最后一課完美

最后一課完美第1頁/共19頁當(dāng)亡國的時(shí)候，才理會到一個(gè)人與一個(gè)國家相互的關(guān)系多么重大。

——老舍《貓城記》第2頁/共19頁2023/4/13最后一課（法）都德第3頁/共19頁2023/4/13

都德（1840—1897），19世紀(jì)法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。1868年，長篇小說《小東西》出版，獲得巨大成功，都德因此贏得了“著名小說家”的聲譽(yù)。其中《最后一課》和《柏林之圍》更由于具有深刻的愛國主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧而享有極高的聲譽(yù)，成為世界短篇小說中的杰作。了解作者第4頁/共19頁2023/4/13（一）理解文意活動環(huán)節(jié)（二）評說人物（三）探究價(jià)值第5頁/共19頁

理解文意自讀課文，試著給文章擬一個(gè)副標(biāo)題：一個(gè)

的故事第6頁/共19頁

課文標(biāo)題最后一課——一個(gè)阿爾薩斯省小孩的自敘第7頁/共19頁

評說人物

小弗朗士韓麥爾先生第8頁/共19頁

品析句子

屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們該不會強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！”第9頁/共19頁

品析句子

畫眉在樹林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向?qū)W校跑去。；；第10頁/共19頁

品析句子

他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：

“法蘭西萬歲!”第11頁/共19頁

品析句子

他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。（比喻）第12頁/共19頁

評說人物

平凡的人偉大的心他們是那個(gè)時(shí)代千千萬萬法國人中的一員。第13頁/共19頁

探究價(jià)值

《最后一課》這篇文章的現(xiàn)實(shí)價(jià)值何在?第14頁/共19頁

探究價(jià)值

2010年1月，同濟(jì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海外國語大學(xué)和東華大學(xué)六所高校，各自進(jìn)行了2010年自主招生考試。人們發(fā)現(xiàn)，其中有四所高?！安患s而同”地沒有將語文列入考試科目。第15頁/共19頁

漢語是世界上最美麗的語言——最美觀，最動聽；我們必須牢牢地把它記在心里，永遠(yuǎn)要學(xué)好它。只要牢牢記住我們的語言，就像隨時(shí)拿著一把通向世界大門的愛國的鑰匙。第16頁/共19頁

如果這最后一節(jié)法語課結(jié)束前，韓麥爾先生讓聽課的人各講一句話，請你選擇一個(gè)角色，以他