的責(zé)任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時和保持健康。招新后我接到的第一個大任務(wù)就是分系召集學(xué)習(xí)委員和教務(wù)部的老師在一起開會，一連6天基本上都在重復(fù)同樣的內(nèi)容。在那時同學(xué)習(xí)委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問題，我學(xué)會了調(diào)解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學(xué)、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習(xí)，比如查課形式、教學(xué)月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展的方式等等，這些都可以改進的更好。這之后就緊接著是運動會，在運動會上我負(fù)責(zé)的是宣傳稿這塊。當(dāng)信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據(jù)賽場形式來宣揚我們學(xué)院，在這過程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽，等開幕式完了后在我們的駐地里依然沒有用于寫宣傳稿的桌椅，班級分區(qū)的管理也沒有到位，在現(xiàn)場也難得找到各項負(fù)責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運動會是我們第三屆學(xué)生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。緊接著就是舉辦的兩期讀書工程，第一期舉辦時是屬于摸著石頭過河，當(dāng)時的借鑒意味也很重具體的活動包括讀書王的評比，書法大賽、知識競賽、改編名著、征文等等。就我個人看來，讀書工程這個活動的提出是應(yīng)該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎(chǔ)上的，但是當(dāng)時我們學(xué)院在這點上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當(dāng)時正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當(dāng)時不成功的一個因素。我覺得，我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個大氛圍下習(xí)慣性的走進圖書館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過程中就不可避免的要加進一些以書籍知識為主的趣味性質(zhì)的知識競賽，還有讀書王的評比等等，并且知識競賽的參與方式可以以班級或?qū)I(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會因為共同的榮譽感而積極參加的。這樣無形中也擴大了影響力，也就能夠從避免活動人數(shù)不夠時內(nèi)部人員湊的情況。當(dāng)然，書讀了就必定會留下屬于自己的東西自己的想法，這樣讀書筆記、讀后感也就很簡單了，讀書工程活動下有征文比賽就理所當(dāng)然了。但是我想說的是，在這個征文比賽四處泛濫的校園里，無論是學(xué)生會還是社團只要是活動就必定有征文，這讓許多同學(xué)甚至一說到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實只要有感情就一定會有感想，寫文章也就應(yīng)該很簡單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺，哪些活動能夠讓他們有更大的挑戰(zhàn)，更值得參與。這樣就又會有一個配合的問題，我覺得我們都屬于學(xué)生會，人才招聘，都屬于管理技術(shù)學(xué)院。因此在辦活動的時候沒有必要限制的很死，不能說08級辦一個活動07、06級就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會導(dǎo)致很多人到活動完了后都不知道曾經(jīng)有過或者是不知道其內(nèi)容，二則是這樣浪費太嚴(yán)重也會讓大家覺得眼花繚亂，同樣是學(xué)生會的征文或是演講比賽擠在一起，導(dǎo)致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級學(xué)生會的還是院里的。我認(rèn)為辦活動的時候大家可以3個學(xué)生會齊心協(xié)力一起辦好，即使活動少但質(zhì)量一定要精，辦出品牌活動。不要很多的活動擠在一起但最后一直都沒有很拿的出手很響亮的活動。第二期讀書工程也是如此，存在著很多的問題，并沒有保存第一期效果好的活動反而是新瓶裝老酒的新開了兩個活動，效果一直不理想，依然在摸石頭過河。甚至有點喪失了“讀書工程”號召的“讀書”的本意，所以在整個活動過程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺得以后再辦讀書工程的時候可以和班級團支部建設(shè)上所要求的內(nèi)容結(jié)合起來，鼓勵大家多讀書、多看書;并且多舉行以班級或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)的比賽諸如辯論賽、知識競賽、演講比賽等等;對于征文可以進行一個長期性的活動，可以在院刊《學(xué)藝園》上建立一塊讀者感悟?qū)趯ｉT刊登大家的優(yōu)秀文章，只要大家堅持寫，看到自己的文字變成鉛字就是一個很大的鼓勵很好的宣傳效應(yīng)。這樣就起到了讀書工程所倡導(dǎo)的意義，我也一直認(rèn)為我們學(xué)院有很多優(yōu)秀的人才，只是我們沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。學(xué)生會干部工作述職總結(jié)（三）世上沒有兩片相同的葉子,人也如此.每個人都有一扇封閉的門,們后便是他們無限的潛力寶藏,聰明的尋寶者不僅能打開這一緊閉的門,更能好好的利用這筆財富。作為一個學(xué)生會成員,首先要加強自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè),不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識還要多讀書以拓展知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)才不會”有知識沒文化,有學(xué)識沒修養(yǎng)”.堅持德與才的統(tǒng)一。有德無才要誤事，有才無德更不能放松學(xué)習(xí),要起榜樣作用,以提高自身綜合素質(zhì)。其次,遵守紀(jì)律爭做表率，學(xué)生會成員在班級里就是一名普通的學(xué)生,也要遵守紀(jì)律不搞特殊,按時上下課不遲到不曠課,認(rèn)真完成作業(yè),和所有的同學(xué)一視同仁。學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力.在開展活動時,不只是自己做,更要調(diào)動的同學(xué)的積極性.對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。對自己的角色定位要有重大轉(zhuǎn)變,不能把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要從傳流管理,向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,要實實在在為同學(xué)服務(wù),就像凌波學(xué)長說的,可以到同學(xué)宿舍去開一些舍長會,了解大家的需要。最重要的一條就是要有團隊精神和協(xié)作意識.這是從古至今都流傳的美德,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動克服.工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。我還要談?wù)剬W(xué)生干部“創(chuàng)新思維”的培養(yǎng)。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢其實，我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束，要全新的。尋求對問題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師，老師，天上有一個太陽，會不會有兩個太陽老師說，瞎說?！皣鵁o二君，天無二日”，怎么會兩個太陽。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個太陽，五個太陽。宇宙無限，銀河系太陽系可能有很多，這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢我想以下辦法應(yīng)該可行吧。第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的，我認(rèn)為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，那一個人的思維為什么會定在那兒，動不得了。為什么進了牛角尖，進了死胡同，就出不來了，這個思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢，一個權(quán)威，一個是從眾，權(quán)威說過了，我們就沒法說了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個體他順應(yīng)了群體，盲目地有理無理地順應(yīng)了群體，順應(yīng)了先驗，我過去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個，思維慣性。習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性從此次培訓(xùn)中我還對部門運作有了新的認(rèn)識和理解。一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，工作在哪里不僅是別人分配下來的，更是自己主動思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線，每一個部門都對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作造成不必要的麻煩或者工作效率低下，這是個很嚴(yán)峻的問題。部門運作不是可以放任自流的，相反我們要重新思考一個組織一個團隊的運作動力何在，如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式，雖然學(xué)生會是個服務(wù)性學(xué)生組織，但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉(zhuǎn)移到整個學(xué)生會的發(fā)展與壯大上?！凹埳险剚斫K覺淺,絕知此事要躬行”學(xué)習(xí)、實踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。部門成員素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在前進，科學(xué)在發(fā)展，我們?nèi)绻煌ㄟ^加強學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。我們要努力做到學(xué)以致用,把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去.既然我選擇加入學(xué)生會,我就會全身心投入,在所有系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會干事的共同努力下,以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨把我們系學(xué)生會建立成一個優(yōu)秀的組織。學(xué)生會干部工作述職總結(jié)（四）又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結(jié)這一學(xué)期，我們部門積極配合各項號召，豐富校園文化生活，以“奉獻、友愛、互助、進步”為標(biāo)準(zhǔn)進行各項志愿服務(wù)。同時，在組織各項比賽和志愿服務(wù)過程中，也培養(yǎng)了我們的團隊精神及合作意識。在認(rèn)真工作的過程中，我們也及時總結(jié)經(jīng)驗，改正不足。以下將這一學(xué)期的主要工作情況報告如下：一、活動計劃書的寫作能力鍛煉納新后的初期，由于我們新干事對部里的工作不熟悉，相互之間也不了解，所以活動部召開了幾次部門會議，討論幾個即將進行的活動，如：大學(xué)生素質(zhì)拓展，敬老院，農(nóng)民工子弟小學(xué)一幫一，石家莊-我的第二故鄉(xiāng)等，并讓