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Word版本,下載可自由編輯年感恩節(jié)活動策劃方案主題感恩節(jié)活動策劃方案主題感恩節(jié)活動策劃方案主題中班篇一
位了協(xié)作校心理協(xié)會工作和即將到來的xx活動,關(guān)心同學(xué)們切實解決和熟悉一些問題,讓同學(xué)們熟悉到生活的美妙,“感恩”的心態(tài)的重要,特組織開展這次活動。
2、活動主題:
“感恩生活”演講競賽。
3、活動對象:
xx高校理學(xué)院師生。
4、活動地點:
暫定于主教學(xué)摟xx。
5、宣揚方案:
主要以海報的形式進行宣揚。在活動前三天左右就應(yīng)將海報粘貼出來,海報共需出3份,分別張貼在各大宣揚欄(男女生公寓前宣揚欄和食堂前宣揚欄)細(xì)節(jié)落實流程:
1、活動彩排由各個部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改,提出好的看法共同完善。
2、現(xiàn)場布置(由組織部和活動部負(fù)責(zé))16:30開頭布置會場,18:30正式開頭。
3、現(xiàn)場秩序維持(由心理協(xié)會各干部和干事一起負(fù)責(zé))支配好活動開頭到結(jié)束時的秩序。
4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),統(tǒng)計分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督。
5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),同時協(xié)調(diào)其他部門仔細(xì)開展工作,不得托詞。
6、制定具體的參賽規(guī)章,競賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)(由策劃部負(fù)責(zé))。
7、邀請xx高校心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參與活動(由主席團負(fù)責(zé))。
8、向上面申請經(jīng)費和場地(由組織部負(fù)責(zé))。
9、宣揚海報(由宣揚部負(fù)責(zé))。
10、活動的總結(jié)(由活動部負(fù)責(zé))。
以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應(yīng)共同準(zhǔn)時商議?解決。
感恩節(jié)活動策劃方案主題感恩節(jié)活動策劃方案主題中班篇二
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”。
小班:親親一家人。
中班:讓愛住我家。
大班:感恩的心。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
開幕式:xx月xx日(周x)。
主題活動:xx月xx日——xx月xx日(包括家長半日活動設(shè)計)。
閉幕式:xx月xx日(小、大班)xx月xx日(中班)。
一、環(huán)境:大展板的制作,xx號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的詳細(xì)支配(必需寫清活動名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各班級大海報四周。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室。
大班制作感恩海報。
二、開幕式
1、時間:xx月xx日上午xx:xx。
2、參與人員:全園幼兒。
3、主持人:(中班)。
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝愿,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。
中班——愛自己,愛家人,愛伙伴。
大班——愛自己,愛家人,愛伙伴,愛生活。
三、主題教育活動預(yù)備
1、各級部根據(jù)各自的方案開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動能夠與本次活動相結(jié)合。
3、各班級的特色活動。
大班班級
(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,能夠裝扮雞蛋也能夠給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天愛護好雞蛋,不讓雞蛋破裂掉,體悟爸媽哺育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的驕傲。
中班班級
護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天愛護好雞蛋,不讓雞蛋破裂掉,體悟爸媽哺育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
小班班級
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動預(yù)備及分工
1、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班預(yù)備好護手霜、信物愛心。
中班預(yù)備好信物幸運草。
大班預(yù)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
大班活動時間:
xx號上午進行
活動內(nèi)容:
一、室內(nèi):親子制作海報。
二、室外:閉幕式。
1、主持人宣布活動開頭。
團隊愛的宣言:愛家人、愛伴侶、愛自己、愛生活,
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體慶祝感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動時間:
25號下午。
活動流程:
(一)室內(nèi)
用特別的方式:幼兒、家長互表示愛意。
(二)室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表述對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體慶祝感恩節(jié):跳火雞舞。
中班活動時間:
xx月xx日上午。
活動流程:
(一)室內(nèi)
1、語言:猜猜我有多愛你。
2、親子制作:感恩大餐。
(二)室外
1、團隊愛的宣言
愛家人、愛伴侶,關(guān)心我們能夠關(guān)心的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義。
5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。
6、集體慶祝感恩節(jié):跳火雞舞。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動準(zhǔn)時上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)。
感恩節(jié)活動策劃方案主題感恩節(jié)活動策劃方案主題中班篇三
1、活動目的:
位了協(xié)作校心理協(xié)會工作和即將到來的xx活動,關(guān)心同學(xué)們切實解決和熟悉一些問題,讓同學(xué)們熟悉到生活的美妙,“感恩”的心態(tài)的重要,特組織開展這次活動。
2、活動主題:
“感恩生活”演講競賽。
3、活動對象:
xx高校理學(xué)院師生。
4、活動地點:
暫定于主教學(xué)摟xx。
5、宣揚方案:
主要以海報的形式進行宣揚。在活動前三天左右就應(yīng)將海報粘貼出來,海報共需出3份,分別張貼在各大宣揚欄(男女生公寓前宣揚欄和食堂前宣揚欄)細(xì)節(jié)落實流程:
1、活動彩排由各個部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改,提出好的看法共同完善。
2、現(xiàn)場布置(由組織部和活動部負(fù)責(zé))16:30開頭布置會場,18:30正式開頭。
3、現(xiàn)場秩序維持(由心理協(xié)會各干部和干事一起負(fù)責(zé))支配好活動開頭到結(jié)束時的秩序。
4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),統(tǒng)計分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督。
5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),同時協(xié)調(diào)其他部門仔細(xì)開展工作,不得托詞。
6、制定具體的參賽規(guī)章,競賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)(由策劃部負(fù)責(zé))。
7、邀請xx高校心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參與活動(由主席團負(fù)責(zé))。
8、向上面申請經(jīng)費和場地(由組織部負(fù)責(zé))。
9、宣揚海報(由宣揚部負(fù)責(zé))。
10、活動的總結(jié)(由活動部負(fù)責(zé))。
以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應(yīng)共同準(zhǔn)時商議?解決。
感恩節(jié)活動策劃方案主題感恩節(jié)活動策劃方案主題中班篇四
開幕式:xx月xx日
主題活動:xx月xx日——xx月xx日
閉幕式:xx月xx日
(一)、大展板的制作,xx號前完成;
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的詳細(xì)支配(必需寫清活動名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)、開幕式及預(yù)備分工;
1、時間支配。
開幕式將根據(jù)大、中、小的挨次進行,時間支配如下:
大班:15:00-15:15。
中班:15:25-15:40。
小班:15:50-16:05。
2、家長宣揚工作到位。
3、主持人。
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容支配及家長協(xié)作。
4、開場方式。
各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長認(rèn)識我們活動的意義并支持我們的活動,時間掌握在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班能夠用手語表演“感恩的心”作為開場,中班能夠排練一個簡短的表現(xiàn)伙伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班能夠用音樂嬉戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己班級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞準(zhǔn)時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計。
上午活動:
1、主持人宣布活動開幕(xx)
2、園長致開幕詞
3、大班老師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(xx領(lǐng))
下午活動:1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。(主持人自己級部推舉及支配)。
2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。(主持人自己級部推舉及支配)。
3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及支配。(主持人自己級部推舉及支配)。
1、家長宣揚工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的預(yù)備。
5、幼兒平安教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞準(zhǔn)時上傳。
1、各級部根據(jù)各自的方案開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小伴侶一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(xx號前完成)
感恩節(jié)活動策劃方案主題感恩節(jié)活動策劃方案主題中班篇五
“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的伴侶不知賜予了他們多少的愛。然而許多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長、關(guān)懷他人、喜愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。
“學(xué)會感恩,與愛同行”。
xx年xx月xx日
(一)宣揚動員階段
1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2、進行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、樂觀營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。
(二)實施階段
1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會
以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,根據(jù)同學(xué)特征,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,詳細(xì)內(nèi)容可自行支配?;驙幷摶蜓葜v或敘述,結(jié)合生活實際談自己的觀點與熟悉,尤其是對父母、對親人、對老師、對伴侶的感謝之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動
尋恩,要讓同學(xué)每天學(xué)會觀看,不斷查找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,專心體會,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,能夠是送去一句感謝的話語,能夠是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也能夠關(guān)心那些需要關(guān)心的人。
3、“獻給母親的愛”征文活動
活動目的:
讓我們分散對母親點點滴滴的回憶,在這個布滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝愿、對母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈祥的母親。利用此次活動使廣闊同學(xué)感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校內(nèi)建設(shè)。作品要求:
①體裁不限,圍繞中心,能夠是記敘文、散文、談?wù)撐?、詩歌和通訊報道等?/p>
②作品必需是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。
③字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。
④參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫板,請注明姓名、班級。
⑤評比方法:學(xué)校組織老師評委評比出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。
(三)總結(jié)展現(xiàn)階段
活動結(jié)束時,各班進行“學(xué)會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,仔細(xì)總結(jié)班級在感恩節(jié)中同學(xué)的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。
學(xué)校也將進行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的同學(xué),要進行大會溝通和表彰,并向家長發(fā)送喜報。
感恩節(jié)活動策劃方案主題感恩節(jié)活動策劃方案主題中班篇六
一份感恩,一份回報,一分獲得。
以感恩節(jié)為契機,舉辦與感恩有關(guān)的活動。
喚起在校高校生對父母、親人、老師和伴侶感恩的心。樂于助人,知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的大事,還有我們高校生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等?,F(xiàn)在社會不知回報的人到處都是,作為高校生我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
xx高校志愿者聯(lián)合會。
校廣播臺(由宣揚部負(fù)責(zé)聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲)。
xx門前。
十一月上午9:00~下午6:00。
桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣揚單、紙箱一個、紙片若干。
1、前期活動預(yù)備
物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)。
條幅打印:由實踐部負(fù)責(zé)。
桌椅設(shè)備:由宣揚部負(fù)責(zé)聯(lián)系,實踐部負(fù)責(zé)搬運。
宣揚:由宣揚部負(fù)責(zé)展板設(shè)計、宣揚單打印。
網(wǎng)絡(luò)宣揚:由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)。
人員支配:由辦公室人員負(fù)責(zé)。
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