2022-2023學(xué)年一年級下冊數(shù)學(xué)期中考試綜合素養(yǎng)測評卷（A3版）（人教版）含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE6*2-111頁共=SECTIONPAGES6*212頁◎第=PAGE6*212頁共=SECTIONPAGES6*212頁保密★啟用前2022-2023學(xué)年一年級下冊數(shù)學(xué)期中考試綜合素養(yǎng)測評卷考試分數(shù)：100分；考試時間：60分鐘注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請將答案寫在規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在規(guī)定的位置上。3．考試結(jié)束后將試卷交回。一、選擇題（每題2分，共16分）1．小明養(yǎng)了40條金魚，小紅養(yǎng)的金魚比小明養(yǎng)的條數(shù)少得多，小紅可能養(yǎng)了（

）條。A．38 B．35 C．122．哪組小棒能圍成長方形？（

）A． B． C．3．下面的墻可以用（

）補。A． B． C．4．根據(jù)下圖，算式12－7表示的是（

）。A．的個數(shù) B．比少的個數(shù) C．比少的個數(shù)5．一隊同學(xué)去參加科學(xué)小組活動，李紅在王明的前面，從前往后數(shù)，王明排第10，從后往前數(shù)，李紅排第10。李紅和王明之間有3人，這一隊共有（

）人。A．23 B．20 C．156．按顏色分：（

）為一類；按形狀分：（

）分為一類。A．③⑤⑧、②⑥⑦ B．②⑥⑦、①③⑥ C．①③⑥、③⑤⑧7．下面的物體，哪個不是同一類的（

）。A． B． C．8．比75少得多的數(shù)是（

）。A．10 B．65 C．70二、判斷題（每題2分，共8分）9．可以由剪出來。()10．六十六寫作606。()11．12枝花插在2個花瓶里，一個花瓶插6枝，另一個花瓶插6枝。()12．蘋果和西紅柿都是水果。()三、填空題(共17分)13．(1分)數(shù)一數(shù)，圖中一共有()個正方形。14．(1分)賣的阿姨原來有16個，賣出9個，還剩()個。15．()個十和()個一合起來是54。16．(4分)看圖讀、寫數(shù)。寫作：()

寫作：()讀作：()

讀作：()17．長方形有()個頂點，()個角。18．(1分)小明做了13朵小紅花，小東做了9朵小紅花，小東至少還要做()朵小紅花，才能超過小明。19．(4分)數(shù)一數(shù)、填一填。按形狀分：形狀帶把手不帶把手個數(shù)()個()個按顏色分：顏色白色黑色個數(shù)()個()個20．用2、5、0組成的兩位數(shù)中，最大的是()，最小的是()。四、計算題(共18分)21．(6分)看圖列式計算。（只）22．(6分)看圖列式計算。（個）23．(6分)看圖列式并計算。（顆）五、連線題(共12分)24．(6分)分一分，把同一類的用線連到同一個袋子里。25．(6分)找家連線。六、解答題(共29分)26．(6分)菜園里種了一些蘿卜，兔媽媽拔了20根蘿卜，小兔子拔了8根蘿卜，它們一共拔了多少根蘿卜？27．(6分)果園里共有17只猴子。地上有幾只猴子？28．(5分)這本書一共有多少頁？口答：這本書一共有（

）頁。29．(6分)一輛公交車上原有18人，到站后下去了9人，又上來了3人，現(xiàn)在這輛公交車上有多少人？（人）30．(6分)看一看、填一填。（1）從右邊數(shù)，第三個圖形是（

）；從左邊數(shù)，第四個圖形是（

）。（2）是右邊數(shù)的第（

）個圖形，左邊數(shù)的第（

）個圖形。（3）把平行四邊形涂上你喜歡的顏色。參考答案1．C【分析】找出比40少得多的數(shù)即可。【詳解】38比40少一些；35比40少一些；12比40少得多，所以小紅可能養(yǎng)了12條。故答案為：C【點睛】熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的相對大小關(guān)系是解題關(guān)鍵。2．C【分析】長方形有四條邊，兩組對邊分別相等，據(jù)此可解。【詳解】A．只有三根小棒，無法組成長方形；B．只有兩根小棒一樣長，另兩根小棒長度不相等，無法組成長方形；C．一共有四根小棒，分成兩組長度相等的小棒，剛好可以圍成長方形。故答案為：C?！军c睛】本題考查了圖形的認識，解題的關(guān)鍵是熟記長方形的結(jié)構(gòu)特征。3．A【分析】根據(jù)空白處的形狀和特征，選擇合適的圖形即可?！驹斀狻緼．可以補上面的墻；B．不可以補上面的墻；C．不可以補上面的墻。故答案為：A【點睛】圖形的拼組要結(jié)合圖形的形狀和特征解答。4．C【分析】分別找到12和7代表的意義即可求解?！驹斀狻?2表示的個數(shù)，7表示的個數(shù)，所以12－7表示的是比少的個數(shù)或者比多的個數(shù)。故答案為：C【點睛】本題的關(guān)鍵是找到每個數(shù)字表示的意義。5．C【分析】根據(jù)“李紅在王明的前面，從前往后數(shù)，王明排第10，從后往前數(shù)，李紅排第10。李紅和王明之間有3人”可知，李紅、王明和他們中間的3個人被重復(fù)數(shù)了2次，所以共有“10＋10－5”人?！驹斀狻?0＋10－5＝20－5＝15（人）所以，這一隊共有15人。故答案為：C【點睛】本題主要考查了排隊問題，關(guān)鍵是弄清兩者的計算方向。6．C【分析】從圖上可得按顏色分，可分為白色和黑色；再根據(jù)對平面圖形特點的認識，進行分類即可。據(jù)此結(jié)合選項進行解答即可?！驹斀狻堪搭伾郑孩佗邰奘呛谏瑸橐活?；②④⑤⑦⑧是白色，為一類；按形狀分：①是圓形；②④⑦是正方形；③⑤⑧是三角形；⑥是平行四邊形。所以，按顏色分：①③⑥為一類；按形狀分：③⑤⑧分為一類。故答案為：C【點睛】本題考查學(xué)生對平面圖形分類的掌握和運用。7．B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知：蘋果和西瓜是水果，青菜是蔬菜，據(jù)此解答。【詳解】蘋果和西瓜是水果，青菜是蔬菜，所以B和其他的不是同一類。故答案為：B【點睛】本題主要考查了物體的比較與分類，需要學(xué)生具有一定的生活常識。8．A【分析】根據(jù)比較物體多少的方法，進行解答即可?！驹斀狻緼．選項10比75少得多，符合題意；B．選項65比75少一些，不符合題意；C．選項70比75少一些，不符合題意；故答案為：A【點睛】本題考查數(shù)的相對大小關(guān)系，需要理解多一些，少一些，多得多的含義。9．√【分析】在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸?！驹斀狻渴禽S對稱圖形，剛好是它的一半，所以可以由剪出來，原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查了軸對稱的意義及在實際當(dāng)中的運用，需熟練掌握。10．×【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位依次寫出各位上的數(shù)字，哪位上一個單位也沒有，就在那位上寫0，即可寫出此數(shù)?！驹斀狻苛鶎懽鳎?6，題干說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題是考查整數(shù)的寫法，屬于基礎(chǔ)知識，根據(jù)數(shù)位知識即可寫出。11．√【分析】根據(jù)減法的意義，用12減去一個花瓶里面插的枝數(shù)，即得出另一個花瓶插多少枝，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻?2－6＝6（枝）所以，一個花瓶插6枝，另一個花瓶插6枝。原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查學(xué)生對20以內(nèi)減法運算的掌握和運用。12．×【詳解】蘋果是水果，西紅柿是蔬菜。解：蘋果是水果，西紅柿是蔬菜，所以題干中的說法是錯誤的。故答案為：×。這道題考查的是物體的分類，要熟練掌握。13．8【分析】圖中有6個小正方形，由4個小正方形組成的大正方形有2個，共8個?！驹斀狻坑煞治隹芍阂还灿?個正方形。【點睛】熟練掌握對正方形的認識是解題關(guān)鍵。14．7【分析】用氣球總數(shù)減去賣出的個數(shù)，即可求出還剩下的個數(shù)。【詳解】16－9＝7（個）【點睛】本題主要考查減法的應(yīng)用，解題時看清題目，進行計算。15．

5

4【分析】一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)，表示幾個十；個位上的數(shù)，表示幾個一；讀數(shù)時，十位上的數(shù)讀作幾十，個位上的數(shù)讀作幾，據(jù)此填空即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?個十和4個一合起來是54?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的組成及讀數(shù)，要熟練掌握。16．

43

23

四十三

二十三【分析】有4個十，3個一，寫作43；十位上有2個，個位上有3個，寫作23；再根據(jù)寫出的數(shù)字讀出來即可。【詳解】【點睛】本題考查100以內(nèi)數(shù)的讀寫。17．

4

4【分析】長方形為四個內(nèi)角相等的四邊形?！驹斀狻块L方形有4個頂點，4個角?！军c睛】熟練掌握長方形的定義是解題關(guān)鍵。18．5【分析】用小明做的朵數(shù)減去小東做的朵數(shù)，再用它們的差加上1，即可求出小東至少還要做幾朵小紅花，才能超過小明?！驹斀狻?3－9＋1＝4＋1＝5（朵）所以小東至少還要做5朵小紅花，才能超過小明?！军c睛】本題考查20以內(nèi)加減法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。19．

2

7

4

5【分析】根據(jù)所給圖，按分類的標(biāo)準(zhǔn)解答即可?！驹斀狻堪葱螤罘郑簬О咽值挠?個，不帶把手的有7個；按顏色分：白色的有4個，黑色的有5個。【點睛】本題考查數(shù)據(jù)的整理與分類。20．

52

20【分析】要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要想組成的數(shù)最小，要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零。【詳解】用2、5、0組成的兩位數(shù)中，最大的是52；最小的是20。【點睛】本題是根據(jù)指定數(shù)組數(shù)，根據(jù)指定數(shù)字組數(shù)時，把指定數(shù)字從大到小排列組成的數(shù)最大，反之最小，但最高位不能是0。21．16－7＝9【分析】已知總數(shù)量和其中一部分的數(shù)量，求另一部分的數(shù)量用減法。用總數(shù)量16只減去左邊的7只即可求解?！窘獯稹?6－7＝9（只）22．17－9＝8【分析】根據(jù)減法的意義，用總數(shù)減去右邊的數(shù)量，即可解答。【詳解】17－9＝8（個）23．18－9＝9【分析】根據(jù)減法的意義，用總數(shù)18顆，減去左邊盤子的數(shù)量，即可求出右邊盤子的數(shù)量?！驹斀狻坑煞治龅茫?8－9＝9（顆）24．25．見詳解【分析】根據(jù)長方形、正方形、圓形、三角形的特征區(qū)分各個圖形，然后連線?！驹斀狻俊军c睛】解答此題的關(guān)鍵是要能區(qū)分各種圖形。26．28根【分析】根據(jù)題意，要求一共有多少根，用兔媽媽拔的蘿卜＋小兔子拔的蘿卜，即可解答。【詳解】20＋8＝28（根）答：它們一共拔了28根蘿卜。【點睛】解答本題時要看清題意，細心計算出答案。27．9只【分析】