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2023年專升本考試大綱-視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)《標(biāo)志設(shè)計(jì)》課程考核大綱一、課程類別:視覺傳達(dá)專業(yè)專升本課程二、編寫說明1、本考核大綱參考張建設(shè),伊延波主編的教材《標(biāo)志設(shè)計(jì)》進(jìn)行編寫。2、本大綱適用于視覺傳達(dá)專業(yè)專升本考試。三、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)第一章標(biāo)志設(shè)計(jì)概述1、識(shí)記:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的特征與作用(2)標(biāo)志的起源與發(fā)展2、理解:(1)標(biāo)志的作用;(2)標(biāo)志的發(fā)展歷史;3、運(yùn)用:(1)標(biāo)志的歷史沿革第二章標(biāo)志的類型1、識(shí)記:(1)政府和國際組織機(jī)構(gòu)標(biāo)志(2)公共信息標(biāo)志(2)品牌標(biāo)志2、理解:(1)各類型標(biāo)志的類別特點(diǎn)3、運(yùn)用:(1)標(biāo)志的類型和應(yīng)用范圍第三章標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則1、識(shí)記:(1)標(biāo)志的設(shè)計(jì)原理(2)標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則2、理解:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的相關(guān)原則政策、法律法規(guī)3、運(yùn)用:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的法律法規(guī)第四章標(biāo)志的設(shè)計(jì)形式1、識(shí)記:(1)具象、抽象表現(xiàn)形式(2)文字表現(xiàn)形式(3)圖形表現(xiàn)形式2、理解:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的具體的表現(xiàn)手法3、運(yùn)用:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法第五章標(biāo)志的設(shè)計(jì)技法1、識(shí)記:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的技法表現(xiàn)(2)標(biāo)志設(shè)計(jì)技法運(yùn)用2、理解:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和具體的表現(xiàn)技法3、運(yùn)用:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法第六章標(biāo)志的色彩設(shè)計(jì)1、識(shí)記:(1)色彩的知覺度與傳達(dá)力度(2)色彩功能與形象的關(guān)系(3)色彩與內(nèi)容的表現(xiàn)(4)色彩和地域關(guān)系2、理解:(1)標(biāo)志與色彩功能之間的形象關(guān)系3、運(yùn)用:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)色彩與內(nèi)容的表現(xiàn)第七章標(biāo)志的設(shè)計(jì)程序1、識(shí)記:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的程序(2)標(biāo)志設(shè)計(jì)的修正2、理解:(1)標(biāo)志設(shè)計(jì)的相關(guān)流程3、運(yùn)用:(1)標(biāo)志的設(shè)計(jì)和管理U!U!U!、課程考核實(shí)施要求U!、課程考核實(shí)施要求1、考核方式考核方式為現(xiàn)場(chǎng)手繪。2、考試命題(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。(2)試題對(duì)不同能力層次要求的比例為:識(shí)記的占20%,理解約占20%,運(yùn)用約占60%。(3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占30%,中等占50%,較難占20%o(4)本課程考試試題類型有筆試題和設(shè)計(jì)制作題兩種形式。3、課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。五、教材和參考書1、教材張建設(shè),伊延波主編.《標(biāo)志設(shè)計(jì)》.清華大學(xué)出版社,2017年4月2、參考書目門德來主編.《現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)》.西安交通大學(xué)出版社,2016年7月《廣告設(shè)計(jì)》課程考核大綱一、課程類別:視覺傳達(dá)專業(yè)專升本課程二、編寫說明1、本考核大綱參胡川妮主編的教材《廣告設(shè)計(jì)》進(jìn)行編寫。2、本大綱適用于視覺傳達(dá)專業(yè)專升本考試。三、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)第一章廣告設(shè)計(jì)概論1、識(shí)記:(1)廣告的定義(2)廣告的歷史(3)廣告的意義(4)廣告的類別(5)廣告標(biāo)準(zhǔn)2、理解:(1)廣告設(shè)計(jì)的概念和作用3、運(yùn)用:(1)廣告設(shè)計(jì)的類型和基本要求第二章廣告設(shè)計(jì)要素1、識(shí)記:(1)廣告文字(2)廣告圖形(3)廣告色彩(4)廣告版2、理解:(1)廣告設(shè)計(jì)的組成要素關(guān)系3、運(yùn)用:(1)廣告設(shè)計(jì)中各要素的設(shè)計(jì)方法和作用第三章廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)1、識(shí)記:(1)廣告情感創(chuàng)意(2)廣告文案創(chuàng)意(3)廣告圖形創(chuàng)意(4)圖形表現(xiàn)手法(5)系列廣告設(shè)計(jì)2、理解:(1)廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法、表現(xiàn)形式3、運(yùn)用:(1)告設(shè)計(jì)的基本表現(xiàn)技法、制作技巧第四章廣告媒體形式1、識(shí)記:(1)報(bào)紙、雜志廣告(2)戶外廣告(3)招貼廣告(4)戶外廣告(5)影視廣告(6)多媒體廣告2、理解:(1)廣告媒體形式特點(diǎn)3、運(yùn)用:(1)不同廣告載體的設(shè)計(jì)方法第五章廣告設(shè)計(jì)流程1、識(shí)記:(1)市場(chǎng)調(diào)查研究(2)設(shè)計(jì)目標(biāo)定位(3)創(chuàng)作意念構(gòu)思(4)深入發(fā)展完善(5)制作修改發(fā)布2、理解:(1)市場(chǎng)調(diào)研方法(2)創(chuàng)意構(gòu)思流程3、運(yùn)用:(1)廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意過程四、課程考核實(shí)施要求1X考核方式考核方式為現(xiàn)場(chǎng)手繪。2、考試命題(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。(2)試題對(duì)不同能力層次要求的比例為:識(shí)記的占20%,理解約占20%,運(yùn)用約占60%。(3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占30%,中等占50%,較難占20%。(4)本課程考試試題類型有筆試題和設(shè)計(jì)制作題兩種形式。3、課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。五、教材和參考書1、教材《廣告設(shè)計(jì)胡川妮編著高等教育出版社2017年第二版2、參考書目[1]《品牌廣告塑造》胡川妮編著中國人民大學(xué)出版社2016年[2]《廣告視覺語言》朱建強(qiáng)編著廈門大學(xué)出版社2005年9月[3]《平面廣告設(shè)計(jì)》黃海榮編著四川大學(xué)出版社2004年1月《設(shè)計(jì)構(gòu)成》課程考核大綱一、課程類別:視覺傳達(dá)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專升本課程二、編寫說明1、本考核大綱參毛溪主編的教材《平面構(gòu)成》進(jìn)行編寫。2、本大綱適用于視覺傳達(dá)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專升本考試。三、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)第一章平面構(gòu)成的概念1、識(shí)記:(1)平面構(gòu)成的起源(2)平面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)(3)平面構(gòu)成的基本要素2、理解:(1)平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的意義;(2)平面構(gòu)成各要素之間的關(guān)系3、運(yùn)用:(1)平面構(gòu)成的色彩、圖形、文字要素第二章平面構(gòu)成的形式美法則1、識(shí)記:(1)變化和統(tǒng)一(2)對(duì)稱與調(diào)和(3)重復(fù)和交錯(cuò)(4)節(jié)奏和韻律(5)比例與適度(6)變異與秩序(7)虛實(shí)與留白2、理解:(1)構(gòu)成的骨骼(1)構(gòu)成的形式美法則3、運(yùn)用:(1)形式美法則構(gòu)成方法第三章平面構(gòu)成的基本形式1、識(shí)記:(1)群化(2)重復(fù)(3)近似(4)漸變(5)發(fā)射(6)特異(7)對(duì)比(8)密集(9)空間2、理解:(1)平面構(gòu)成的基本形式法則3、運(yùn)用:(1)構(gòu)成基本形式法則第四章色彩構(gòu)成的基本原理以及生理心理特征1、識(shí)記:(1)色彩的形成(2)色彩的屬性(3)色彩的三要素(4)色立體(5)色彩的混合(6)色彩與心理2、理解:(1)色與光、光源色、物體色與光、固有色(2)色彩的情感與思維3、運(yùn)用:(1)色彩的情感表達(dá)第五章色彩的混合、對(duì)比與調(diào)和1、識(shí)記:(1)色彩的混合(2)色彩的對(duì)比(3)色彩的調(diào)和2、理解:(1)加法與減法的混合(2)純度、明度對(duì)比的構(gòu)成3、運(yùn)用:(1)色彩調(diào)和的方法第六章色彩采集重構(gòu)1、識(shí)記:(1)色彩的解構(gòu)(2)色彩重組(3)色彩組合的規(guī)律2、理解:(1)自然、人為色彩的結(jié)構(gòu)(2)色彩重組的方法(3)色彩的統(tǒng)一規(guī)律3、運(yùn)用:(1)色彩重構(gòu)組合方法第七章色彩構(gòu)成與色彩的應(yīng)用設(shè)計(jì)和新方法的研究1、識(shí)記:(1)平面設(shè)計(jì)與色彩(2)環(huán)境設(shè)計(jì)與色彩(3)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與色彩2、理解:(1)色彩新技術(shù)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用3、運(yùn)用:(1)色彩設(shè)計(jì)和應(yīng)用的新方法U!U!U!、課程考核實(shí)施要求1、考核方式U!考核方式為現(xiàn)場(chǎng)手繪。2、考試命題(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。(2)試題對(duì)不同能力層次要求的比例為:識(shí)記的占20%,理解約占20%,運(yùn)用約占60%。(3)試卷中不同難易度試題的比
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