第五章 心理健康輔導(dǎo)

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第五章心理健康輔導(dǎo)

心理健康輔導(dǎo)—精神營養(yǎng)的補充劑心理健康，在貧困時代是奢靡品，在發(fā)展中國家是點綴品，在發(fā)達(dá)國家是必需品。

東方國家的心理輔導(dǎo)建筑在集體主義的家國觀念之上西方國家的心理輔導(dǎo)建筑在個人至上的個人價值弘揚觀念之上

啊，還有半杯水，真好！

唉，只剩半杯水了，真糟！

半杯有水，半杯沒水…問題何在？

笨蛋！我不想喝水！我要吃漢堡包。

問題的提出同樣面對半杯水，為什么四個人的反應(yīng)不同？面對同樣的事件，為什么人們的情感或行為反應(yīng)差異如此之大？我們的行為由什么因素決定？什么使你與別人不同？

人格使你與眾不同。

沒人能避開挫折的襲擊

認(rèn)識挫折

挫折情境挫折認(rèn)知挫折反應(yīng)

挫折示意圖

心理挫折

挫折的行為反應(yīng)1、內(nèi)郁形式：冷漠2、外泄形式：攻擊、退化、固執(zhí)

生氣就是拿別人的錯誤教訓(xùn)自己。—康德

因挫折而起的自殺事件2023年9月17日，廣州市海珠區(qū)某學(xué)院一名剛?cè)胄商斓男律鸁o法適應(yīng)新環(huán)境，連續(xù)失眠兩天后跳樓身亡。2023年10月9日，廣州某高校99級化學(xué)系學(xué)生石某不顧同學(xué)和女友的勸阻，從海印橋上縱身投江。2023年11月，廣州某名牌大學(xué)新聞系2023屆畢業(yè)生梁某，參加工作不到半年因工作不順，在家采用電擊方式自殺身亡。2023年12月31日，華南理工大學(xué)2000級研究生賀某因?qū)W習(xí)成績太差而跳樓自殺。2023年1月18日，暨南大學(xué)生物系3年級學(xué)生黃某因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)太重，實在承受不了壓力，留下遺書后跳樓自殺。2023年6月29日，深圳大學(xué)中文系大一女生小許跳樓自殺，7月5日，建筑系即將畢業(yè)的學(xué)生小張因求職受挫跳樓自殺。

做自己的心理醫(yī)生—聰慧的本質(zhì)就是適應(yīng)

本章主要內(nèi)容心理健康輔導(dǎo)基礎(chǔ)心理健康輔導(dǎo)方法心理健康輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求心理健康輔導(dǎo)中的心理測驗

第一節(jié)心理健康輔導(dǎo)基礎(chǔ)一、心理健康輔導(dǎo)的含義**心理健康輔導(dǎo)是運認(rèn)真理學(xué)等專業(yè)的知識和技能，幫助個體或團(tuán)體形成良好心理素質(zhì)，提高心理健康水平的過程。

心理素質(zhì)(素質(zhì)——身體、心理)能力特性心理品質(zhì)(特性傾向性、特性特征、心理狀態(tài)-特性調(diào)控、心理過程)心理健康

二、心理健康輔導(dǎo)的目標(biāo)與功能(*)心理健康輔導(dǎo)的根本目的是幫助個體或團(tuán)體形成良好心理素質(zhì)，提高心理健康水平。重在維護(hù)和預(yù)防

兒童心理健康，重在預(yù)防和維護(hù)，不在咨詢與治療預(yù)防與維護(hù)的關(guān)鍵：在于教師和家長的耐心、愛心、熱心、真心、可憐心、同理心

心理輔導(dǎo)的對象、范圍

臨床心理學(xué)-概念的區(qū)分

正常心理無精神障礙

異常心理有典型精神障礙

健康心理不健康心理心理問題、嚴(yán)重心理問題、可疑神經(jīng)癥

變