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2/2作文初一的我600字把握現(xiàn)在,初一,這個(gè)重要的時(shí)刻。雖終會(huì)像沙子一般隨風(fēng)飄逝,但如果懂得把它抓起來,裝入瓶中,并掛于心間,不是更好嗎?下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于作文初一的我600字,希望對(duì)你們有所幫助。

作文初一的我600字1

時(shí)間真的如流水一般,一轉(zhuǎn)眼便過去了。我還來不及細(xì)細(xì)品味,就匆匆的流逝了。時(shí)間不等人,我?guī)状慰嗫嗤炝?,卻始終跟不住時(shí)間的輕快步伐。我們馬上就要升入初二了,回顧初一酸甜苦辣的生活,心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂。

初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜,如彩虹一般的美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),微笑地看著我后排那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地,高談闊論,這是我們永遠(yuǎn)抵擋不住那些八卦的誘惑。這種自由和無憂無慮的時(shí)光,真是非常美好。

初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧,雖然不像初三一樣忙碌,那也是像螞蟻般忙碌,每天面對(duì)增多的作業(yè),不停的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。特別是臨近一些大型考試的時(shí)候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)、讀書、背書和做作業(yè),但是就是這樣,才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。

初一的生活是辛酸的,我還記得在我剛剛踏進(jìn)初一的時(shí)候,我是那么的“鋒芒畢露”,這才引起了數(shù)學(xué)老師的關(guān)注和同學(xué)的不解,常常被老師叫到辦公室去,這是想起來,我那時(shí)是多么的好笑,多么的離譜……我的初一生活何不是心酸而又溫暖的呢?

初一的生活是如此短暫。三年磨一劍,我們會(huì)在飛速的時(shí)光中磨練自己,展現(xiàn)我們的“鋒芒”。我相信兩年過后,我們將是擁有各種性能不同“鋒銳”,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,品味過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴,彰顯青春的活力……

作文初一的我600字2

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了銅梁巴中,走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到初中生活,這新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

作文初一的我600字3

像一直迷茫的小鳥,不停地穿梭在荊棘里,心里充滿了孤獨(dú)、無助、迷惑。剛來到克拉瑪依第十中學(xué)的那些日子,的確是這樣過來的。

剛來時(shí)的我,像一只烏龜,緊緊地把頭埋在堅(jiān)硬的殼里,不愿意接觸任何人,不愿意相信任何人。第二天,當(dāng)我們?nèi)ナ程玫臅r(shí)候,食堂的一個(gè)叔叔過來問我為什么不吃飯,我說不像媽媽做的,頓時(shí)眼淚就不聽話的奔涌而出,笑著,像在笑我的懦弱。當(dāng)時(shí),我真的好想家,以為這里的一切,都不適合自己,以為自己不可能在這陌生的地方待下去!

共同經(jīng)歷的那些美好

老師的生日快到了,一想起老師平日里的辛苦,我們就想借此機(jī)會(huì)好好讓老師高興、放松一下。于是,我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了簡(jiǎn)單的生日宴會(huì)與驚喜,恰好那天也是我們班一位同學(xué)的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕,歡聲笑語彌漫在教室里的每個(gè)角落。即使當(dāng)時(shí)腳上有傷,我也笑得如此開心。那時(shí),突然之間就有了“要是永遠(yuǎn)在一起”該有多好的想法。的確是這樣,我們想永遠(yuǎn)在一起!

為我分擔(dān)的那些傷痛

冬天,大地一片純潔,沒有了春天的勃勃生機(jī)。是的,這是一個(gè)非常沉寂的季節(jié),正如我的心情一樣。當(dāng)時(shí)我渴望歡樂,可一直沒有爭(zhēng)取,不爭(zhēng)取的人是沒有權(quán)利擁有的,當(dāng)時(shí)的我就是個(gè)例子。有個(gè)朋友,和我很親近,至今也是。她一直看不得我難過。然而,這段時(shí)間的我,正處于自我封閉的時(shí)期,她知道我喜歡百合,就托老師幫她買了百合回來,望著她手中伸向我的那兩束百合,望著老師那因?yàn)楹涠鴥龅眉t彤彤的臉,眼淚又涌下來,我知道自己并不孤單,有那么多的人關(guān)心著我。也是該學(xué)會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)候了,是的,我現(xiàn)在很快樂!

這就是我的初一生活,我所經(jīng)歷的一切,不論悲傷亦或快樂,都是我生命中最最美麗的篇章,他們會(huì)像閃爍著的星星一樣,點(diǎn)綴著我五彩的人生!

作文初一的我600字4

我惟一懷念的是初一的生活。九年義務(wù)的教育,讓我毫無壓力下,由小學(xué)直升中學(xué)。這如此簡(jiǎn)單的方式連我自己也不相信。

初一的晚自習(xí)很輕松,完成老師辦置的作業(yè)后,剩余的時(shí)間自由發(fā)揮,我喜歡看書,天昏地暗看著。這樣的生活,簡(jiǎn)單而滿足。閱讀似乎成了我初一生活里極其重的狀態(tài)。哪像高三的晚自習(xí),幾乎每隔兩天就考模擬試,兵茺馬亂的。

那時(shí)候我看的書很雜很深?yuàn)W,有一些我看不懂,例如:中國(guó)四大名著、《三毛全集》、《魯迅全集》、《明朝那些事兒》等等,喜歡的作家很多,三毛、魯迅、安妮寶貝、郭敬明、余華、韓寒等等,唯一不會(huì)去接觸的書——網(wǎng)絡(luò)小說和言情小說。尤其是言情小說;老是男帥女丑,它們描繪的只是灰姑娘系列的現(xiàn)代版本,毫無意義。直到現(xiàn)在我還是覺得讀書其實(shí)就是與作者進(jìn)行思想交流,你可以通過文字的溫度,感受他們寫作時(shí)候的心情。很多時(shí)候他們感動(dòng)著我。

初一的所有課程當(dāng)中,我喜歡體生物課與體育課,體育課不用多說啦,只要是貪玩的孩子都喜歡,它如同飛蛾迷戀灼熱的火焰一樣。至于生物課,我覺得動(dòng)物世界太神奇。特別是上生態(tài)系統(tǒng)那單元,老師講說的食物鏈,我那時(shí)才知道原來人類也是食物鏈的一種,還有食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)等等,我的世界觀突然變得明亮。一周兩節(jié)的生物課已經(jīng)無法滿足我的胃口,為此我借了好多相關(guān)的書來看,最終的結(jié)果是我的生物成績(jī)?nèi)?jí)第一。結(jié)論是有些美好的事物僅僅是偶然遇上了。

初一的生活還有很多有趣的事情,我都忘記了,時(shí)間是人類最可怕的敵人,再如何重要的事情經(jīng)過它的洗禮顯得不肖一顧。勇敢地活在當(dāng)下,是我一直的追求。

作文初一的我600字5

初一生活在我的眼中是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

剛?cè)氤踔?,面?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一·一班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。

這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛,集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過

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