山東省泰安市2018-2022年近五年中考化學試題【5套打包含真題答案】

一、選擇題

泰安市2018年中考化學試題1“綠水青山就是金山銀山。你認為下列做法與這理念不相符的是（ A．工業(yè)廢水經處理達標后排放B．使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境2．下列物質中。屬于純凈物的是（）A．空氣B．煤C．蒸餾水D．赤鐵礦石3．下列數據為常見水果的pH，其中酸性最強的是（ A．檸檬pH（2～3）pH（3～4）pH（4～5）pH（5～6）下列物質由離子構成的是（A．二氧化碳）B．氯化鉀C．銅D．氧氣實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質不需考慮的是（ A．密度 B．可燃性C．溶解性 D．能否與水反應硅是信息技術的關鍵材料。從石英砂制取芯片的重要反應是SiO2+2CSi+2CO↑，該反應屬于（ ）化合反應 B．分解反應C．置換反應 D．復分解反應下列實驗基本操作中，正確的是（ ）氧氣驗滿 B．加熱液體C．滴加液體 D．收集二氧化碳下列化學肥料中屬于復合肥料的是（ ）硫酸鉀[K2SO4] B．尿素[CO(NH2)2]C．硝酸銨(NH4NO3] D．磷酸二氫鉀9．下列物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是（ ）A．鋁合金爐架B．手機塑料外殼C．玻璃杯 D．羊毛圍巾制造C919大飛機采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4)，其中氮元素的化合價是-3價，則硅元素的化價是（ ）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4從安全的角度考慮，下列做法不合理的是（ ）A．濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液B．霉變的大米經洗凈、高溫蒸煮后也不能食用C．誤食重金屬鹽，可服用豆?jié){、牛奶等解毒，并及時就醫(yī)D．遇到火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開現12．物質的性質決定其用途，下列關于物質的用途錯誤的是（ ）銅——做導線C．D．干冰——用于人工降雨1402020如電池、熒光燈、化妝品、溫度計、血壓計等。汞元素部分信息如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）A．汞為非金屬元素 B．汞原子的核外電子數是80C．汞原子的質子數為80 D．汞的相對原子質量為14．下列實驗現象，描述錯誤的是（ ）A．電解水時正極和負極產生氣體的體積比為2：1B．C．D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產生藍色沉淀下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是（ A．H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B．4H——4個氫元素C．Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷D．2CO2——兩個二氧化碳分子如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）A．①②屬于同種元素 B．③⑤化學性質相似A.物質的分離B.物質的鑒別淡化海水一蒸餾 海水曬鹽一蒸發(fā)氨氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳——帶火星的木條硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體——水A.物質的分離B.物質的鑒別淡化海水一蒸餾 海水曬鹽一蒸發(fā)氨氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳——帶火星的木條硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體——水C.化學與健康D.化學與生活缺鐵——易引起貧血缺乏維生素C——會引起壞血病洗去餐具上的油污——洗潔精使媒燃燒更旺——把煤做成蜂窩狀A．A B．B C．C D．D甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）A．甲、乙物質都適用降溫結晶法使溶質從溶液中析出B．60℃40g50g90gC．AD．60℃20℃，19．從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖所示：下列說法錯誤的是（ ）ICa(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質IIC．上述流程涉及到三種基本反應類型D．流程IV、V是通過化學方法富集氯化鎂向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶的質量關系如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）A．a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅B．bcb：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaClC．整個變化過程中氯離子數目沒有改變D．d點溶液中含有兩種溶質二、非選擇題從物質變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質的區(qū)別，這種循環(huán)要是由 的運動引起的；用學科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是 (填字母序號A．變化觀：每個人都在參與碳、氧循環(huán)B．守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價不變C．平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定D．微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數增加自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實現的。圖中消耗二氧化碳的途徑有 (填字序號)。近年來，大氣中二氧化碳含量增加，導致溫室效應，因此人類要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對平衡；為解決日益加劇的溫室效應，有科學家提出”綠色自由”構想：把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收然后再通過化學反應在分解池內放出二氧化碳進入合成塔在合成塔內300℃200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水寫出該反應的化學方程式 22．宏觀和微觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式。微觀探析化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務。根據下列微觀示意圖回答問題：①從微粒的角度說明圖A反應的實質是 ；②圖B所示反應中，參加反應的微粒是 (寫出微粒的符號)。6.02×1023個，1上都等于該物質的化學式量。例如1摩爾水的各種量關系如下：①1摩爾水中氫原子數目是 個；②1摩爾水中氧元素質量為g。23．利用坐標系建立物質間的關系是總結化學知識的一種方法。A-M是根據這九種物質的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中”→“表示一種物A請回答下列問題：（1）A的俗名是 ；G均可與M溶液反應分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液G與M的反應常用于工業(yè)除銹該反應的化學方程式為 ；（3）D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M液，無明顯現象，則濾液中的溶質是 (寫出所有可能情況，填化學式)；（4）A-H八種物質中能與M溶液反應的物質有 種。24．以下是初中化學一些基本實驗，請根據實驗內容回答下列問題利用下圖進行粗鹽中難溶性雜質去除和配制一定質量分數氯化鈉溶液的實驗。①粗鹽中難溶性雜質去除的主要操作順序是 (填字母序號)；②配制11%的氯化鈉溶液100g如按下圖進行稱量和量取其它操作均規(guī)范無誤最終導致配制的化鈉溶液的溶質質量分數 (填“大于“小于”或”不能確定”)11%。下圖為某小組探究金屬化學性質的兩組實驗。①實驗I中金屬表面產生氣泡的快慢為標準來判斷鋅鐵的活動性強弱有同學認為不夠合理理由是 ；②寫出實驗II中C試管內反應的化學方程式 ；③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是 (填字母序號)。25某化學興趣小組的同學通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應來制備一定量的+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長，不知是否變質。興趣小組的同學分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究?！咎岢鰡栴}】①該瓶溶液中溶質的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質量分數是多少?【查閱資料】①Na2SO3有較強還原性，在空氣中易被氧氣氧化：2Na2SO3+O2=2Na2SO4；②Na2SO3能與酸反應產生SO2氣體；③SO32-、SO42-均能與Ba2+反應產生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸?！咀鞒霾孪搿?：2Na2SO4；你認為還可能有的猜想3： 。I】甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質：小組實驗操作現象結論甲取少量樣品于試管中加入過量產生氣泡沒有變質，組稀鹽酸；還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。已部分變質【評價】有同學質疑甲組方案不合理，理由是 。II】甲組設計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質質量分數。(注：空氣中二氧化碳的影響忽略不計)①連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放入126g該樣品②實驗前稱量C裝置的質量；③關閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產生氣泡；④打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮氣，關閉活塞K；⑤再次稱量C裝置的質量發(fā)現比反應前增重6.4g。由此，計算出該溶液中Na2SO3的質量分數為 ；【解釋若沒有進行第4步操作則測得亞硫酸鈉溶液的溶質質量分數比實際的 (填偏小或”偏大”)。Na2SO3ag；第二步：在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸；第三步：過濾、洗滌、烘干沉淀；第四步：稱量沉淀的質量為bg；Na2SO3的溶質質量分數=(1-142b/233a)×100%試完成下列問題：①加入氯化鋇溶液過量的目的是 ；②第三步操作要洗滌沉淀的原因是 ；【反思】由此可得出，保存亞硫酸鈉時應 。糖酸鋅化學式已不完整，請根據相關信息回答下列問題：455，則葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角的數字為多少；1kg0.5mg20kg測定某品牌的食用堿樣品中碳酸鈉的質量分數。他們實驗的過程和數據如下圖所示。計算：該食用堿中碳酸鈉的質量分數是多少?(計算結果精確至0.1%)1．D2．C3．A4．B5．B6．C7．C8．D9．B10．D11．A12．C13．A14．A15．D16．B17．B18．C19．C20．D21（1）水分子（2）A；C（3）①⑥（4）3H2+CO2CH3OH+H2O22（1）H+OH-H2O；Zn、Cu2+（2）1.204×1024或2×6.02×1023；1623（1）生石灰Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2ONaOH、NaOHCa(OH)2（4）724（1）BDC；（2）酸的種類不同；Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2；CD25（1）Na2SO3Na2SO4（2）產生白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀部分消失，生成氣體；部分變質也會產生氣泡（3）10%；偏?。?）Na2SO4NaCl、BaCl2量偏大；密村保存防止氧化26（1）x，的相對分子質量：12×12+x+16×14+65=455，x=22；解兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅體重為20kg的兒童每日需要鋅=0.5mg×其5mg；5mg，127．解：設：6g食用堿樣品中含碳酸鈉的質量為xNa2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl106 100x 5.0g該食用堿中碳酸鈉的質量分數為：×100%=88.3%。88.3%。一、單選題

泰安市2019年中考化學試卷“綠水青山就是金山銀山已成為國家意志和全民共識下列做法不符“建設美麗中國保護生環(huán)境”的是（ ）為維持好碳、氧循環(huán)，大力植樹造林，減少化石燃料燃燒C．為解決“白色污染”問題，應將廢舊塑料袋焚燒處理D．為保護賴以生存的水資源，生活污水、工業(yè)廢水要處理后排2．下列物質由離子直接構成的是（ ）銅 B．氧氣 C．水 D．氯化鉀某農技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品種是（ A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥料中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學變化的是（ A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川C．D．XX（）B． C． D．材料是人類社會物質文明進步的重要標志之一。下列屬于復合材料的是（ A．鋁鋰合金 B．玻璃纖維玻璃鋼 D．PP聚丙烯塑料“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知Fe元素的化價為+3價，則Ni元素的化合價為（ ）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）測定溶液pH B． 配制溶液C． 稱量固體 D． 稀釋濃硫酸物質的性質決定其用途。下列物質的用途中，利用其化學性質的是（ ）①氫氣用作燃料 ②氧氣用于氣焊 ③干冰用作制冷劑 ④一氧化碳用于煉鐵工業(yè)⑤活性炭吸附水中色素或異味物質 ⑥氦氣用作保護氣A．①②③⑤ B．①②④⑥ C．③⑤ 10．下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是（ ）abc由圖d中的現象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅11．對下列化學用語中數字“2”含義的說法正確的是（ ）3 2 ①2H ②2NH③SO④⑤Mg2+⑥2OH-⑦HO3 2 A．表示離子個數的是⑤⑥ B．表示分子中原子個數的是C．表示離子所帶電荷數的是④⑤ D．表示分子個數的是①②我國擁有自主知識產權的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（LED）像等多個領域。氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（ ）B．31C．鎵的相對原子質量是69.72gD．氮化鎵的化學式為GaN我國女科學家屠呦呦因發(fā)現青蒿素榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎青蒿是一種于治療瘧疾的藥物。下列有關青蒿素的敘述正確的是（ ）從宏觀上看：青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成15225C．從變化上看：青蒿素在氧氣中完全燃燒生成一氧化碳和水D．從質量上看：青蒿素中碳、氧元素的質量比為9：4下列圖示是化學概念之間關系的形象表示，正確的是（ ）B．C． D．如圖是某化學興趣小組設計的觀察鐵制品銹蝕的實驗裝置。下列相關敘述中正確的是（ ）①一段時間后，鐵絲會由下向上出現銹蝕現象②一段時間后，水面處鐵絲銹蝕嚴重③一段時間后，塑料瓶會變膨脹，因為鐵生銹要放熱④一段時間后，塑料瓶會變癟，因為鐵生銹與空氣有關A．化學與生活B．化學與環(huán)境①常用加熱煮沸的方法軟化硬水②病人輸入葡萄糖溶液能及時補充能量A．化學與生活B．化學與環(huán)境①常用加熱煮沸的方法軟化硬水②病人輸入葡萄糖溶液能及時補充能量①提倡焚燒秸稈還田以提高土壤肥力②PM2.5C．化學與安全D．化學與健康①皮膚沾上濃燒堿溶液，先用水沖洗，再涂碳酸氫鈉溶液②檔案材料失火，可用泡沫滅火器滅火①缺乏維生素C會引起夜盲癥A．A B．B C．C D．D控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設計不能達到實驗目的的是（ ）活動性強弱B是否發(fā)生反應C．探究不同溶劑中物質溶解性大小D．探究溫度對分子運動快慢的影響A．A B．B C．C D．Da、b、c（不含結晶水）的溶解度曲線。下列敘述正確的是（）t1℃時，a、c20%cabct2b>a=c150gat3t130ga組別溶液中檢驗出的離子AK+、Na+組別溶液中檢驗出的離子AK+、Na+、OH-、SO2-4BBa2+、Na+、Cl-、OH-CCu2+、Mg2+、NO-、Cl-3DH+、NH+、CO2-、SO2-4 3 4A．A B．B C．C D．DA～GE同，B、C（部分反應物、生成物及反應條件已略去。下列說法錯誤的是（）A．E→F是一個放熱反應B．D可用于實驗室制取氧氣C．GAGD．B→EC→E二、填空題《2015化石燃料是目前應用最廣泛的能源，但不可再生且燃燒會對環(huán)境造成污染?；剂习菏秃?；從2015、2030、2050年能源結構變化看，所占比例增加最多的是 ；在新能源開發(fā)中，化學發(fā)揮著不可替代的作用。近年，中科院大連化學物理研究所研制出一種c是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型。①在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物，則應的化學方程式為 ；②觀察圖中c和d兩種物質的分子結構模型，發(fā)現c和d的分子組成完全相同，但其分子結構不同，化學上將其稱為同分異構體。你認為c和d的化學性 （填“是”或“）完全相同。22化學是認識改造和應用物質的科學從海水中提取鎂堿都體現了人類改造物質的智慧結合下列流程圖（其中部分操作和條件已略去，請回答相關問題：（填字母序號；Na2CO3溶液BaCl2溶液NaOH母液中有MgCl2，卻經歷了步驟Ⅳ、Ⅴ的轉化過程，其目的是 ；步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣，有利于二氧化碳的吸收，這樣做的目的是 寫出該反應的化學方程式 ；化學變化是改造物質的重要途徑。上述流程圖中沒有涉及的基本反應類型是 。某興趣小組在探究金屬化學性質時將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀和硝酸銅溶的燒杯中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。實驗結果有圖1、圖2兩種情況。請回答下列問題：1①濾液中一定含有的金屬離子 （填離子符號；②寫出一個產生濾渣的反應的化學方程式 。2①濾渣中一定含 （填化學式，下同；②濾液中可能含有 。純凈物A是打火機的常用燃料，其相對分子質量為58。在一定條件下，將一定質量的A與按下圖所示充分反應，當B消耗完時，可生成8.8gC和4.5gD物質。A物質的化學式為 。三、實驗題下圖是實驗室，制取氣體常用的裝置。結合圖示回答下列問題：寫出B圖中儀器Ⅰ的名稱 ；實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣應選用的發(fā)生裝置 （填裝置母序號；實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，可選用B發(fā)生裝置，裝置中使用分液漏斗的點是 ；實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣儀器接口的連接順序是 （導管接口的字母序號；實驗室制取CO2一般有六個步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求裝配好儀器；③向漏斗中注入酸液向儀器Ⅰ中放入小塊的大理石用燃著的木條靠近集氣瓶口驗滿收集氣體則正確操作順序是 （填數字序號。四、科學探究題7（見下圖所示2、3、75345710%NaOH10%Na2CO310%CaCl210%（實驗目的）①給試劑瓶貼上正確的標簽；②探究部分溶液混合發(fā)生的反應。（查閱資料）①CaCl2溶液呈中性，能與Na2CO3發(fā)生復分解反應；②Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O（實驗探究）分別取2、3、4、5、7號溶液于5支試管中，向其中分別滴加1號溶液，發(fā)現3、4、5號溶液變紅色，說明這3種溶液 （填“酸性“堿性”或“中性，由該實驗可確定的溶液 （寫出試劑瓶編號及相應的溶液名稱；25.55g73.65g5515pH2①7號溶液 （填名稱；②圖1中b點數據為 g；③圖2中h→k段發(fā)生反應的化學方程式為 。36的溶質可能為①NaOH；②Na2CO3；③NaOH、Na2CO3；④NaOH、Ca(OH)2；⑤ 五、計算題反應時間/min012345678燒杯內所盛物質的總質量/g46.045.244.8反應時間/min012345678燒杯內所盛物質的總質量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計算：表中有一數據是不合理的，該數據的測得時間是第 min；水垢中CaCO3的質量分 （計算結果精確至0.1%。1．C2．D3．C4．A5．C6．C7．B8．A9．B10．D11．B12．D13．D14．D15．B16．A17．A18．D19．D20．C21（1）天然氣核電H2+CO2CO+H2O；否22（1）cba（bcabac）MgCl2促進碳酸氫鈉的生成與析出；NaCl+H2O+CO2+NH3=NH4Cl+NaHCO3置換反應23（1）Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+；Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgFe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgFe；Fe(NO3)224．C4H1025（1）錐形瓶（2）A可控制反應速率，節(jié)約藥品b→g→f→e（5）②①④③⑥⑤26（1）堿性；3稀鹽酸；5.3；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3、NaHCO3（實驗反思）分析上述實驗，下列說法錯誤的是（填字母序號A.5B.C.1段反應過程中溶液的pH2h→kD.27（1）3（2）83.3%一、單選題

泰安市2020年中考化學試卷《天工開物中“海水鹽有如下描述“凡煎鹽鍋古謂“牢盆……其下列灶燃薪多者十三眼，少者七八眼，共煎此盤，……火燃釜底，滾沸延及成鹽”文中沒有涉及到的操作是（ ）A．加熱 B．結晶 C．蒸發(fā) D．過2．下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是（）A． 汽車輪胎 B． 純棉T恤C． 可降解飯盒 D． 尼龍連衣裙某試驗田的玉米葉色淡黃，有倒伏現象，你認為應施用的復合肥是（ A．CO(NH2)2 B．KCl C．Ca(H2PO4)2 D．KNO3《中國成語大會《中國詩詞大會中國詩詞文化大放異彩很多成語詩詞中蘊含著豐富科學道理，下列敘述錯誤的是（ ）"百煉成鋼”與“沙里淘金”所涉及的變化相同C．"真金不怕火煉”說明黃金的化學性質非常穩(wěn)定D．"釜底抽薪”與“鉆木取火”都體現了燃燒的條件規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證，下列實驗操作規(guī)范的是（ ）加熱液體聞氣體氣味連接儀器氧氣驗滿化學用語是學習和研究化學的工具，下列化學用語描述正確的是（ A．2S表示2個硫元素 B．O3表示3個氧原子C．3Fe2+表示3個鐵離子 D．氦氣的化學式是7．下列各組物質按單質、化合物、混合物的順序排列的是（ ）A．氮氣、過氧化氫、氯酸鉀 B．汞、蒸餾水、石油C．稀有氣體、石灰石、燒堿 D．潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài)氧將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（ ）B．反應前后溶液的總質量不變C．反應后溶液呈中性D．反應前后元素種類不變4 河道兩旁甲乙兩廠它們排放的工業(yè)廢水中共含H+Na+Ba2+Cl－SO2-CO2-六種離子兩廠廢4 A．H+、Na+、Ba2+ B．H+、Ba2+、Cl－4 3 4 C．Na+、SO2-、CO2- D．H+、SO2-、CO4 3 4 推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（ ）B．溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液C．洗滌劑去油污是利用了乳化作用，則汽油去油污也是利用了乳化作用D．中和反應一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應根據圖中提供的信息判斷，下列說法錯誤的是（ ）①③屬于同種元素②表示的元素常見化合價為+1C．34D．③④為穩(wěn)定結構向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液反應過程中產生的沉淀質量與加入氫氧化鈉溶液質量關系如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）A．a點溶液中的溶質有2種 B．c點溶液中的溶質有3C．ab（不包括a點）段有沉淀生成 D．d點溶液的pH>7“辣條等劣質食品中常添加過量“甜蜜素有害人體健康工業(yè)上由環(huán)己（化學式是與氫氧化鈉反應合成“甜蜜素。下列對環(huán)己胺的敘述錯誤的是（ ）B．從性質上看：環(huán)己胺可以與堿反應C．從組成上看：環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質量比為36∶7選項實驗目的實驗設計A分離粗鹽中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)B除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加適量的BaCl選項實驗目的實驗設計A分離粗鹽中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)B除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加適量的BaCl2溶液，過濾C檢驗碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加過量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C 15．甲乙丙丁四種物質的轉化關系如圖所示．下列說法正確的是（ ）A．若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質是堿B．若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質C．若丁為水，則該反應一定是復分解反應D．若甲、丁為單質，則該反應一定是置換反應根據下圖所示的四個實驗，得出的結論正確的是（ ）對比兩個試管中的實驗，可探究相同溶質在不同溶劑里溶解性CO2．．．NaOH．說明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應放出熱量農業(yè)上常用溶質質量分數為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該溶液的過程如下圖所示。列說法錯誤的是（ ）實驗操作順序為④②①⑤③B．②NaClC．選用100mL量筒量取所需水的體積選項操作目的選項操作目的ApH少量待測液滴在試紙上測定某溶液的pHBCO還原Fe2O3時，先通CO，后加熱防止發(fā)生爆炸C先將膠頭滴管擠壓，再伸入試劑瓶中吸取液體保證滴管的膠頭部分也充滿液體D將水沿燒杯壁緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯里，用玻璃棒不斷攪拌稀釋濃硫酸A．A B．B C．C D．D向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些鋅粉，完全反應后過濾．不可能存在的情是( )Ag，Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+Ag、Cu，Zn2+、Mg2+Ag、Cu、Zn，Zn2+、Mg2+Ag、Cu、Zn、Mg，Zn2+學習化學讓我們有了很多收獲，下列歸納總結錯誤的一組是（ ）A．化學與健康B．化學與社會發(fā)展①缺碘會引起骨質疏松②為保持肉制品味道鮮美，在香腸中加入過量的亞硝酸鈉③為補充蛋白質只吃肉類不吃蔬菜①廣泛使用太陽能可以有效減少碳排放②純金屬、合金都屬于金屬材料③煤燃燒產生的二氧化硫易形成酸雨C．化學與安全D．對化學元素的認識①點燃氫氣前，一定要檢驗它的純度②煤氣泄漏應立即關閉閥門，打開門窗③煤爐上放盆水不能防止CO中毒①地殼中含量最高的金屬元素是鋁②目前年產量最高的金屬是鐵A．A B．B C．C 二、填空題起著非常重要的作用，如圖是這種作用的具體體現之一。CO2的水溶液能使紫色石蕊試液變紅色，其原因是 （用化學方程式表示。有機物A完全燃燒的化學方程式：則A的化學式是 。下列關于“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”的說法錯誤的是 （填序號，下同A．無機物和有機物性質不同，但在一定條件下能相互轉化B．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)C．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定煤的燃燒會產生大量通過煤的綜合利用可獲得多種產品有很多用途其中焦炭廣泛應于煉鐵。下列說法正確的是 。A．煤加工成焦炭的變化屬于物理變化B．人類只能通過燃料的燃燒獲取能量C．煤燃燒產生的二氧化碳是污染空氣的主要物質D．煤是復雜的混合物，除了含有碳、氫元素外，還含有少量硫、氮等元素22．水是生命之源，也是實驗室常用的溶劑。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。含氮物質進入水中會使水質惡化，這里的“氮”是指 （填序號A．原子 B．分子 C．元素在某溫度下，分別向盛有等質量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質甲和乙，圖中x表示所加固體的質量表示溶液中溶質與水的質量比a點對應的乙物質的溶液為 （選“飽和“不飽和）溶液；該溫度時甲物質的溶解度 g。三、流程題（SiO2Fe2O3MgSO4等雜質無水氯化鈣的流程如下圖：回答下列問題：從流程圖中推知：SiO2具有的化學性質是 。氧化鐵與鹽酸反應的化學方程式為 。濾渣3中除有Ca（OH）2外，還有 （填化學式，下同。產品中的雜質除極少量H2O外，最有可能含的是 四、實驗題實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸及以下儀器：圖中儀器①的名稱是 。利用上述儀器和藥品可以制取并收集CO2，你選擇的儀器 （填序號；藥品是 ；檢驗二氧化碳氣體的方法是 （用化學方程表示。若補充一種儀 （填儀器的名稱，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣五、科學探究題某同學在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現了一瓶標簽殘缺的無色溶液（，經實驗員分NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3并進行了如下探究活動。（資料查閱）上述四種物質的相關信息如下：物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119請回答下列問題：（實驗探究1）如上圖乙所示在操作①后可確定溶質不是則實驗現象應是 在進行操作時有無色無味氣體產生，由此又可排除的物質是 。（探究結論）分析四種物質的相關信息，你認為該溶液中的溶質可能是上述四種物質中的 你的判斷依據是 若上述探究結是正確的，操作②發(fā)生反應的化學方程式為 。（討論質疑）有同學認為以上分析不嚴密，需要進一步實驗確定，于是又進行了如下探究。（2CaCl2（中性色不變，又有白色沉淀產生。（得出結論）通過實驗探究2可確定原瓶溶液中的溶質應該是 。（反思拓展）造成該溶液出現上述實驗現象的原因是 （用化學方程式表示六、計算題12.5%，50%；1甲醇的相對分子質量是 。一個甲醇分子中含氫原子的個數是 。請你仔細分析如圖所示的實驗過程和提供的數據，并進行計算。反應后燒杯中溶液質量為 g。應后所得溶液中溶質的質量分數是多少 ？（寫出計算過程，精確到0.1%）1．D2．B3．D4．A5．C6．D7．B8．A9．B10．A11．C12．B13．D14．C15．D16．B17．D18．B19．D20．A21（1）（2）C6H12O6（3）B（4）D22（1）加熱煮沸（2）C（3）飽和；5023（1）不能與鹽酸反應（2）Mg(OH)2、Fe(OH)3BaCl224（1）①③④⑤；石灰石和稀鹽酸；酒精燈25．溶液呈紅色；NaOH（或氫氧化鈉；Na2CO3（或碳酸鈉達到10%，而碳酸鈉溶液可以；；NaOH（或氫氧化；26（1）32（2）427（1）200（2）12.7%一、單選題

泰安市2021年中考化學試卷經典永流傳。中國詩詞既蘊含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。對下列詩詞劃線部分的化學解釋不合的是（ ）花氣襲人知驟暖，喜鵲穿樹喜新晴﹣﹣溫度高，分子運動加快千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑﹣﹣煅燒石灰石，不發(fā)生化學變化美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來﹣﹣D．何意百煉鋼，化為繞指柔﹣﹣生鐵經不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼樹立和踐“綠水青山就是金山銀山的理念建設美麗家鄉(xiāng)人人有責下列做法不合理的（ A．綠色出行，積極踐行“低碳生活”B．防治霧霾，禁止使用化石燃料C．變廢為寶，回收利用廢舊電池D．布袋購物，努力減少“白色污染”規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（ ）塞進橡皮塞處理廢棄藥品蒸發(fā)食鹽水滴加試劑“莊稼一枝花，要靠肥當家?；瘜W肥料與傳統(tǒng)農家肥配合使用，對促進農作物增產、解決糧食短問題起了重要作用。下列屬于復合肥料的是（ ）A．NH4H2PO4 B．K2CO3 C．CO（NH2）2 D．NH4NO3下列化學用語中，關于數字“2”表示的意義正確的是（ A．2H：表示兩個氫元素B．Mg2+：表示鎂元素的化合價為+2價C．NO2：表示二氧化氮中含有兩個氧原子D．2CH4：表示兩個甲烷分子下列洗滌方法主要利用了物質化學性質的是（ ）無水酒精擦洗手機屏幕 B．食醋洗去水壺內的水垢C．清水洗滌衣服上的泥土 D．汽油清洗工具上的油7．如圖為某反應的微觀過程，下列有關說法正確的是（ ）1：2C．此反應屬于置換反應D．反應前后催化劑的物理性質保持不變“碳達峰、碳中和”是近期頻繁出現的熱詞。關于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法錯誤的是（ A．碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化B．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定C．綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)實驗室制取某些氣體的裝置如圖，下列說法錯誤的是（ ）B．C．裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳D．裝置②可以隨時添加液體藥品構建化學基本觀念是學好化學的基礎。下列對化學基本觀念的認識中，錯誤的是（ ）微粒觀：過氧化氫是由氫分子和氧分子構成的元素觀：過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的D．轉化觀：過氧化氫在一定條件下可以轉化為水如果將物質按單質氧化物酸堿鹽有機物分類下圖中甲乙丙、丁是四種不同類別物質，且相連物質之間均能發(fā)生化學反應。下列說法符合圖示要求的是（ ）B．當甲為氯化銅時，丁可以為氫氧化鈉C．當丁為氧氣時，甲、乙、丙可以為紅磷、甲烷、一氧化碳D．當丁為鹽酸時，甲、乙、丙可以為銅、硝酸銀、氫氧化鈣將20g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋為25%的稀硫酸。下列說法錯誤的是（ A．實驗步驟：計算、量取、稀釋、裝瓶存放實驗儀器：量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、細口瓶溶液稀釋：稀釋濃硫酸時將水沿燒杯內壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌事故處理：濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶13．下列圖象與對應的敘述相符合的是（ ）ABCMg、FeDHClMgCl2NaOH在化學實驗中實驗操作要保證人身安全和儀器試劑的安全試劑安全是指操作應避免造成試劑污染或變質。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是（ ）B．從試劑瓶倒完試液后，應立即蓋緊瓶塞C．不能用手接觸藥品，不得嘗任何藥品的味道D．用藥匙取用一種藥品后，取另一藥品前必須擦拭干凈如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）a、ct1℃時，a、ct2℃時，a、b、cD．t230ga50g80g實驗：分析該流程圖，下列說法錯誤的是（ ）B．BMg(OH)2XC．加入NaOH溶液應過量，其目的是使MgCl2完全反應編號ABCD實驗裝置編號ABCD實驗裝置實驗目的探究燃燒條件之一需要可燃物探究影響物質溶解性的因素O2否參與反應ZnFeA．A B．B C．C 18．下列說法正確的是（ ）①酸和堿中都含氫元素，所以含氫元素的化合物一定是酸或堿②我們把pH小于5.6的降雨稱為酸雨③書寫化學方程式時，生成物中有氣體生成就必須注明“↑”符號④紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質⑤燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現象，有發(fā)光、放熱現象的變化一定是燃燒⑥分子原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子⑦現有Al、Cu、Ag三種金屬，只用CuSO4溶液不能確定其金屬活動性順序A．①③⑦ B．①②⑥ C．③④⑤ 下列歸納和總結完全正確的一組是（ ）A．化學與生活B．化學與安全①用煮沸的方法將水殺菌②用活性炭吸附冰箱中的異味③點燃并聞氣味區(qū)分棉線和羊毛線①油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②高層樓房著火時立即乘電梯逃離③夜間發(fā)現液化氣泄漏立即開燈尋找泄漏源C．化學與健康D．化學與社會C②無機鹽和水不屬于營養(yǎng)物質③添加過量防腐劑延長食品保質期①干電池可將化學能轉變?yōu)殡娔堍谔沾?、水泥屬于無機非金屬材料④ 新能源A．A B．B C．C D．DNa2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2成分，實驗過程如圖所示：關于該實驗的說法正確的是（ ）A．步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4B．步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有5種情況C．Ba（OH）2、Na2CO3D．K2SO4Na2CO3二、填空題化學知識在疫情防控中具有重要價值。預防新冠肺炎，要保持均衡膳食，提高自身的免疫力。某同學的營養(yǎng)早餐是：豆?jié){、饅頭、雞蛋、蘋果。其中饅頭所提供的營養(yǎng)物質為 。用一次性口罩內層為熔噴布，以聚丙烯為主要原料，聚丙烯屬于 材料；口罩鼻梁上的金屬條通常采用鋁條，鋁條耐腐蝕的原因是 （用化學方程式表示。氧乙酸溶液是常用的消毒液過氧乙（C2H4O3）無色且有辛辣味具有強氧化性溫度稍即分解放出氧氣并生成醋酸（C2H4O2。其分解的化學方程式 。宏觀和微觀相結合是認識物質結構與性質的重要方法。氧原子的結構示意圖為 ，硫原子的結構示意圖為 。①一個硫原子得到二個電子形成一種新粒子，該粒子的符號為 。②氧氣和硫單質分別與氫氣反應生成H2O和H2S。H2O、H2S中氧與硫元素的化合價均為-2價，從原結構上分析它們化合價相同的原因是 。Na2CO3溶液和H2SO4溶液反應的微觀示意圖如圖1所示。該反應中實際參加反應的離子是 （填離子符號。硫及其化合物的“化合價-物質類別”關系圖如圖2所示。物質X的化學式為 三、綜合題（Fe2O3，要求全過程不引入其他金屬元素。設計實驗方案如下圖所示：請回答下列問題：工廠廢液中加入過量A反應的化學方程式為 。用化學式表示固體甲的成分 。溶液甲中的金屬離子是 （用離子符號表示。完成步驟④的化學方程式：24．下圖為初中化學常見的實驗，根據要求回答問題。圖甲中玻璃棒的作用是 。圖乙是電解水的實驗，a端為電 （填“正或“負）極。圖丙A中的現象是 ；B中發(fā)生反應的化學方程式為 。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅該實驗說明 25．某化學興趣小組學習了金屬、酸、堿、鹽的知識后，對金屬鈉的性質開展了探究活動。硏究主題：鈉與水反應、鈉在空氣中燃燒及其產物的性質研究。相關信息：①鈉貯存在煤油中②③④BaCl2溶液pH=7實驗一：在盛有水的燒杯中滴入幾滴酚酞試液，把一塊綠豆大小的金屬鈉（用濾紙吸干表面的游動，發(fā)出“嘶嘶”的響聲，反應后溶液呈紅色。實驗現象可知，鈉的物理性質有：A．固體；B．硬度??；C．密度比水??；D． ②燒杯中的溶質除酚酞外還含有 （填化學式。③取少量燒杯中的溶液于試管中，然后向試管中滴加某溶液至紅色恰好消失（無其它現，所得液中溶質不能與其它物質發(fā)生復分解反應，則滴加的是 （填化學式）溶液。實驗二：另取一小塊鈉（如實驗一處理）放在石棉網上灼燒，金屬鈉燃燒并產生黃色火焰，后生成淡黃色固體Na2O2.將淡黃色固體露置于空氣中，段時間后變?yōu)榘咨勰?。同學們經過討論，認為該白色粉末可能是：Ⅰ.NaOH；Ⅱ.Na2CO3；Ⅲ. 。為確定該白色粉末的成分，進行如下實驗：實驗步驟實驗現象實驗結論過量的 溶液綜合實驗現象判斷，此白色粉末是Na2CO3②靜止后，向上層清液中滴加少量 溶液無明顯現象四、計算題75%C2H6O列計算。（1）乙醇中碳元素和氫元素的質量比為 。（2）92g乙醇中碳元素的質量為 g。30g15%NaOHNaOHpH回答下列問題：（1）a點溶液中的溶質是 （填化學式。（2）計算該稀硫酸的溶質質量分數。（寫出計算過程，結果精確到0.1%）1．B2．B3．C4．A5．D6．B7．A8．D9．A10．A11．B12．C13．D14．C15．C16．D17．C18．D19．A20．C21（1）糖類（2）有機合成（或有機高分子；（3）22（1）S2-628H+和SO223（1）Fe、CuNa+、Fe2+H2O24（1）負溶液由紫色變?yōu)榧t色；；CO2的密度比空氣大；CO2既不燃燒，也不支持燃燒25（1）熔點低；NaOH；HNO3（2）NaOHNa2CO3；BaCl2（CaCl226（1）4∶1（2）4827（1）、（2）pH78g，NaOHNaOH8g×15%=1.2g，1.2gx，則x=1.47g；該稀硫酸的溶質質量分數為；4.9%。一、單選題

泰安市2022年中考化學真題中國政府向世界宣布2030年前實現碳達峰，2060年前實現碳中和。下列做法不利于實現“碳達峰碳中和”的是（ ）A．綠色出行 B．火力發(fā)電 C．植樹造林 D．節(jié)約用2．生活中的下列物品，主要是用合成材料制作的是（ ）A． 陶瓷餐具 B． 銅質火鍋C． 塑料水杯 D． 純棉襯衣化學的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產資料。下列過程中只發(fā)生物理變化的是（ A．海水制鎂 B．鉆木取火 C．糧食發(fā)酵 D．冰雪融化我們在商場?？吹健把a鋅“補鐵”等字樣的食品，其中“鋅“鐵”是指（ A．元素 B．原子 C．分子 D．單質下列物質是由分子構成的是（ ）A．氫氧化鉀 B．鋁 C．金剛石 D．甲6．物質的性質決定用途。下列物質的用途中利用其化學性質的是（ ）A．氧氣用于氣焊 B．干冰用于人工降雨C．銅用于制導線 D．活性炭用于除冰箱異味宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一、下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ A．自然界中水的天然循環(huán)一水分子不斷運動的結果B．氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中一氧氣分子體積變小了C．1.67×1021D．氧氣和液氧都能支持燃燒一物質的分子相同，其化學性質相同規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（ ）振蕩試管CO2的驗滿配制氯化鈉溶液熄滅酒精燈下列化學用語中表示的意義錯誤的是（ ）Ca：表示鈣元素 B．2OH-：表示2個氫氧根離子C．2N：表示2個氮分子 D．2K：表示2個鉀原子如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO3，Y為C6H12O6)。下列說法錯誤的是（ ）X1圖一、圖二對比說明，反應物相同，反應條件不同，產物不同碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)11．水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關說法正確的是（ ）A．水電解得到氫氣和氧氣的質量比為2：1B．水能滅火是因為可以降低可燃物的著火點C．空氣中氧氣的質量分數約為21%D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）P10℃時丙的飽和溶液0℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度，甲的溶解度最大0℃10℃，甲溶液中析出固體最多0℃時，向130g乙的飽和溶液中加入20g水，所得溶液的溶質質量分數變?yōu)?3．分類是學習化學的一種重要方法。下列分類敘述錯誤的是（ ）A．B．C．D．溶液：鹽酸、生理鹽水、白酒除去下列物質中混有的少量雜質，所用試劑和操作方法均正確的是（ ）序號物質雜質所用試劑和操作方法ACOCO2通過灼熱的Fe2O3粉末BNa2CO3溶液Na2SO4加入適量的Ba(NO3)2溶液，過濾CCuCuO加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥DNaCl固體MgCl2加入適量KOH溶液，過濾、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D推理是學習化學的一種重要方法，必須嚴謹、科學。下列推理正確的是（ A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B．同種元素的原子具有相同的質子數，所以具有相同質子數的原子屬于同種元素C．燃燒都伴有發(fā)光、放熱現象，所以有發(fā)光、放熱現象的一定是燃燒D．單質是由同種元素組成的物質，所以由同種元素組成的物質一定是單16．如圖為某反應的微觀示意圖，關于該反應的說法錯誤的是（ ）該反應屬于置換反應C．生成物丙和丁都屬于氧化物D．反應前后催化劑質量和化學性質不變17．根據下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的的是（ ）序號ABCD實驗方案實驗目的探究鐵生銹的條件探究蠟燭中是否含有氧元素探究不同溶劑中物質溶解性強弱測定空氣中氧氣的含量A．A B．B C．C 18．下列各組離子在pH大于7的溶液中，能大量共存的是（ ）A．H+、Ba2+、、B．Mg2+、K+、、Cl-C．Na+、Ba2+、、D．Na+、Ba2+、OH-、Cl-X，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉中的兩種或多種。為確定固體粉末X確的是（）12Fe2+、Cu2+、Mg2+1X2111對所學知識進行歸納總結，是提高學習效率的有效方法。下列歸納總結完全正確的是（ ）A．化學與生活B．化學與能源①用洗潔精除油污的原理是溶解過程③廚房里可用食醋清除水垢①化學電池是將化學能轉化為電能的裝置②太陽能、風能、地熱能等屬于新能源③理想的制氫方法是利用太陽能分解水C．化學與健康D．化學與安全①人體缺鐵會引起貧血癥②霉變的大米煮熟后可以食用③缺乏維生素A，會引起夜盲癥①皮膚沾上濃硫酸，先用水沖洗，再涂硼酸溶液②實驗時碰倒酒精燈著火，立即用濕抹布蓋滅③冬天用煤爐取暖時，一定要保證室內通風A．A B．B C．C 二、填空題日常生活生產中，往往蘊含了許多化學知識。請根據要求回答下列問題：自來水廠常用二氧化氯(ClO2)作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價是 。在新冠肺炎疫情防控期間某校為學生配置的營養(yǎng)餐中有下列食品其中富含蛋白質的是 (字母序號)。A．大米飯 B．雞蛋 C．黃瓜 D．牛肉碳酸氫鈉在醫(yī)療上可作為治療胃酸過多的藥劑其原理是 (化學方程式表示)。由煤制取乙二醇的流程示意圖為：①煤屬于 (填“可再生”或“不可再生”)資源：②合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式 。③合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質，從物質組成的角度考慮，僅用成氣為原料不可能得到的物質是 (填字母序號)。A．甲醇(CH3OH)B．乙醇(C2H5OH)C．尿素【CO(NH2)2】金屬及其制品是現代生活中不可缺少的材料和工具。請用所學化學知識回答下列問