人教版二年級上冊數(shù)學各單元復習重點及單元練習

2023小學資料——歡迎下載（word版）2023小學資料——歡迎下載（word版）1/232023小學資料——歡迎下載（word版）二年級上冊數(shù)學總復習資料一、第一單元〔一〕米和厘米1、要想得到相同的結果，應選用同樣的物品作標準進行測量。2、常用的長度單位有：米和厘米。3、要知道物體的長度，可以用〔尺〕來量。4、測量較短物體通常用厘米作單位；測量較長物體通常用米作單位。5、測量時：把尺的"0"刻度對準物體的左端，再看紙條的右端對這幾，對著幾就是幾厘米。6、1米=100厘米100厘米=1米。在計算長度單位時，先看單位是否相同，不同那么要先把單位化成一樣的單位再加減。1米=100厘米1米-40厘米=60厘米1-40100厘米-40厘米=60厘米7、在帶單位加減法中，先看單位是否一樣。單位不同要先把單位化成相同單位再加減。單位相同那么直接相加減。96厘米<1米解析：做這種比擬大小的題時不能單單比擬數(shù)的大小，還要看后面的單位，先轉換成相同單位后在比擬數(shù)的大小?！捕尘€段1、線段的特點：①線段是直的。②線段有兩個端點。③線段是可以測量出長度。2、畫線段要從尺的〔0〕刻度開始畫起，畫到題目要求的數(shù)字那里。比方：要求畫一條5厘米長的線段。就從0開始，畫到5結束。例題：(1)從刻度0到7是〔7〕厘米，就直接用7-0=7厘米。括號就填7厘米。(2)2到8是〔6〕厘米。就直接用8-2=6厘米。括號就填6厘米。3、畫一條比6厘米短3厘米的線段。就是求比6厘米短3厘米是多少？6-3=3厘米。所以題目要求就是畫一條3厘米長的線段。4、例題：任意畫一個由三條線段圍成的圖形。就是要求畫一個三角形。二、第二單元100以內的筆算加法和減法1、用豎式計算兩位數(shù)加法時：①相同數(shù)位對齊。②從個位加起。③如果個位滿10，要向十位進1。用豎式計算兩位數(shù)減法時：①相同數(shù)位對齊。②從個位減起。③如果個位不夠減，要從十位退1；在原來的個位數(shù)字上加10再減，計算時十位要記得減去退掉的1。2、求"一個數(shù)"比"另一個數(shù)"多多少、少多少？用減法計算。用"比"字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。3、多幾、少幾的問題。比誰少幾，就用誰減去幾；未知數(shù)比誰多幾，未知數(shù)就等于誰加上幾。三、第三單元角、直角1、角有一個頂點，兩條邊。角的兩條邊是射線不是線段。射線就是只有一個端點，不能測量出長度。〔邊〕〔頂點〕〔邊〕2、角的畫法：從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個角。用三角板可以畫出直角。3、三角板上有3個角，其中只有1個角是直角。正方形、長方形都有4個角，4個角都是直角。4、要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。5、用三角板上的直角判斷直角的方法：頂點對頂點，一邊對一邊，再看另一邊。6、用三角板畫直角的方法：①先畫一個頂點，再從這個頂點出發(fā)畫一條直線作直角的一條邊；②用三角板的直角頂點與所畫的頂點重合，三角板的一條邊與所畫直線重合；③沿著三角板的另一條直角邊畫一條線，即畫成一個直角。7、角的大小與兩條邊的長短無關，只和兩條邊張開的大小有關。直角比直角大或說大于直角的角叫做鈍角比直角小或說小于直角的角叫銳角四、第四、六單元表內乘法1、幾個相同數(shù)連加。除了用加法表示外，還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。2、寫乘法算式時，可以交換兩個因數(shù)的位置，但讀乘法算式時，只能按從左到右的順序依次去讀。3、乘法口訣要用漢字數(shù)字形式表示，不用阿拉伯數(shù)字表示。4、相同加數(shù)相加寫成乘法時，用相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)或相同加數(shù)的個數(shù)×相同加數(shù)。如：5+5+5+5表示：5×4在解決問題時也可以用4×55、因數(shù)×因數(shù)=積例：一個因數(shù)是3一個因數(shù)是5，求積是多少？3×5=206、例圖：○○○○○○○○○○○○○○○乘加：就是先觀察圖形有幾個相同的圖形，再加上剩下不同的圖形。如：上圖圓圈。就是前面3個相同都有4個○，后面還有3個○。寫成算式就是：3×4+3=15乘減：把全部圖形看做都是一樣多。再減去多數(shù)了的圖形。如：上圖圓圈。把全部看作都是4個。寫成算式就是：4×4-1=15因為后面圖形只有3個，把他看做4個。就是全都是4個圓圈。所以減去一個1。7、加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。8、乘法算式中，兩個因數(shù)交換位置，積不變。9、算式各局部名稱及計算公式。減法：被減數(shù)—減法：被減數(shù)—減數(shù)=差減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)—差加法：加數(shù)+加數(shù)=和和—加數(shù)=加數(shù)10、在9的乘法口訣里，幾乘9或9乘幾，都可看作幾十減幾，其中"幾"是指相同的數(shù)。如：1×9=10—19×5=50—511、看圖，寫乘加、乘減算式時：乘加：先把相同的局部用乘法表示，再加上不相同的局部。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減去。計算時，先算乘，再算加減。例：加法算式：3+3+3+3+2=14乘加算式：3×4+2=14乘減算式：3×5－1=1412、"求一個數(shù)的幾倍是多少"用乘法計算，用這個數(shù)×倍數(shù)或倍數(shù)×這個數(shù)。13、有幾個相同加數(shù)，就是這個相同加數(shù)的幾倍。如：3個5就是5的3倍。14、分清：2和5相加是多少？2+5、2與5相加是多少? 2+52個5相加是多少？5+5、5×22個5相乘是多少？5×52與5相乘是多少? 2×52和5相乘是多少？2×52的5倍是多少？2×5理解2的5倍也就是5個2相加，會畫圖15、像3×3+2這樣有乘法和加法的算式，是乘加算式，像3×4-1這樣有乘法和減法的算式，是乘減算式。在計算乘加、乘減時，要先算乘法，再算加、減法。五、第五單元觀察物體從不同的角度觀察同一個物體，看到的樣子不一定相同。長方體有〔6個〕面，一個面有〔4〕個直角，總共有〔24〕個直角。正方體有〔6個〕面，一個面有〔4〕個直角，總共有〔24〕個直角。六、第七單元認識時間認識鐘面鐘面上有12個大格，每個大格里有5個小格，鐘面上一共有60小格。時針走一大格是1小時，也就是60分鐘走一圈是12小時分針走一小格是1分鐘走一大格是5分鐘走一圈是60分鐘，也就是1小時秒針走一小格是1秒鐘走一大格是5秒鐘走一圈是60秒種，也就是1分鐘七、第八單元數(shù)學廣角1、在排列和組合中，要按一定的順序進行，才不會選重或選漏。排數(shù)字的題：看清要求寫幾位數(shù)，固定一個，其他的調換握手、搭配的題：先固定第一個分別與后邊搭配；再固定第二個，分別與后邊搭配；依次類推搭配錢的題：先固定最小面值，以最小面值的0張、1張、2張、3張……來判斷有多少種路線的題：左邊第一條小路，與右邊小路分別搭配，左邊第二條小路與右邊分別搭配，……人教版二年級上冊數(shù)學第一單元測試題姓名：班級：一、填一填?！?4分〕1、量較長物體的長度，可以用〔〕作單位。量較短物體的長度可以用〔〕作單位。2、量物體的長度時，要把尺子的〔〕刻度對準物體的一端，再看物體的另一端對著幾。3、1米=〔〕厘米400厘米=〔〕米這支回形針長()厘米這支鉛筆長()厘米。4、在〔〕里填上適宜的單位①一本書厚1〔〕②手掌的寬約8〔〕③操場長約60〔〕④課桌的高65〔〕⑤一條跳繩長2〔〕⑥哥哥的身高1〔〕28〔〕5、30米+8米=〔〕米12厘米-7厘米=〔〕厘米27厘米+6厘米=〔〕厘米54米-4米=〔〕米二、選一選〔把正確答案的序號填在括號里〕〔12分〕1、下面三條線中，()是線段?！劲佗冖邸?、要知道學校的操場有多長，應該用()來量。【①三角尺②米尺③卷尺】3、你的椅子大約高()?！劲?5厘米②45米】4、一棵樹的高度大約是3()?！劲倮迕注诿住咳?、辨一辨〔對的在括號里打"√"，錯的打"×"〕?！?5分〕1一張單人床長2米。()2、一塊橡皮擦的厚10厘米。………()3、一枝自動水筆的長是16厘米?！?)4、小紅爸爸的身高有170米?！?)5、長1米的木棒要比長100厘米的鐵絲短一些?！?)四、量一量?！?4分〕1、先量出下面每條線段的長度填在右邊的括號里，再答復下列問題。第一條()厘米第二條()厘米①兩條一共有()厘米。②第二條比第一條長()厘米。2、估一估，量一量，填一填。估計長()厘米估計長()厘米實際長()厘米實際長()厘米3.量出下面圖形每邊的長度.〔〕厘米五、畫一畫?！?0分〕畫一條長4厘米的線段。六、找一找：身邊有哪些物體的長度大約是1米。你能舉出三個例子嗎？〔5分〕_______________________________________________________________七、應用題(每道小題6分共24分)1.大生和小明從一條路的兩頭面對面走來，兩人相遇時，大生走了45米，小明走了42米，這條路長多少米？2.兩條繩子一共長38米，其中一條長18米，另一條長多少米？3.工人叔叔修一條長60米的路，已經(jīng)修了40米，還差多少米沒修？小學二年級數(shù)學第二單元測試卷姓名：班級：口算(16分)67－24=65－6=77－34=96－61=75－25=54－14=67－56=56－9=42＋9=43+3=48+4=25+3=33+4=23+9=18+12=9+26=25+8=24+7=24+6=38+7=32－20=53－20=46－20=43－21=55－44=33－27=36－14=87－77=36+42=15+55=24+16=16+16=34+8=49+5=42+31=24+16=44－8=34－5=83－6=45－23=43－12=63－12=53－40=89－85=96－50=78－23=56－24=89－58=43+25=12+46=47+13=25+14=18+20=36+21=30+45=27+12=24+25=35+12=40+58=26+13=50－46=72－22=45－13=36－27=14－13=58－47=39－27=15－9=60+32=81+12=34+25=17+12=9＋38=60－35=89－80=43+27=40－17=30＋22=78－50=28＋32=我會填空?！?8分〕1、我會在計數(shù)器上畫線表示出結果，并填空。〔6分〕2、我會在○里填上"＞"、"＜"、"＝"?！?分〕45＋26○7054○28＋1680－16○80＋1690－28○6043○93－5043＋26○90－213、46想:個位()減()不夠減,從十位退(),〔6分〕－27個位()減()等于(),()十位()減()減()等于().我會判斷對錯,并改正。〔4分〕3356+28－45116()()筆算下面各題。〔18分〕45＋26=74－29=53－17=34＋48＋13=35＋26－24=79－8－25=估算一下,并連線。〔6分〕比50小98－1362－1323＋59比50小98－1362－1323＋5945＋3745＋37比80大比80大21＋2889－5221＋2889－52解決問題〔38分〕1、媽媽給明明42元錢,爸爸又給明明39元錢,現(xiàn)在明明大約有()元錢.〔3分〕2、二(1)班同學做了80朵小紅花,送給二(2)班22朵,又送給二(3)班38朵,現(xiàn)在大約送出()朵,大約還有()朵.〔6分〕3、看圖寫算式?！?0分〕73個個？個?元28元、73個個？個?元28元、○=()○=()4、卡車面包車大客車45輛36輛12輛卡車比面包車多多少輛？〔4分〕○=〔〕答：卡車比面包車多〔〕輛?！?〕面包車和大客車一共有多少輛？〔4分〕○=〔〕答：面包車和大客車共〔〕輛?！?〕大客車比卡車少多少輛？〔4分〕○=〔〕答：大客車比卡車少〔〕輛?！?〕你還能提出什么數(shù)學問題并列式解答嗎？〔7分〕小學數(shù)學第三冊第三單元考查卷姓名：班級：一、口算〔8分〕65－24=66－16=77－34=93－61=85－25=55－14=67－56=56－9=42+9=43+3=48+4=25+3=35+4=23+9=3×5=9+26=25+5=24+7=24+6=38+7=2×1=53－20=45－20=43－21=59－44=3×3=36－14=87－77=36+43=25+55=24+16=5×2=34+82=49+5=2×2=2×2=46－8=34－5=83－6=45－23=45－12=63－12=53－40=89－85=98－50=78－23=56－24=69－58=45+25=12+46=47+13=25+14=18+20=36+21=4×5=27+12=24+25=35+12=40+58=26+13=1×5=72－22=45－13=36－27=14－13=58－47=2×3=15－9=60+32=31+12=34+25=17+12=二、填空。〔14分〕1、1米—60厘米=〔〕厘米45厘米+26厘米=〔〕厘米42米—28米=〔〕米300厘米=〔〕米2、〔1〕4個3相加，寫成乘法算式是〔〕×〔〕=〔〕；其中因數(shù)是〔〕和〔〕，積是〔〕?！?〕一個因數(shù)是4，另一個因數(shù)是5，積是〔〕?！?〕2和4相乘,寫成乘法算式是〔〕×〔〕=〔〕3、把下面的加法算式改成乘法算式。2+2+2+2=〔〕×〔〕4+4+4=〔〕×〔〕5+5=〔〕×〔〕8+8+8+8+8+8=〔〕×〔〕4、一個角是由〔〕個頂點和〔〕條邊組成的?！?分〕5、三角尺上有〔〕個角，其中有〔〕個直角。三、判斷(對的打√,錯的打×)〔6分〕1、下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,請判斷?！?分〕()()()()2、3個4相加列式是3+4。()3、4+4+4+3=4×3。()4、4和5相乘列式是4×5,4個5相加列式也是4×5.()5、角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。〔〕四、看圖寫算式.〔10分〕(1)⊙⊙⊙⊙⊙⊙(2)¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤()個()()個()加法算式加法算式乘法算式乘法算式(3)☆☆☆

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▲▲▲▲▲▲☆☆☆☆有多少個?()×()=()或()×()=()

有多少個?()×()=()或()×()=()▲有多少個?()×()=()或()×()=()五、動手操作.〔10分〕(1)量出下面線段的長度,并畫一條比它長3厘米的線段.〔4分〕〔2〕畫兩個不同方向的角，并標出各局部名稱?！?分〕(3)照樣子在方格紙里畫一個有直角的三角形.〔2分〕六、計算〔12分〕1、筆算下面各題。〔6分〕45+36=82—45=12+79—36=76—35+28=2、列式計算〔6分〕〔1〕比47多28的數(shù)是多少？〔2〕比73少56的數(shù)是多少？〔3〕3個5相加是多少？〔4〕5和2相乘是多少？七、解決問題?！?7分〕1、二年級同學去電影院看電影，二〔一〕班去了39人，二〔2〕班去了32人，二〔3〕班去了28人，三個班大約一共去了〔〕人?！?分〕2、看圖列式并計算?！?分〕〔1〕〔2〕有27個有36個？只19只？個一共有43只□○□=□〔〕□○□=□〔〕3、有5只小貓在吃魚，每只小貓吃2條魚，一共要準備多少條魚？□×□=□〔〕答：一共要準備〔〕魚。〔4分〕一個有多少個蛋？4、一個有多少個蛋？□×□=□〔〕答：一共有〔〕個蛋?！?分〕5、〔4分〕有25人比女生多12人①男生有多少人？②男生和女生一共有多少人？□○□=□〔〕□○□=□〔〕□○□=□〔〕□○□=□〔〕我比你少寫14個，我寫了多少個？□○□=□〔〕□○□=□〔〕我比你少寫14個，我寫了多少個？我寫了43個字。我比你多寫14個，我寫了多少個？7、去商場裙子45元短褲36元背心29元毛巾？元買一件背心和一條短褲要多少元錢？〔3分〕□○□=□〔〕答：買一件背心和一條短褲要〔〕元錢?！?〕毛巾比短褲少19元，毛巾多少元？〔3分〕□○□=□〔〕答：毛巾〔〕元？〔3〕如果給你90元錢，讓你買其中的兩種物品，你會買什么？還剩多少元？你會買〔〕和〔〕〔5分〕□○□○□=□〔〕答：還剩〔〕元？小學數(shù)學第三冊第四單元測試題姓名：班級：一、口算。〔6分〕1×2=4×6=6×1=1×1=5×3=5×5=2×2=2×1=5×1=4×5=1×3=12+20=6×6=6×3=89-34=6×4=2×6=75-68=2×3=63-3=3+5=10+58=2×5=6×5=1×6=4×1=2×4=3×3=5×4=96-24=4×2=3×4=5×6=16+18=1×4=4×3=4×4=37-25=24+75=3×1=1×5=26+41=54-45=3×2=46+14=18+12=5×2=20+40=100-98=3×6=3×5=30+45=6×2=12+45+20=90-70-18=3×5+12=4+5×6=1×6-5=3×4+60=5+4×5=二、填空〔21分〕1、把下面的口訣補充完整，并寫出兩個乘法算式?！?。5分〕四〔〕二十四五六〔〕二四〔〕2、5個6相加，寫成加法算式是〔〕，寫成乘法算式是〔〕×〔〕＝〔〕，其中因數(shù)是〔〕和〔〕，積是〔〕，在計算這個算式時用到的乘法口訣是?！?分〕3、在○里填上"﹥""﹤""＝"?！?分〕5×2○82×6○6＋65×5○5＋53×4○2×63×3○3＋34×6○5×56×5○45－125×2○2×3＋44、把加法算式改寫成乘法算式或乘加、乘減算式。〔4分〕4＋4＋4＋4＋4＋4＝3＋3＋3＋3＋1＝6＋6＋6＋6＋6＝2＋2＋2－3＝5、在○里填上"＋""－"或"×".〔4分〕3○3=63○5=156○3=34○5=93○3=95○3=86○3=185○4=206、一張桌子4條腿，2張桌子〔〕條腿，4張桌子〔〕條腿，6張桌子〔〕條腿?！?。5分〕三、看圖寫算式?！?分，每空0。5分〕1、2、有〔〕個〔〕有〔〕個〔〕加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：用到的口訣：用到的口訣：四、判斷?！矊Φ拇?√"，錯的打"×"〕?！?分〕1、5個4相加是多少？列式是5＋4?！病?、一個因數(shù)是4，另一個因數(shù)是6，寫成乘法算式是4＋6＝20?！病?、3＋3可以寫成乘法算式是3×3?！病?、5個5相加，算式可以寫成5＋5＋5＋5＋5，也可以寫成5×5。〔〕5、小明的身高是125米?！病?、2個3相加列式是2×3，3個2相加列式也是2×3?！病澄濉⒂秘Q式筆算?！?分〕45＋36＝82－19＝12＋38－27＝62－39＋18＝六、列式計算?！?分〕1、3個5相加，和是多少？2、4和6相乘，積是多少？3、一個因數(shù)是4，另一個因數(shù)4、6與5的積，減去20，差是是5，積是多少？多少？5、48比65少多少？6、比65少48的數(shù)是多少？七、解決問題?！补?5分，前4題各3分，5-8題各4分〕1、2、一共有多少個梨？一共有多少枝鉛筆？□×□＝□〔〕□×□＝□〔〕3、4、一共有多少只螞蟻？一共有多少個小朋友？□×□＝□〔〕□×□＝□〔〕我做了6朵小紅花。我做了5朵小紅花。5、我做了6朵小紅花。我做了5朵小紅花。他們一共做了多少朵小紅花？□×□＝□〔〕答：他們一共做了〔〕朵小紅花。我寫的和你們一樣多。我們一共寫了多少個？我也寫了6個大字。我寫了6個大字。6、我寫的和你們一樣多。我們一共寫了多少個？我也寫了6個大字。我寫了6個大字?！酢痢酰健酢病炒穑何覀円还矊懥恕病硞€字。7、值日生有5個小組,每組有6個人,一共有多少人?□×□＝□〔〕答:一共有()人.8、一共有多少個？□○□○□＝□一共有多少個？答：一共有〔〕個。9、洗衣粉6元刀子3元方便面2元買3袋方便面要用多少元？〔4分〕□×□＝□〔〕答：買3袋方便面要用〔〕 元?！?〕買4袋洗衣粉和一把刀子要用多少元？〔4分〕□○□○□＝□〔〕答：買4袋洗衣粉和一把刀子要〔〕元。〔3〕你還能提出一個用乘法計算的問題嗎？〔5分〕10、操場上有26個小朋友在玩，左邊來了15個，右邊又來了32個，現(xiàn)在操場上有多少個小朋友？〔4分〕□○□○□＝□答：現(xiàn)在操場上有〔〕個小朋友。小學數(shù)學第三冊五、六單元考查卷姓名：班級：一、口算〔12分〕 73-20=98－55=56－2=47＋3=9×5－11=23－5=71＋19=25－8=15－6=1×8＋10=5×3=9×6=3×4=7×9=3×8－4=56＋24=5×6=8×6=2×2=4×6－24=8×7=9×1=4×7=36－30=5×8＋45=70-35=5×8=3×9=9×8=6＋4×7=7×2=8×8=5×9=9×2=7×8－9=7×5=9×5=47－27=25－25=5×4－13=9×1=21－12=9×8=2×3=7×6－40=78＋11=7×8=3×3=7×9=50－5×6=6×2=4×4=7×2=5×4=12－3×4=5×8=80－79=9×2=78－12=8＋4×3=二、填空：〔1〕把口訣填寫完整，并寫出兩道乘法口訣〔9分〕七八〔〕五二〔〕六九〔〕〔2〕、在○里填上>、<、或＝〔9分〕18○5×43×6○9×20＋9○87×9○362×7○728○8×48×1○1830○3×9因數(shù)97985因數(shù)36336421積54249248〔3〕〔4〕〔〕號里最大能填幾？〔6分〕5×〔〕<3639>4×〔〕〔〕×8<5525<〔〕×67×〔〕<6247>9×〔〕三、幫小動物找座位?！?分〕5×99×98×75×63×24×1四、畫一畫〔10分〕第一排：第二排：第二排的個數(shù)是的4倍，第二排畫〔〕個3。第一排：第二排：第二排的是第一排的2倍。五、看圖列式計算?！?分〕〔〕×〔〕＝〔〕口訣：六、下面哪些是軸對稱圖形？在下面〔〕里畫"√"〔3分〕〔〕〔〕〔〕七、下面圖形分別有幾條對稱軸？填一填并在圖中畫出來〔3分〕〔〕條〔〕條〔〕條八、用數(shù)學。〔每題4分〕答：我今年〔〕歲。2、同學們訂《紅樹林》，每本3元，二〔1〕班有8個同學訂，二〔1〕班訂《紅樹林》共需要多少錢？答：二〔1〕班訂《紅樹林》共需要〔〕錢。3、一本書7元，買9本需要多少錢？答：需要〔〕錢。歡歡摘了多少個？樂樂摘了多少個？歡歡和星星共摘了多少個？你還能提出什么問題？？小學數(shù)學第三冊第七單元考查卷一、根底知識填空

1．數(shù)一數(shù)：鐘面上有〔〕個數(shù)，這些數(shù)把鐘面分成了〔〕個相等的大格，每個大格又分成了〔