第十一模擬(原卷版)-備戰(zhàn)2022年高考語文全國新高考Ⅰ卷模擬預(yù)測卷

備戰(zhàn)2022年高考語文全國新高考I卷模擬預(yù)測卷第十一模擬（適用地區(qū)：山東、河北、福建、湖北、江蘇、廣東、湖南等省份）注意事項(xiàng)：本試卷共23小題，滿分150分。考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型e）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上對(duì)應(yīng)題目洗面的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀1（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字完成1—5題。材料一：夢境定理你是否有這樣的感覺，經(jīng)常在夢中經(jīng)歷危機(jī)，包括戰(zhàn)斗、被追殺、赤身裸體、跳下懸崖、溺水等等，其實(shí)這是一種模擬行為，芬蘭的認(rèn)知心理學(xué)家安蒂認(rèn)為，在人類的REM睡眠階段出現(xiàn)類似模擬逃跑的過程其實(shí)是一種行為遺留。進(jìn)化心理學(xué)觀點(diǎn)是，在夢中模擬逃跑是一種人類從未消失的生存本能，做夢的時(shí)候好比在夜間，而在夜間逃跑毫無疑問是最安全的逃跑時(shí)間，可以認(rèn)為夢是一種適應(yīng)進(jìn)化威脅的過程，在夢境中模擬逃跑有助于我們在現(xiàn)實(shí)中脫離危機(jī)。美國加州理工記憶研究所曾進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在白天將一只小白鼠放入人造迷宮中，讓它在迷宮中呆一整天，記錄下小白鼠在不同位置的神經(jīng)沖動(dòng)狀態(tài)，到了晚上小白鼠睡眠過程中，發(fā)現(xiàn)了小白鼠的神經(jīng)沖動(dòng)模式與白天接近，其實(shí)這是小白鼠在夢中回憶迷宮細(xì)節(jié)的過程，于是心理學(xué)家們得出結(jié)論，動(dòng)物包括人類在夢境中具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，我們在夢境中處理有效信息的能力遠(yuǎn)超出白天。人類的記憶能力理論上沒有限制，但是大多數(shù)情況下我們大腦會(huì)對(duì)信息進(jìn)行篩選，是如何篩選的呢？在白天，你接受了大量的信息，包括新的人物形象、生活細(xì)節(jié)，顯然我們無法完整的記憶，夢境則是一個(gè)回憶整理的過程。上個(gè)世紀(jì)90年代，心理學(xué)家米奇森提出了一個(gè)在當(dāng)時(shí)極具爭議的理論，人類做夢的本質(zhì)是為了快速遺忘。這可以解釋為什么大多數(shù)時(shí)候，我們會(huì)很快忘記夢境內(nèi)容，因?yàn)榇竽X會(huì)幫助你遺忘。他認(rèn)為大腦可以看做一臺(tái)電腦，在白天，我們的大腦接受各種各樣的數(shù)據(jù)，但是它對(duì)數(shù)據(jù)的處理方式是固定的，到了晚上我們睡覺的時(shí)候，大腦開始接受隨機(jī)數(shù)據(jù)，而白天的處理方式不再適用，而只有通過夢境建立隨機(jī)的處理方式，所以夢境具有隨機(jī)信息處理功能，是大腦的關(guān)鍵程序，遺忘則是正確的執(zhí)行過程。研究夢境的心理學(xué)家哈德曼在討論情緒學(xué)習(xí)過程中，提出了一個(gè)猜想，他認(rèn)為，做夢的過程可以理解為人類大腦對(duì)一些復(fù)雜情緒進(jìn)行處理的過程，而夢境確實(shí)是一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更加安全的地方，在現(xiàn)實(shí)不敢建立的連接都可以在夢境中實(shí)現(xiàn)，在我們看來夢境內(nèi)容是妄想，其實(shí)是大腦具有防御性的決定，那么是否可以借助夢境這個(gè)特性來進(jìn)行絕對(duì)安全的情緒治療，夢境是一個(gè)缺乏壓抑感，心理防御不足的場所，心理治療也是最有效的。材料二夢境實(shí)踐——四大夢的故事莊生曉夢莊子有一天做夢，夢見自己變成了蝴蝶，夢境逼真到讓莊子忘記了本我，認(rèn)為自己就是蝴蝶，在夢中他極力尋找自己這個(gè)蝴蝶到底在哪。結(jié)果夢醒之后發(fā)現(xiàn)自己還是莊子，導(dǎo)致一時(shí)分不清到底自己是莊周夢見了蝴蝶，還是自己是蝴蝶夢見了莊周。人世間真真假假，是非難辨，眼見也不一定為實(shí)。遇事沉著冷靜，不盲信他人，不輕易下結(jié)論，不評(píng)判他人的好壞。堅(jiān)定自己的內(nèi)心，做最真實(shí)的自己。無愧于心，方能樂得逍遙。黃粱一夢唐朝道士呂翁碰見一個(gè)叫盧生的人。盧生抱怨自己壯志未酬，家境慘淡。呂翁拿來自己的枕頭給他，說：“你枕著我的枕頭，就能實(shí)現(xiàn)你的志向。”夢中盧生回家，娶妻中舉，當(dāng)上宰相，經(jīng)歷人生大起大落、生離死別醒來后發(fā)現(xiàn)是夢，十分急切。呂翁說：“人生所經(jīng)歷的輝煌，不過如此啊?！北R生郁悶許久恍然大悟：“這是先生你遏止我的欲念啊，我哪能不接受教誨啊！”磕頭謝恩后離去。人的欲望是個(gè)無底洞，輝煌也是一生，簡單也是一輩子。身外之物終是浮云，與其追求外在，不如修煉自己的內(nèi)里。少做那些虛幻不實(shí)際的夢，認(rèn)清自己和現(xiàn)實(shí)，才能讓自己活得輕松，活的自在。江淹夢筆江淹年輕有為，是一個(gè)有名的文學(xué)家?？墒悄昙o(jì)大了之后，文章變得平淡無奇，甚至連連退步。有一次，江淹在亭中午睡，一個(gè)自稱郭璞的人，向他索筆，說：“文通兄，我有一支筆在你那兒已經(jīng)很久了，現(xiàn)在應(yīng)該可以還給我了吧！”江淹聽了，順手從懷里取出一只五色筆給他。據(jù)說自此之后，江淹文思枯竭，再也寫不出好文章了。有時(shí)候，夢是假的，事實(shí)卻是真的。不論是才華也好，人情也罷，都有用完的那一天。只有不斷充實(shí)自己，為感情注入新的基石，才能長久維護(hù)好家庭、親戚和朋友，才能在社會(huì)中怡然自得。南柯一夢唐代有個(gè)叫淳于棼的人，生日那天喝得大醉，睡著了夢見兩個(gè)紫衣使者請(qǐng)他上車，馬車朝大槐樹下一個(gè)樹洞馳去。洞中是“槐安國”，他娶了公主，出任太守，把國家治理的井井有條。后來敵國入侵，家破人亡。淳于棼驚醒，原來是大夢一場。人生有很多經(jīng)歷就像這南柯一夢一樣，或空歡喜一場，或有驚無險(xiǎn)。鮮花不會(huì)因?yàn)榈蛄憔头艞壘`放，我們也不能害怕沒有結(jié)果就不去付出。你只管努力，驚喜一定就在來的路上。材料三夢境賞析《夢》——畢加索畫作簡介：創(chuàng)作《夢》之前，47歲的畢加索與一位長著一頭金發(fā)、體態(tài)豐滿、容貌美麗的17歲少女初次相遇，從此，這位妙齡少女便成了畢加索的熱戀情人和專職繪畫、雕塑模特兒。在這一幅具有立體主義風(fēng)格的作品中，畫家既表現(xiàn)了少女肉體之美，也表現(xiàn)了他自己對(duì)精神和肉體完美結(jié)合的追求。畢加索64歲時(shí)給她的生日賀信中說：“在這個(gè)世界上，與你相遇才是我生命的開始”。這幅畫作可以說是畢加索對(duì)靈與肉的最完美的體現(xiàn)。畫面用線條勾勒女人體輪廓，并置于紅色背景之前，肢體沒有做分解，只是稍稍夸張的劃分。色彩也極其單純。《夢》與《鏡前的女人》屬于畢加索立體派和新古典主義相結(jié)合的產(chǎn)物。是形象極端自由性——線條和色彩自由組合的杰作。用榮格的一句話來說：“無意識(shí)的集合體。”下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）夢境中的模擬逃跑過程是行為遺留，有助于我們在現(xiàn)實(shí)中脫離現(xiàn)實(shí)。人在做夢的時(shí)候具有很強(qiáng)的回憶學(xué)習(xí)能力，讓我們的信息篩選強(qiáng)度更高。夢境是一個(gè)主動(dòng)遺忘的過程米奇森提出的理論，指出夢境的本質(zhì)是快速遺忘。情緒治療屬于一種夢境幻想與現(xiàn)實(shí)交替的過程，此治療是一種有效的手段。根據(jù)材料二內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.莊生曉夢中莊子通過對(duì)夢中變化為蝴蝶和夢醒后蝴蝶的事件的描述與探討，點(diǎn)明了人不可確切的區(qū)分真實(shí)與虛幻和生死物化的觀點(diǎn)。黃粱一夢的故事告訴我們榮華富貴并不是長久的，美好的事物總是轉(zhuǎn)眼成空，常比喻夢寐以求之欲望落空。江淹夢筆常用于比喻才思減退，如“宋玉悲秋愁悶，江淹夢筆寂寞”，相近的詞語有“江淹才盡”“夢筆生花”“江郎才盡”。南柯一夢比喻世事無常，所有的榮華富貴終有一天會(huì)離我們而去，不需要執(zhí)著于此，生活還有很多東西值得我們?nèi)フ湎?，一切榮譽(yù)可能瞬間即逝。結(jié)合材料內(nèi)容，下列從詩的部分內(nèi)容中體現(xiàn)全詩不能反映“夢情”的一項(xiàng)是（ ）（3分）夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。——蘇軾心知不可見，念念猶咨嗟?！钋逭斟\瑟無端五十弦，一柱一弦思華年。——李商隱故國夢重歸，覺來雙垂淚?！铎蠌恼Z文角度出發(fā)并根據(jù)材料三畫作的解釋，簡要分析畫作的含義。（4分）古代人常云“夢境乃吉兇之兆”請(qǐng)結(jié)合上述材料，簡要分析這句話。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6—9題。夜歸艾蕪天已全黑了，康少明獨(dú)自走著。路上的雪已踏成了冰，硬硬的，有點(diǎn)滑溜，很不好走。剛散會(huì)時(shí)，隊(duì)長拍著他的肩膀說：“小康，搭不到火車了，你怎么辦呢？”“不要緊，咱還有雙腳哩，不就是十五六里嗎？點(diǎn)把鐘就跑到了。”他的回答充滿了愉快和豪氣，覺得這點(diǎn)苦都不能吃，還算年輕人嗎？幸好會(huì)上說這個(gè)月的任務(wù)能提前四天完成，至于競賽勝過乙隊(duì)，那是沒有一點(diǎn)問題了。就這點(diǎn)快樂的火種，燃燒在他的心里，使他重新提起勇氣，急匆匆地朝前走去。走了不遠(yuǎn)，傳來趕馬的聲音，趕車的依稀是個(gè)很年輕的姑娘。康少明愉快地喊道：“小姑娘，讓我搭搭車好嗎？”“這里沒有小姑娘。”趕車的尖聲回答，膠皮大車一點(diǎn)也不停地，只是跑著?？瞪倜骶o跟在后面奔跑，一面改口喊道：“同志，”接著又懇求地說，“我是下班回村的工人，你讓我搭一節(jié)車吧?！蹦z皮大車慢慢停下來。她坐著沒有動(dòng)，只是側(cè)著臉冷冷地說：“同志，坐上來吧。”姑娘趕著車，一直沒有看他。他有點(diǎn)難受，忍不住問道：“同志，你是哪個(gè)村的？”“營下村?！惫媚锘亓艘痪洌筒辉僦v了“呵，那我可以搭十里的車了！”康少明高興地叫了起來，“我是康家屯的。在鞍鋼干活，起先在無縫鋼管廠，現(xiàn)在……”他很想把他們將會(huì)勝過乙隊(duì)的競賽說出來。這點(diǎn)火種似的歡悅，始終燃燒在他的心里。姑娘仿佛沒聽他講話，只是舞動(dòng)鞭子，把馬趕得飛快?！澳闶翘焯旎丶覇幔俊壁s車的姑娘忽然突頭突腦地這么問他。康少明奇怪她會(huì)這樣發(fā)問，但因到底她在講話了，便高興地回答：“是的，天天回家?！薄澳銢]上過村子里的夜校吧？”這回趕車的姑娘側(cè)過臉來，望他一眼，聲調(diào)里帶著責(zé)備。康少明看見趕車的姑娘到底望他一眼了，便高興地解釋：“同志，你不曉得，我們都忙去了?！薄拔覀冊倜σ驳蒙弦剐??！惫媚矧湴恋鼗卮鹨痪洌阌猪懴卤拮?，趕得馬飛跑起來?？瞪倜饕幌旅靼姿杆仝s馬的原因了，便勸慰地說：“怕跑再快，你也趕不上了。”“能趕上多少，就算多少，總比不上好。”姑娘斷然地說，聲調(diào)里充滿了自信和驕傲?？瞪倜鞑粷M這個(gè)姑娘總有點(diǎn)盛氣凌人，但還是用溫和的口氣說；“同志，你怎么不早點(diǎn)回去呢？”“那有什么辦法呢？碰見那樣多的人。”姑娘重重抵塞一句。他忍不住詫異地問：“同志，你說什么人多，那樣使你難受？”“呵喲，這樣大的事情，你都還不曉得嗎？”姑娘詫異起來?！笆裁创笫虑椋俊笨瞪倜鞑话驳匦α?，他覺得這個(gè)姑娘頗難應(yīng)付，隨時(shí)都會(huì)給他突如其來的襲擊。“你們當(dāng)真忙昏頭了，”姑娘大聲責(zé)備他，口氣上還帶著譏笑，“到處都在講總路線①，你們都不曉得嗎？”“怎么不曉得？”康少明立刻反駁，“我們就是為了總路線，才拼命搞競賽哪……”但姑娘一直說下去，并不理會(huì)他的話：“你要是到糧食公司去看看就曉得了，好多人送余糧去賣。”“呵，你是送余糧去賣的嗎？”康少明驚喜地叫了起來，“你當(dāng)真是做了一件大事情哪……今天晚上就是缺了課，也是值得的。”他對(duì)這姑娘簡直是在衷心地贊美了。車子突然停了，康少明趕忙跳下車去幫她飲馬，提燈照著。那個(gè)鮮嫩的臉蛋凍得通紅，像一只蘋果，發(fā)出美麗的光彩。一個(gè)少女這樣的漂亮，他好像從來還沒有見過，不禁看呆了。姑娘飲完了馬，抬頭望見他滿臉的混凝土水漿，不禁笑了?？瞪倜鞔钣樀匦χf：“同志，你只消看看我這張鬼臉子，就曉得我們工人，真是忙得夠嗆。”“忙是忙，你們可生產(chǎn)得多喃！”姑娘感到大笑有些對(duì)不起似的，趕緊表示好感，“最近我聽到一個(gè)報(bào)告，說是鞍鋼老英雄特等勞動(dòng)模范孟泰，一年生產(chǎn)，就有七百七十二個(gè)老農(nóng)民那樣多，這真了不起！”“他是什么樣子，我真想看看他！”她說到這里，突然偏起頭，笑著問：“同志，你們啥時(shí)候，造出拖拉機(jī)來呵？可不要叫我們老等哪。”康少明看見姑娘變得那樣高興起來，很想說句暗示他心里所起的某種希望：“你要的話，咱日夜都得為你趕呵！”但立刻覺得這樣說是不好的，很有些冒昧，只能一本正經(jīng)地說：“只要你們多打糧食，拖拉機(jī)就造得快呵！”“多打糧食，那我們合作社是不成問題的?！惫媚锎舐暤卣f?？瞪倜飨Ｍ言捓^續(xù)談下去，他覺得聽到她的聲音，都會(huì)感到說不出的愉快。跑到三岔路口，姑娘冷冷地說：“同志，下吧，到這里分路了?！笨瞪倜饕幻媾老萝囎樱幻嫔岵坏盟频卣f：“同志，謝謝你，能問一聲你的姓名嗎？”“謝什么，我姓林，叫林云。”康少明很希望林云也問他的姓名，但她沒有問。他呆呆地站了一陣，才又動(dòng)身走著。他邊走邊不快地想：“這小東西，眼睛真生得高呵，她就只看得見特等勞動(dòng)模范?！卑籽┥w著的村里靜悄悄的，好多人家都熄燈了。媽開門接著他，屋里暖和和的，但燈光照著的玻璃窗上，已經(jīng)結(jié)上了冰花。遠(yuǎn)處積雪的原野里，傳來火車馳過的聲音，還響了一兩聲尖厲的汽笛。夜，靜極了。1954年1月16日（有刪改）【注】①總路線：1953年9月25日，《人民日?qǐng)?bào)》公布毛澤東提出的過渡時(shí)期總路線，要在一個(gè)相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi)，基本實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文中反復(fù)提到的“燃燒在他心里的火種”，指在總路線引領(lǐng)下的勞動(dòng)競賽中勝過對(duì)手。B.林云在康少明點(diǎn)明身份后才答應(yīng)讓他搭車，既是對(duì)自己的保護(hù)，也表現(xiàn)對(duì)工人的信任。C.林云通過康少明搭上車后并不著急的情緒和“天天回家”的信息推斷他沒上村中夜校。D.以康少明對(duì)林云由不滿到贊美再到不舍分別的情感變化，反映了青年工人的感情生活。7．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.小說通過康少明"點(diǎn)把鐘就跑至1」了”的愉快和豪氣，林云“能趕上多少，就算多少”的自信和驕傲，反映出青年們的精神風(fēng)貌。B.“提燈照著”這一細(xì)節(jié)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展：林云的美麗讓康少明暗生情愫；康少明的臟臉讓林云為自己的咄咄逼人感到內(nèi)疚。C.結(jié)尾部分呼應(yīng)開頭，形成完整的結(jié)構(gòu)；火車的汽笛聲反襯出鄉(xiāng)村寂靜，也象征著國家奏響了實(shí)現(xiàn)工業(yè)化建設(shè)的時(shí)代強(qiáng)音。D.小說雖然采用了全知視角，但在人物稱呼上忠于故事的發(fā)展，在林云把自己姓名告知康少明之前，文章都以“姑娘”指代林云。8．文中畫線句表達(dá)了康少明怎樣的心理？請(qǐng)簡要分析。（4分）9．艾蕪曾請(qǐng)教魯迅寫短篇小說時(shí)應(yīng)如何使用材料，魯迅主張“選材要嚴(yán)，開掘要深”。請(qǐng)據(jù)此簡要說明本文的選材安排及用意。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10—14題。永樂元年夏四月，命戶部尚書夏原吉治水江南。時(shí)嘉興、蘇、松諸郡，水患頻年，屢敕有司，督治無功，故有是命。六月，命侍郎李文郁往佐尚書夏原吉，相度水田，量免今年租稅。秋八月，遣都察院僉都御史俞士吉赍《水利集》賜夏原吉，使講求疏治之法。原吉上言：“江南諸郡，蘇、松最居下流。常、12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）嘉、湖三郡土田，高多下少。環(huán)以太湖，亙綿五百里，納杭、湖、宣、歙諸山水，注淀山諸湖，入三泖。頃浦港湮塞，匯流漲溢，傷害苗稼。拯治之法，宜浚吳淞諸浦港，泄其壅淤，以入于海。吳松江袤．二百余里，廣百五十余丈，西接太湖，東通海。前代屢疏，以當(dāng)潮汐，沙泥淤積，旋疏旋塞。自吳江長橋至下界浦約百二十余里，雖稍通流，多有淺窄。又自下界浦抵上海南倉浦口，可百三十余里，潮汐壅障，茭蘆叢生，已成平陸。欲即開浚，工費(fèi)浩大。臣相視得嘉定劉家港，即古婁江，徑通大海；常熟白茆港，徑入大江：皆廣川浚流。宜疏吳淞江南北兩岸安平等浦港，引太湖諸水人劉家、白茆二港，使直注海。松江大黃浦乃通吳淞要道下流壅塞難即疏浚傍有范家浜至南倉浦口可徑達(dá)海宜浚令深闊上接大黃浦以達(dá)茆湖之水俟既開通，相度地勢，各置石閘，以時(shí)啟閉。每歲水涸時(shí)，修圩岸以御暴流。”疏上，行之。役夫凡十余萬。原吉布衣徒步，日夜經(jīng)畫，盛暑不張蓋。曰：“百姓暴體日中，吾何忍！”于是水泄，農(nóng)田大利。二??年春正月，復(fù)命戶部尚書夏原吉往蘇、松疏通舊河，以大理寺少卿袁復(fù)副之。九月戊辰，戶部尚書夏原吉治水功成，還朝。三年夏六月，命戶部尚書夏原吉、僉都御史俞士吉、通政使趙居任、大理寺少卿袁復(fù)賑濟(jì)蘇、松、嘉、湖饑民。嘉靖元年，巡撫李克嗣開吳淞江。至是，克嗣用華、上、嘉、昆四縣民力，開吳淞江四千余丈，十余年無水旱之憂。（選自《明史紀(jì)事本末》卷二十五，有刪節(jié)）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.松江大黃浦乃通/吳淞要道下流壅塞/難即疏浚/傍有范家浜至南倉浦口/可徑達(dá)/海宜浚/令深闊上/接大黃浦以達(dá)茆湖之水/B.松江大黃浦/乃通吳淞要道下/流壅塞難/即疏浚傍/有范家浜至南倉浦口/可徑達(dá)海/宜浚令深闊/上接大黃浦以達(dá)茆湖之水/松江大黃浦乃通吳淞要道/下流壅塞難/即疏浚/傍有范家浜至南倉浦口/可徑達(dá)海/宜浚令深/闊上接大黃浦/以達(dá)茆湖之水/松江大黃浦/乃通吳淞要道/下流壅塞/難即疏浚/傍有范家浜至南倉浦口/可徑達(dá)海/宜浚令深闊/上接大黃浦以達(dá)茆湖之水/下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確一項(xiàng)是（）（3分）侍郎，職官名，本為宮廷近侍，唐以后，為各部長官之副職，官位漸高。都察院，明清時(shí)官署，主掌監(jiān)察、彈劾及建議。與刑部、大理寺并稱三法司。廣袤，指土地的長和寬，從東到西的長度叫“廣”，從南到北的長度叫“袤”。布衣，古代的布為平民所穿，故以“布衣”借指平民。后也稱沒做官的讀書人。明代永樂初年，嘉興、蘇州一帶接連多年遭受水災(zāi)，盡管朝廷多次下詔命令有關(guān)部門治理，還是沒有收到功效。戶部尚書夏元吉治理水災(zāi)時(shí)，得到朝廷大力支持。朝廷不光多次派員輔佐，還賞賜有關(guān)書籍，資助民工和錢財(cái)。戶部尚書夏元吉關(guān)于治理水災(zāi)的上奏報(bào)告，是在經(jīng)過實(shí)地考察后，根據(jù)各地地勢的高低和水勢的大小提出來的。吳淞江是巡撫李克嗣在嘉靖元年開通的，長約四千多丈，動(dòng)用了四個(gè)縣的民力，卻使當(dāng)?shù)厥嗄隂]有水旱憂患。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）水患頻年，屢敕有司，督治無功，故有是命。（2）原吉布衣徒步，日夜經(jīng)畫，盛暑不張蓋。曰：“百姓暴體日中，吾何忍！”根據(jù)文本內(nèi)容，列舉事例說說明朝永樂、嘉靖年間對(duì)治理嘉興、蘇州一帶水災(zāi)所采取的措施。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15—16小題。游感化寺曇興上人山院裴迪不遠(yuǎn)灞陵邊，安居向十年。入門穿竹徑，留客聽山泉。鳥囀深林里，心閑落照前。浮名竟何益，從此愿棲禪。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.根據(jù)內(nèi)容分析，這首詩的寫作時(shí)間應(yīng)該與王維在輞川時(shí)期所寫詩歌比較接近。B.首聯(lián)中的“灞陵”即霸陵橋，是唐時(shí)人們離別長安的必經(jīng)之地，詩人以此指代長安。C.頷聯(lián)和頸聯(lián)都采用了以動(dòng)襯靜的手法，描繪了寺中曇興上人山院的空寂幽靜。D.詩人最后感嘆世間浮名無需在意，而像曇興上人無所掛礙、安心于禪才是真諦。16．葉嘉瑩先生在《唐詩應(yīng)該這樣讀》一書中談到王維與裴迪等山水詩人的詩：它只是一種平靜的敘述。你同意嗎？為什么？（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）儒道兩家都曾用行路來形象地論述積累的重要性，《老子》中說“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，荀子在《勸學(xué)》中說“ ， ”。（2）蘇軾《赤壁賦》中，“ ， ”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，感慨個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路認(rèn)為自己可以把戰(zhàn)車千乘并且內(nèi)外交困的國家治理得“ ， ?！比⒄Z言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18—20題。近期，《博物館說》網(wǎng)絡(luò)短視頻推廣活動(dòng)正式上線。全國143家頂級(jí)博物館、美術(shù)館方隊(duì)精心選擇1件（組）館藏經(jīng)典文物，講述文物蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵、文化精神、當(dāng)代價(jià)值，并通過主流媒體形成傳播矩陣，讓博物館之聲。近些年，讓文物“活”起來，成為文博界乃至社會(huì)的熱點(diǎn)話題，以文物為主角的熒屏視聽節(jié)目。《我在故宮修文物》《國家寶藏》《如果國寶會(huì)說話》等，以各具特色的內(nèi)容和形式，引來網(wǎng)友點(diǎn)贊，讓傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！恫┪镳^說》欄目的重磅上線，為“文博熱”又添一把火。通過屏幕，觀眾不僅可以了解各地珍貴文物，更可以由此見人、見館、見中華文明、見中國精神。中國人民革命軍事博物館藏《中國人民志愿軍二級(jí)戰(zhàn)斗英雄鄭起的軍號(hào)》，作為戰(zhàn)爭年代的珍貴，蘊(yùn)含著人民軍隊(duì)發(fā)展壯大的精神密碼；中國美術(shù)館藏方增先中國畫《粒粒皆辛苦》，表現(xiàn)出中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德……一部部短視頻，打開了一個(gè)個(gè)新空間，讓文物走入當(dāng)代生活，將人們拉回歷史現(xiàn)場，為觀眾不僅帶來藝術(shù)與審美享受，更激起共鳴與共情。依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.耳熟能詳層出不窮蔚為大觀寫照B.深入人心屢見不鮮蔚然成風(fēng)見證C.耳熟能詳屢見不鮮蔚為大觀寫照D.深入人心層出不窮蔚然成風(fēng)見證文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）一部部短視頻，打開了一個(gè)個(gè)新空間，讓文物走入當(dāng)代生活，將人們拉回歷史現(xiàn)場，不僅為觀眾帶來藝術(shù)與審美享受，更激起共鳴與共情。一部部短視頻，打開了一個(gè)個(gè)新空間，將人們拉回歷史現(xiàn)場，讓文物走入當(dāng)代生活，不僅為觀眾帶來藝術(shù)與審美享受，更激起共鳴與共情。一部部短視頻，打開了一個(gè)個(gè)新空間，將人們拉回歷史現(xiàn)場，讓文物走入當(dāng)代生活，不僅為觀眾帶來藝術(shù)與審美享受，更引發(fā)共鳴與共情。一部部短視頻，打開了一個(gè)個(gè)新空間，將人們拉回歷史現(xiàn)場，讓文物走入當(dāng)代