老師你好我的好老師征文范文「5篇」

教師你好我的好教師征文范文「5篇」教師你好我的好教師征文范文「5篇」一想起教師，許多人心中都浮現(xiàn)出那講臺(tái)上日日夜夜散播知識(shí)的身影，那書(shū)桌旁廢寢忘食研究的身影，那房間里認(rèn)真仔細(xì)修改作業(yè)的身影……下面是的教師你好我的好教師征文范文，歡迎大家閱讀!一想起教師，許多人心中都浮現(xiàn)出那講臺(tái)上日日夜夜散播知識(shí)的身影，那書(shū)桌旁廢寢忘食研究教案的身影，那房間里認(rèn)真仔細(xì)修改作業(yè)的身影……我翻開(kāi)了一本叫《教師您好我的好教師》的書(shū)，想起了教誨我的三位教師，一股感謝之情涌上心頭。是的，這六年來(lái)，我的成長(zhǎng)都少不了教師付出的心血，少不了教師浸透的汗水。我的英語(yǔ)教師錢(qián)教師，身高偏低，有著烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她那幽默幽默的課堂讓我記憶深入。當(dāng)她來(lái)到我們的課堂時(shí)，說(shuō)她是一條霸王龍，脾氣暴躁，同學(xué)們聽(tīng)了都有些害怕，可課上到一半她就岔開(kāi)話(huà)題，與我們講起了笑話(huà)，還給我們起綽號(hào)，常常逗的大家開(kāi)懷大笑。錢(qián)教師這一幽默搞笑的形象常常令我忘記壓力與煩惱，向成功的方向前進(jìn)。我的數(shù)學(xué)教師姓耿，他又高又大，帶著一副充滿(mǎn)智慧的眼鏡。他的課堂不花太多時(shí)間去講課本上的知識(shí)，卻用來(lái)向大家談他年輕時(shí)的經(jīng)歷，分享他知道的人生哲理。在我的記憶中，他是寬容大度的。我是班上的數(shù)學(xué)課代表，可我做事很馬虎，有時(shí)連作業(yè)本誰(shuí)沒(méi)交都會(huì)搞糊涂。記得那次，我送作業(yè)本的路上，一不注意跌了一跤，作業(yè)本全掉在了地上，全都變臟了。當(dāng)我不安地將作業(yè)本交給耿教師時(shí)，他卻只是一直說(shuō)：“沒(méi)事，不怪你，沒(méi)事的?！蔽业男囊幌伦幼兊脺嘏?。耿教師這一寬容的態(tài)度，常常讓我獲得糾錯(cuò)的時(shí)機(jī)，鍛煉我做事的才能。讓我印象最深入的那得是我的班主任方教師了，她中等身材，和藹的目光中總是透露著對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和幫助。還記得那一年，我們班上許多同學(xué)傳染上了手足口病，許多同學(xué)因病痛的折磨而失去了上學(xué)的時(shí)機(jī)，只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有被傳染。這一突發(fā)情況讓方教師有些不安，她先讓患病同學(xué)回家休息，去醫(yī)院看病，檢查，再讓沒(méi)傳染上的同學(xué)們時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生，有不適的感覺(jué)就立即告訴家長(zhǎng)。那幾天，方教師除了給安康的同學(xué)上課，還不時(shí)向患病的同學(xué)打，關(guān)心情況。每時(shí)每刻她都在為同學(xué)們著想，甚至忘記了吃飯。終于，在教師的關(guān)心和同學(xué)們的配合下，病魔終于被趕走了，同學(xué)們恢復(fù)了安康，充滿(mǎn)了對(duì)教師的感謝之情。在我的記憶中，方教師就是慈祥、和藹的化身。她就像第二個(gè)媽媽一樣，陪伴著我們長(zhǎng)大，為我們付出，給予我們愛(ài)。啊，教師，這個(gè)神圣的職業(yè)，在我童年的記憶中留下太多美妙的記憶和感動(dòng)，此刻，我想衷心地對(duì)您說(shuō)：“教師，您好!我感謝您付出的心血與汗水，我感謝您對(duì)我的關(guān)心與幫助!”吟著?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?的詩(shī)句，聽(tīng)?wèi){風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，帶走歲月，留下清涼。轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)過(guò)去了，剛進(jìn)校的情景至今記憶猶新。第一節(jié)地理課，我們坐在教室里，并沒(méi)有聽(tīng)課的打算。因?yàn)?，按照常?guī)，這節(jié)課是用來(lái)講規(guī)矩的。他來(lái)了，穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，手插在褲口袋里，胳肢窩里夾著課本。這怎么看都不像是上課，倒像是逛街。只見(jiàn)他拿起粉筆，在黑板的左下方，傾斜45°寫(xiě)了一個(gè)潦草的繁體的?陳?字。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了幾句，我還沒(méi)反響過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)?拿書(shū)?。翻開(kāi)那嶄新的地理書(shū)，映入眼簾的是一個(gè)?地球?。我記得很清楚，從那天起，地理課上的?地球?就不再叫?地球?了，而被他交換成了?西瓜?他很幽默，總是能讓我們?cè)谛β曋杏涀∧切┲R(shí)點(diǎn)。?西瓜?上有許多線(xiàn)，那叫經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)，他從不拿地球儀，直接用他的肚子比劃，橫著的，豎著的。我的好教師啊，當(dāng)你用肚子來(lái)比劃著?西瓜?和經(jīng)、緯線(xiàn)的時(shí)候，我們不僅牢牢的記住了這些知識(shí)點(diǎn)，還有你那幽默的性格。我的好教師啊，當(dāng)你叉手走進(jìn)教室、在黑板上寫(xiě)下那?陳?字的時(shí)候，我們牢牢的記住了那印象，還有你那獨(dú)特的舉動(dòng)。我的好教師啊，當(dāng)同學(xué)們給你取綽號(hào)、當(dāng)同學(xué)們與你稱(chēng)兄道弟的時(shí)候，我們牢牢的記住了你的笑容，還有你那大度的胸懷。我的好教師啊一朵花會(huì)因一滴雨露鮮艷嫵媚，一棵草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一個(gè)人更會(huì)因?yàn)楦嚓P(guān)愛(ài)而心存感謝?！}記她是我這一生中最敬重的人。本是素未相識(shí)的生疏人，但她心甘情愿用自己畢生心血哺育我們，毫無(wú)怨言。我很愛(ài)她，感謝她，因?yàn)橛辛怂?，我們的人生才?huì)如此光明，我們的路才會(huì)如此寬闊。我經(jīng)常驕傲地對(duì)別人說(shuō)：?她是我的教師，我最?lèi)?ài)的教師。?因?yàn)樗袷钦鎿吹呐笥?，永遠(yuǎn)幫你保守住小機(jī)密;她又像是母親，用真誠(chéng)溫順的愛(ài)保護(hù)著你快樂(lè)成長(zhǎng)。她不會(huì)像英雄那樣做出什么轟轟烈烈的大事，她也不會(huì)在我們面前居高臨下地夸夸其談。她總是給予我們最透明的目光，最溫暖的微笑;她總是陪我們一起難過(guò)，又共享我們的快樂(lè)。她幾乎不會(huì)在我們面前表現(xiàn)脆弱的一面，就因?yàn)樗墙處?，她總是那么的幽默快?lè)，她總能以超能的神力吹散我們心頭任何的憂(yōu)愁浮云。她為我們傾注了那么多的心血，付出了那么多的精力，可我們何曾覺(jué)察到她的辛苦?何曾發(fā)現(xiàn)無(wú)情歲月留在她發(fā)間的痕跡，秀麗臉龐上的皺紋?她真的很好很溫順。她會(huì)在你落淚時(shí)輕拍著你的肩沖你開(kāi)玩笑，逗你開(kāi)心，那時(shí)的她像個(gè)小姑娘，得意極了!她會(huì)在寫(xiě)好的作業(yè)上一個(gè)得意的娃娃笑臉;她會(huì)在你作業(yè)本壞了時(shí)默默地用心將它補(bǔ)好再還給你;她會(huì)在下雨放學(xué)時(shí)送無(wú)助的你回家，并叫你好好休息……這都是她對(duì)我們的愛(ài)，細(xì)微而偉大……那是因?yàn)樗盐覀儺?dāng)做她自己的兒女，正如我們把她當(dāng)做另一個(gè)可親可敬的媽媽……有人說(shuō)，一個(gè)人的一生，一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)守護(hù)天使，她會(huì)永遠(yuǎn)用真誠(chéng)的愛(ài)守護(hù)你，她愛(ài)到了細(xì)微之處，愛(ài)得平凡而偉大。我想，我的守護(hù)天使一定是她——我的`教師。我又是何等的幸運(yùn)，上天讓我遇到了她。我不會(huì)用什么華美的詞藻去熱烈地贊美她、歌頌她，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻她和她對(duì)我的諄諄教誨，對(duì)我真誠(chéng)無(wú)私而又近在咫尺的愛(ài)……我們班的班主任胡教師是一個(gè)和藹可親的好教師。他圓圓的臉蛋上有著一雙嚴(yán)厲又溫順的眼睛。胡教師很愛(ài)笑，那張臉上差不多每時(shí)每刻都掛著笑容，一副和藹可親的樣子，大家都喜歡跟他套近乎。胡教師教課方式與其他教師迥然不同。他常常利用課上一部分時(shí)間給我們講一些小故事，從而大大進(jìn)步了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，連我們班學(xué)習(xí)同學(xué)也漸漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了興趣，課上經(jīng)常積極發(fā)言。因此我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花般節(jié)節(jié)高，經(jīng)常是年級(jí)第一名。他那一手漂亮的水筆字，使我非常羨慕。那一個(gè)個(gè)像小精靈似的字是那么的整齊，那么的挺拔，那么的……一到上語(yǔ)文課的時(shí)候，他的字就會(huì)隨著衣袖的搖擺，水筆的挪動(dòng)，漸漸的在白板上展開(kāi)，猶如一股春風(fēng)，吹進(jìn)我的心扉。胡教師已經(jīng)做了十年的語(yǔ)文教師，積累了豐富的教學(xué)。所以，在胡教師的課堂中，我們從未感到古板的授課、枯燥的說(shuō)教，反而是愉快的討論、活潑的氣氛。胡教師很愛(ài)笑。同學(xué)們答復(fù)以下問(wèn)題正確時(shí)，胡教師投以贊許的微笑;同學(xué)們答復(fù)以下問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，胡教師投以鼓勵(lì)的微笑;同學(xué)們指出他板書(shū)上的錯(cuò)誤時(shí)，胡教師投以肯定的微笑……總之，胡教師的笑容，常常都讓同學(xué)們備受鼓舞，從而更加努力的學(xué)習(xí)。一條飄動(dòng)的柳枝代表一個(gè)春天，一片火紅的楓葉預(yù)告一個(gè)秋天。教師啊，我要為您高唱!教師啊!我要為您贊揚(yáng)……您永遠(yuǎn)是我心中的園丁、蠟燭、棉被!假設(shè)我渴求一滴水，他愿意傾起一片海;假設(shè)我要摘一片紅葉，他給我整個(gè)楓林和云彩;假設(shè)我要一個(gè)微笑，她敞開(kāi)熾熱的胸懷;假設(shè)我要有人同行，她陪我走到將來(lái)。他就是無(wú)私無(wú)怨為我們付出的辛勤的園丁們——我身邊的好教師一魔術(shù)師般的化學(xué)教師她身材窈窕，長(zhǎng)著芭比娃娃一樣的臉和一雙閃著智慧光芒的眼睛。她笑起來(lái)非常的漂亮，說(shuō)起話(huà)來(lái)脆脆甜甜，像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，在我們的眼里她就好似天上的仙女一樣，既漂亮，而且又和藹可親。在化學(xué)課上，她帶我們走進(jìn)魔術(shù)般的化學(xué)世界，物質(zhì)與物質(zhì)間高深莫測(cè)的變化、反響讓我們感覺(jué)到這個(gè)世界的真奇妙，在她的引領(lǐng)下，我們?cè)诨瘜W(xué)這個(gè)世界上里盡情的遨游著，如饑似渴地學(xué)習(xí)著化學(xué)知識(shí)。當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她會(huì)不厭其煩地給我們反復(fù)講，直至我們學(xué)會(huì)為止，耐心而又細(xì)心，我愛(ài)奇妙的化學(xué)世界，也愛(ài)我身邊的這位魔術(shù)師般的好教師。二風(fēng)云莫測(cè)的物理教師我們的物理教師平時(shí)對(duì)我們兇巴巴的，老是喜歡嚇唬我們，因?yàn)樗嘈乓痪湓?huà)——有壓力才會(huì)動(dòng)力。所以大家都怕她不太喜歡上她的課。月考過(guò)去后，我們的物理成績(jī)就像菜市場(chǎng)里的爛白菜——不值一提。而就在這時(shí)，物理教師給我們說(shuō)了一些讓人感動(dòng)的話(huà)，她說(shuō)我們?nèi)缃窦僭O(shè)不好好學(xué)，將來(lái)考高中假設(shè)差10分或者再多幾分，可能就要拿上萬(wàn)塊錢(qián)。而這一萬(wàn)塊錢(qián)是父母起早貪黑，省吃?xún)€用省下來(lái)的血汗錢(qián)，這些錢(qián)來(lái)的不容易。所以我們沒(méi)有理由這么理直氣壯的去花。物理教師的話(huà)使我哭了，我不知道是什么原因，我只知道那一刻我改變了對(duì)物理教師的看法，我覺(jué)得她好坦誠(chéng)，我愛(ài)物理，更愛(ài)風(fēng)云莫測(cè)的物理教師。三平易近人的數(shù)學(xué)教師我的數(shù)學(xué)教師不會(huì)講一些動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，他簡(jiǎn)單樸實(shí)，平易近人。我的數(shù)學(xué)教師只要有同學(xué)去問(wèn)他問(wèn)題，他寧愿拋棄一切休息的時(shí)間，把問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)教會(huì)，記得有一次我去問(wèn)數(shù)學(xué)教師問(wèn)題，他很快樂(lè)得說(shuō)：“太好了，有同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題了?！彼麣g喜地像個(gè)得到表?yè)P(yáng)的孩子，非常得