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江西師范大學(xué)“課程思政示范專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)學(xué)院名稱(chēng)(蓋章)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話(huà)江西師范大學(xué)教務(wù)處
二0二0年一月一、項(xiàng)目基本情況.專(zhuān)業(yè)基本情況專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制學(xué)位授予門(mén)類(lèi).項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況姓名性別專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)歷出生年月行政職務(wù)學(xué)位研究方向和近三年主講的本科課程.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員基本情況總?cè)藬?shù)高級(jí)職稱(chēng)人數(shù)中級(jí)職稱(chēng)人數(shù)初級(jí)職稱(chēng)人數(shù)博士碩士學(xué)士姓名出生年月專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)在項(xiàng)目建設(shè)中的分工二、項(xiàng)目建設(shè)基礎(chǔ).專(zhuān)業(yè)建設(shè)基本情況(包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等)(1000字以?xún)?nèi)).專(zhuān)業(yè)在課程思政育人方面的優(yōu)勢(shì)(與其他專(zhuān)業(yè)相比較的優(yōu)勢(shì)與特色,包括獲批省級(jí)和校級(jí)課程思政示范課程門(mén)數(shù)、省級(jí)和校級(jí)課程思政教改項(xiàng)目數(shù),入選《課程思政教學(xué)案例集》數(shù)量、參加課程思政教學(xué)改革培訓(xùn)人數(shù)等)(500字以?xún)?nèi))三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容.建設(shè)目標(biāo)(明確課程思政示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)的主要目標(biāo),包括課程體系建設(shè)目標(biāo)、多少門(mén)課程、哪些課程開(kāi)展“課程思政”建設(shè)、專(zhuān)業(yè)育人質(zhì)量提升的量化目標(biāo)等)(1000字以?xún)?nèi)).建設(shè)舉措(推進(jìn)課程思政進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、進(jìn)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教與學(xué)兩.實(shí)施計(jì)劃(兩年時(shí)間的年度進(jìn)展情況)TOC\o"1-5"\h\z2020年月——2020年月2021年月——2021年月2021年月——2021年月2022年月——2022年月2022年月——2022年月.學(xué)院支持與保障政策措施(300字以?xún)?nèi))四、建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目金額(元)主要用途合計(jì)五、學(xué)院推薦意見(jiàn)六、學(xué)校審核意見(jiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)院(蓋章)年月日教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)簽字:
教務(wù)處(蓋章)年月日江西師范大學(xué)“課程思政示范專(zhuān)業(yè)”項(xiàng)
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