城南區(qū)教研室初中組2023年中考備考方案

城南區(qū)教研室初中組2023年中考備考方案為全面落實(shí)2023年全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展工作會(huì)議精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，主動(dòng)適應(yīng)教育改革的新常態(tài)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。進(jìn)一步強(qiáng)化2023年中考備考工作，規(guī)范中考備考，營(yíng)造科學(xué)、理性、綠色備考氛圍，保障2023年中考質(zhì)量穩(wěn)中有升，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，以教材為依據(jù)。在備考管理中做到“目標(biāo)明確、過(guò)程規(guī)范、效果良好”；在備考研究中做到“課程標(biāo)準(zhǔn)與教材相結(jié)合、調(diào)研考試與命題研究、復(fù)習(xí)教學(xué)相結(jié)合，個(gè)體研究與集體備課相結(jié)合，學(xué)校備考與聯(lián)合備考相結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)備考工作科學(xué)、有序、務(wù)實(shí)、iWj效。二、工作目標(biāo).中考報(bào)考率、參考率達(dá)100%；.綜合評(píng)價(jià)全市第三，上市三大校人數(shù)超400人；.各科人均分、及格率、優(yōu)生率、低分率平均名次位列第三.各初中學(xué)校完成分配生指標(biāo)，高中上線率超過(guò)50%o學(xué)科一分三率不低于全市平均水平。三、組織領(lǐng)導(dǎo)區(qū)教研室成立中考備考工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)2023年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和八年級(jí)地生結(jié)業(yè)考試備考工作的組織協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng):XX成員：教研室中學(xué)組全體教研員四、工作要求.各學(xué)校要努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的良好備考氛圍，適時(shí)召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì)和中考備考推進(jìn)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享，家、校、生內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，形成合力。學(xué)校管理重心要適度下移，教學(xué)教研資源要適度傾斜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門要做好管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查工作，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。切實(shí)減輕畢業(yè)班教師額外負(fù)擔(dān)，保證其謀教學(xué)、抓復(fù)習(xí)備考的時(shí)間和空間。利用校園廣播、櫥窗、集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、政訓(xùn)、課堂等對(duì)中考進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員，教育指導(dǎo)學(xué)生自定目標(biāo)，圍繞目標(biāo)制定和落實(shí)個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立信心恒心，自我加壓鼓勁，不斷強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)取意識(shí)。.教師要認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作。由于疫情影響，上學(xué)期部分內(nèi)容線上教學(xué)，學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解掌握不透徹，不成體系。新學(xué)期各科教師要利用2月份的時(shí)間對(duì)疫情期間的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，通過(guò)練習(xí)，檢測(cè)等手段，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，面對(duì)面的批改、輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。后期在整個(gè)復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平和接受能力提出分層作業(yè)、分層過(guò)關(guān)、分層要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)學(xué)生自信心，通過(guò)“培優(yōu)”與“扶差”，實(shí)現(xiàn)整體提升。.各中心學(xué)校和初中學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要指定一名責(zé)任感強(qiáng)、懂業(yè)務(wù)的班子成員擔(dān)任副組長(zhǎng)主抓復(fù)習(xí)備考工作五、精心安排全區(qū)各初中九年級(jí)和八年級(jí)地生要在2023年3月底完成各學(xué)科新授課任務(wù)，教師要認(rèn)真研讀教材和教育部關(guān)于考試、中考命題的文件，研究市中考試題，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，形成自己的備考理念和備考思想，從而有效指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)教學(xué)，四月啟動(dòng)中考復(fù)習(xí)。中考復(fù)習(xí)按照“基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)，模擬沖刺，回歸課本”四個(gè)階段進(jìn)行。復(fù)習(xí)教學(xué)應(yīng)本著“合理安排，適度超前，科學(xué)統(tǒng)籌，靈活調(diào)整”的原則組織復(fù)習(xí)備考。第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。4月初至5月初，時(shí)間約4—5周，。本輪復(fù)習(xí)以教材為主（單元、章節(jié)為線），以知識(shí)立意為主，把教材與課標(biāo)，教材與中考試題進(jìn)行有效對(duì)接，把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上，以教師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要形式，以中低檔題目訓(xùn)練為主，以學(xué)科內(nèi)小綜合訓(xùn)練為主，突出基礎(chǔ)性，落實(shí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)。強(qiáng)化學(xué)困生和中等生基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)題型訓(xùn)練，降低低分率，提高及格率。第二階段：專題復(fù)習(xí)。5月底以前，時(shí)間約3周。本輪復(fù)習(xí)以課程標(biāo)準(zhǔn)中的知識(shí)模塊和主題為主線。鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化，強(qiáng)化分塊綜合和專項(xiàng)知識(shí)訓(xùn)練，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，突出訓(xùn)練，靈活運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，查補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生薄弱學(xué)科訓(xùn)練，使學(xué)生的強(qiáng)科更優(yōu)、弱科變強(qiáng)。第三階段：模擬沖刺。6月15日以前，時(shí)間約2周。本輪復(fù)習(xí)以綜合試題為主，優(yōu)化試題質(zhì)量，防止低效訓(xùn)練。要做到回扣雙基,排查考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，注重綜合模擬實(shí)考演練,要特別注意對(duì)學(xué)生答題中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋、點(diǎn)撥，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試技巧和解題方法指導(dǎo)，減少非智力因素失分，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練和速度訓(xùn)練，力爭(zhēng)達(dá)到規(guī)范、快速、正確。第四階段：回歸課本。6月15至19日，時(shí)間約1周。以學(xué)生自己復(fù)習(xí)為主，教師輔導(dǎo)為副，讓學(xué)生回歸課本，翻看錯(cuò)題集，調(diào)整心情，樹(shù)立信心，使學(xué)生處于一種最佳的迎考心理狀態(tài)。六、認(rèn)真落實(shí)（一）加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)備考工作的領(lǐng)導(dǎo)各初中學(xué)校要重點(diǎn)抓好以下四項(xiàng)工作。L制訂一個(gè)方案：各學(xué)校要研究制定《2023年中考復(fù)習(xí)備考工作方案》。方案要詳細(xì)具體，內(nèi)容包括：（1）2023年中考目標(biāo)；（2）整體提高教學(xué)質(zhì)量及復(fù)習(xí)課堂效率的具體措施；（3）復(fù)習(xí)備考各項(xiàng)工作的分工到位責(zé)任明確；（4）復(fù)習(xí)備考工作月歷等。.解決兩個(gè)問(wèn)題：解決好時(shí)間利用與計(jì)劃安排問(wèn)題、課堂教學(xué)及復(fù)習(xí)效率問(wèn)題。（1）要解決好時(shí)間利用分配問(wèn)題，本學(xué)期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，自1月30日一6月19日，共140天（實(shí)際有效時(shí)間為20周，共100天），各校一定要抓好教學(xué)與復(fù)習(xí)進(jìn)度，處理好新課與四個(gè)階段復(fù)習(xí)的安排；（2）解決好課堂效率問(wèn)題，九年級(jí)復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)須落實(shí)精講精練的基本要求，在抓好優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)充分面向中等生和學(xué)困生，要在提高課堂效率上下功夫，要在分層教學(xué)上想辦法，要在課堂氣氛活躍方面動(dòng)腦筋。堅(jiān)決反對(duì)“滿堂灌”或“大撒手”，校長(zhǎng)須認(rèn)真落實(shí)“推門聽(tīng)課”制度，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，提高課堂效率。.做好三次考試：各學(xué)校要妥善安排好全區(qū)統(tǒng)一組織的三次調(diào)研考試，三次調(diào)研考試與四個(gè)階段的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，每次考試要仿中考形式組織，從試卷保密、考場(chǎng)安排、考試組織等逐一落實(shí)到位,考試時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)閱卷、考后分析等環(huán)節(jié)要嚴(yán)格要求，尤其是要做好每次的考后分析，要用好考試的結(jié)果，為復(fù)習(xí)找到查漏補(bǔ)缺的依據(jù),提升復(fù)習(xí)的效果。聯(lián)席工作會(huì)，在廣泛征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，不斷完善計(jì)劃方案、分析形勢(shì)、明確任務(wù)、解決師生在復(fù)習(xí)備考中反映的問(wèn)題與困難；二要開(kāi)好九年級(jí)師生動(dòng)員會(huì)及備考沖刺會(huì)，使他們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信心，鼓足干勁，全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去；三要開(kāi)好畢業(yè)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)在中考復(fù)習(xí)階段給孩子創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨、和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境；四要開(kāi)好每次考后質(zhì)量分析及階段總結(jié)反思會(huì)，針對(duì)不同階段的復(fù)習(xí)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)效果。（二）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)成立以區(qū)教學(xué)研究室主任余正洪為組長(zhǎng)，初中室各學(xué)科教研員為成員的復(fù)習(xí)備考業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)各初中學(xué)校抓好復(fù)習(xí)備考工作；各初中學(xué)校要成立教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)力度，指導(dǎo)小組重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。.指導(dǎo)學(xué)科組研究教材，優(yōu)化復(fù)習(xí)方法區(qū)教學(xué)研究室及時(shí)召開(kāi)初中各學(xué)科中考復(fù)習(xí)備考工作會(huì)，傳達(dá)市中考備考會(huì)精神，指導(dǎo)九年級(jí)各學(xué)科教師和八年級(jí)地生教師認(rèn)真研究教材和近五年的十堰市中考試題，掌握各考點(diǎn)的知識(shí)層次要求,切實(shí)把握十堰市2023年中考導(dǎo)向及命題規(guī)律，結(jié)合全區(qū)及學(xué)校實(shí)際進(jìn)行有效教學(xué)，努力提高復(fù)習(xí)效率。.指導(dǎo)教師抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量各學(xué)校要指導(dǎo)教師落實(shí)復(fù)習(xí)常規(guī)，努力做到以下幾點(diǎn)：備：備課做到“三有、四備、五點(diǎn)、一反思”。即：三有一一手中有書(shū)，心中有綱，目中有人；四備一一備復(fù)習(xí)方法學(xué)法，備問(wèn)題習(xí)題，備板書(shū)語(yǔ)言（系統(tǒng)知識(shí)構(gòu)建），備實(shí)驗(yàn)電教（信息技術(shù)輔助課件、微課等）；五點(diǎn)一一吃透考點(diǎn)，化解難點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練能力點(diǎn)；一反思一一課課有反思小結(jié)。學(xué)：給足學(xué)生自主學(xué)習(xí)、練習(xí)的時(shí)間。練：日練，每天的訓(xùn)練題；周練，可每周分別利用自習(xí)和雙休時(shí)間完成周練題。日練與周練題要做到四精：精選、精練、精批、精評(píng)。教：要用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的教學(xué)方式組織教學(xué)。做到“四標(biāo)，三學(xué)，三快”。四標(biāo)一一確定復(fù)習(xí)目標(biāo)，即“定標(biāo)”；圍繞目標(biāo)去做，“施標(biāo)”；及時(shí)鞏固目標(biāo)，“固標(biāo)”；及時(shí)檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)達(dá)成情況，“驗(yàn)標(biāo)”。三學(xué)一一自學(xué)、研學(xué)、拓學(xué)；三快—快讀、快思、快記。批：全批全改，快批快改，做到四必，即有發(fā)必收、有收必改、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。輔：集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。做到“五定、四導(dǎo)、三針對(duì)、”。五定：定人、定時(shí)、定地點(diǎn)、定要求、定目標(biāo)；四導(dǎo)：導(dǎo)心理、導(dǎo)習(xí)慣、導(dǎo)方法、導(dǎo)知識(shí)；三針對(duì)：針對(duì)學(xué)生、針對(duì)問(wèn)題、針對(duì)知識(shí)點(diǎn)?？迹哼m當(dāng)控制，嚴(yán)格組織，認(rèn)真分析。明確考試“三要求”。試卷要求：原題再考（近幾年本地反復(fù)出現(xiàn)的針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的中考題），錯(cuò)題重考，基礎(chǔ)題重點(diǎn)考，提高題適當(dāng)考；評(píng)改要求：當(dāng)天考、當(dāng)天改、及時(shí)評(píng)。評(píng)：及時(shí)講評(píng)，及時(shí)訂正，及時(shí)分析，及時(shí)評(píng)價(jià)，認(rèn)真改進(jìn)。做到“四分析，四比較，開(kāi)好四個(gè)反思會(huì)”。四分析：分析到人，分析到知識(shí)點(diǎn)，分析到學(xué)生前后變化，分析原因；四比較：與學(xué)生前后比較，與班內(nèi)學(xué)生比較，與年級(jí)名次比較，與其他學(xué)校的成績(jī)比較（實(shí)驗(yàn)中學(xué)、城關(guān)一中還要有與市直重點(diǎn)初中比較的意識(shí)）；開(kāi)好四個(gè)反思會(huì)：年級(jí)反思會(huì)，備課組反思會(huì)，班級(jí)反思會(huì)，學(xué)生反思會(huì)等。.指導(dǎo)年級(jí)組搞好中考模擬訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效益一是要做好解題速度