2023年小學(xué)生背影讀書心得(10篇)

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小學(xué)生背影讀書心得篇一

我和我的父親，僅有的交集除了血緣，就只是那一句“我媽呢?〞，說來實在嘲諷，實在好笑。那個男人，在我眼里就是不正經(jīng)的，浪蕩的，毫無責(zé)任感并且脾氣還不好的，雖然這些在那些大人眼里是幽默、浪漫主義、瀟灑和真性情，但是在我看來實在是好笑至極!

我從不樂意主動跟他講話，從來都是用白眼球看他，但他似乎什么都覺察不到，總是嬉皮笑臉的湊到我面前，扯些有的沒的。每到這時候，我的厭惡之意毫不掩飾，靜靜離他遠(yuǎn)點：“呵呵〞。這種情景多得我難以數(shù)計。直到有一次，我完全惹怒了他。忘了是什么原因，只記得當(dāng)時他憤然摔碎了一個玻璃杯，我卻神情淡然。摔東西是我最厭惡他的行為之一。那個時候，厭惡之情泛濫如海，以至于他啞著嗓子問我的那句“劉曉帆，我對你來說算什么?〞我都只是微笑著起身，淡淡道：“可有可無〞。他甩門而去，我留在原地?？粗厣侠墙?，一腳踹翻垃圾箱，便也揚長而去。有時候我真痛恨自己，看吧，劉曉帆，摔東西這些壞毛病都是由于你身體里流著他的血，都是由于遺傳于他的基因

可是，我發(fā)現(xiàn)他變了。他原本白皙水嫩的不像男人令我厭惡的皮膚，如今變成了黑黑的健康的很男人的古銅色;他原來千奇百怪染了色的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)修的短短的很普通了;他原本每天去釣釣魚唱唱歌的生活小情調(diào)現(xiàn)在也已經(jīng)吞噬在每日的奔波勞累中。他開始很晚回家，甚至我很久都不能見他一面。我不知道我們之間還剩下什么，那點可憐的，幾乎沒有的，所謂的親情?呵，我不敢說。

媽媽也不止一次想緩解我和他的關(guān)系，但那都是徒勞的。所有的所有，最終都只是留給我一句：“多年以后，你會悔恨的。〞我覺得有什么東西在我臉上蜿蜒，一頭扎進枕頭里，很輕很輕的說：“不會……〞。

然而今天，朱自清的《背影》，老師的日記，讓淚流滿面冒死掩飾卻被大神一下子發(fā)現(xiàn)的我，對愛有了一種新的認(rèn)識。確鑿點說，應(yīng)當(dāng)是對父愛有了一種新的認(rèn)識。他的愛，在不厭其煩的嬉皮笑臉中，在一次次憤怒的摔東西中。想想也真是，明明是我有意激怒他，還厭惡他摔東西。莫非他的滿腔怒火，不去摔東西，要來打我嗎?從小到大，他從來沒動過我一根手指頭。他會累，他會疼，但他從來沒有在深夜買醉，或許是壓抑著，或許是他們說的，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

我們之間，剩下的還有什么?我不明白。但是，就讓我用剩下的年華，去彌補這么多年來我的任性與不懂事，剩下的話，不必多說，我只是想叫你一聲，爸爸。

小學(xué)生背影讀書心得篇二

寒假里，我讀了朱自清的散文集，其中的《背影》讓我無比感動。文章通過深情款款的筆觸，簡樸醇厚的語言，描寫了父親送行遠(yuǎn)行求學(xué)兒子的經(jīng)過。以特定的觀測視角——“背影〞，表達(dá)了父親的愛子之心。

文章開頭第一句“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘掉的是他的背影。〞引出了文章的背景：二十多歲時，他的祖母去世，而父親失去了工作。他們變賣家產(chǎn)，還了虧空，又借錢辦了喪事，導(dǎo)致家中光景一日不如一日。讀到這里，我深切地體會到了當(dāng)時家庭的困頓，真想幫助他們一把!

但這時父親并不氣餒，過了不久，他便前往南京謀事，這時朱自清剛好要去北京念書，父子倆便同行。他們先到了南京待了幾日，而后朱自清動身去北京，父親決定親自送他。朱自清到了車上，父親交代幾句后便去月臺的另一端買幾個橘子，讓兒子帶在路上吃。父親的背影又一次出現(xiàn)了：“他用兩手攀著欄桿，兩腳再向上縮;他那肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。〞讀到這里，我眼前出現(xiàn)了一位時時刻刻都在為兒子著想的父親，感受到了他那隱匿卻不失沉重厚重的父愛。

買完橘子后，父親便轉(zhuǎn)身離開，再一次出現(xiàn)了父親的背影：“我望著他走出去。他走了幾步，回過頭來看見我說，‘進去吧，里邊沒人?！人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。〞在我的腦海中，朱自清父親的背影像電影畫面一樣漸漸淡去，我的心也隨著變得酸酸的。我深知，自己以后一定也會跟父親分別，父親會一樣的一再交代我，給我買吃的嗎?我會不會像朱自清那樣不耐煩，暗地里笑他迂腐嗎?

后來，朱自清家中越來越慘淡，他父親觸目傷懷，情郁之中，自然發(fā)之于外，家里瑣屑往往觸他之怒。但父親對兒子的愛數(shù)十年如一日。后來，父親給朱自清寫了一封信，不禁勾起了朱自清對父親的回憶：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。〞讀完這些，我不禁也想起自己父親，他那和藹的笑容、溫暖的懷抱、微挺的肚子……他對我點點滴滴的愛都將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

讀完此文，我覺得人生就如一場大夢。在這個大夢里，會有長長短短、深深淺淺、肥肥瘦瘦、甜甜苦苦的無數(shù)小夢。這些夢無時無刻不在變幻，而唯有叫“愛〞的夢永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)給人氤氳似的溫暖。

小學(xué)生背影讀書心得篇三

霎時我淚流滿面

書桌上，《朱自清散文集》靜靜地躺在那兒。一頁頁，一張張，都凝聚著朱自清畢生的心血，那頁的《背影》讓我久久不能忘卻。

一個普通的動作，一個普通的景象一，個普通的父親，觸動了多少讀者的心弦，這位平凡的父親演繹了一個不平凡的故事。

“我看見他帶著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，漸漸探下身子去，尚不大難……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來。〞

歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每個匆忙的背影后，父親關(guān)愛的目光越來越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。

世間所有的父母何嘗不是這樣，朱自清父親的背影是我們千千萬萬父母的縮影。從我們呱呱墜地到會走路、會講話，再到入學(xué)、就業(yè)。一切的一切都飽含著了父母親對我們無盡的愛。

是啊!朱自清筆下父親的背影打動了大量人。在我的印象里父親的背影也同樣令我有一致的感受：

還記得那個冬天的早晨，雪將路面覆蓋得很厚，整條道路被裝扮成一個銀裝素裹的世界，滿眼里都是樹枝被積雪壓斷的慘景。就快遲到了，父親從安全角度考慮放棄了汽車，不由分說地拖出了那輛自行車，載著我直奔學(xué)校。我在后座望著他那堅毅的背影，那洋溢著父愛的背影，不知不覺流下了滾燙的眼淚。到了校門口，他不斷交代我防備路滑，并拍掉了我身上的雪珠。我強忍著淚水用力地點頭，他滿意地看了我一眼便踏上了回家的路程。車漸漸遠(yuǎn)了，父親轉(zhuǎn)過頭給了我一個絢爛無比的微笑，迎上這溫暖的回眸，我再也抑制不住了，原來我往往忽視了一些人和事，忽視了一種簡樸的真實。就像現(xiàn)在，那個漸行漸遠(yuǎn)的背影。低過屋檐、低過荒野、低過塵埃和此刻的寂靜，仿佛一撮燃過的灰燼。肅然諦聽，耳邊似乎有不絕如縷的歌聲。凝神而視，淚水悄然垂落……

父親把背影晃動成歲月，歲月磨舊了那條從家通向?qū)W校的路。記憶中，他的背影是那樣的高大挺立。是他，把背影擰成一根長長的線，而我則是被線系著的風(fēng)箏，每當(dāng)看到他的那高大挺立的背影，總有一種熟悉的感覺擦過我的心間，心靈深處那個背影，便逐漸串成絲，拉成線，牽著浪跡天涯的風(fēng)箏。

那個堅毅的背影，那一次溫柔的回眸，無一不表達(dá)出父親對我濃濃的愛意。望著書桌上開啟的那本《朱自清散文集》，我的眼睛再一次潮濕了……

小學(xué)生背影讀書心得篇四

在我的記憶中，總有一個肥胖的、埋頭苦干的身影，那是父親。今天，我讀了朱自清的《背影》，突然覺得，那背影多美麗!

《背影》主要講了父親送“我〞去車站的事。其中細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩生動，字里行間透露著父親對“我〞的愛。

可能在某些人的記憶里，父親的背影算不了什么。可你注意一下父親的白發(fā)，有幾根不是為你所長的呢?

兒時的我，最喜歡吃蝦。湯鮮味美，碧蔥紅蝦，令人垂涎欲滴!

一次，母親燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發(fā)上。端上后，我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來。無奈手法不精，總是連殼帶肉剝掉，我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來游刃有余。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼，蝦仁在湯汁里蘸過后，美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹簽，放進我的碗里?？匆娏宋r的我高興之余在頃刻間把十多個蝦仁一掃而光，心滿意足地拍拍肚皮。此時父親又剝了大量蝦。他剝著，我吃著，很快就把一大盤蝦吃完了。我打著飽嗝回到房中看書，竟也不說聲感謝!回想起當(dāng)時的樣子和想法，真是可笑至極!我竟然認(rèn)為父親為我剝蝦是理所當(dāng)然的!

細(xì)心算了算，那盤蝦大部分被我吃了。我這個“素食者〞，竟然吃的比爸爸這個“大胃王〞還要多!

同學(xué)們，從現(xiàn)在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切，正是他對你的愛!

小學(xué)生背影讀書心得篇五

大家好!為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，浮現(xiàn)我們的特性風(fēng)采和精神面貌，豐富我們的學(xué)識，拓展我們的視野，學(xué)校多年來一直堅持開展讀書教育活動。本學(xué)期初，我們更是認(rèn)真制定了以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明〞為主題的課外閱讀活動計劃，根據(jù)不同年級，分別由我們語文老師負(fù)責(zé)向各位同學(xué)推薦了大量必讀、選讀書目，所推薦的書目大都是經(jīng)典名著。

學(xué)校每周的紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目還專門開拓了“好書推薦〞欄目，每周的集體升旗儀式上有“名人名言誦讀〞，還有每周三的讀報活動，每周五的課外閱讀輔導(dǎo)課等等，一切都是為了激發(fā)我們的閱讀興趣，培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命……

在平日里積極開展課外閱讀的基礎(chǔ)上，我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動、人人參與、突出特色〞的原則，又精心設(shè)計了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明〞讀書節(jié)活動。為此，11月14日的集體升旗儀式上，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長〞的報告，向我們?nèi)w同學(xué)作了動員，勉勵大家積極參與讀書節(jié)活動。之后，我們?nèi)熒e極行動起來，各班分別開展了好書推薦會、古詩文誦讀擂臺賽、課外閱讀知識競賽和“書香校園〞手抄報大賽等等，在各班進行轟轟烈烈的比賽之后，各年級又分別開展了以上活動。經(jīng)過層層選拔，大量同學(xué)還參與了學(xué)校舉辦的“我愛書〞現(xiàn)場作文比賽、“我愛書〞演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評比等等。

轉(zhuǎn)瞬間，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明〞為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了，回想過去的半個多月，不禁感慨萬分。我覺得讀書節(jié)活動，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學(xué)生的你們，真是了不得!就拿二(3)班來說吧，全班同學(xué)小小年紀(jì)卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能了解詩詞的及所處的年代。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課，讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師贊不絕口。其實，我也知道全校其他各個班級的同學(xué)也毫不遜色。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園〞手抄小報，不管是一年級的小朋友，還是高年級的學(xué)哥、學(xué)姐，不管是從小報的版面設(shè)計樣式，還是從小報的內(nèi)容、色調(diào)、插圖等等，我們都不難看出同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和非凡的書寫、繪畫技能，還有你們的不俗鑒賞審美能力。

因此，在今天的讀書節(jié)閉幕儀式上，我們將表彰一大批獲獎?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷〞117名，“綠色書香家庭〞39個，“我愛書〞演講比賽一、二、三等獎獲得者21名，“我愛書〞征文比賽一、二、三等獎獲得者106名，“書香校園〞手抄小報一、二等獎獲得者180名，古詩文誦讀比賽一、二、三等獎獲得者78名，課外閱讀知識競賽一、二等獎獲得者117名，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室〞，共計21個。

分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動，我們覺得有以下五個特點：

一、全員重視，目的明確

本次讀書活動，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還高興地看到，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，大量家長甚至參與了讀書活動，為孩子作了很好的模范，當(dāng)然還有部分社會人士的支持。本次讀書活動的目的也十明顯確，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明〞系列活動，弘揚我們中華民族的絢爛文化，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍同學(xué)們的其次課堂，拓寬同學(xué)們的知識面，促進同學(xué)們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氣氛，充實同學(xué)們的生活，鼓舞同學(xué)們多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)。

二、宣傳到位，思想統(tǒng)一

為了使讀書活動深入人心，取得預(yù)期效果，德育處、指導(dǎo)處、少先隊等都十分重視此次活動的宣傳動員工作，先后召開了屢屢語文教師會和班主任會議，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動，班主任、語文教師也利用班會、晨會作宣傳，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)校〞向家長發(fā)送短信，請家長協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認(rèn)識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氣氛。

三、精心組織，善始善終

我們能根據(jù)自身實際，從時間、地點、活動形式、活動內(nèi)容及參與人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發(fā)通知后，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動起來，能依照學(xué)校計劃作相應(yīng)的活動安排，并逐項落實。對一些活動我們相關(guān)的年級組長、責(zé)任教師作了具體的布置，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和考核方法，形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動的后期，我們也能戰(zhàn)勝困難，認(rèn)真總結(jié)，今天也組織召開總結(jié)表彰會，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿。

四、全員參與，形式多樣

這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明〞為主題的讀書節(jié)活動，是我校的大型活動，得到了廣大師生的大力支持，全校六個年級共有39個班級2164名同學(xué)人人參與，參與面大，覆蓋面廣。在活動的組織形式方面，包括作文輔導(dǎo)報告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱心。

五、效果明顯，意義深遠(yuǎn)

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷〞。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動的組織實施者，作為一名教育工，感到了一種莫大的欣慰。

此次讀書活動雖然告一段落，但它不應(yīng)當(dāng)僅僅畫上一個圓滿的句號，更應(yīng)當(dāng)作為一個新的起點;不應(yīng)當(dāng)僅僅只是一時一事，更應(yīng)當(dāng)把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們希望看到，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組，希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實、豐富和升華，直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

小學(xué)生背影讀書心得篇六

這個暑假我讀了《史記》。

這是一本能豐富頭腦，補充知識的巧妙的書。

《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著顯明的特性。生動的語言，幽美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個幽美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在做一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)會了那個時代的一切，回想了各種令人難以忘卻的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本好玩兒的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色地為你陳述他們身上發(fā)生的好玩兒的故事，帶領(lǐng)你進入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那確鑿到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

《史記》是一本既生動好玩兒又能增長知識的值得一看的好書。

小學(xué)生背影讀書心得篇七

《灰姑娘》雖不是我從小時候開始接觸的第一篇故事，但是我卻對它愛之彌深，可是我只認(rèn)為這篇故事開頭開得好，可結(jié)局卻太老套了。

這篇故事是從一個富貴人家的女兒說起。這個在中國被稱為“小姐〞的姑娘從小就受到她那溫柔的媽媽的影響下，從小就舉止高雅，和家人生活得十分開心。可是，有一年，小女孩的媽媽因病去世了，小女孩的爸爸怕她孤獨就為她找了一位同樣美麗的后媽，這位后媽還帶來了她的兩個女兒，可這兩個女孩和她們的媽媽一樣陰險，她們來了以后就把小姑娘趕進了燒火房里，讓她穿上臟衣裳，人們便叫她灰姑娘。經(jīng)過了重重困難，灰姑娘的良善終究得到回報，成了王妃，在皇宮里過上了幸福美滿的生活。

讀了這個故事，我明白了為什么有的書叫做《小故事，大道理》了，看來這句話說的可真對呀!從《灰姑娘》這篇故事我明白了無論你是什么樣的人，生活在什么階級都不能太驕傲，也不能太悲觀了，要用微笑來面對生活，對什么事情都要用樂觀的，積極的態(tài)度去面對，這樣做，只會讓你更有信心去面對生活，而不會去逃避生活。

看了《灰姑娘》之后，我一邊是痛恨這位美麗良善的姑娘的后媽和她的那兩個異母姐姐，還有一邊是驚奇灰姑娘是怎么戰(zhàn)勝重重困難的?

看來，無論在什么時候都漢有做壞事，也不能向困難低頭呀!

無論何時，都要用微笑來面對生活才行!

小學(xué)生背影讀書心得篇八

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。

我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，一顆感恩之心，一腔感謝之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感謝之情的生活是最甜美的，學(xué)會感謝——感謝我的父母，由于他們給了我寶貴的生命，學(xué)會感謝——感謝我周邊的一切，由于他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘掉說聲——“感謝〞。

有一個詞語最親切，有一聲召喚最動人，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽〞。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，假使說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。假使母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘刻于心。

惋惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無歸還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝〞是稍縱即逝的眷戀，“孝〞是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅷ暿且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝〞是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。可能是一處豪宅，可能是一片磚瓦;可能是大洋對岸的一只鴻雁，可能是近在咫尺的一個口信;可能是一頂純黑的博士帽，可能是作業(yè)簿上的一個紅五分;可能是一桌山珍海味，可能是一只野果一朵小花;可能是花團錦簇的盛世華衣，可能是一雙清白的舊鞋;可能是數(shù)以萬計的金錢，可能只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝〞的天平上，它們等值。

小學(xué)生背影讀書心得篇九

從古至今，有誰去過地心?生怕沒有一個人。那地心是什么樣子的?這個問題也只有很少的人知道。所以，有好多小說家和電影導(dǎo)演就開始空想地心的模樣，創(chuàng)下了一部部膾炙人口的作品。著名科幻小說家儒勒·凡爾納就曾寫過關(guān)于地心的一個代表作：《地心游記》。

這本書講的是李登布洛克教授偶然在一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一封信，信上記載著以前有人曾在冰島的一個火山口進入地心探險。李登布洛克教授決心也做這樣的探險，于是他和他的侄子從德國漢堡出發(fā)，來到了冰島，開始了地心之旅的第一步。

他們找到了向?qū)h斯，從冰島的一個火山口向地心挺進。中途遇到了饑餓，迷路，怪獸等各種危險。但他們發(fā)現(xiàn)了大量驚人的發(fā)現(xiàn)：地下的海，史前人類的骸骨……最終，在一次意外的火山爆發(fā)中，他們重新回到了地面。

看完這本書后，我十分稱贊這三個人的冒險精神。他們竟有那么大的勇氣去地心探險。有些人可能覺得他們是在做無謂的犧牲，拿生命玩賭博，但是他們的這次地心探險，卻得到了許多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，看到了無數(shù)人做夢都想看卻沒有看到的東西。這次歷險雖然危險，但是他們經(jīng)歷了大量常人沒有經(jīng)歷過的事情，還讓自己變得更加頑強，磨礪了自己。

在這個世界上，有好多人喜歡攀巖這項運動。這項運動很危險，特別在沒有保護措施的狀況下，一旦摔下來就幾乎沒有生還的希望。但是，依舊有大量人熱衷于這項危險的運動。由于它雖然危險，但當(dāng)你爬到頂端時，心里會有很大的喜悅。而且更重要的是，