《計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策》說課稿恩施

第第頁《方案生育與保護(hù)環(huán)境的根本國策》說課稿恩施敬重的評委、教師們，大家好！

今日我說課的主題是人教版《思想品德》九班級其次單元第四課其次框題;《打算生育與保護(hù)環(huán)境的根本國策》。我從以下幾個方面對大家展現(xiàn)我的說課。

一、說教材

本框題分兩目。第一目“打算生育關(guān)乎國計(jì)民生”，。其次目“功在當(dāng)代利在千秋”，引導(dǎo)同學(xué)了解目前我國的人口問題和環(huán)境問題，理解打算生育，保護(hù)環(huán)境，作為我國的根本國策，直接關(guān)系現(xiàn)代化建立的實(shí)現(xiàn)和中華民族的宏大復(fù)興”，在此根底上樹立可持續(xù)進(jìn)展的意識，樹立責(zé)任意識和全球觀念，與世界人民一起來共建美妙的地球家園共創(chuàng)美滿的人間生活。此前同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了對外開放的根本國策，本框題又學(xué)習(xí)打算生育與保護(hù)環(huán)境的根本國策，這為以下兩個框題進(jìn)展戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用，因此，本框題在第四課中起到了承上啟下的作用，具有舉足輕重的地位。

二、說目標(biāo)

結(jié)合同學(xué)面臨的實(shí)際問題和本人對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：

〔一〕學(xué)問與技能目標(biāo)：讓同學(xué)了解我國面臨嚴(yán)峻的人口、環(huán)境問題；懂得打算生育和保護(hù)環(huán)境是我國的根本國策,培育同學(xué)理解和關(guān)注國策問題的力量。

〔二〕過程與方法目標(biāo)：讓同學(xué)通過社會調(diào)查、參觀訪問等有效社會實(shí)踐活動，搜集我國人口、環(huán)境方面的相關(guān)材料，并分析其特點(diǎn)及影響。理解打算生育和保護(hù)環(huán)境的根本國策，以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。

〔三〕情感、看法與價值觀目標(biāo)：培育同學(xué)關(guān)愛自然保護(hù)環(huán)境的情感，努力學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。

三、說重點(diǎn)、難點(diǎn)

根據(jù)九班級新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材根底上，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

〔一〕教學(xué)重點(diǎn)：我國面臨嚴(yán)峻的人口、環(huán)境問題；打算生育和保護(hù)環(huán)境是我國的根本國策。

重點(diǎn)的根據(jù)：只有了解我國面臨什么樣的的人口、環(huán)境問題，才能理解我國為什么實(shí)行打算生育和保護(hù)環(huán)境的根本國策。

〔二〕教學(xué)難點(diǎn)：如何解決環(huán)境問題。

難點(diǎn)的根據(jù)：我國還處于社會主義初級階段，科技水平還比擬低，處理環(huán)境問題還有肯定的難度，相關(guān)法律的制定還不健全不完善。人們的環(huán)保意識還不強(qiáng)等因素，再加上九班級的同學(xué)社會閱歷淺、生活的空間狹窄對環(huán)境問題的形勢缺乏足夠的熟悉，他們還沒有這方面理性的根底學(xué)問。

四、說教法

為了增添教學(xué)的針對性、實(shí)效性，主動性和時代感，讓同學(xué)真正參加到課堂中來獲得自己的情感體驗(yàn)，到達(dá)教學(xué)目的。

我主要采納了以下的教學(xué)方法：

1、直觀演示法：

利用多媒體演示圖片、圖表等，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，活潑課堂氣氛，促進(jìn)同學(xué)對學(xué)問的把握，培育他們分析信息的力量。

2、實(shí)踐探究法

以同學(xué)為主體，讓同學(xué)參與社會實(shí)踐，把握人口、環(huán)境問題的第一手資料，引導(dǎo)同學(xué)通過社會實(shí)踐活動形式來獵取學(xué)問，使同學(xué)的探究性得到了充分的發(fā)揮，培育同學(xué)的實(shí)踐精神和創(chuàng)新力量。

3、合作商量法

讓同學(xué)寫分析報(bào)告及建議書等，組織同學(xué)進(jìn)展集體和分組商量，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中解決問題，培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和綜合分析力量。

五、說學(xué)法

“現(xiàn)代的文盲不是不識字的人，而是沒有把握學(xué)習(xí)方法的人”，因此，我在教學(xué)過程中特殊重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓同學(xué)從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的仆人。九班級的同學(xué)已經(jīng)有意識地留意學(xué)習(xí)方法了，這節(jié)課在指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量方面主要實(shí)行以下方法：分析歸納、自主探究、總結(jié)反思等方法。

六、說過程

在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我留意突出重點(diǎn)，各項(xiàng)活動的支配也注意互動、溝通，最大限度的調(diào)動同學(xué)參加課堂的主動性、主動性。

1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

本節(jié)課我采納漫畫《苦難的母親》導(dǎo)入新課。這樣的導(dǎo)入使同學(xué)在輕松愉悅的.氣氛中進(jìn)入學(xué)習(xí)主題。

多媒體出示材料：可怕的數(shù)字，世界人口現(xiàn)突破66億，估計(jì)6年后可望達(dá)70億人，從統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)看，地球上平均每秒增加2.6人,每周150萬人,每年超過8000萬人。如今我國已超過13億，全中國人口假設(shè)排成一線，可以繞地球赤道26圈。

這那么材料說明：人口問題已經(jīng)成為我國及當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。

2、分組搜集資料，匯報(bào)成果

全班分為兩個大組六個小組。即人口調(diào)查組和環(huán)境保護(hù)組。分組的目的：讓同學(xué)了解我國的人口問題，知道打算生育關(guān)乎著我國的國際民生，也是我國從社會主義初級階段動身制定的一項(xiàng)根本國策，功在當(dāng)代，利在千秋；讓同學(xué)調(diào)查我國的環(huán)境問題，使同學(xué)熟悉到我國環(huán)境形勢依舊嚴(yán)峻，不容樂觀，保護(hù)環(huán)境節(jié)省資源是我國的根本國策，直接關(guān)系到我們每一個人的切身利益和中華民族的復(fù)興。

人口調(diào)查組，課前同學(xué)到當(dāng)?shù)卮逦瘯不蚓游瘯痴{(diào)查本村本組人口現(xiàn)狀，并作好記錄，在本節(jié)課溝通商量，將同學(xué)分成三個小組進(jìn)展商量，然后各小組寫出人口問題分析調(diào)查報(bào)告，〔要求：內(nèi)容真實(shí)，語言簡潔〕小組長上臺展現(xiàn)成果。

環(huán)境保護(hù)組，課前同學(xué)觀看學(xué)校周邊存在的環(huán)境問題，有條件的同學(xué)可以拍攝錄像、照片，在課堂上通過多媒體展現(xiàn)，本組同學(xué)以此為根據(jù)，給當(dāng)?shù)卣块T寫出一份建議書?！惨螅簩?shí)事求是，語言精煉有分寸，內(nèi)容詳細(xì)〕建議書在多媒體上展現(xiàn)，然后全班商量并修改，由思想品德教師交給當(dāng)?shù)卣块T?！策@個組分三個小組〕

教師對各組成果展現(xiàn)狀況進(jìn)展點(diǎn)評。并把自己收集相關(guān)資料用課件展現(xiàn)給同學(xué)。〔效果良好〕

3、比照問題，走進(jìn)文本

讓同學(xué)結(jié)合自己的成果，并有選擇性的讀文本，然后完成以下任務(wù)：〔課件展現(xiàn)〕

思索一：我國的人口現(xiàn)狀如何？

思索二：當(dāng)代人口問題對人們生活帶來哪些影響？

思索三：解決我國人口問題的對策有哪些？

思索四：我國當(dāng)前環(huán)境問題主要表如今哪些方面？

思索五：作為一名中同學(xué)，針對當(dāng)前的環(huán)境問題，你有何準(zhǔn)備？

我對上述每個問題賜予同學(xué)適當(dāng)點(diǎn)撥，正確引導(dǎo)，效果良好。

4、歸納總結(jié)，體驗(yàn)成果

讓同學(xué)談體會。同學(xué)體會頗深，發(fā)言主動，讓我感動，目標(biāo)達(dá)成。

5、課堂延長，探究實(shí)踐。

請你為保護(hù)環(huán)境制作一幅宣揚(yáng)畫。〔要求：表達(dá)主題，簡潔美觀〕

七、說板書：

打算生育與保護(hù)環(huán)境的根本國策

打算生育的根本國策

對社會的影響

保護(hù)環(huán)境的根本國策

環(huán)境問題、形勢

我國人口現(xiàn)狀

功在當(dāng)代、利在千秋

我的板書簡潔，規(guī)律性強(qiáng)，美觀，設(shè)計(jì)科學(xué)合理。

八、說反思：

本節(jié)課同學(xué)參加面廣，教學(xué)方式敏捷，有效培育了同學(xué)的主動思索和動手操作