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文檔簡介
普羅米修斯完美版第1頁/共42頁天神普羅米修斯第2頁/共42頁太陽神阿波羅第3頁/共42頁主神宙斯
第4頁/共42頁
大英雄赫剌克勒斯làlè第5頁/共42頁奧林匹斯圣山天神普羅米修斯太陽神阿波羅主神宙斯
大英雄赫剌克勒斯第6頁/共42頁普羅米修斯盜火第7頁/共42頁偷邁懲罰啄肝(罰款)(啄食)()()(懲罰)(肝臟)mài邁進(jìn)偷取fágāntōuchéngzhuó生字學(xué)習(xí)第8頁/共42頁茴香樹鐵鏈鎖在后悔鷲jiù
鷹
觸犯肝臟獲得驅(qū)寒取暖
小心翼翼煙火裊裊大發(fā)雷霆不遠(yuǎn)萬里懸崖絕壁我會(huì)讀第9頁/共42頁1、讀準(zhǔn)字音,讀通課文,難讀的地方多讀幾遍。
2、用一兩句話概括地說說課文講了一個(gè)什么故事。自學(xué)要求第10頁/共42頁我能行()看到人類因?yàn)椋ǎ睿ǎ幕鹕瘢ǎ┠抢餅槿祟惾砘鸱N,遭到了主神()的嚴(yán)厲(),可是()沒有(),最后在大英()的幫助下()。
普羅米修斯阿波羅宙斯懲罰普羅米修斯屈服赫剌克勒斯獲得了自由沒有火種困苦第11頁/共42頁普羅米修斯取火受罰獲救第12頁/共42頁給課文劃分層次第一段:盜火(1—4)第二層:受罰(5—6)第三層:獲救(7-8)第13頁/共42頁故事的起因普羅米修斯為人類盜來火種的原因是什么?傳說地球上本沒有火種,那時(shí)人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,只好吃生的東西,沒有火來照明,就只好在那無邊的黑暗中,度過一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚……返回第14頁/共42頁悲慘第15頁/共42頁沒有火燒烤食物,人類()沒有火來照明,人類()沒有火驅(qū)趕猛獸,人類()沒有火取暖,人類()遭受猛獸襲擊忍受寒冷吃生的食物在黑暗中度過第16頁/共42頁普羅米修斯是個(gè)怎樣的神?普羅米修斯是個(gè)勇敢而極富同情心的神。同情心表現(xiàn)在:()勇敢表現(xiàn)在:()人間無火為人盜火第17頁/共42頁
普羅米修斯躲在太陽車所要經(jīng)過的路上。當(dāng)太陽神阿波羅駕駛著太陽車轟隆隆從天空中駛過的時(shí)候,普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進(jìn)太陽車的烈焰中,偷取了火種。普羅米修斯是怎樣為人間盜取火種的?品讀課文第三自然段第18頁/共42頁
普羅米修斯把火種帶到人間后,人間發(fā)生了怎樣的改變?品讀課文第四自然段第19頁/共42頁
普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。從此,人類就用火來燒熟食物,驅(qū)寒取暖,用火來打造工具,還用火來驅(qū)趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進(jìn)了一大步。男人們有了火就可以————女人們有了火就可以————孩子們有了火就可以————老人們有了火就可以————第20頁/共42頁火使人類從黑暗走向──從寒冷走向──從痛苦走向──從疾病走向──從野蠻走向──光明溫暖快樂健康文明第21頁/共42頁
普羅米修斯把火種帶到人間后,給他自己帶來的是什么?品讀課文第五、六自然段第22頁/共42頁
宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索的懸崖絕壁上,讓他忍受烈日暴雨的折磨。第23頁/共42頁在凜冽的寒風(fēng)中,他
,既不能
,也不能
;在暴雨抽打時(shí),他
,既不能
,也不能
;在烈日的炙烤下,他
,既不能
,也不能
。第24頁/共42頁
就是這樣,宙斯還覺得不解恨,又派了一只兇惡的鷲鷹,每天去啄食普羅米修斯的肝臟。
第25頁/共42頁喙(huì)硬如鐵,爪利似鉤,雙翼張開有數(shù)丈之闊。其攻擊力極大,一爪見骨,能一把抓起牛、鹿等較大型的哺乳動(dòng)物。第26頁/共42頁這像針一樣尖,像刀一樣鋒利的嘴巴,一啄下去,就會(huì)
。第27頁/共42頁火辣辣的太陽炙烤著大地,普羅米修斯()漫漫長夜空無一人,普羅米修斯()大雪紛飛,冰天雪地,普羅米修斯()倍感饑渴,炎熱
倍感孤獨(dú),寂寞
凍得失去知覺
第28頁/共42頁普羅米修斯忍受著巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿為人類而受苦。
第29頁/共42頁普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn),使人類()普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn),使人類()普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn),使人類()普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn),使人類()吃到香氣撲鼻、鮮香異常的食物不會(huì)喪命在猛獸的利齒下可以驅(qū)寒取暖在夜晚有了光明第30頁/共42頁英雄普羅米修斯是一位()的神。
第31頁/共42頁
不知過去了多少年,普羅米修斯的英雄壯舉感動(dòng)了希臘大英雄赫剌克勒斯。他不遠(yuǎn)萬里來到了高加索山的懸崖下,張弓搭箭,射死了兇殘的鷲鷹,把普羅米修斯救了下來。第32頁/共42頁
為什么結(jié)尾用“終于”來強(qiáng)調(diào)?從中又能體會(huì)到什么?
普羅米修斯終于獲得了自由。第33頁/共42頁再讀課文1、他們分別是怎樣的人,試著用幾個(gè)簡單的詞形容一下他們。
第34頁/共42頁
課文中的這幾位神給你留下了怎樣的印象?普羅米修斯______________________________________________________________宙斯_____________________________________________________________
赫剌克勒斯
_________________________________________________勇敢極富同情心堅(jiān)毅正義感不畏強(qiáng)權(quán)、善良冷酷無情心狠手辣兇殘正義感敢作敢為
勇敢正直第35頁/共42頁我能行2、我會(huì)總結(jié)課文。本篇故事來自于古()神話。故事里的普羅米修為了解除()的困苦,不惜違抗宙斯的命令觸犯天條,給人類帶來了()。故事贊揚(yáng)了普羅米修斯不畏()不惜()偉大精神。希臘人類沒有火種光明和智慧強(qiáng)暴犧牲一切的第36頁/共42頁普羅米修斯贊歌雪萊是誰?讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗?
是誰?讓蠻荒時(shí)代沐浴文明的曙光?
是誰?甘愿觸犯天條也要救人類于水火?
是誰?身受酷刑卻無怨無悔?
?。【奕?,是你給人類帶來火種,
送來光和熱,
送來人類新的紀(jì)元!
盡管上天和你蓄意為敵---
高山險(xiǎn)峻、鐵鏈加身,
烈日如火、暴雨如注......
但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體,
卻怎能鎖住那顆坦蕩無私的心!
難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎?
不,你給予我們的,
是生生不息的精神火種!
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、無私,
這就是你---普羅米修斯!
第37頁/共42頁
古希臘的圣火一直燃燒到了二十一世紀(jì),讓我們用普羅米修斯的精神之火,點(diǎn)燃我們的智慧之火、創(chuàng)造之火、生命之火、愛心之火……第38頁/共42頁
為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種。
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