深圳市光明區(qū)建筑工務(wù)署第一批公開(kāi)選聘4名特聘專(zhuān)干（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷

深圳市光明區(qū)建筑工務(wù)署第一批公開(kāi)選聘4名特聘專(zhuān)干（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的權(quán)力于_____。B:本階級(jí)力量C:人民D:市民2.在我國(guó)，自然人的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)的保護(hù)期限是_____A:25年C:50年3.“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以推動(dòng)歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)??！倍鞲袼惯@句話(huà)蘊(yùn)含的哲理是_____。B:矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C:矛盾雙方在一定條件下相互依存D:矛盾雙方相互滲透4.三江源自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)新建的最大的自然保護(hù)區(qū)。其所指的三江源是下列哪三條江河的源頭?_____A:長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江B:長(zhǎng)江、黃河、珠江C:長(zhǎng)江、黃河、松花江5.下列不屬于國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的是_____。B:軟件開(kāi)發(fā)C:文化交流D:谷物出口6.對(duì)于“既要改善人民生活又要艱苦奮斗”有以下幾種看法，你認(rèn)為正確的是_____②這是一種固守某種傳統(tǒng)觀念的形而上學(xué)的僵化觀點(diǎn)③這是把兩種事物調(diào)和起來(lái)的自相矛盾的提法④這是一種全面地聯(lián)系地看問(wèn)題的觀點(diǎn)B:②③A:主犯、脅從犯、預(yù)備犯、教唆犯B:首犯、脅從犯、未遂犯、幫助犯C:主犯、實(shí)行犯、幫助犯、從犯D:主犯、從犯、脅從犯、同時(shí)還規(guī)定了教唆犯8.看問(wèn)題“只看樹(shù)木、不見(jiàn)森林”，是_____。A:唯物辯證法的觀點(diǎn)B:客觀唯心主義的觀點(diǎn)C:形而上學(xué)的觀點(diǎn)9.科學(xué)家認(rèn)為，海洋對(duì)大氣中二氧化碳的吸收暫時(shí)緩解了二氧化碳濃度的上升速度，一旦這種緩解作用失效，大氣中二氧化碳濃度將以更快速度增長(zhǎng)。那么，增加的二氧化碳是否會(huì)導(dǎo)致大氣溫度上升呢？雖然絕大部分科學(xué)家相信答案是肯定的，但這畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，存在諸多變數(shù)。于是氣候變化懷疑論者一直在這一點(diǎn)上做文章，試圖讓老百姓相信二氧化碳濃度不一定和大氣溫度有關(guān)聯(lián)。這個(gè)策略非常有效，以至于很多人至今仍然拒絕相信是人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致了全球變暖，因此拒絕參與減排。這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是_____。A:氣候變化與二氧化碳濃度關(guān)系不大B:海洋對(duì)二氧化碳的吸收能力越來(lái)越弱C:人類(lèi)活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致二氧化碳濃度的增加A:物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題B:聯(lián)系和發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題C:質(zhì)變和量變的關(guān)系問(wèn)題D:運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系問(wèn)題11.為什么2009年開(kāi)始的手足口病的表現(xiàn)與往年不一樣呢？其根本是因?yàn)楦腥镜牟《静煌?。目前所知多種腸道病毒均可引起此病，其傳染性強(qiáng)，隱性感染比例大、傳播途徑復(fù)雜傳播速度決，在短時(shí)同內(nèi)可造成較大范圍的流行，疫情控制難度大。其中腸道病毒EV71型感染引起的疾病潛伏期短,發(fā)生重癥的比例比較大，2009年安徽阜陽(yáng)和今年手足口病發(fā)生死亡的病例都是感染腸道病毒EV71型所致。該病毒適合在濕熱的環(huán)境下生存與傳播。在4尤可存活1年，在-20t：可長(zhǎng)期保存，在外環(huán)境中病毒可長(zhǎng)期存活。對(duì)紫外線(xiàn)及干燥環(huán)境敏感。各種氧化劑(高猛酸鉀、漂白粉)、甲醛、碘酒能滅活病毒。在就即可被迅速滅活。人是腸麵毒的唯一宿主?；純?、隱性感染者、病毒攜帶者是本病的傳染源。從這段文字可以得出_____。A:目前所知道的20多種腸道病毒包括EV71型病毒B:除EV71型病毒外，其他腸道病毒不適宜在濕、熱環(huán)境下生存和傳播C:2009年安徽阜陽(yáng)和今年手足口病病例感染的腸道病毒不同D:腸道病毒EV71適合在濕、熱的環(huán)境下生存與傳播，所以其在50T以上高溫仍存活12.社會(huì)主義初級(jí)階段是不可逾越的，這是因?yàn)開(kāi)____。A:生產(chǎn)力發(fā)展的不可逾越性B:生產(chǎn)關(guān)系的不可逾越性C:生產(chǎn)工具變革的不可逾越性13.某工廠與吳龍慶等20名工人簽訂勞動(dòng)合同后，由于生產(chǎn)任務(wù)適應(yīng)客戶(hù)要求而調(diào)整，致使該廠與吳龍慶等6名工人簽訂的原勞動(dòng)合同無(wú)法履行。經(jīng)該廠與吳龍慶等工人協(xié)商，仍不能就解除勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議。根據(jù)2008年1月1日即將生效的《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，在此種情形下，該工廠_____B:應(yīng)與吳龍慶等協(xié)商14.下列與“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)的哲理相同的是_____。A:讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神B:近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音C:欲知山中事，需問(wèn)打樵人15.可愛(ài)的青菜，土地美麗的女兒，你感人的色彩是生命的象征，生動(dòng)與純粹，簡(jiǎn)潔與豐潤(rùn)，這些髙貴品質(zhì)的融匯，于人何等艱難，于你何等自然。我不知道哪一種綠色能像你一樣始終放射著家園的溫馨。你緊緊依靠土地，又向天空伸展自己的身軀，以更好承接陽(yáng)光和雨水的恩澤。啊，可愛(ài)的青菜，請(qǐng)賜給我你蓬勃的生機(jī)和一切美德！下面的名句中，哪兩項(xiàng)與上文的旨趣最為接近？_____④清水出芙蓉，天然去雕飾——(中)李白A:②④B:①②C:③④D:①③16.我國(guó)的地勢(shì)是_____。A:東高西低B:南高北低C:西北走向17.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話(huà)的意思是說(shuō)_____A:學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B:教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C:要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用D:教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用18.福特汽車(chē)公司發(fā)明流水線(xiàn)屬于技術(shù)創(chuàng)新中_____。A:節(jié)約勞動(dòng)型B:節(jié)約資本型C:產(chǎn)品創(chuàng)新型D:市場(chǎng)創(chuàng)新型19.損害國(guó)家利益(2)私賣(mài)文物(3)—網(wǎng)打盡(4)追回文物(5)盜墓取寶_____A:5—4—3—1—2B:5—2—1—3—4C:4—5—1—3—2D:2—3—5—4—120.人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律是_____。B:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律A:1961年柏林危機(jī)B:蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)C:1964年越南戰(zhàn)爭(zhēng)D:古巴導(dǎo)彈危機(jī)22.有機(jī)金屬化合物是烷基(包括甲基、乙基、丙基、丁基等)和芳香基(苯基等)的烴基與金屬原子結(jié)合形成的化合物，以及碳元素與金屬原子直接結(jié)合的物質(zhì)之總稱(chēng)。借助它們?cè)诔?、常壓下將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽等含氮化合物，在此過(guò)程中，這類(lèi)金屬有機(jī)化合物的作用是_____。B:冷卻劑D:催化劑23.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。①《禹貢》主要以山脈、河流和海洋為自然分界，把所描述的地區(qū)分為九州，不受當(dāng)時(shí)諸侯割據(jù)形勢(shì)的局限,把廣大地區(qū)作為一個(gè)整體來(lái)研究,分別闡述九州的山川、湖澤、土壤、物產(chǎn)等，是自然區(qū)劃思想的萌芽。②此后，主要論述疆域、政區(qū)建置沿革的著作不斷涌現(xiàn)，除正史有地理志外，各省、府、州、縣也多編有地方志。③《山經(jīng)》以山為綱，綜述遠(yuǎn)及黃河和長(zhǎng)江流域之外的廣大地區(qū)的自然條件。④班固所著《漢書(shū).地理志》是中國(guó)第一部疆域地理著作。⑤中國(guó)最早的區(qū)域地理著作是戰(zhàn)國(guó)前后出現(xiàn)的《山經(jīng)》和《禹貢》。A:⑤③①④②B:⑤③①②④C:④②③⑤①A:農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)C:“單獨(dú)二胎”政策落實(shí)25.我國(guó)《刑法》把共同犯罪中的犯罪分子分為_(kāi)____。A:主犯、脅從犯、預(yù)備犯、教唆犯B:首犯、脅從犯、未遂犯、幫助犯C:主犯、實(shí)行犯、幫助犯、從犯26.下列命題中，不包含辯證法思想的是_____。B:“塞翁失馬，焉知非?！盋:“天不變，道亦不變”D:“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”A:請(qǐng)求乙廠承擔(dān)違約責(zé)任C:請(qǐng)求丙廠承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D:請(qǐng)求丙、丁廠連帶承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任28.“生命中曾經(jīng)有過(guò)的所有燦爛，終究都需要用寂寞來(lái)償還?！边@句話(huà)出自_____。A:賽格唯《麥田守望者》B:馬爾克斯《百年孤獨(dú)》C:波德萊爾《巴黎的憂(yōu)郁》D:納蘭性德《通志堂家》A:CPU(中央處理器)B:內(nèi)存C:主機(jī)板30.社會(huì)保障的核心內(nèi)容是_____。B:社會(huì)救助C:社會(huì)福利D:.社會(huì)優(yōu)撫二.多選題(共30題)1.目標(biāo)導(dǎo)向的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括_____。A:目標(biāo)設(shè)置與陳述B:教學(xué)任務(wù)分析C:教學(xué)資源分析D:教學(xué)策略選擇與開(kāi)發(fā)E:測(cè)量與評(píng)價(jià)工具開(kāi)發(fā)2.月亮是古詩(shī)文經(jīng)常描寫(xiě)的對(duì)象，下列屬于月亮的別稱(chēng)的有_____。A:玉兔B:銀鉤C:流火D:北斗3.遺傳決定論的代表人物有_____。A:華生B:洛克C:高爾登D:霍爾E:荀子4.根據(jù)行文方向，公文可分為上行文、下行文和平行文三類(lèi)，下列說(shuō)法正確的是_____。A:上行文指向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的公文D:上行文指向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)呈送的公文5.我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)是_____。A:獨(dú)立自主C:維護(hù)國(guó)家主權(quán)D:維護(hù)世界和平6.在公文起草中，圍繞發(fā)文主旨收集的材料應(yīng)當(dāng)具有_____。A:真實(shí)性B:時(shí)效性C:典型性D:適用性7.下列屬于共同犯罪中從犯的是_____A:在共同犯罪中起次要作用的人B:在犯罪集團(tuán)中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者C:在共同犯罪中起輔助作用的人8.稅收的基本特征是_____。A:無(wú)償性B:公益性C:強(qiáng)制性D:固定性9.下列選項(xiàng)中，屬于新民主主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)的是_____。A:沒(méi)收民族資產(chǎn)階級(jí)的商業(yè)資本歸新民主主義國(guó)家所有B:保護(hù)民族工商業(yè)C:沒(méi)收官僚資產(chǎn)階級(jí)的壟斷資本歸新民主主義國(guó)家所有D:沒(méi)收封建地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有10.針對(duì)例二的“癥狀”進(jìn)行治療，其不正確的做法是_____。A:將“通知”改為“函”B:將“通知”改為“報(bào)告”C:將公文的主旨、性質(zhì)寫(xiě)入標(biāo)題D:將受文單位寫(xiě)人標(biāo)題11.根據(jù)法律規(guī)定，教師享有以下權(quán)利_____。A:教育教學(xué)權(quán)B:學(xué)術(shù)研究權(quán)D:評(píng)定學(xué)生權(quán)12.最近，某市為推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，出臺(tái)了志愿者激勵(lì)辦法，規(guī)定志愿者年度服務(wù)100小時(shí)以上的，可享有免費(fèi)體檢，免費(fèi)觀看文藝演出，獲贈(zèng)旅游年卡等待遇。這種激勵(lì)政策產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)是：_____A:樹(shù)立善待志愿者的社會(huì)風(fēng)尚B:培養(yǎng)剛性的物質(zhì)需求C:提升志愿者服務(wù)的社會(huì)認(rèn)同感D:形成見(jiàn)賢思齊的社會(huì)正能量13.下列對(duì)創(chuàng)業(yè)投資的理解，正確的有_____。A:創(chuàng)業(yè)投資是向具有高成長(zhǎng)潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行權(quán)益性投資B:創(chuàng)業(yè)投資的回報(bào)主要通過(guò)權(quán)益轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益C:創(chuàng)業(yè)投資是低風(fēng)險(xiǎn)髙收益的投資14.以下屬于現(xiàn)代科學(xué)的四大基礎(chǔ)理論的是_____。A:量子力學(xué)B:相對(duì)論A:歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的B:法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)C:法律以外的其他社會(huì)規(guī)范，也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)D:法是以國(guó)家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的16.我國(guó)海監(jiān)船進(jìn)人我國(guó)領(lǐng)土釣魚(yú)島進(jìn)行巡航活動(dòng)，但遭到某國(guó)的干擾。外交部發(fā)言人在記者會(huì)上表示，釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土。中方有關(guān)船只在中國(guó)管轄海域進(jìn)行正常的巡航活動(dòng)是無(wú)可非議的。何時(shí)再派船去釣魚(yú)島巡航是中國(guó)內(nèi)政。這表明_____。A:中國(guó)海監(jiān)船的巡航活動(dòng)是主權(quán)國(guó)家行使獨(dú)立權(quán)和管轄權(quán)的體現(xiàn)B:中國(guó)海監(jiān)船的巡航活動(dòng)是主權(quán)國(guó)家行使平等權(quán)和自衛(wèi)權(quán)的體現(xiàn)C:在涉及民族和國(guó)家利益的問(wèn)題上國(guó)家力量是決定性因素D:維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全要始終放在第一位B:王維C:楊炯D:賈島18.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題之所以是哲學(xué)的基本問(wèn)題，原因包括_____。A:思維和存在的關(guān)系是一切哲學(xué)都無(wú)法回避的問(wèn)題B:對(duì)該問(wèn)題的解答是研究和解決哲學(xué)其他問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)C:思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)研究的根本目的D:對(duì)該問(wèn)題的解答是劃分唯物主義與唯心主義兩個(gè)基本陣營(yíng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)19.下列關(guān)系中屬于因果聯(lián)系的是_____。A:2005年11月松花江污染造成哈爾濱市供水危機(jī)B:植被的破壞造成沙塵暴頻發(fā)C:彗星的出現(xiàn)造成地球上爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)D:汽車(chē)尾氣的大量排放造成大氣污染20.法律與道德的區(qū)別在于_____。A:法律產(chǎn)生于階級(jí)社會(huì)，道德比法律古老長(zhǎng)久B:法律是國(guó)家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可，具有強(qiáng)制性，道德依靠社會(huì)輿論、信念C:法律具有階級(jí)性，道德沒(méi)有階級(jí)性D:法律只適用于違法行為，道德應(yīng)用于一切不道德行為21.依照相關(guān)規(guī)定，國(guó)家通過(guò)_____以及其他方式充分考慮民族自治地方的公共服務(wù)支出成本差異，逐步加大對(duì)民族自治地方財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度。A:—般性財(cái)政轉(zhuǎn)移支付B:專(zhuān)項(xiàng)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付C:民族優(yōu)惠政策財(cái)政轉(zhuǎn)移支付D:民族地區(qū)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付22.狹義相對(duì)論的基本原理具體包括_____。A:相對(duì)性原理B:光速不變?cè)鞤:等效原理23.根據(jù)國(guó)家的憲法和有關(guān)法律規(guī)定，我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則有：_____B:社會(huì)主義法治原則C:責(zé)任制原則A:國(guó)體和政體處于同樣重要的地位B:國(guó)體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)體，政體對(duì)國(guó)體具有反作用，影響國(guó)體的鞏固和發(fā)展C:政體決定國(guó)體，國(guó)體為政體服務(wù)D:同一國(guó)體可以采取不同的政體形式25.唯物辯證法與現(xiàn)代系統(tǒng)論的關(guān)系是_____。A:唯物辯證法髙于現(xiàn)代系統(tǒng)論C:現(xiàn)代系統(tǒng)論不斷深化唯物辯證法D:現(xiàn)代系統(tǒng)論的基礎(chǔ)思想蘊(yùn)含于唯物辯證法之中26.實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要影響有_____。A:機(jī)器化B:科學(xué)化D:專(zhuān)業(yè)化27.甲企業(yè)申請(qǐng)的某采礦許可有效期限將于2006年10月1日屆滿(mǎn)。甲欲延續(xù)這一許可，則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。A:甲應(yīng)當(dāng)在2006年10月1日之前的一定期限內(nèi)向作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)B:地方規(guī)章規(guī)定該類(lèi)行政許可申請(qǐng)延續(xù)應(yīng)當(dāng)在有效期限屆滿(mǎn)45日前提出，甲決定在2006年10月1日的45日前提出申請(qǐng)C:行政機(jī)關(guān)接受甲的申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)作出是否延續(xù)的決定D:行政機(jī)關(guān)如果接受甲的申請(qǐng)后在2006年10月1日以前仍未作出是否準(zhǔn)許延續(xù)的決定，則視為許可不予延續(xù)，甲需重新申請(qǐng)28.公文的寫(xiě)作，不僅要遵從一般文章的寫(xiě)作通則，而且作為一種特殊的文體，在寫(xiě)作上有與其他文體不同的要求。公文寫(xiě)作的要求包括_____。B:實(shí)事求是、講究實(shí)效D:—文一事、表達(dá)簡(jiǎn)潔29.要使海洋生物資源可持續(xù)利用，就必須保持海洋生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡。對(duì)一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，下列表述正確的是_____B:能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)保持動(dòng)態(tài)平衡C:植物與動(dòng)物的數(shù)量相等D:生物成分之間要相互制約、相互協(xié)調(diào)30.【】下列有關(guān)中國(guó)憲法發(fā)展史的表述正確的是_____A:《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上唯一的一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)性質(zhì)的憲法性文件B:1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》是中國(guó)歷史上的第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法D:《欽定憲法大綱》是中國(guó)歷史上的第一部憲法性文件三.填空題(共20題)1.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的____特征。3.學(xué)生的不良行為分為_(kāi)___和不良品德行為兩種。4.氣質(zhì)是一個(gè)人所特有的較穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的____、____及____方向。5.在智力活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是____。6.古希臘提出問(wèn)答法的哲學(xué)家和思想家是____。7.____是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。8.人格具有____、____、____和____的特點(diǎn)。9.宋代以后，作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是____。10.社會(huì)性發(fā)展是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的____與____，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步入社會(huì)的過(guò)程。11.歐洲中世紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫(xiě)知識(shí)的教會(huì)學(xué)?！猒___。12.辨證唯物主義心理觀認(rèn)為，人的心理實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)____的主觀映象。13.經(jīng)驗(yàn)獲得的過(guò)程是通過(guò)一系列的____實(shí)現(xiàn)的。14.在影響兒童發(fā)展的三類(lèi)要素中，____在其中起著決定性作用。15.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是____。16.18.班會(huì)的主要形式有常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)和____。19.教學(xué)方法是為了完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。它包括教師教的方法和____。20.榜樣的類(lèi)型有：____、____、____。四.判斷題(共10題)4.大部分情況下，消息寫(xiě)作是第一人稱(chēng)寫(xiě)的。_____5.任何社會(huì)都是具體的、歷史的、有條件的，因此人民群眾創(chuàng)造歷史也是具體的，也是受歷史條件制約的，永遠(yuǎn)不會(huì)有這樣的時(shí)刻，人民群眾創(chuàng)造歷史而不受歷史條件制約。_____6.熱力學(xué)第一定律又稱(chēng)為能量守恒定律與轉(zhuǎn)化定律。_____7.權(quán)力是國(guó)家意志的體現(xiàn)。_____8.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)逐步形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局，所謂全方位，就是對(duì)任何社會(huì)主義國(guó)家、對(duì)任何發(fā)展中國(guó)家都實(shí)行開(kāi)放政策，但不含資本主義國(guó)家。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.手段一目的分析法2.簡(jiǎn)述現(xiàn)代學(xué)生觀的主要觀點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的主要因素。4.簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的方法。5.學(xué)前兒童學(xué)會(huì)閱讀需要做哪些方面的準(zhǔn)備？六.公文寫(xiě)作(共5題)注意：所給材料不是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)整體，更不是一篇完整的文章，僅供寫(xiě)作參考，不可大篇幅抄寫(xiě)文章原文。2.根據(jù)媒體報(bào)道：近年來(lái)，許多青少年學(xué)生對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想滑坡，行為失范。請(qǐng)結(jié)合所給材料，分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因有哪些？(10分)要求：全面精煉，有條理、有層次，不超過(guò)300字。5.材料:記者采訪一位名人的母親時(shí)說(shuō)您有這樣出色的兒子，一定會(huì)感到十分自豪?！蹦赣H贊同地說(shuō)是的！不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆?！闭?qǐng)結(jié)合上述材料，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇800字左右的議論文。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：從政治學(xué)角度講，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的權(quán)力于人民，是基本的政治概念;從法學(xué)角度講，我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，所以C項(xiàng)是正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:正確答案是D【解析】《著作權(quán)法》第二十一條規(guī)定：“公民的作品，其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第（五）項(xiàng)至第（十七）項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日;如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。法人或者其他組織的作品、著作權(quán)（署名權(quán)除外）由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品，其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第（五）項(xiàng)至第（十七）項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為五十年，截止于作品首次發(fā)表后第五十年的12月31日，但作品自創(chuàng)作完成后五十年內(nèi)未發(fā)表的，本法不再保護(hù)?！惫时绢}選D。3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：恩格斯這句話(huà)表明的是歷史災(zāi)難和歷史的進(jìn)步作為矛盾的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。故本題答案選B。4.參考答案:A本題解釋:正確答案是A青海三江源地區(qū)位于我國(guó)的西部、青藏高原的腹地、青海省南部，為長(zhǎng)江、黃河和瀾滄江的源頭匯水區(qū)。答案選A。5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：國(guó)際服務(wù)貿(mào)易是指不同國(guó)家和地區(qū)之間所發(fā)生的服務(wù)買(mǎi)賣(mài)與交易活動(dòng)。谷物出口屬于商品貿(mào)易。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：這句話(huà)前半句體現(xiàn)的是物質(zhì)的決定作用，后半句體現(xiàn)的是精神的反作用，也是矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一，全面地聯(lián)系地看待一個(gè)問(wèn)題。①和④看法正確。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案:D解析：《刑法》第26規(guī)定：“組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織，是犯罪集團(tuán)。對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。對(duì)于第三款規(guī)定以外的主犯，應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰”。第27條規(guī)定：“在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰”。第28條規(guī)定：“對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰”。第29條規(guī)定：“教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰”。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：形而上學(xué)主張用孤立、靜止、片面、表面的觀點(diǎn)去看待事物?！爸豢礃?shù)木，不見(jiàn)森林”是諷刺那些只看局部不看全局的人，該觀點(diǎn)否認(rèn)局部與全局的客觀聯(lián)系，是用孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題，犯了形而上學(xué)錯(cuò)誤，屬于形而上學(xué)的觀點(diǎn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【參考答案】A【解析】哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維與存在的關(guān)系問(wèn)題，即意識(shí)與物質(zhì)的關(guān)系問(wèn)題。該問(wèn)題包括兩個(gè)方面：第一方面是思維和存在何者為第一性的問(wèn)題，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同回答，是劃分哲學(xué)基本派別即唯物主義和唯心主義兩大派別的唯一標(biāo)準(zhǔn);第二方面是思維和存在是否具有同一性，即思維能否認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界或世界是否可知的問(wèn)題，對(duì)這一問(wèn)題的不同回答，把哲學(xué)劃分為可知論和不可知論。本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：馬克思所定義的社會(huì)主義，是建立在資本主義高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)之上的，但我國(guó)的社會(huì)主義不是脫胎于發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì)，而是脫胎于半殖民、半封建社會(huì)，這就決定了我國(guó)還要用相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間發(fā)展生產(chǎn)力，去實(shí)現(xiàn)許多別的國(guó)家在資本主義條件下實(shí)現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、市場(chǎng)化和現(xiàn)代化，建立社會(huì)主義的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。所以社會(huì)主義初級(jí)階段是不可逾越的。故本題答案選A?！敬鸢浮緼。解析：《勞動(dòng)合同法》第40條規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：……（三）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的?！薄秳趧?dòng)合同法》第46條第三項(xiàng)規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：……（三）用人單位依照本法第四十條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的?！备鶕?jù)上述規(guī)定，工廠與吳某等人解除勞動(dòng)合同，應(yīng)提前30日通知并支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，選項(xiàng)A為答案。14.參考答案:B本題解釋:B【解析】題干表明的哲理是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的，與此相同的是B選項(xiàng)。A項(xiàng)表明的是量變與質(zhì)變的關(guān)系;C項(xiàng)表明的是通過(guò)別人也就是間接經(jīng)驗(yàn)去獲得認(rèn)識(shí);D項(xiàng)表明的哲理是實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：文段中作者表達(dá)了對(duì)青菜的贊美之情。由“你感人的色彩是生命的象征”可知，②句當(dāng)選；由“于你何等自然”可知，④句當(dāng)選。本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】中國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯下降，從青藏高原向東延伸到海面以下的大陸架，可以分為4個(gè)大的階梯。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：這句話(huà)體現(xiàn)了教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)地位，因此，要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用。18.參考答案:A參考答案:A【解析】流水線(xiàn)主要體現(xiàn)在提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，節(jié)約勞動(dòng)，與節(jié)約資本、產(chǎn)品創(chuàng)新型、市場(chǎng)創(chuàng)新關(guān)聯(lián)性不大。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：觀察可知，這是一起關(guān)于偷盜文物最后被繩之以法的事件，追回文物應(yīng)是事件的終點(diǎn)。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:D[解析]古巴導(dǎo)彈危機(jī)使美蘇劍拔弩張，世界面臨核戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)。注意材料中的“紐約”“莫斯科”和“哈瓦那”分別是美、蘇和古巴的首都。22.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:A本題解釋:A。解析：按總分結(jié)構(gòu)排序。⑤句總說(shuō)《山經(jīng)》和《禹貢》，③、①句分說(shuō)《山經(jīng)》、《禹貢》，順序應(yīng)為③①;先有“第一部疆域地理著作”，后才有“主要論述疆域、政區(qū)建置沿革的著作不斷涌現(xiàn)”，故②句是承接④句之后，順序應(yīng)為④②。綜合起來(lái)，正確語(yǔ)序?yàn)椋孩茛邰佗堍?。答案選A。24.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)參考答案:D【解析】我國(guó)刑法按照各個(gè)共同犯罪人在共同犯罪中的地位和作用將他們分為：主犯、從犯、脅從犯和教唆犯。故選D。26.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：“窮則變，變則通，通則久”是《易經(jīng)》中提出的，揭示了事物的發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點(diǎn)。因此A項(xiàng)不符合題意?！叭淌яR，焉知非?！庇脕?lái)比喻好事可以引出壞的結(jié)果，壞事也可以引出好的結(jié)果，體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。因此B項(xiàng)不符合題意?！俺情T(mén)失火，殃及池魚(yú)”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)，因此D項(xiàng)不符合題意?！疤觳蛔儯酪嗖蛔儭笔俏鳚h董仲舒的一個(gè)哲學(xué)命題，違背了過(guò)程論，用靜止的眼光分析看待問(wèn)題，屬于形而上學(xué)的觀點(diǎn)。因此答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《民法通則》第一百三十條規(guī)定，二人以上共同侵權(quán)造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。工廠并未違約，故A項(xiàng)不成立。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:A本題解釋:答案:A解析:X86代表著計(jì)算機(jī)的CPU，即中央處理器的不同型號(hào)。故選A2013年6月4日intel發(fā)表四代CPU「Haswell」，第四世代CPU腳位(CPU接槽)稱(chēng)為『IntelLGA1150』，主機(jī)板名稱(chēng)為Z87、H87、Q87等8系列晶片組，Z87為超頻玩家及高階客群，H87為中低階一般等級(jí)，Q87為企業(yè)用?！窰aswell」CPU將會(huì)用于筆記型電腦、桌上型CEO套裝電腦以及DIY零組件CPU，陸續(xù)替換現(xiàn)行的第三世代「IvyBridge」本題解釋:【答案】A。解析：社會(huì)保障制度-般包括社會(huì)保險(xiǎn).社會(huì)救濟(jì).社會(huì)福利.社會(huì)優(yōu)撫四個(gè)部分。其中社會(huì)保險(xiǎn)是社會(huì)保障的核心內(nèi)容。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括如下四個(gè)操作環(huán)節(jié)：（1）設(shè)置并陳述教學(xué)目標(biāo)；（2）分析學(xué)習(xí)任務(wù)；（3）根據(jù)任務(wù)分析，導(dǎo)出適當(dāng)教學(xué)步驟、方法和技術(shù)；（4）對(duì)照教學(xué)目標(biāo)，檢測(cè)與評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合2.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:CD本題解釋:參考答案：CD[解析]代表人物：（1）孟子，觀點(diǎn)：“人之初，性本善”；（2）弗洛伊德，觀點(diǎn)：人的性本能是最基本的自然本能，它是推動(dòng)人發(fā)展的根本動(dòng)因；（6）高爾登，“優(yōu)生學(xué)”的代表人。本題解釋:ABC[解析]根據(jù)行文方向，公文可分為上行文、下行文和平行文三類(lèi)。上行文：指向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的公文下行文：指向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的公文平行文：指同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間來(lái)往的公文本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD。解析：本題考查對(duì)我國(guó)外交政策基本目標(biāo)的掌握。A項(xiàng)是我國(guó)對(duì)外政策的根本準(zhǔn)則。考生應(yīng)該掌握我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)以及根本準(zhǔn)則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]在公文起草中，收集材料的途徑、過(guò)程是寫(xiě)作的醞釀過(guò)程。材料的收集必須做到真實(shí)、典型、適用、時(shí)效。正確選項(xiàng)為ABCD。7.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：《刑法》第27條規(guī)定，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:BCDBCD[解析]新民主主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)是：沒(méi)收封建地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有，沒(méi)收官僚資產(chǎn)階級(jí)的壟斷資本歸新民主主義國(guó)家所有，保護(hù)民族工商業(yè)。故BCD正確。10.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)。用在例二中不合適，B項(xiàng)當(dāng)選。公文的受理機(jī)關(guān)，寫(xiě)在正文之前，標(biāo)題之下，頂格寫(xiě)，D項(xiàng)當(dāng)選。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:ABDE本題解釋:【答案】ABDE。12.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：志愿者激勵(lì)辦法的出臺(tái)，樹(shù)立了善待志愿者的社會(huì)風(fēng)尚，提升了志愿者服務(wù)的社會(huì)認(rèn)同感，形成了見(jiàn)賢思齊的社會(huì)正能量。題干中提到的旅游年卡，只是通過(guò)物質(zhì)層面的嘉許，重在精神鼓勵(lì)，培養(yǎng)物質(zhì)需求的說(shuō)法有違這一宗旨。B項(xiàng)不選。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABD。解析：創(chuàng)業(yè)投資是指向具有高成長(zhǎng)潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)，特別是中小創(chuàng)新型企業(yè)進(jìn)行權(quán)益性投資，并為之提供創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)，以期所投資企業(yè)發(fā)育成熟或相對(duì)成熟后主要通過(guò)權(quán)益轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益的一種投資行為。作為新興產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)業(yè)投資屬于一種髙端服務(wù)業(yè)，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要引擎，是緩解企業(yè)創(chuàng)業(yè)難、融資難、發(fā)展難的重要手段，是對(duì)現(xiàn)有金融體系的補(bǔ)充和完善?！秳?chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》第2條規(guī)定：“前款所稱(chēng)創(chuàng)業(yè)投資，系指向創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行股權(quán)投資，以期所投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)育成熟或相對(duì)成熟后主要通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益的投資方式?！惫蔬xABD。創(chuàng)業(yè)投資是高風(fēng)險(xiǎn)高收益的投資，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：相對(duì)論與量子力學(xué)、基因理論和系統(tǒng)理論被稱(chēng)為現(xiàn)代科學(xué)四大基礎(chǔ)理論。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:BD本題解釋:[解析]A項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，法律在早期不成文的時(shí)期具有秘密性，只有在其成文化后才具備了明確性。故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)表示的是其他社會(huì)規(guī)范的特征，而不是法的特征，因此也應(yīng)排除。正確答案為BD。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》16.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：外交部的做法體現(xiàn)了中國(guó)海監(jiān)船的巡航活動(dòng)是主權(quán)國(guó)家行使獨(dú)立權(quán)和管轄權(quán)的體現(xiàn)，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全要始終放在第一位。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：“初唐四杰”是指中國(guó)唐代初期四位文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱(chēng)，簡(jiǎn)稱(chēng)“王楊盧駱”。故本題答案選BD。本題解釋:【答案】AB。解析:思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題，而不是根本目的，排除C;思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是劃分哲學(xué)中基本派別的依據(jù)，對(duì)思維和存在何者是第一性的不同回答是劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)，可知D錯(cuò)誤。AB是關(guān)于思維與存在關(guān)系的正確表述。本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:【解析】任何現(xiàn)象都會(huì)引起其他現(xiàn)象的產(chǎn)生，任何現(xiàn)象的產(chǎn)生都是由其他現(xiàn)象所引起的。這種引起和被引起的關(guān)系，叫做因果聯(lián)系。因果聯(lián)系由兩個(gè)因素組成，其一是先行后續(xù)，其二是引起與被引起的關(guān)系。比如甲發(fā)生在乙前，并且甲引起了乙的發(fā)生，即甲是乙的原因，乙是甲的結(jié)果。彗星出現(xiàn)未必導(dǎo)致地球上爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，這種聯(lián)系是主觀強(qiáng)加的，并非客觀引起的，所以不是因果聯(lián)系。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:ABD21.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：1905年，愛(ài)因斯坦發(fā)表了狹義相對(duì)論的奠基性論文《論運(yùn)動(dòng)物體的電動(dòng)力學(xué)》。關(guān)于狹義相對(duì)論的基本原理，他寫(xiě)道：“下面的考慮是以相對(duì)性原理和光速不變?cè)頌橐罁?jù)的，這兩條原理我們規(guī)定如下：(相對(duì)性原理)物理體系的狀態(tài)據(jù)以變化的定律，同描述這些狀態(tài)變化時(shí)所參照的坐標(biāo)系究竟是用兩個(gè)在互相勾速移動(dòng)著的坐標(biāo)系中的哪一個(gè)并無(wú)關(guān)系。(光速不變性原理)任何光線(xiàn)在“靜止的”坐標(biāo)系中都是以確定的速度c運(yùn)動(dòng)著，不管這道光線(xiàn)是由靜止的還是運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)射出來(lái)的?！盇、B符合題意。C、D屬于廣義相對(duì)論的基本假設(shè)，不選。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析：根據(jù)國(guó)家的憲法和有關(guān)法律，中國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則有：民主集中制原則；社會(huì)主義法治原則；責(zé)任制原則；密切聯(lián)系群眾，為人民服務(wù)原則。答案選ABCE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》25.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：現(xiàn)代系統(tǒng)論不斷豐富、深化唯物辯證法，現(xiàn)代系統(tǒng)論的基礎(chǔ)思想蘊(yùn)含于唯物辯證法之中。故本題答案選BCD。26.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要影響有：機(jī)器化；科學(xué)化；雇工經(jīng)營(yíng)；專(zhuān)業(yè)化；出現(xiàn)廠商；擴(kuò)大私有制；利潤(rùn)目的化；生產(chǎn)要素資本化；出現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)制；市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)；政治民主；規(guī)范化；擴(kuò)張化等。故本題答案選ABCD。27.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B【解析】AB。行政許可有效期限屆滿(mǎn)，并不自動(dòng)延續(xù)，而是需要被許可人向作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，根據(jù)《行政許可法》第50條的規(guī)定，被許可人需要延續(xù)依法取得的行政許可的有效期的，應(yīng)當(dāng)在該行政許可有效期屆滿(mǎn)30日前向作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)。但是，法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)被許可人的申請(qǐng)，在該行政許可有效期屆滿(mǎn)前作出是否準(zhǔn)予延續(xù)的決定。逾期未作決定的，視為準(zhǔn)予延續(xù)。提出申請(qǐng)的期限為該行政許可有效期限屆滿(mǎn)前的一定日期.而不能在行政許可期限屆滿(mǎn)后提出。甲行政許可的有效屆滿(mǎn)期為2006年10月1日，應(yīng)當(dāng)在此之前的一定期限內(nèi)提出。A選項(xiàng)說(shuō)法正確。甲在地方規(guī)章有著不同于行政許可法一般期限情況下.依照規(guī)章規(guī)定的45日提出延續(xù)申請(qǐng)的做法是正確的。B選項(xiàng)判斷正確。行政機(jī)關(guān)接受被許可人的延續(xù)申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)在行政許可有效期限屆滿(mǎn)前作出決定，但行政許可并未統(tǒng)一規(guī)定作出延續(xù)決定的期限為30日。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)是在2006年10月1日以前作出是否準(zhǔn)予延續(xù)決定。行政機(jī)關(guān)超越這一期限未作決定，則視為甲的行政許可已經(jīng)被準(zhǔn)予延續(xù)。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：公文的寫(xiě)作要求有以下幾點(diǎn)：①符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線(xiàn)方針政策；②一切從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題實(shí)事求是，所提政策措施和辦法切實(shí)可行；③內(nèi)容簡(jiǎn)潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)演進(jìn)，表述準(zhǔn)確，文字精煉；④文種正確，格式規(guī)范深入調(diào)査研究，充分進(jìn)行論證，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；⑥堅(jiān)持一文一事，便利公文辦理。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題【解析】1954年憲法是我國(guó)歷史上的第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。中華人民共和國(guó)成立后一共制定了四部憲法，分別是1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法，所以1982年憲法是中國(guó)成立后的第四部憲法，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題正確答案為AD。三.填空題本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展不是一個(gè)勻速前進(jìn)的過(guò)程，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是．不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念．所謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時(shí)期．在這一時(shí)期，對(duì)個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個(gè)體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果．本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展2.參考答案:啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合3.參考答案:過(guò)錯(cuò)行為4.參考答案:速度強(qiáng)度靈活性本題解釋:速度強(qiáng)度靈活性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:理智感本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫7.參考答案:項(xiàng)目活動(dòng)本題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:獨(dú)特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:四書(shū)五經(jīng)本題解釋:【答案】四書(shū)五經(jīng)。解析：四書(shū)指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》；而五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》和《春秋》，簡(jiǎn)稱(chēng)為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題解釋:11.參考答案:教區(qū)學(xué)校本題解釋:【答案】教區(qū)學(xué)校本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:客觀現(xiàn)實(shí)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述13.參考答案:心智動(dòng)作參考解析：心智動(dòng)作本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.參考答案:經(jīng)濟(jì)體制改革17.參考答案:模仿模仿參考解析：模仿模仿18.參考答案:主題班會(huì)本題解釋:參考解析：主題班會(huì)19.參考答案:學(xué)生學(xué)的方法本題解釋:參考解析：學(xué)生學(xué)的方法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:偉人的典范教師的示范學(xué)生的樣板本題解釋:四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：人民代表大會(huì)制度，是最能體現(xiàn)我們黨執(zhí)政理念的民主政治制度，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的最好政權(quán)組織形式，也是黨領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家事務(wù)的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》第13條規(guī)定，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子決定重要事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行表決。忐決采用口頭、舉手、無(wú)記名或記名投票等方式。表決結(jié)果和表決方式應(yīng)當(dāng)記錄在案。不是所有事項(xiàng)都要進(jìn)行表決。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：程序的快捷方式被刪除后，可以通過(guò)目錄或搜索功能運(yùn)行程序。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：人民群眾是在特定的條件下進(jìn)行實(shí)踐的，必定會(huì)受到歷史條件的限制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:熱力學(xué)第一定律可以表述為:在自然界發(fā)生的所有現(xiàn)象中，能量既不能消滅，也不能憑空產(chǎn)生，它只能以嚴(yán)格的當(dāng)量比例由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式。熱力學(xué)第一定律是能量守恒和轉(zhuǎn)化在涉及熱現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)換中的應(yīng)用，在這個(gè)意義上，熱力學(xué)第一定律又稱(chēng)為能量守恒和轉(zhuǎn)化定律。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：全方位是指我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界所有類(lèi)型的國(guó)家開(kāi)放，不僅對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家，而且也對(duì)發(fā)展中國(guó)家開(kāi)放。但我們對(duì)外開(kāi)放的重點(diǎn)還是發(fā)達(dá)國(guó)家。故本題判斷錯(cuò)誤。本題解釋:【答案】N。解析：知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有專(zhuān)有性、時(shí)間性、地域性等特點(diǎn)。故本題答案選N。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，收入和消費(fèi)成正比。收入既包括當(dāng)前的收入、也包括過(guò)去和未來(lái)收入。要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，增加居民收入。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:參考解析：手段一目的分析法，就是將需要達(dá)到的問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)分成若干個(gè)子目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)一系列的子目標(biāo)而最終達(dá)到總目標(biāo)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)（2）學(xué)生是獨(dú)特的人；（3）學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)影響問(wèn)題解決因素的掌握。【參考答案】(1)問(wèn)題情境與表征方式。問(wèn)題情境是指呈現(xiàn)問(wèn)題的客觀情境(刺激模式)。問(wèn)題情境對(duì)問(wèn)題的解決有重要的影響。(2)個(gè)體的智能與動(dòng)機(jī)。個(gè)體的智力水平是影響問(wèn)題解決的極重要的因素，因?yàn)橹橇χ械耐评砟芰Α⒗斫饬?、記憶力、信息加工能力和分析能力等成分都影響著?wèn)題解決。動(dòng)機(jī)是促使人問(wèn)題解決的動(dòng)力因素，對(duì)解決問(wèn)題的思維活動(dòng)有重要影響。動(dòng)機(jī)的性質(zhì)和動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度會(huì)影響問(wèn)題解決的進(jìn)程。(3)思維定勢(shì)與功能固著。思維定勢(shì)有時(shí)也稱(chēng)定勢(shì)，是指由先前的活動(dòng)所形成并影響后繼活動(dòng)趨勢(shì)的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，通常表現(xiàn)為以最熟悉的方式作出反應(yīng)或者解決問(wèn)題。定勢(shì)在問(wèn)題解決中有積極作用，也有消極影響。功能固著是指?jìng)€(gè)體在解決問(wèn)題時(shí)往往只看到某種事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。這是人們長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)某些事物的功能或用途的固定看法。例如，對(duì)于電吹風(fēng)，一般人只認(rèn)為它是吹頭用的，其實(shí)它還有多種功能，可以做衣服、墨跡等的烘干器;磚，它的主要功能是用來(lái)建筑，然而我們還可以用它來(lái)當(dāng)武器、坐凳等。(4)原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng)。原型啟發(fā)是指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對(duì)解決當(dāng)前問(wèn)題的啟發(fā)。其中具有啟發(fā)作用的事物或現(xiàn)象叫做原型。作為原型的事物或現(xiàn)象多種多樣，存在于自然界、人類(lèi)社會(huì)和日常生活之中。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)期致力于某一問(wèn)題的解決而又百思不得其解的時(shí)候，如果他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情，幾小時(shí)、幾天或幾周之后，他可能會(huì)忽然想到解決的辦法，這就是醞釀效應(yīng)。(5)情緒狀態(tài)。情緒狀態(tài)對(duì)問(wèn)題解決有一定的影響。緊張、煩躁、悲傷等消極情緒會(huì)阻礙問(wèn)題的解決，而樂(lè)觀、平靜的積極情緒則有助于問(wèn)題的解決。4.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）客觀測(cè)驗(yàn)法；（2）表現(xiàn)性測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)法；（3）評(píng)定量表評(píng)價(jià)法；（4）軼事記錄評(píng)價(jià)法；（5）檔案袋評(píng)價(jià)法。本題所屬考點(diǎn)-教育評(píng)價(jià)5.參考答案:參考解析：（1）口語(yǔ)的一定發(fā)展。掌握有關(guān)詞匯、語(yǔ)法、表達(dá)能力。（2）掌握基本的閱讀技能。翻書(shū)并按頁(yè)、有順序地看書(shū)。（3）培養(yǎng)閱讀興趣?！久}立意】考查學(xué)前兒童學(xué)會(huì)閱讀需要做的準(zhǔn)備。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【參考例文】德法相合置禮于心“禮義廉恥，國(guó)之四維”，四維之巾，以禮居首?！岸Y”在今天不僅是要遵禮儀講禮