舉辦培訓(xùn)學(xué)校的可行性報告

一、培訓(xùn)中心可行性研究報告第一部分可行性研究總述一、提出的背景這是一個驚人的創(chuàng)舉，只需抽出共計21天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練記憶力，你便可以掌握一套終身受用的快速記憶方法！通過訓(xùn)練你還能成為記憶大師！這本訓(xùn)練教材正是為所有具有上進(jìn)心而一時找不到記憶突破口的人準(zhǔn)備的，旨在打破自我設(shè)限，學(xué)會一種有效、快速、簡單易行的學(xué)習(xí)及記憶方式，從而激發(fā)出您記憶的無限潛能，調(diào)動所有沉睡的能量，在最短時間內(nèi)取得最佳的業(yè)績！21世紀(jì)，人類進(jìn)入一個嶄新的時代，以知識經(jīng)濟(jì)為主的社會經(jīng)濟(jì)模式展現(xiàn)在人們面前，人們需要更快、更多、更牢固的學(xué)習(xí)掌握各類知識！誰能在最短時間內(nèi)掌握知識或技能，誰就會成為新世紀(jì)社會的排頭兵！而縮短學(xué)習(xí)時間最快捷的方式，就是要掌握快速記憶的方法！掌握一套系統(tǒng)的快速記憶方法對于每個人來講都非常重要，在校學(xué)生們都感到學(xué)習(xí)的緊張與壓力，很多人都已經(jīng)意識到了要學(xué)習(xí)的重要性，但很少有人能意識到應(yīng)該先掌握一套快速的記憶方法，要知道“工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不誤砍材工”，掌握了快速記憶的方法，記憶任何東西都會事半功倍！超級記憶學(xué)習(xí)法能使您在輕松愉悅的心態(tài)下快速掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，徹底消除對學(xué)習(xí)中令人畏懼的“背”功的恐懼感，制服這個學(xué)習(xí)、記憶中的攔路虎，我們推廣超級記憶法的目的就是給那些還在“學(xué)?！敝锌嗫鄴暝膶W(xué)子們和總抱怨自已“記性”不好的人們送去一葉帶領(lǐng)他們脫離“苦海”的方舟！同時也順便把那些勤奮上進(jìn)，超越自我的人們捎到理想的彼岸！乘坐在“超級記憶”號快輪上的人們都將能迅速、順利地到達(dá)。二、項(xiàng)目實(shí)施的條件（一）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注冊（或者掛靠）1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性質(zhì)：教育類文化公司，主要從事教育培訓(xùn)等活動。2、公司選址依據(jù)：中小學(xué)學(xué)校集中地區(qū).(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的社區(qū)附近；人流量較大的商場周邊等)。3、分部設(shè)立點(diǎn)：以區(qū)為單位設(shè)立分部；以重點(diǎn)中小學(xué)為基點(diǎn)設(shè)立分部；以社區(qū)為基點(diǎn)設(shè)立分部等。4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模、布局及配置。（1）啟動規(guī)模：寫字樓150平米，3人。（2）布局：前臺區(qū)、辦公區(qū)、個性化教室區(qū)（3）啟動配置：多媒體、電話（二）人員條件1、市場招生主管（1人）：要求：了解教育培訓(xùn)市場的基本情況，對教育培訓(xùn)市場的開發(fā)和拓寬有獨(dú)到的思路和實(shí)際操作能力。兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，有較好的語言表達(dá)和勾通能力，對自身發(fā)展有較高要求。2、教師資源（以專職為主，兼職為輔）：“名師的可復(fù)制性”3、前臺教育咨詢師（三）宣傳招生策略招生宣傳工作的開展，需要提升到戰(zhàn)略高度系統(tǒng)地進(jìn)行組織和安排。招生宣傳的內(nèi)容、形式、渠道等要有科學(xué)的策劃。充分、合理地利用現(xiàn)代信息社會所具有的各種快速有效的媒體手段，正確理解招生宣傳廣告的媒介選用、組合原則，以達(dá)到增強(qiáng)招生宣傳工作實(shí)效性的目的。1、堅(jiān)持招生宣傳的持續(xù)性。招生宣傳是一項(xiàng)持續(xù)的事項(xiàng)，不能在開班前瘋狂招生，開班后則懈??！招生宣傳工作是長期性的連續(xù)不斷的工作，它應(yīng)該是對學(xué)校整體實(shí)力和形象的全方位、綜合性、經(jīng)常性宣傳。招生宣傳的效果有一個積累的過程，要堅(jiān)持招生宣傳的連續(xù)性，對招生宣傳做出長效宣傳計劃。這樣，不僅可以使學(xué)校的影響深入人心，而且從宣傳的投入上來說，可以呈遞減趨勢。急功近利、一窩蜂地上、忽冷忽熱等短視行為只能收到事倍功半的效果。2、媒體宣傳為主，傳統(tǒng)手段為輔。（1）傳統(tǒng)的招生宣傳。招生簡章和宣傳材料的編寫、印刷與散發(fā)。目前招生宣傳各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以傳單的散發(fā)為基本的手段。一時間家長手中會獲得大量的招生信息，效果非常不好。招生簡章越來越精美，內(nèi)容越來越多，密密麻麻一大張、甚至幾大張；各種各樣的招生宣傳材料也是五花八門。很容易使家長陷入“數(shù)據(jù)過剩、信息危機(jī)”的矛盾當(dāng)中。雖然如此，我們?nèi)匀徊荒芊艞壌藗鹘y(tǒng)的方法，但不能把它作為主要的宣傳招生手段?。?）電視廣告；人際傳播方式宣傳等。電視廣告的時間短，給人產(chǎn)生瞬間印象，但覆蓋面廣、宣傳力度大。人際傳播宣傳方式比較直接，有說服力。人們的口碑有的時候要比自己的宣傳起到事半功倍的作用。但前提是必須有好的教學(xué)質(zhì)量和良好的學(xué)后跟蹤服務(wù)。（四）資金條件和財務(wù)預(yù)算1、項(xiàng)目資金投入總額及投入計劃。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啟動資金投入共需要1.6萬元。教室租賃一年房租需要大概5000元；多媒體學(xué)校教育即學(xué)歷教育。其特點(diǎn)在于視學(xué)生為被動的接受者，以課程和教師為中心，教授某個學(xué)科的基本知識，為學(xué)生的未來走進(jìn)社會進(jìn)行文化儲備，是針對全體大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行的知識傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，是終身教育。但是家長的精力和知識有限，也不能滿足孩子對于知識能力方面的需求。教育培訓(xùn)是由特定的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供指向性和針對性強(qiáng)的培訓(xùn)，使學(xué)員在改進(jìn)自己弱項(xiàng)和突出強(qiáng)項(xiàng)方面進(jìn)行的專門培訓(xùn)，一對一個性化輔導(dǎo)又能充分做到因材施教，以達(dá)到事半功倍的效果。所以說教育培訓(xùn)是學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充。（二）項(xiàng)目投資的可行性1、金融危機(jī)下的中國教育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀在過去的2008年金融危機(jī)大潮的沖擊下，許多行業(yè)都出現(xiàn)了負(fù)增長或者停滯不前，而中國民辦教育行業(yè)卻“碩果”累累。最新數(shù)據(jù)顯示，2008年前10個月，國內(nèi)已披露的教育業(yè)投資達(dá)18起，已披露投資金額超過2.85億美元。與同期其他大行業(yè)相比，占比均較高。尤其在10月份，教育行業(yè)投資金額更是高達(dá)1.3億美元，超越it、房地產(chǎn)等傳統(tǒng)熱門行業(yè)，占據(jù)創(chuàng)業(yè)投資市場份額的1/3以上。據(jù)了解，由于受到金融危機(jī)的沖擊，許多準(zhǔn)備進(jìn)入其他領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)資本和風(fēng)險投資轉(zhuǎn)而進(jìn)入觀望階段，并把目光聚焦到了教育行業(yè)。日前，環(huán)球天下教育科技集團(tuán)總裁張永琪在參與《巔峰對話》教育高端訪談活動時表示，教育行業(yè)在整個風(fēng)險投資項(xiàng)目領(lǐng)域排名第一。從這一點(diǎn)上可以看出，教育行業(yè)有一定基礎(chǔ)，有其市場的客觀需求，這樣就會有持續(xù)發(fā)展的前景。在嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢下，這個行業(yè)可能會更持久一些。作為風(fēng)投領(lǐng)域的專家，凱鵬華盈合伙人周煒則對此表示，投資界大部分的人都有一些海外經(jīng)歷，周煒說：“中國的教育和海外的教育差距還很大，所以中國的教育市場潛力依然巨大。”業(yè)內(nèi)專家指出，中國教育行業(yè)還處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初期，教育與資本市場對接還不夠充分，上市的教育機(jī)構(gòu)數(shù)量較少。資本市場的低迷促使了項(xiàng)目估值的回調(diào)和投資成本的下降，國內(nèi)投資政策環(huán)境的松動和國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)的雙重作用，都在一定程度上刺激了風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)在中國市場上尋求更多投資機(jī)遇的動力。教育培訓(xùn)行業(yè)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響最小新東方教育科技集團(tuán)常務(wù)副總裁周成剛?cè)涨皡⑴c網(wǎng)上訪談時表示，教育行業(yè)可能是受金融危機(jī)沖擊最小的行業(yè)之一。“因?yàn)橥顿Y教育是一輩子的投資，因?yàn)樗情L久以教育改變自己的生活和命運(yùn)的一種理念。所以到目前為止，從新東方的業(yè)務(wù)和財務(wù)數(shù)據(jù)看，確實(shí)還沒有受到特別大的影響。”據(jù)了解，教育行業(yè)不但未受金融風(fēng)暴影響，而且還逆勢出現(xiàn)一些增長，在美國很多企業(yè)、很多銀行都在破產(chǎn)時，美國幾家教育公司的業(yè)績卻在不斷上升。周成剛表示，新東方申請出國留學(xué)的同學(xué)接近100%地增長。“所以從這些方面上看，表明大家在危機(jī)時期。對學(xué)習(xí)和教育投資，以及充電有更堅(jiān)定的信心。這個世界生存會變得越來越殘酷，挑戰(zhàn)會變得越來越激烈，我們只有通過改變自己的生活，改變自己的學(xué)習(xí)和知識架構(gòu)，同國際真正接軌，才有可能在未來創(chuàng)造更多的機(jī)會?！睒I(yè)內(nèi)專家分析指出，教育是一個不會受外界影響特別大的一種傳統(tǒng)型的行業(yè)，因?yàn)樗凶陨淼南M(fèi)者的需求。同時，教育行業(yè)的發(fā)展會持續(xù)。所以投資教育培訓(xùn)是一個明智的選擇。2、北京教育培訓(xùn)市場占據(jù)地利的優(yōu)勢投資地域高度集中北京企業(yè)數(shù)量占84%截至2007年10月31日，中國已獲投資的25家教育企業(yè)總部均位于一線城市，有21家總部位于北京，占總數(shù)的84%。另外上海有2家企業(yè)，深圳廣州各1家。（見圖2-1）圖2-12000-2007年中國教育行業(yè)vc/pe投資企業(yè)地域分布教育行業(yè)投資地域如此集中，與創(chuàng)投市場整體投資地域及各地區(qū)教育行業(yè)發(fā)展密不可分。雖然已獲投資企業(yè)總部多數(shù)位于北京地區(qū)，但其業(yè)務(wù)大多面向全國。北京教育行業(yè)發(fā)展具備先天優(yōu)勢，因此也成為眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總部所在地。(1).黑河作為與俄羅斯交界，也是出國留學(xué)熱潮起源地，無論是出國留學(xué)外語培訓(xùn)還是商務(wù)俄語培訓(xùn)市場有較大的發(fā)展空間。伴隨著改革開放和中俄自由貿(mào)易往來，人們對于俄語培訓(xùn)，尤其是口語培訓(xùn)的重視越來越高。(2).黑河作為港口城市，是眾多精英聚集的地區(qū)。教育的地位更多的受到家庭、學(xué)校和企業(yè)的重視。對于教育的投資已經(jīng)占據(jù)了處食品支出的第二大支出項(xiàng)目。(3).將來的社會需要的是全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。再加上對于擇校的刺激，人們都希望走進(jìn)師資和學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)府進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是進(jìn)入的畢竟是少數(shù)。為了進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校，家長不惜在各個方面進(jìn)行培訓(xùn)和競賽中取得優(yōu)異的成績。三、項(xiàng)目實(shí)施的條件（一）公司注冊（或者掛靠）1、公司性質(zhì)：教育類文化公司，主要從事教育培訓(xùn)、教育咨詢、辦公用品出售等活動。2、公司選址依據(jù)：中小學(xué)學(xué)校集中地區(qū)；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的社區(qū)附近；人流量較大的商場周邊等。3、分部設(shè)立點(diǎn)：以區(qū)為單位設(shè)立分部；以重點(diǎn)中小學(xué)為基點(diǎn)設(shè)立分部；以社區(qū)為基點(diǎn)設(shè)立分部等。4、公司規(guī)模、布局及配置。（1）啟動規(guī)模：寫字樓100平米，10人。（2）布局：前臺區(qū)、辦公區(qū)、個性化教室區(qū)（3）啟動配置：電腦、電話（二）人員條件1、市場招生主管（1人）：要求：了解教育培訓(xùn)市場的基本情況，對教育培訓(xùn)市場的開發(fā)和拓寬有獨(dú)到的思路和實(shí)際操作能力。兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，有較好的語言表達(dá)和勾通能力，對自身發(fā)展有較高要求。2、教師資源（以專職為主，兼職為輔）：“名師的可復(fù)制性”（1）俄語培訓(xùn)師:有一定得俄語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。有豐富的知識涵養(yǎng)，能夠靈活運(yùn)用知識。（2）奧數(shù)老師：有奧數(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮，思維靈活，性格外向.（3）中學(xué)各科教師：三年以上教學(xué)經(jīng)歷，有教師資格證。能夠靈活講解運(yùn)用所教學(xué)科。畢業(yè)班輔導(dǎo)教師必須有送考經(jīng)驗(yàn)。3、前臺教育咨詢師和網(wǎng)絡(luò)管理人員4、招聘途徑：以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，現(xiàn)場招聘為輔。但是一定要嚴(yán)把招聘和面試關(guān)?。ㄈ┬麄髡猩呗哉猩麄鞴ぷ鞯拈_展，需要提升到戰(zhàn)略高度系統(tǒng)地進(jìn)行組織和安排。招生宣傳的內(nèi)容、形式、渠道等要有科學(xué)的策劃。充分、合理地利用現(xiàn)代信息社會所具有的各種快速有效的媒體手段，正確理解招生宣傳廣告的媒介選用、組合原則，以達(dá)到增強(qiáng)招生宣傳工作實(shí)效性的目的。1、堅(jiān)持招生宣傳的持續(xù)性。招生宣傳是一項(xiàng)持續(xù)的事項(xiàng)，不能在開班前瘋狂招生，開班后則懈?。≌猩麄鞴ぷ魇情L期性的連續(xù)不斷的工作，它應(yīng)該是(舉辦培訓(xùn)學(xué)校的可行性報告)對學(xué)校整體實(shí)力和形象的全方位、綜合性、經(jīng)常性宣傳。招生宣傳的效果有一個積累的過程，要堅(jiān)持招生宣傳的連續(xù)性，對招生宣傳做出長效宣傳計劃。這樣，不僅可以使學(xué)校的影響深入人心，而且從宣傳的投入上來說，可以呈遞減趨勢。急功近利、一窩蜂地上、忽冷忽熱等短視行為只能收到事倍功半的效果。2、網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，傳統(tǒng)手段為輔。（1）傳統(tǒng)的招生宣傳。招生簡章和宣傳材料的編寫、印刷與散發(fā)。目前招生宣傳各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以傳單的散發(fā)為基本的手段。一時間家長手中會獲得大量的招生信息，效果非常不好。招生簡章越來越精美，內(nèi)容越來越多，密密麻麻一大張、甚至幾大張；各種各樣的招生宣傳材料也是五花八門。很容易使家長陷入“數(shù)據(jù)過剩、信息危機(jī)”的矛盾當(dāng)中。雖然如此，我們?nèi)匀徊荒芊艞壌藗鹘y(tǒng)的方法，但不能把它作為主要的宣傳招生手段！（2）廣播、電視廣告；人際傳播方式宣傳等。廣播電視廣告的時間短，給人產(chǎn)生瞬間印象，但覆蓋面廣、宣傳力度大。人際傳播宣傳方式比較直接，有說篇三：xx培訓(xùn)學(xué)?？尚行匝芯繄蟾鏋g陽市慧博園培訓(xùn)學(xué)?？尚行匝芯繄蟾婺夸浀谝徽马?xiàng)目名稱??????????????????2第二章建設(shè)地點(diǎn)??????????????????2第三章項(xiàng)目性質(zhì)??????????????????2第四章投資規(guī)模????????..??..??????2第五章市場前篇二：培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)可行性報告安慶三環(huán)集團(tuán)籌建河北衡水中學(xué)安徽分校可行性報告及發(fā)展規(guī)劃一、項(xiàng)目的提出二十世紀(jì)九十年代初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)?！渡鐣α哭k學(xué)管理?xiàng)l理（試行）》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對人才的需求，安慶三環(huán)集團(tuán)充分利用各類資源優(yōu)勢，籌建河北衡水中學(xué)安徽分校，面向合肥市乃至全省招生，為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二、市場分析合肥市及轄區(qū)經(jīng)濟(jì)分析：合肥市經(jīng)過三十多年的改革開放，走在了全省經(jīng)濟(jì)的前頭，積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大，人均收入處于全省前列，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)的區(qū)域體。消費(fèi)觀念分析：“望子成龍，望女成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資，都希望子女能接受良好的教育。辦學(xué)的地域及生源分析：省會及附近均有許多大型住宅區(qū)，人口稠密；鐵路、公路、航空等交通便利，生源的覆蓋面較大。合肥地區(qū)教育文化氛圍分析：合肥市正在創(chuàng)建教育強(qiáng)市，長豐縣又出臺了引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的項(xiàng)目要求，有比較好的政策支持，正好符合集團(tuán)發(fā)展教育的需求。三、辦學(xué)資源分析資金優(yōu)勢：集團(tuán)經(jīng)過了幾十年創(chuàng)業(yè)和企業(yè)滾動式發(fā)展，積累了雄厚的資金，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。人才優(yōu)勢：河北衡水中學(xué)安徽分校將招聘并組合三個方面的優(yōu)秀人才，一是來自河北衡水中學(xué)的一線骨干教師，他們富有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，比例約為30%；二是安排三環(huán)高中的一線教師先到衡水培訓(xùn)三個月，然后上崗任教，比例約為30%；三是向社會招聘211師范類學(xué)校的畢業(yè)生，先到衡水培訓(xùn)三個月，然后上崗任教，比例約為40%。衡水中學(xué)和三環(huán)高中現(xiàn)都擁有擅長精細(xì)管理的管理人員；并且有比較多的教師資源儲備；還擁有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊(duì)伍，這些是我們特有的師資優(yōu)勢。教育理念的優(yōu)勢：兩校校長和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有校長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗(yàn)；都有豐碩的教育、科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。四、組織機(jī)構(gòu)河北衡水中學(xué)安徽分校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)班子：校長1名，副校長3名（其中衡水中學(xué)安排2名副校長，分別主管初中部和高中部教學(xué)研討和常規(guī)管理工作）。管理體制：董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。五、財務(wù)分析投資估算：河北衡水中學(xué)安徽分校建筑面積約4萬平方米，由安慶三環(huán)集團(tuán)投資，預(yù)計總投資2.5~3億元人民幣。六、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃學(xué)校擬于2015年秋季開始籌建，2016年學(xué)校初中部和高中部將同時招生，屆時高中部將招生480名高一新生，初中部將招生320名七年級新生。以后每年按20%的比率增加招生人數(shù)，力爭到2022年達(dá)到容納6000人的辦學(xué)規(guī)模。我們有信心渴望她能在安徽引領(lǐng)著創(chuàng)新與改革的風(fēng)浪，成為一個勢不可擋的“弄潮兒”。我們堅(jiān)信她以史無前例的銳氣和力量，快速成長為讓學(xué)生向往、家長滿意、社會認(rèn)可的學(xué)校。七、師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校教育要運(yùn)行良好，師資隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。恰當(dāng)?shù)膸熧Y隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)比例，老中青應(yīng)該是大約1：3：6。近年來大量本科師范院校的畢業(yè)生走入社會，學(xué)校將大量招聘211學(xué)校優(yōu)秀師范本科畢業(yè)生。師范大學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生，在有經(jīng)驗(yàn)的中年教師的培訓(xùn)指導(dǎo)和幫助下，一般只需要幾個月多至半年，即可勝任教學(xué)工作?？梢哉f，只要學(xué)校尊重教育法律法規(guī)，從嚴(yán)把關(guān)，招聘到并在較短時間內(nèi)培訓(xùn)出一只稱職的、乃至優(yōu)秀教師隊(duì)伍，不是多大的難題。以青年教師為骨干，建設(shè)教育隊(duì)伍，還有以下優(yōu)勢：一是青年教師知識觀念新穎，一般沒有偏見，不會固執(zhí)己見，可塑性強(qiáng)；二是青年教師風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼?，工作熱情高，精力充沛，更適合民辦學(xué)校全方位管理的工作模式和工作強(qiáng)度，更善于開創(chuàng)性的開展教研改革；三是他們和學(xué)生的心理層面也更接近，具有親和力，更容易取得較好的教育效果。當(dāng)然青年教師相對于中老年教師也有其不足。主要是教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)相對匱乏，工作的耐力、持久力和穩(wěn)定性較差。所以校方在招聘和使用的過程中，既要重視教師的教育教學(xué)能力，也尤其要重視其師德和品性，幫助他們揚(yáng)長補(bǔ)短，成為合格、優(yōu)秀的教育工作者。為了穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，學(xué)校必須將“待遇留人，感情留人，事業(yè)留人”的用人理念，落到實(shí)處。必須寬嚴(yán)相濟(jì)，將科學(xué)化管理和人性化管理結(jié)合起來。八、教職工和學(xué)生的管理對教職工的管理，應(yīng)體現(xiàn)公平性、科學(xué)性和人性化的特點(diǎn)。公平性，就是唯才是舉，在涉及教職工的切身利益的各個方面都平等對待，不搞小團(tuán)體和拉幫結(jié)派?？茖W(xué)性是公平性的保障,只有科學(xué)的管理，才能最大限度的維護(hù)公平，科學(xué)性通常體現(xiàn)為量化管理和管理的透明度。量化管理的最大好處是具有可操作性，避免人為因素對公平的破壞；透明度則是上情下達(dá)、下情上達(dá)的保障。作為學(xué)校的最高管理層，一定要保證信息渠道暢通，才可以保證政令暢通，提高工作和管理的效率。為了達(dá)到管理的科學(xué)化，一個學(xué)校，如同一個國家一樣，必須制度健全，做什么事情都有章可循。當(dāng)然制度的制定和完善是一個過程，必然要經(jīng)過自上而下和自下而上的幾次反復(fù)。人性化主要是一種管理理念，在管理過程和細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來。人性化和科學(xué)化表面上看起來是矛盾的對立的，但生活的本質(zhì)就是矛盾對立的統(tǒng)一體。高明的管理者必然既通過科學(xué)化使管理有效而有序，又能通過人性化使職工心情舒暢，達(dá)到建立和諧單位（校園）的目的。就學(xué)校而言，管理的直接目標(biāo)應(yīng)該有兩個?；灸繕?biāo)是保障學(xué)校的安全和教育次序的正常。高級目標(biāo)是提高效率，通過高效率的管理，換得優(yōu)質(zhì)的教育，教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)工作良性的循環(huán)。在具體實(shí)施過程中，參照衡水中學(xué)管理精細(xì)化模式和三環(huán)高中成功的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合分校實(shí)際，要將教育教學(xué)目標(biāo)明細(xì)化、具體化，通過目標(biāo)責(zé)任制，確保局部目標(biāo)和整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對學(xué)生的管理，其基本原則、方法和對教職工的管理是一致的。在操作上，可以實(shí)行分層級管理——管理的最基本的單位是班級，其次是年級，再高一個層級是部門，最后是總校。在整體管理理念和原則確定和一致的前提下，上一層級的管理者可以鼓勵下一層級的管理者積極發(fā)揮主觀能動性，開創(chuàng)性的開展管理工作，提高管理效益。篇三：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可行性研究報告培訓(xùn)中心可行性研究報告一、培訓(xùn)中心可行性研究報告第一部分可行性研究總述一、提出的背景這是一個驚人的創(chuàng)舉，只需抽出共計21天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練記憶力，你便可以掌握一套終身受用的快速記憶方法！通過訓(xùn)練你還能成為記憶大師！這本訓(xùn)練教材正是為所有具有上進(jìn)心而一時找不到記憶突破口的人準(zhǔn)備的，旨在打破自我設(shè)限，學(xué)會一種有效、快速、簡單易行的學(xué)習(xí)及記憶方式，從而激發(fā)出您記憶的無限潛能，調(diào)動所有沉睡的能量，在最短時間內(nèi)取得最佳的業(yè)績！21世紀(jì)，人類進(jìn)入一個嶄新的時代，以知識經(jīng)濟(jì)為主的社會經(jīng)濟(jì)模式展現(xiàn)在人們面前，人們需要更快、更多、更牢固的學(xué)習(xí)掌握各類知識！誰能在最短時間內(nèi)掌握知識或技能，誰就會成為新世紀(jì)社會的排頭兵！而縮短學(xué)習(xí)時間最快捷的方式，就是要掌握快速記憶的方法！掌握一套系統(tǒng)的快速記憶方法對于每個人來講都非常重要，在校學(xué)生們都感到學(xué)習(xí)的緊張與壓力，很多人都已經(jīng)意識到了要學(xué)習(xí)的重要性，但很少有人能意識到應(yīng)該先掌握一套快速的記憶方法，要知道“工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不誤砍材工”，掌握了快速記憶的方法，記憶任何東西都會事半功倍！超級記憶學(xué)習(xí)法能使您在輕松愉悅的心態(tài)下快速掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，徹底消除對學(xué)習(xí)中令人畏懼的“背”功的恐懼感，制服這個學(xué)習(xí)、記憶中的攔路虎，我們推廣超級記憶法的目的就是給那些還在“學(xué)?！敝锌嗫鄴暝膶W(xué)子們和總抱怨自已“記性”不好的人們送去一葉帶領(lǐng)他們脫離“苦?！钡姆街郏⊥瑫r也順便把那些勤奮上進(jìn)，超越自我的人們捎到理想的彼岸！乘坐在“超級記憶”號快輪上的人們都將能迅速、順利地到達(dá)。二、項(xiàng)目實(shí)施的條件（一）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注冊（或者掛靠）1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性質(zhì)：教育類文化公司，主要從事教育培訓(xùn)等活動。2、公司選址依據(jù)：中小學(xué)學(xué)校集中地區(qū).(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的社區(qū)附近；人流量較大的商場周邊等)。3、分部設(shè)立點(diǎn)：以區(qū)為單位設(shè)立分部；以重點(diǎn)中小學(xué)為基點(diǎn)設(shè)立分部；以社區(qū)為基點(diǎn)設(shè)立分部等。4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模、布局及配置。（1）啟動規(guī)模：寫字樓150平米，3人。（2）布局：前臺區(qū)、辦公區(qū)、個性化教室區(qū)（3）啟動配置：多媒體、電話（二）人員條件1、市場招生主管（1人）：要求：了解教育培訓(xùn)市場的基本情況，對教育培訓(xùn)市場的開發(fā)和拓寬有獨(dú)到的思路和實(shí)際操作