小學(xué)班級微信群名稱【范文9篇】2023年

2/2小學(xué)班級微信群名稱【范文9篇】在平平淡淡的學(xué)習(xí)，確定對各類作文都很熟識吧。作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是我為大家整理的學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】一

稱貓

我家有一只可愛的小花貓。它有一條短短的尾巴，小小的腦袋，灰色的毛，兩只三角形的耳朵，白色的胡須。我每次放學(xué)回來，它都要和我玩一陣子。

有一天，我問媽媽：“媽媽，我家的小花貓有幾斤重??？”媽媽說：“我也不知道，你去稱一稱好了?！蔽抑兰依镉幸慌_秤，立刻跑到樓上，把小花貓放在秤上。不料，小花貓一站上秤就跑了。我趕忙把它追回來又放在秤上，可是，小花貓又跑了。這樣試了好幾次，可都沒稱出小花貓的重量。這下可把我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，連淚水都禁不住流了下來。媽媽勸慰我說：“別急，想想方法?。　蔽易笏加蚁?，最終想出了一個方法：假如我和小花貓一起站在秤上，稱出我和小花貓的重量，然后稱出我的重量，再用總重量減去我的重量不就等于小花貓的重量嗎？這下，我喜出望外。說干就干，果真稱出了小花貓的重量。是3斤。媽媽觀察了，露出了滿足的笑容。小花貓也朝我“喵喵”叫，好像在說：“小仆人，你真能干！”

學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】二

班級活動是在班主任的指導(dǎo)下，有目的、有方案的為實現(xiàn)班級教育目標而進行的各種教育、教學(xué)實踐活動。開展班級活動有利于培育同學(xué)良好的品德，進展共性特長，熬煉意志品質(zhì)，行為習(xí)慣得到培育。班級活動是集體形成的基礎(chǔ)，進展的催化劑。在開展班級活動時，要留意以下幾個原則：教育性、時代性、整體性和易操作性。1、教育性班級活動的教育意義是多方面的，它可以是提高同學(xué)思想道德水平的，可以是開發(fā)智力的，可以是提高實際操作力量的，可以是增加審美情趣的、強身健體的，等等。好的班級活動應(yīng)發(fā)揮教育的綜合功能。在制定班級活動目標時，要寓莊于諧，寓教于樂，最大限度地發(fā)揮班級活動的教育作用。如：召開"我們小隊能人多"的班會，活動目標是：1、通過展現(xiàn)各小隊制作的一期專題墻報，使大家體驗合作創(chuàng)作的開心。2、夸獎對集體獻計獻策的能人，促進大家為集體貢獻才華。這樣定位，展現(xiàn)的是小隊集體創(chuàng)作，受夸獎的面廣，利于調(diào)動全班每一人的樂觀性。教育性最重要的體現(xiàn)是在活動內(nèi)容上。如以"我為奧運出份力"為主題，在社區(qū)宣揚環(huán)保學(xué)問，會增加同學(xué)和居民的綠色奧運意識。組織"電腦與人腦"的講座，綻開爭論疏導(dǎo)，會使一些人轉(zhuǎn)變沉迷玩嬉戲，忽視學(xué)習(xí)的做法。開展選"愛心大使"活動，夸獎給他人送暖和的言行，會培育同學(xué)的愛心。開展聽博士講演的"祖國，力氣的源泉"班會、消遣性的"笑話大賽"、動手自理的"野炊"、增加體力的"跳繩競賽"等活動，都能從不同側(cè)面使同學(xué)受到教育?；顒舆^程是教育性的詳細體現(xiàn)。首先活動的名稱要有感染力，如"救救地球媽媽"、"我眼中的中關(guān)村"、"假想旅游"、"星空探秘"等。其次活動預(yù)備的場地要有教育氛圍，會場布置要體現(xiàn)教育情境、活動氣氛，標題的書寫、展板的擺放、桌椅的形式都要做整體設(shè)計。在活動進行中，要最大限度地調(diào)動同學(xué)動口、動手、動腦參加，在親身實踐中受到教育，同時要留意電腦課件、實物投影等物品的教育作用?；顒涌偨Y(jié)不容忽視?？梢允前嘀魅慰偨Y(jié)，也可發(fā)動同學(xué)自己總結(jié)收獲和體會，以利于以后活動的開展。2、時代性：要讓同學(xué)觸摸時代的脈搏，這就要求班級活動引進時代的活水，選擇有時代感的主題。（1）從時事中抓題材。班級活動要擅長從時事中抓住有教育意義的題材。如前一段，邪教法輪功迫害很多正常人死亡。有的班主任準時抓住這一事態(tài)，組織全班同學(xué)自制揭批法輪功的手抄報，控訴邪教對人們的危害。收到很好的效果。如；當同學(xué)們知道美國飛機野蠻入侵我國領(lǐng)空，逼得王偉叔叔跳傘犧牲時，班里馬上開展"我國領(lǐng)空不容侵害"的演講活動。會有利地激發(fā)大家的愛國心、衛(wèi)國志。

學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】三

一學(xué)期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點，因此，加強幼兒的規(guī)章意識，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點?；仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進一步深化學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實際動身鼓舞幼兒獨立、自理，使幼兒在活動中開心、自主地接受新的學(xué)問，從不同的角度促進幼兒的進展。

一、保育工作：

在活動中連續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中支配值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和訂正，在幼兒當中養(yǎng)成相互監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理力量進步較大，特殊是在做值日生時，都能關(guān)心分發(fā)餐具、擺放桌椅、整理整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒平安意識和自我愛護力量的培育，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何愛護自己，愛惜別人，避開危

險事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，留意依據(jù)班級幼兒的狀況提示幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服，并特殊關(guān)懷生病、有困難的孩子。平常樂觀鼓舞幼兒大膽參加各項體育活動熬煉，增加幼兒體質(zhì)。特殊是在這次的“非典”中，留意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進步了許多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度削減，班級的出勤率穩(wěn)定。

二、常規(guī)工作：

本學(xué)期針對班級的常規(guī)狀況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒自己爭論形成各項常規(guī)的規(guī)章，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理力量的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我愛護行為的簡潔常識。請家長共同協(xié)作對幼兒進行自我愛護和平安防護的教育。特殊是對幼兒即將進入學(xué)校生活做好預(yù)備。

三、教育工作：

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維靈敏等特點。體育活動中，幼兒心情飽滿，較好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的徒手操及輪胎操。這個學(xué)期結(jié)合主題“運動”幼兒還學(xué)會了區(qū)域性體育活動自選。把握了多種的體育器械活動。

大班幼兒求知欲旺盛，學(xué)問面在不斷的開闊，汲取新的學(xué)問也快。在教育教學(xué)中，采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性，特殊是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，把握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，專心算練習(xí)十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學(xué)思維力量得到較大程度的進展，有時，我們也讓幼兒相互檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機會，樂觀性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些學(xué)問運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜愛探究，觀看事物也較細致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而懂得愛惜、愛護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。這學(xué)期，在班級走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”，請幼兒帶新聞，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的學(xué)問面變更廣了，培育了幼兒的傾聽力量及表達力量，提高幼兒對文學(xué)作品感愛好，促進幼兒思維的進展。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試簡潔的科學(xué)小試驗，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作力量，同時也獲得了勝利的體驗。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品，和老師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、支配畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的制造力。

四、家長工作：

這學(xué)期重點圍繞“幼小連接”，組織孩子到學(xué)校參觀，向家長宣揚《如何做好幼小連接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理預(yù)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長協(xié)作，做好家園聯(lián)系，每周展現(xiàn)周

方案，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；每月的陽光寶寶手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒消失的問題準時家訪、電訪，與家長交談，商討更樂觀有效的教育方法，促進幼兒的進展。

五、主題活動：

在每一個主題活動開展前，我們依據(jù)孩子的愛好點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始把握狀況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的愛好帶動了家長的樂觀性，家長們興奮的參加到了我們的活動中來，并為我們的活動開展供應(yīng)了有力的關(guān)心。滿意了幼兒奇怪???的探究欲望。結(jié)合幼小連接活動，開展“我上學(xué)校了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

六、反思調(diào)整：

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進

了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗾滟F的閱歷，增長很多的學(xué)問。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)老師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參加科學(xué)小試驗的機會不夠；活動中老師的觀看注意全面性，個別性、深化性不夠；制造性嬉戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依靠性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將依據(jù)以上存在的不足，仔細的反思調(diào)整，吸取先進的閱歷和管理方法，揚長避短。

學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】四

“叮——?！！辈妥郎系氖謾C不停地發(fā)出聲響，毋庸置疑肯定又是媽媽的微信在“作怪”。我捧著飯，眼睛直勾勾地盯著廚房的位置，心里想著：一場“百米沖刺”即將登場。只見媽媽三步并作兩步跑，從廚房里火速沖出來，拿起手機快速打開微信，臉上立刻露出了笑容?！伴|女你在做什么?”傳話筒發(fā)出了遠在老家的外婆那親切的話語。媽媽一手拿著手機，一手撥弄著頭發(fā)和外婆來個面對面的談話。我不得不感嘆：從過去的通信到后來的通話，直至今日的視頻對話，這微信的功能實在太強大了。

不知從什么時候，微信已占據(jù)我們的手機，人們幾乎無時無刻都拿著手機刷伴侶圈，慢慢地微信成了我們生活中必不行少的一部分。瞧!公交車上，乘客們各個是“低頭族”。手里不停地玩弄著手機，有的在刷伴侶圈，關(guān)注著伴侶們的動態(tài);有的忙著和伴侶、家人話家常;還有的通過微信關(guān)注著各地的實事。在我的身邊，我的家人伴侶們也好像被微信“綁架”了，連我也不例外。

媽媽像是喝了微信所施咒的“神水”一般，不但去飯店吃個飯，要拍美食照，發(fā)到伴侶圈去;就連去逛超市也得拍幾張，發(fā)發(fā)伴侶圈“昭告天下”;甚至連吃家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)也不放過曬照片的好機會。因此，伴侶圈成為了她曬“幸?！钡暮玫胤?。

不僅媽媽被微信施咒了，我也對它著魔了。微信真好玩，經(jīng)過我一番的“窺視”。我發(fā)覺“按住說話”這個挺有意思的。記得又一次，我趁媽媽手機閑置時，我和遠在老家的表哥談天，當我想問表哥吃飯了沒。就只要點擊“按住說話”不放，然后說“你吃飯了沒?”手指一松，這句話就立即就傳到哥哥那里了。哥哥就立刻回話：“吃了?！薄鞍醋≌f話”也有不好的的地方，當我們和別人談天時，別人可能不在線時，就不能回話?？墒?，后來我發(fā)覺“視頻談天”比“按住說話”更好用，它可以看到對方的樣子，還可以面對面交談。

微信的到來，便利了我們的生活，拓寬了我們的眼界。它雖成為我們生活中必不行少一份子，但人無完人，金無足赤。當今社會網(wǎng)絡(luò)問題仍舊存在，所以我們應(yīng)當做到“微信微微信”。

學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】五

中國的文化真是博大精深啊!以下是我給大家整理的國學(xué)小名士觀后感的內(nèi)容，歡迎大家查看。

篇一：這個寒假，老師給我們推舉了一部特別精彩的電視節(jié)目《山東省國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽》，這次競賽的主題是誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。

參與這次競賽的選手，個個都非常優(yōu)秀，令我佩服不已。在觀看節(jié)目的同時，也使我了解到了很多國學(xué)的學(xué)問，領(lǐng)悟到了國學(xué)的魅力。在全部參與競賽的選手中，我最佩服劉康寧了，她號稱：呆萌書生，但，她的實力卻絲毫不呆萌，令我佩服得五體投地!在她們那組的復(fù)賽中，好比是沒有硝煙的戰(zhàn)場!“我愛記詩詞”中，一號與四號首先出局了，只剩下她與三號，競賽更加激烈，氣氛也更加緊急，可她卻始終反應(yīng)靈敏，思如泉涌，連停頓都沒有。最終，她贏了。后來在“名家對對碰”中，她又穩(wěn)扎穩(wěn)打，只選了非常的題，輕松答對，順當過關(guān)。

總決賽時，她靠著自己豐富的學(xué)問面與隨機應(yīng)變的力量沖進了最終一關(guān)。接對聯(lián)時，三局兩勝，第一局，她沒有留意平仄相對，輸了，我的心也提到了嗓子眼，但她卻一點也沒有慌亂，還是那么鎮(zhèn)靜，那么淡定。在后來的兩局，她最終反敗為勝，從從容容地成為當之無愧的冠軍!

看完了這個節(jié)目，我深刻地意識到了自己的不足，自己的詩詞儲備真的是太少了，以后，肯定要多誦讀一些有關(guān)國學(xué)的書，如：《論語》、《孟子》、《高校》、《中庸》……爭取也有像選手那么寬闊的學(xué)問面，做一個真正的國學(xué)小名士!

國學(xué)，帶給了我們正能量，帶給我做人的道理，還帶給了我很多很多……我要誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。讓國學(xué)在我們這一代發(fā)揚光大，并且要世世代代傳承下去!

篇二：這幾天我看了《國學(xué)小名士》，我受益匪淺，《經(jīng)典誦讀》是我們每個同學(xué)必背的，可我們多多少少都會由于不懂意思而死記硬背，從而失去了背誦的真正意義。伴隨著一句句名句："海闊憑魚躍，天高任鳥飛"、"腹有詩書氣自華",選手們閃亮登場了，第一環(huán)節(jié)的‘愛記詩詞’便深深地吸引了我，這一環(huán)節(jié)是依據(jù)顯示的字、詞，來說出帶有這些字詞的詩詞。背誦不下來的選手將會被淘汰。記得有一期主持人讓選手們說出刑岬"日"的詩句，選手們個個張口就來，真是令人佩服，看著他們"刀光劍影",我也在大腦里努力地搜尋著關(guān)于這方面的詩句，然而，我想出來的卻寥寥無幾，聽著他們的作答使我感到慚愧為什么年齡跟他們相仿，自己卻聽著他們的作答一臉迷茫。

所以，我覺得自己應(yīng)當多多閱讀書籍還有報紙等可以使自己增長學(xué)問的東西。我想，假如是我站在上面，或許連一輪都站不下來就嚇出一身汗了，而他們卻神情如常，令我非常敬佩。在《國學(xué)小名士》上有評委說：“松，在古人筆下是一個備受贊揚的一種植物，出了他的本意外還有高直，頑強，正直等許多美的象征在他身上。另外還暗含著堅持不懈，仔細對待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。當然，還有許多會告知頤塹覽淼氖洌紓鶴釉唬“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨鬃舆@句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的隱秘，那就是對學(xué)習(xí)要喜愛，不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下自身的素養(yǎng)就是一個方面?！皭酆檬亲詈玫睦蠋煛碑斈銓σ婚T科目產(chǎn)生愛好之后，學(xué)的自然就會比別人好。而國學(xué)小名士正是抓住了這一點，讓我們在觀看節(jié)目的同時了解詩詞還有成語典故的意思，從而對他們產(chǎn)生也許而樂觀背誦。

看完后我有了深刻的醒悟：應(yīng)未雨綢繆提示我無論做何事都要首先做好充分的預(yù)備。經(jīng)典誦讀是對我們這些中學(xué)校生進行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華民族5000多年以來的悠久的絢爛文化。

篇三：就在今日，我觀看了《國學(xué)小名士》這部影片。通過這部影片，我受益匪淺，不僅得到了許多學(xué)問，而且發(fā)覺了自己的部分問題，更了解了一些做人的道理。

首先，在這部影片的第一部分“我愛記詩詞”，我就發(fā)覺了自己的一個大毛病--古詩詞積累的太少。雖說間或能答上來幾個，但會得還是少之又少。在這種時候之所以會消失這種狀況，是由于我平日里總是順著自己的性子看些自己喜愛的書，對像古詩詞這種我不感愛好的書，我總是碰也不碰。唉，我的閱讀性還要更廣泛才行啊!

然后，在其次部分“名家對對碰”中，我則吸取了許多學(xué)問。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空間”“法規(guī)的意思分別是圓規(guī)和距尺”……它讓我了解到了許多以前聽都沒聽過的學(xué)問。

還有最終一關(guān)“美德大考驗”。這一關(guān)事實上是讓我獲益最大的。由于它交給我了怎樣做人。它教給我誠信是立身之本，教給我要樂于助人，教給我做任何事都要有禮貌，還教給我禮儀能打算一個人的成敗……

在現(xiàn)在的生活中，我們難得能看到這種富含人生哲理而又不失風(fēng)趣的影片，我期盼著這種影片越來越多，更期盼著能像小名士一樣做到“仁、義、禮、智、信”的人越來越多!

我喜愛這個節(jié)目!

學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】六

“古有曹沖稱象，今有XX稱金魚。XX，你真是個愛動腦筋的好孩子!”媽媽說完，親了我一口。我大方得臉紅了，但是心里美滋滋的。

去年年底，在趕集的時候，我和弟弟看到了有賣金魚的，就纏著媽媽買金魚。我們選擇了三條美麗的小金魚，高興奮興地回家了。

我們養(yǎng)的小金魚有兩條金色的，一條黑色的。我最喜愛那條黑色的小金魚，給它取了個名字，叫“小黑”?？粗蓯鄣摹靶『凇保蚁耄骸靶『凇庇卸嘀啬?于是，我對爸爸說：爸爸，我想給金魚稱稱體重，你幫我找秤，好嗎?”

可是，爸爸說：“金魚很嬌貴，一離開水就會死的，怎么能稱呢?”

我說：“我可不管，我肯定要給金魚稱體重。人家曹沖7歲都能稱象，我已經(jīng)10歲了，莫非連幾條小金魚也搞不定?”

媽媽說：“讓XX想方法唄，我信任XX。咱們的XX可是個好學(xué)上進的孩子哦!XX，我一會兒幫你找秤去?！?/p>

可是，該怎么稱呢?我想啊想啊!哦，我想到了。

我找到了一個潔凈的小桶，在里面放了小半桶的水，然后放在電子秤上稱，稱出桶和水的重量是460克。接著，我把“小黑”當心翼翼地撈進桶里，再用電子秤一稱，總重量是485克。我用485克減去460克，就算出“小黑”的重量是25克了。

我興奮地找到爸爸，說：“爸爸，我稱出“小黑”的重量了，還沒有損害到它呢!”

爸爸不信任地說：“真的?怎么稱出來的?”

“我?guī)銈儊砜础！?/p>

在爸爸媽媽面前，我用同樣的方法稱出了另外兩條金魚的重量。

爸爸摸著我的頭說：“XX，肯鉆研，好樣的!”

媽媽也不停地夸獎我。

怎么樣，我表現(xiàn)不錯吧!看來，只要肯動腦筋，就沒有辦不成的事。

學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】七

一日，打開，同學(xué)群里閃出二十多條信息，緘默寡言的副群主開口說話了：“群主在嗎？”

自從加入了這個同學(xué)群，說話的就三四個，百分之八十都沒說過話，而且這個群只加了一半的同學(xué)，所以每周我問作業(yè)時搭理的人就更少了。這群基本上就是一個聯(lián)系錄，當你要找一個同學(xué)時就可以加他好友了。

接著往下看，一同學(xué)回答了一句“不在”，然后他們倆聊了起來，最終副群主沒頭沒腦的說了一句：“不管發(fā)生了什么事，你們都不要退群啊?！毕⑹欠浅ｇ娗暗?，當我剛要關(guān)上談天界面，副群主又發(fā)話了：“不管了，先讓班主任加進來。”

“我能退群了嗎？”“都說了，不能”說玩，然后群成員里蹦出了一個人——云賤（愧疚，這個字打錯了）長空，然后說：“你小子見了我就想跑?！焙呛?，看來老師和叛徒在一塊啊。

老師又發(fā)了一張圖片，我看了后就傻眼了，老師發(fā)了自己是隱身登陸的圖片。看來這監(jiān)視器還有隱身的效果，好強大的科技啊。自從有了這個隱患，大家以后都沒好日子過了。比如，老師可以突然加一下作業(yè)，可以遠程交代一下任務(wù)。

自從老師加入群，直接一個說話的人也沒了，不僅如此，老師還將群體同學(xué)拉過來當啞巴。而且，老師還開頭思想教育，將群里搞得烏煙瘴氣，而且還不能退群，這樣開學(xué)以后老師就有理由整理我了。

說這“上有政策，下有對策”，既然不讓退群，那就直接換個號。還可以金蟬脫殼，用小號加入群，再變成大號模樣，接著讓大號退群。還可以把字體調(diào)成白色，這樣老師看不見，這可是比達芬奇密碼還高級?；蛘呖梢园讶浩帘瘟?，再建一個。

最終盼望群主看到后，把班主任“喀嚓”了

學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】八

伴著這群淘氣又可愛的孩子已經(jīng)三年了，現(xiàn)在他們即將離開我們，離開他們生活了三年的幼兒園，要去學(xué)校學(xué)習(xí)更多的原來了?？粗麄?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的感到很欣慰，回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新?，F(xiàn)將這一學(xué)期的班級工作狀況作如下總結(jié)：

本學(xué)期，我們仔細貫徹《綱要》精神，結(jié)合我園以及幼兒的實際狀況和年齡特點，制訂相應(yīng)的教育目標和詳細措施；我們兩位老師、一位保育員相互協(xié)作，為使每個幼兒健康、有共性的進展，仔細、努力地工作著。本學(xué)期的班級詳細工作主要落實在以下幾個方面：

一、樂觀做好幼小連接的預(yù)備工作

1、關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

本學(xué)期我們重點在提高幼兒學(xué)習(xí)愛好的基礎(chǔ)上，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于我們班的孩子比較活，且到了大班下學(xué)期尤其的不定心，上課常會坐不住，因此我們就以眼神加動作提示，即看一下沒坐好幼兒，然后再做一下手放膝蓋上的動作。而對于個別特殊好動，如陸爽爽、蔣澤恩則為他們支配離我們較近的位置，并多進行提問，以集中他們的留意力。

另外我們在每一個活動中也更加留意請幼兒講完整的話，留意提示幼兒仔細傾聽別人的話，告知他們：只有這樣做了，你才能學(xué)到更多的本事。在平常，我們還請他們帶來圖畫書，開展聽故事、講故事活動，要求講的幼兒不但要講清晰、連貫、完整，而且要講的生動、形象，而聽故事的幼兒也要求寧靜傾聽，并且在聽完后進行問題的互動，幼兒的樂觀性很高，不但提高了語言力量，而且也學(xué)到了許多道理。

為了讓幼兒更好了解學(xué)校生活，在主題活動《再見吧，幼兒園》中，我們還組織他們參觀了“高科園”學(xué)校，請他們觀看學(xué)校生是怎樣做操、學(xué)習(xí)的，從而激勵他們也要做一名仔細學(xué)習(xí)的學(xué)校生。我們還開展了一系列適應(yīng)學(xué)校生生活的活動，如背書包來園、手放桌子上等。

2、關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

我班絕大多數(shù)幼兒的行為習(xí)慣還是挺好的，只是個別幼兒的行為需要重點關(guān)心其改正，因此在本學(xué)期，我們還是以柯楊、吳凡、程陽這幾位幼兒為重點，關(guān)心他們逐步養(yǎng)成對人友善的態(tài)度，學(xué)會良好的交際方法。

在日常生活中，我們除了多與家長聯(lián)系溝通外，還一如既往地時時刻刻留意觀看他們的行為，并重點提示他們不能用腳和手來解決問題，要講道理；并且結(jié)合主題活動，請他們與大家一起共享食品、一起共享玩具、一起共享故事，讓孩子在詳細的大事中，感受大家在一起友愛的氛圍是多么的和諧、美妙。讓他們在這種和諧、關(guān)愛的班集體中，讓幼兒在布滿愛的環(huán)境中學(xué)會愛別人和自己，從而削減他們的攻擊性行為。

3、關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

在園我們請幼兒自己疊衣服、被子，輪番做值日生，進行發(fā)筷子、放杯子掃地、整理柜子等，在家還請家長引導(dǎo)他們整理東西等，以此關(guān)心他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

我們還結(jié)合主題活動《再見吧，幼兒園》，與幼兒一起探究、總結(jié)怎樣整理我們的文具盒，我們書包里的東西怎樣放才能更整齊、才能便于我們找到所要用的書本等物品。我們還通過一些隨機的大事，與幼兒一起爭論、總結(jié)一些避開危急和損害的方法等。

在我們的提示、鼓舞下，幼兒現(xiàn)在能主動、自覺的根據(jù)不同需求整理好各種嬉戲材料，整理好衣物，保管自己的用品，能疼惜糧食，不斷提高自己的進餐速度，就連環(huán)保意識也有了很大增加，知道有垃圾立刻撿起來，還會按可回收與不行回收進行投放。

二、深化課程主題，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

1、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境

主題環(huán)境對我們的日常教育活動起著重要的作用，因此我們結(jié)合課程、結(jié)合幼兒的愛好、需要和現(xiàn)有的進展水平，來進行創(chuàng)設(shè)和不斷加以調(diào)整，讓環(huán)境真正成為整合課程不行分割的一部分。如在主題“我們在春天里”，展出了幼兒社區(qū)活動“查找春天”的照片及他們制作的桃花、春筍等，在主題“環(huán)保小衛(wèi)士”中，創(chuàng)設(shè)了漂亮環(huán)境的背景墻、展現(xiàn)了幼兒制作的環(huán)保標記、小區(qū)現(xiàn)狀照片，還將手工特色作品兔子、青蛙有方案的貼中，引導(dǎo)他們進行看圖列算式。在3、4、5月評比中我班分獲階段二、二、一等獎。

2、創(chuàng)設(shè)嬉戲區(qū)環(huán)境

結(jié)合主題“中國奧運”，我們創(chuàng)設(shè)了“奧運博物館”、“福娃新村”、“中國菜館”、“歡歡照相館”、“中國武術(shù)館”等，幼兒在嬉戲的過程中，了解了奧運場館、奧運各類標記、中國奧運冠軍等學(xué)問，從而進一步激發(fā)了他們?yōu)樽鎳?/p>

感到驕傲的情感。在“錢”的面值上，我們也依據(jù)教學(xué)進度，逐步增大，在嬉戲的買賣中，他們敏捷的進行加減運算。

3、豐富自然角環(huán)境

為了讓自然角吸引幼兒，成為他們主動關(guān)懷，主動探究、主動學(xué)習(xí)的地方，我們不間斷投放種植物，鼓舞他們照看并做好觀看記錄。我們還創(chuàng)設(shè)了機會，支持和引導(dǎo)幼兒探究，并賜予了適時的指導(dǎo)與關(guān)心。在觀看中他們知道了小蝌蚪是先長后退，再長前腿，然后尾巴再縮進去的，在飼養(yǎng)蠶寶寶過程中，他們總結(jié)出蠶寶寶要蛻四次皮、吐絲時身體是透亮的，從繭里出來就是蛾，兩只蛾尾部對在一起后才能產(chǎn)卵，產(chǎn)的卵開頭是黃的，時間長了會變黑，在這個過程中孩子們的探究、討論問題的力量有了不斷的提高。

三、做好家園聯(lián)系工作，與家進步行各方面的溝通

本學(xué)期，我們連續(xù)以服務(wù)家長、敬重家長為主旨，發(fā)揮家長的主體性和優(yōu)勢，不斷關(guān)心家長具備正確的兒童觀、教育觀、學(xué)問觀，和家長一起做好孩子們的幼小連接工作，踏踏實實、認仔細真充分做好家長工作。

我們以懇切的態(tài)度請家長協(xié)作我們的工作，充分利用“家校路路通”這一橋梁，加強家長與我們的互動，樂觀地與家長反饋幼兒在園的一些進步或是反常狀況，仔細聽取家長的意見，以共同商議?、共同學(xué)習(xí)的態(tài)度關(guān)心幼兒發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點；家長們還熱忱地關(guān)心我們預(yù)備各種活動所需的材料，我們則以面談、電訪等形式進行溝通，以客觀的態(tài)度對待幼兒的進展狀況。

6月初，雖然學(xué)期還沒結(jié)束，但家長都已開頭為孩子的入學(xué)而奔波，我們發(fā)覺許多家長在如何為孩子選擇學(xué)校方面存在懷疑甚至誤區(qū)，所以組織家長參與了有關(guān)入學(xué)校講座，通過這次活動，關(guān)心家長了解了孩子入學(xué)校預(yù)備工作。

四、其他

在日常工作中，我們相互協(xié)作，時刻關(guān)懷著幼兒身體狀況，有幼兒請假就準時與家長聯(lián)系。在傳染病高發(fā)的春季，向家長介紹預(yù)防方法，夏季則適當減小運動量，提示幼兒都喝水、勤洗澡。五月，我們指導(dǎo)幼兒參與了奧運繪畫競賽，多名獲獎，其中蔣澤恩小伴侶獲特等獎。為慶祝“六一”兒童節(jié)，我們還仔細編排了舞蹈《成長》。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了，在今后的工作中，我們

還將不斷總結(jié)、不斷反思、查找最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法。

學(xué)校班級微信群名稱【范文9篇】九

一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班兩名老師的共同努力下，依據(jù)園內(nèi)的教研方案和支配，結(jié)合班務(wù)方案，各項工作開展得較好。回顧勞碌、緊急的一學(xué)期，那點點滴滴，都記錄著我們大(1)班這一個學(xué)期來，全部的歡樂，全部的歡樂，以及全部為了執(zhí)著而付出的努力