湖北宜昌2021版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷D卷

湖北省宜昌市2021版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷D卷姓名:班級(jí):成績(jī):姓名:班級(jí):成績(jī):親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧!書寫展示。（共1題；共2分）1.（2分）（2018三上?盧龍期末）鋼筆字展示臺(tái)。獨(dú)體字：予上下結(jié)構(gòu)：茶左右結(jié)構(gòu)：胸半包圍結(jié)構(gòu)：或全包圍結(jié)構(gòu)：固二、積累運(yùn)用。（共7題；共40分）2. （10.0分）給形近字組詞3.（4.0分）結(jié)合語(yǔ)境，給下面劃線的字注音。燕子那剪刀似的尾巴多么可愛(ài)呀！似乎有人給它修理過(guò)一樣。（6分）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整人聲然無(wú)聲有成效一如人聲然無(wú)聲有成效一如（6分）讀句子，寫出畫橫線的詞語(yǔ)的近義詞。①為了證實(shí)飛到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到遠(yuǎn)處的那群，我在它們的背上做了白色的記號(hào)。第1頁(yè)共8頁(yè)②結(jié)果有二十多只蜜蜂受到損傷。③但它們確確實(shí)實(shí)是回來(lái)了。④這不是一種超常的記憶力，而是一種無(wú)法解釋的本能。（6分）美術(shù)課上畫畫，李山發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆忘記帶了，他想向同桌元元借用一下。請(qǐng)完成李山與元元的對(duì)話。李山：元元：李山：元元：（2分）下面哪些屬于民間故事？（ ）A.《白蛇傳》B.《孟姜女哭長(zhǎng)城》C.《完璧歸趙》D.《梁山伯與祝英臺(tái)》E.《坐井觀天》（6分）根據(jù)課文《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒》內(nèi)容填空。本文采用（記敘議論說(shuō)明通訊）的文體，按（事情發(fā)展的順序時(shí)間順序方位順序）安排材料，講述了中國(guó)派出救援隊(duì)幫助發(fā)生地震的非洲國(guó)家救災(zāi)的事。三、閱讀理解。（共2題；共30分）（19.0分）閱讀理解。夏夜繁星（節(jié)選）羅蘭第2頁(yè)共8頁(yè)從前有一種小楷筆，淺黃的竹管上，貼著細(xì)致的紅紙標(biāo)簽，上面寫著“一天星斗（換煥）文章”。真是絕佳的詩(shī)句!不知那些文雅的中國(guó)前輩是何處得來(lái)的靈感，“一天星斗”確實(shí)是文章的前奏。（ ）沒(méi)有那（署暑）氣全消、涼風(fēng)漸起的夏夜，人們（ ）不會(huì)有那么多機(jī)會(huì)細(xì)數(shù)那滿天的繁星，去為它們編故事、寫神話了。夏天的夜色來(lái)得遲。黃昏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的（署暑）氣細(xì)心地收斂，然后才慢慢地隱去。星星不等黃昏（退褪）盡，就開(kāi)始在淡灰的天空中一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)。起初，你會(huì)說(shuō)，上面只出了一個(gè)星。但你立刻看見(jiàn)不遠(yuǎn)還有一個(gè)，而且另一邊還有一個(gè)。不止一個(gè)，而是三個(gè)。不止三個(gè)，而是很多個(gè)。星星就是這么喜歡調(diào)笑的小精靈，閃著亮眼，躲在你明明看不見(jiàn)的地方，卻打賭說(shuō)它早就在那里，是你沒(méi)有看見(jiàn)。使你不服氣，（辯辨）說(shuō)它一定剛剛并沒(méi)有在那里。它卻只是對(duì)你頑皮地眨眼，不由你不對(duì)自己的注意力開(kāi)始懷疑。要說(shuō)也是，我們對(duì)細(xì)碎的東西常常不會(huì)給予準(zhǔn)確的注意，何況是星，那么一大把的被造物者任意一撤。它們除了平面上的，還有從深深遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方透過(guò)來(lái)的。在夏夜數(shù)過(guò)繁星的人都早已發(fā)現(xiàn)，天不是一張幕，它是一片廣遠(yuǎn)的、深不可測(cè)的空間，那空間里，布滿著星群。（1）從文章括號(hào)中選擇正確的字。（2）下列對(duì)“一天星斗煥文章”的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）。A.滿天星斗都成為文章的點(diǎn)綴。B.表示文章寫得好。C.文章就像滿天的星斗那樣光亮、鮮明。D.形容一個(gè)人的文章到了出神入化的地步。（3）在文中空白括號(hào)中填寫關(guān)聯(lián)詞，并用關(guān)聯(lián)詞造句：。（4）文章第六自然段運(yùn)用了什么修辭手法?作者為什么要用這種修辭手法來(lái)描寫星星？（5）展開(kāi)想象，試著用自己的語(yǔ)言描寫一下星卒。第3頁(yè)共8頁(yè)（11.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題。趙州橋橫跨在汶河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板出雕刻得古樸美觀。唐朝的張蔣說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字?！斑@座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來(lái)的雄姿?！边@句話所表現(xiàn)的石拱橋的特點(diǎn)是（）A.結(jié)構(gòu)堅(jiān)固B.形式多樣C.歷史悠久（2）說(shuō)出下面句子用的說(shuō)明方法。①趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。②橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下。（3）根據(jù)你對(duì)第二段中劃線句的理解。畫一幅簡(jiǎn)單的趙州橋示意圖?！叭珮蛑挥幸粋€(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱”一句中畫線詞語(yǔ)能否去掉，為什么？（5）選文在遣詞煉字方面頗具功夫。用“”一詞突出趙州橋在世界石拱橋史上的地位與成就；用

第4頁(yè)共8頁(yè)“”一詞表明趙州橋造成后使用至今的悠久歷史；用“”一詞來(lái)介紹趙州橋施工技術(shù)的獨(dú)具匠心；用“”一詞贊頌設(shè)計(jì)者的不凡智慧，無(wú)一字不自然貼切，簡(jiǎn)明樸實(shí)而又妙趣橫生。四、習(xí)作天地。（共1題；共28分）（28分）（2019三下?東莞期末）如果母雞能在天空飛翔,如果螞蟻的個(gè)頭比樹還大,如果老鷹變得膽、小如鼠,如果蝸牛健步如飛,如果……這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特,它們的故事一定很有趣。一旦動(dòng)物失去了原來(lái)的主要特征,或是變得與原來(lái)完全相反,它們的生活會(huì)有什么變化?又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢？①選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。②題目自擬。③書寫工整，語(yǔ)句通順。第5頁(yè)共8頁(yè)參考答案、書寫展示。（共1題；共2分）二、積累運(yùn)用。（共7題；共40分）【第1空】近［第2空】均勻【第孑空】5?莖【第4空】蝸牛【第5變】觸角保6空】潮口【第7空】"Ft5-K［策唯】小徑【第9空〕坂銅2-1、【第1空］shi3-1、江1-【第1空】鼎【第2空】M【第注】建4-1、鼻心【第1空】證明【第2生］陷害【第3空】的的確確5-1、第6頁(yè)共8頁(yè)

6-1、7-1、AND6-1、7-1、AND【第1空】通訊【第2空】事情發(fā)展的順序8-1、 涇：1…刈豆三、閱讀理解。（共2題；共30分）9-1、二；*,槌39-2、9-3、 '一…一一一9-4 、文章第六自然段運(yùn)用了虱人的修肆壬法.運(yùn)用擬人的修算手法便于作者杼境或情，同時(shí)讓讀者愿到京館，易受感去。作者嶷予了星星生命的活力，使星星活跣起來(lái)r對(duì)星星的痼寫更加形嬴.生動(dòng).9M『「門一：—’瞥―…—一：，3』；"':"二，卞二.一一一二至95、10-2、【第1空】列數(shù)手【第210-2、【