2023年個人讀書計劃

Word第第頁2023年個人讀書計劃2023年個人讀書打算篇1

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我為了提高我的寫作水平，課外的學(xué)問面更廣，我定下了如下打算：

一、每天早睡早起，利用早晨的半個小時，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經(jīng)典段落。

二、平常多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起共享。但書究竟是借來的，肯定要打好借條，好好愛惜書。

三、讓媽媽幫我訂〔作文〕報、學(xué)習(xí)報。每天堅持讀書看報一個小時，不單單是利用早晨的時間，還要適當(dāng)?shù)乩谜n間非常鐘、放學(xué)后、回到家之后的時間，遇到休息日或節(jié)假日，堅持用半天來讀課外書。

四、在學(xué)校，要主動和同學(xué)們溝通課外讀書的狀況。做到取長補短，對我會有很大的關(guān)心的。

五、讀書當(dāng)然好，但要留意勞逸結(jié)合，適當(dāng)去熬煉熬煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習(xí)很有關(guān)心的嬉戲，比方，〔〔成語〕接龍〕、詞語接龍、〔繞口令〕、背古詩競賽，演講競賽，搶說后語，對名聯(lián)……這樣，不但能放松放松大家心情，而且還能檢查學(xué)問積累狀況。

六、看書時做好〔讀書筆記〕，歸類摘抄〔好詞好句〕、〔名人〔名言〕〕，在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫〔日記〕的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比方，成語詞典，新華字典，〔同義詞〕〔反義詞〕詞典，俗語大全，〔諺語〕，格言警句等。

七、有空在網(wǎng)上多看些學(xué)校生網(wǎng)上〔優(yōu)秀作文〕，在網(wǎng)上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的學(xué)問面。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目，比方科幻動畫片，百姓講談等。

我堅信，只要經(jīng)過不懈的努力，肯定能成為一個有學(xué)問、明事理、博學(xué)多才的好同學(xué)。

2023年個人讀書打算篇2

一本書，就象那大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力氣匯聚會一片學(xué)問的海洋，真正讓同學(xué)在讀書中體會到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書打算。

二、讀書目標(biāo)：

1、通過活動，讓同學(xué)愛讀書，讓書成為他們的伴侶。從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，增長學(xué)問。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的歡樂，提高觀賞力量。

4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進我們班內(nèi)涵式、人〔文化〕進展，提高同學(xué)自身素養(yǎng)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”。

三活動設(shè)想：

(一)預(yù)備階段

一、班級讀書打算。

1、建立圖書角，讓同學(xué)有書可讀

(1)〔教育〕同學(xué)節(jié)省零用錢用于購置課外讀物，建立班級圖書庫。

(2)調(diào)查家中的藏書量和種類，特殊是適合學(xué)校生的書籍，做出統(tǒng)計。要求每位同學(xué)選擇自己最喜愛的三本書帶到學(xué)校，貼上標(biāo)簽及讀書溝通卡，放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜愛的圖書，貼上標(biāo)簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發(fā)動同學(xué)之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進行好書共享。換一本書，交一個伴侶，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友情。不過要提示同學(xué)，借閱別人的書，肯定要好好愛惜。

(3)班級小書庫實行全天性開放，，支配專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證同學(xué)在一天中的讀書時間不少于1小時。

二、依據(jù)本班同學(xué)的實際狀況，制定同學(xué)讀書打算：

1、老師帶頭制定個人讀書打算

2、同學(xué)在已背誦七級古詩的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩宋詞4首。同學(xué)依據(jù)本人實際狀況制定個人讀書打算。

3、閱讀中外經(jīng)典名著

必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

選讀篇目：同學(xué)依據(jù)自己愛好每學(xué)期至少選擇其中三本〔其它〕課外書籍進行閱讀。

其次階段：活動階段

(一)同學(xué)依據(jù)班級讀書打算和個人讀書打算進行閱讀。

1、每隔一周，老師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者連續(xù)進行本月復(fù)習(xí)。

2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀〔閱歷〕溝通會。一學(xué)期進行一次書面檢測。

3、老師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

(二)開展“四個一”活動

1、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句〔讀書名言〕，將優(yōu)秀書簽進行展出。

2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。

3、參與一次〔讀書心得〕的溝通會。和自己的好伴侶溝通一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后一項可以利用語文的口語交際課完成.

4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓〔兒童〕在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

第三階段：考核、展現(xiàn)階段

(一)讀書小報競賽

四人小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一次〔讀書〔手抄報〕〕競賽，進行評比。

(二)古詩詞驗收

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求同學(xué)在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下全部自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中歡樂健康地成長。我信任在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，同學(xué)將在讀書中求得學(xué)問，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會做人!

2023年個人讀書打算篇3

一、活動目的

為了激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，培育同學(xué)想讀書、愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣和力量，依據(jù)學(xué)校讀書打算，特制定班級閱讀打算。

二、詳細〔措施〕

(一)有效利用寫閱課及晨讀：

1、晨讀課進行《千字文》及《語文》課本朗讀;

2、寫閱課每周至少一節(jié)進行閱讀(指導(dǎo))課;

(二)合理開展午讀;

鼓舞同學(xué)下午進校后即開展閱讀，開學(xué)初老師先行監(jiān)督，逐步發(fā)揮班干部的主觀能動性,實現(xiàn)同學(xué)自我管理.

(三)開展師生共讀活動

1、依據(jù)學(xué)校推舉的〔必讀書目〕，利用寫閱課和午讀課與同學(xué)共同讀書，課間可以與同學(xué)共同商量，閱讀指導(dǎo)課可以進行針對性講授;

2、開展多種形式的溝通活動：

(1)同學(xué)講堂：開展同學(xué)讀書演講或者讀書心得溝通。

(2)家長講堂：邀請家進步班進行好書推舉;

(3)老師講堂：班主任與同學(xué)共讀后，談讀書心得，對同學(xué)進行讀書指導(dǎo)。

(四)有打算開展班級特色讀書活動：

1、在讀書過程中指導(dǎo)同學(xué)寫讀書筆記;

2、每兩周進行一次讀書演講或者讀書心得溝通等活動;

3、同學(xué)之間開展好書推舉;

4、學(xué)期末進行“讀書之星”評比。

三、本學(xué)期必讀書目：

3月份：同學(xué)自主讀書

4月份：《三國演義》

5月份：《長襪子皮皮》

3、4、5、6月份中《新語文讀本》、《千字文》、《國學(xué)》穿插其中。

2023年個人讀書打算篇4

“少年時代的大量閱讀，就好比在銀行里儲蓄，孩子可以終生享用它的‘利息’”。真正的閱讀能夠吸引同學(xué)的理智和心靈，激起他對世界和自己的深思，迫使他熟悉自己和思索自己的將來?，F(xiàn)依據(jù)我班的實際狀況，制定班級讀書打算，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，使他們體驗：“我讀書，我歡樂!”

一、讀書目標(biāo)：

讓每一個同學(xué)都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓同學(xué)在讀書中體驗到讀書能給自己帶來歡樂。

二、讀書〔口號〕：我讀書，我歡樂!

三、詳細措施：

1、以身作則，從老師自身做起，每周利用好中午或下午半個小時做到和同學(xué)一起看書。

2、建立班級圖書角，在同學(xué)中選出圖書管理員，并制定班級借書制度。

3、特地規(guī)定讀書時間，讓每位同學(xué)制定個人的讀書打算，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：支配中午的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

每月最終一星期，依據(jù)實際讀書狀況利用班隊課或晚自修時間，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛的___”、“好書推舉”等小板塊，同學(xué)間互相介紹自己看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的〔心得體會〕。

4、設(shè)專欄。連續(xù)在教室的墻上建好讀書專欄——“小作家專欄”。同學(xué)們可以把自己制作的推舉好書的小報，撰寫的〔讀后感〕、好作文等貼在專欄里。定時更新作品，在專欄里，孩子們可以和書中的仆人公對話，和同學(xué)們溝通讀后的感想，和同學(xué)們一起共享寫作的樂趣，讀書的妙趣。

2023年個人讀書打算篇5

人最可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說：“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家把目光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個勞碌不止的身軀。對于一個人來說，沒有一個比這更可悲的事情了?！北荛_這個狀況發(fā)生的方法，就是老師要引導(dǎo)同學(xué)，為孩子的一生學(xué)習(xí)打好底子。這就要營造良好的閱讀氣氛，激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好，讓同學(xué)養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。通過指導(dǎo)他們看課外書，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的學(xué)問，開拓他們的視野，活躍他們的思維，陶治他們的情操，讓他們在讀書中享受歡樂，體驗成長，從而增加他們生命的厚度。依據(jù)實際狀況制定了以下活動措施與要求：

1、制定讀書打算書：結(jié)合同學(xué)實際，推舉一些書目，在家長關(guān)心下制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

必讀書目：《安徒生童話》、《格林童話》

選讀書目：《〔十萬個為什么〕》、《100個典范〔故事〕》

2、建議同學(xué)帶書回校交換閱讀，建設(shè)班級特色圖書角。

3、大手拉小手，共享讀書樂：

在家：父母與孩子一起看書、同看一本書，家長和孩子一起聊聊書的內(nèi)容，嘗試讓孩子復(fù)述書的內(nèi)容，與孩子談?wù)劯髯缘目捶??；丶冶ＷC半個小時的閱讀時間。

每個同學(xué)每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中2篇〔文章〕。

在校：老師指導(dǎo)閱讀，介紹一些讀書〔方法〕。每周背兩首兒童詩，每天中午花非常鐘熟讀，周二、周四背誦。遵循走