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本文格式為Word版,下載可任意編輯——常考半命題往年高職高考命題(4篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

??及朊}作文往年高職高考作文命題篇一

我想溜達在農(nóng)村小路上,聽著蟬鳴委婉,吹著涼風(fēng),再露出一個會心的微笑。

風(fēng)涼涼的。

我想吹著海風(fēng),溜達在沙灘邊,聞著腥咸的海風(fēng),看著潮起潮落,一只腳踏上涼絲絲的海水,借著月光,看著粼粼海面。

我想坐在樹下的長椅上,捧著一本書,看落葉飛行,輕輕彎下腰用手撿起一片落葉,慨嘆生命的短暫,讓秋風(fēng)自然的吹過長發(fā)。

我想在一個滿是花的國度,花香襲來,雖然春天很美,但美得一塌糊涂也是有前途要求的,踏上落下的花瓣,輕吟“落紅不是無情物,化作春泥更護花。〞

我想遇見一個滿是溫柔的人,溫柔且發(fā)光,滿眼星辰,帶著陽光踏著清秋過來,甜甜一笑。

我想在橋上賞月,邊看著月亮柔柔的光照射著海面,照亮了身邊的云彩,伴著星星,又是會內(nèi)向的躲進云層中,吹著海風(fēng)看月亮,身下是大海,溫柔的藍色輕輕的卷起。手拿泡泡棒,吹著夢想,讓溫柔遠散。

我想看很久很久的日出,看太陽從地平線升起來,想象著童話與夢幻般的情景,然后再溫柔一笑,伴著日出起舞。

我想穿著長裙,在落葉伴舞下翩翩起舞,落葉有時會一不防備落在身上,旋轉(zhuǎn)的舞步讓腳下的水晶高跟鞋閃閃發(fā)光。

我想看日落伴著晚霞的美,期待下一次的來領(lǐng),看著晚霞的漸變色在心中編一個很美很美的童話故事,看著日落與晚霞,想象著美。

我想我想……

我想看梔子花開,那是你最喜歡的花兒,聞著芳香,坐在窗前呆呆的想著心事,時不時的用手輕輕撫摸過溫和的花瓣,想著你……

常考半命題作文往年高職高考作文命題篇二

“世界這么大,我想去看看。〞這句眾所周知的話對于包括我在內(nèi)的大量人來說,都還只是一個想法。但我相信總會有一天,我能把它變成現(xiàn)實。每年寒暑假爸爸總會帶我們有計劃的旅行一次。但由于新型冠狀病毒的原因,沒能出去旅游心里空嘮嘮的。

我想旅游的范圍說大不大,說小不小,就是我從小長大的中國,我的祖國,這片飄揚著五星紅旗的地方。

我想去杭州,去看看“人間天堂〞,想在西子湖畔溜達,感受依依楊柳散發(fā)的清香,想看連綿小雨打濕西泠印社的印章。

我想去長白,想站在最高的一座山上遙望,可能我能遇上一場細碎的雪,能看著原本碧綠的,山下的山林如何染上白霜。

我想去北京,不是去看車水馬龍的繁華景象,而是想要穿行過一條條胡同弄堂,去找找是不是真的有那么一個戲園,里面盡是海棠花香。

我想去廣西,去看看那里的瑤族姑娘,去看那里的深山中是否有小溪流淌,去想象天上的云彩是如何來去無常。

我想去以“世界屋脊〞支撐的青藏高原,領(lǐng)會藏族人民的風(fēng)土人情??辞蓨Z天工的布達拉宮。

我想去蘇州的園林,去欣賞蘇州園林的機要,看懂工匠們的心靈手巧。以及巧奪天工的園林布設(shè)。

我想去以險、秀、奇而稱的三峽??淳G樹蔥蔥,草木橫生,一片活力盎然之色。再去看那三峽水電站,去欣賞那最大的水利樞紐,看我們祖國人民的手建造出來的三峽工程,暗嘆我們祖國的宏偉。

我想去祖國的大好河山,去看世界的奇異秀麗的風(fēng)景。去了解世界的歷史和中國的歷史。去看看那地方古代人的裝束。我想去旅行,只有這樣才能使自己的視野開闊。也可以使自己的心境有所迷醉。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。〞讓我們現(xiàn)在就行動起來,去欣賞那些奇異風(fēng)景吧!

??及朊}作文往年高職高考作文命題篇三

漫漫黑夜,黑云密布在天空中,遮住了星星的光彩,月亮散發(fā)著清冷的月光,高高的鑲嵌在夜空中,顯得那么孤獨;微風(fēng),樹葉“颯颯〞作響,幾盞照明燈佇立在路旁,偶爾的行人路過,卻也顯得那么孤獨。

晚自修的時間已過,同學(xué)間嬉笑相伴而行,獨我一人再黑夜下孤獨的行走著,卻不經(jīng)黯然神傷,沐浴在清冷的月光下,感受微風(fēng)吹過的涼意,傾聽著樹葉們拉奏的小夜曲,小蟲們不知疲憊的開著夜間派對,盡顯它們的開心。徒留我在地上的孤影被燈光拉得很長,很長……

“舉杯邀明月,對影成三人。〞李白在月光下獨坐時,大約深有此感吧。他對著明月,又在想什么呢?慨嘆自己一身才學(xué)竟無用武之地的惆悵?回憶大殿之上,令高力士脫靴時的意氣風(fēng)發(fā)?亦或是那黃鶴樓上與友人把酒言歡,暢談天下之事?竟而獲得“酒中仙〞之名的樂趣……

詩與景的結(jié)合,是那么孤獨,但,他若不是孤獨,又怎能成為一代著名“詩仙〞,又怎能感受到在那清冷的,孤寂的月光下享受著美酒中自飲自酌的寧靜呢?陪伴他的有明月,美酒和他的心血——詩,所以,他并不孤獨啊!

舉頭望月,沐浴在清冷的月光下,單獨承受著這黑夜中難熬的孤獨,不經(jīng)遐想在那清冷的廣寒宮上,那猶如謫仙的嫦娥是否也是單獨承受這難熬的孤獨。她又在想些什么呢?埋怨這廣寒宮中的孤寂和清冷;思念地上那令她朝思暮想的所愛之人;亦或是悔恨自己的貪心,令自己永遠與愛人永別,與孤獨相伴……

但,若她不是孤獨的,又怎能在這廣寒宮中擁有與月兔嬉耍的開心;又怎能擁有摘下一朵幽香的桂花別在發(fā)間時那動人的笑顏呢?陪伴她的有那頑皮的月兔,每天散發(fā)著陣陣迷人幽香的玉桂,和那對地上所愛之人的深深的思念,所以,她并不孤獨啊!

風(fēng),拉回了我的思緒,寂靜的大街上,獨留我孤獨的行走著,那一輪孤月高高地掛著,顯得那么孤獨,但,似乎又有了不一樣的心境。是啊,倘若我不是孤獨的,這夜晚拂過的微風(fēng)帶著(立秋)的寒意的清爽與那自然中美好而動人的樂曲,我又怎會親身感受到呢?

行走在孤獨中,我不再感到孤獨!

??及朊}作文往年高職高考作文命題篇四

走在雨中,更行走在思想進步的道路上。

那天,雨下得正大。

大雨瀑布般的傾瀉而下,在空中織起了張密匝匝的水網(wǎng)。顆顆豆大的雨點打在深淺不一的水洼中,濺起朵朵美麗的水花。突如其來的大雨讓世界都猝不及防,有些人在雨中狂奔,有些人在房檐下避雨,而花草卻無處隱蔽,被這些急箭般的雨點打折了腰。

我撐著傘,行走在雨中。

“孩子,快回來!〞一位母親正在大聲的喊著她的孩子,焦慮的跑著。

順著跑步的方向,我看到了一個小女孩。她正單獨蹲在花壇邊,撐著一把小紅傘,但卻不是為自己撐的。雨打濕了她的襯衫,淋濕了她的發(fā)絲,衣角和發(fā)梢上不住地往下滴著水。

原來,她是在為一朵花撐傘。

那花已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘的傷痕累累。枝干被雨打彎了,它的花瓣雖紅的勝火,卻寥寥無幾,葉子雖蒼翠欲滴,卻僅剩下幾片留在枝頭。被打落的花瓣和葉,被風(fēng)吹的零零散散,孤零零地躺在雨中,被雨點殘忍地擊打著。那一刻,殘花就像摔倒后投入母親懷抱的孩子,眼里含著淚,在雨傘的庇護下,隨風(fēng)微擺著,有些依靠,又有些歡愉。

我不禁好奇,便問:“這樣做值得嗎?〞

“當(dāng)然。它也是條生命。〞小女孩毫不遲疑。

聽到這,我心一震……

小時候,曾與媽媽一起去護城河撈蝦,到河邊,我卻驚詫的發(fā)現(xiàn),河水竟然變成了紅褐色。媽媽說,那是一些不良商家趁夜間無人管理,偷偷排放的污水。而現(xiàn)在,沒有商家再排放污水,護城河變得清澈見底,河畔綠樹成蔭,成為泉城的亮麗一景。好多人在那里賞景,休息,“綠水青山就是金山銀山〞,行走在這條綠色長廊,就是行走在生命的律動中。

鮮花的綻放源自生命的美麗,螞蟻的繁忙源自生命的勤懇,河流的奔涌源自生命的澎湃……我們曾為發(fā)展經(jīng)濟而不顧一切的快步行走,如今,環(huán)境治理好了,經(jīng)濟依舊迅速發(fā)展,并沒有影響社

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