湖北襄陽試驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試語文試題含答案

襄陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014-2015學(xué)年上學(xué)期期中考試試題

高一語文命題人：徐佑良命題范圍：《語文?必修1》一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（共15分，共5小題，每小題3分）1.下列各組詞語中，A.樹冠（guan）.1.下列各組詞語中，A.樹冠（guan）.B.徘徊（hui）*C.長篙（hao）*D.淬火（zU）*加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是????相框（kudng）*塑料（sub）*骨髓（sui）*刀俎（zu）*浪遏飛舟1）*打烊（yang）*絆馬索（pdn）*重創(chuàng)（chuang）*載入史冊（zdi）*劊子手（kuai）*溯流而上（sU）*頭暈?zāi)垦＃▁uan）*.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是??A.懼憚等侯A(yù).懼憚等侯B.笙蕭蒼茫C.和藹碾轉(zhuǎn)D.寥落殺戮.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是???①北京時(shí)間29日，美國"安塔瑞斯"號(hào)火箭發(fā)射升空幾秒后爆炸。據(jù)調(diào)查顯示，事故是由不當(dāng)改裝火箭發(fā)動(dòng)機(jī)引起的。這我們：科學(xué)工作來不得半點(diǎn)馬虎。②年輕人講哥們義氣，很容易，做出違紀(jì)違法的事情來。③伴隨著新神曲《小蘋果》的火爆，以筷子兄弟奮斗經(jīng)歷為故事的電影《老男孩之猛龍過江》也火熱上映。雖然不能與瘋狂吸金近20億的《變形金岡!14》相比，但也可以算是國產(chǎn)電影小成本制作成功的典范。A.啟事義氣用事原形B.啟示意氣用事原型C.啟事義氣用事原型D.啟示意氣用事原形.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是??A.晚上10：30過后，整座教學(xué)大樓漆黑一片，只有高三⑷班的教室還亮著燈。B.作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該善于培養(yǎng)人才、使用人才、發(fā)現(xiàn)人才。C.襄陽四中、五中近年連續(xù)培養(yǎng)出高考狀元，創(chuàng)造了湖北教育的“襄陽奇跡”引人注目。D.近日號(hào)稱“中國首善”的陳光標(biāo)，捧著一家美國機(jī)構(gòu)頒發(fā)的“世界首善”證書從紐約凱旋而歸，回來后很快聲稱“被騙了”。.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)說法不正確的一句是 （）???A.《雨巷》通過象征性的意象、意境，給人一種朦朧而又幽深的美感，為作者戴望舒贏得了“泥土詩人”的美譽(yù)。B.《鴻門宴》選自《史記》，作者是司馬遷?！妒酚洝窞槲覈谝徊考o(jì)傳體通史，共130篇，開創(chuàng)了以人物為中心的史傳先河，具有很高的史學(xué)和文學(xué)價(jià)值，被魯迅稱譽(yù)為‘史家之絕唱，無韻之離騷”。C.詞是詩歌中的一類。產(chǎn)生于隋唐時(shí)期，興盛于宋代。其要求是“詞有定句，句有定字，字有定聲”。按創(chuàng)作風(fēng)格可以分為豪放派（代表詞人蘇軾、岳飛、辛棄疾）和婉約派（代表詞人柳永、李清照）。D.魯迅是中國新文化運(yùn)動(dòng)的主將，是我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家，被譽(yù)為“民族魂”。他創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》和散文集《朝花夕拾》等。二、現(xiàn)代文（科技說明類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）閱讀下面的文章，完成6-8題。打印出個(gè)世界①3D打印，也叫三維打印，是快速成型技術(shù)的一種，也稱"疊層制造"工藝，最早開發(fā)于上世紀(jì)80年代。這種工藝的原理是，在一個(gè)平面上指定的位置放置并固化材料，然后通過逐層打印，把材料堆積成三維物體。②基于這樣的工作原理，3D打印技術(shù)用于大批量的生產(chǎn)并不快，且成本昂貴，但此技術(shù)從零開始堆積材料，不受傳統(tǒng)加工手段制約，可以制造幾乎任意形狀的產(chǎn)品。比如說你要在零件里面打印一些復(fù)雜卻十分精確的孔，或者要做一個(gè)中空的牙齒模型，這時(shí)用3D打印工藝就比傳統(tǒng)加工工藝快捷省事。最重要的是，3D打印技術(shù)讓零件的制造不再拘泥于工藝，而取決于想法，越是稀奇古怪，越是傳統(tǒng)加工工藝無法加工的零件，就越是3D打印技術(shù)的用武之地。比如科幻電影《機(jī)械公敵》中出現(xiàn)的奧迪RDQ,其超現(xiàn)實(shí)的水滴形車身就是由德國庫卡公司的工業(yè)機(jī)器人采用3D打印技術(shù)制造的。③由于3D打印技術(shù)自身的特點(diǎn)，其成熟的應(yīng)用多出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)、教育領(lǐng)域，用于制造那些傳統(tǒng)工藝無法精確完成，卻又對(duì)人們的生活產(chǎn)生極大影響的單個(gè)零件。比如制造出用于移植手術(shù)的人造骨髓；還可以制作器官模型，供醫(yī)生個(gè)人練習(xí)，為手術(shù)做準(zhǔn)備。④3D打印技術(shù)還在整形界享有一定的聲譽(yù)。2005年，一位猛禽保育專家和一位牙醫(yī)，用了18個(gè)月的時(shí)間用3D打印技術(shù)為一只被子彈擊碎了半個(gè)喙的白頭海雕制造了一個(gè)“義喙”（注：假嘴）。在義喙安裝手術(shù)后，這只幸運(yùn)的鳥兒就擺脫了進(jìn)食管，可以自主進(jìn)食、飲水、梳理羽毛了。⑤現(xiàn)在，3D打印技術(shù)正逐漸走進(jìn)人們的日常生活。最近已經(jīng)有人在用3D打印技術(shù)制作精致的玩具了，比如用光敏樹脂制造的小熊U盤，還有人打印出了可以食用的巧克力，前不久有報(bào)道，美國一位工程師為了測試機(jī)場安檢系統(tǒng)專門打印了一把非金屬槍。如果你是一位DIY達(dá)人，等你閑來無事，甚至可以打印個(gè)自己來玩玩。⑥我國3D打印技術(shù)近年發(fā)展迅速，在國防建設(shè)等領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用，殲-20、殲-30、殲-31等先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)的研制就有它的功勞。在未來，隨著技術(shù)進(jìn)步和成本下降，3D打印技術(shù)的適用范圍將會(huì)更加廣泛。（摘自《科學(xué)大眾》2014年第3期，有刪改）.下列對(duì)“3D打印技術(shù)”的解說不正確的一項(xiàng)是（ ）???A.3D打印技術(shù)，就是三維打印，也稱“疊層制造”工藝，是快速成型技術(shù)的一種。B.3D打印技術(shù)的工作原理是：在平面上指定的位置放置并固化材料，逐層打印，以堆積成三維物體。3D打印技術(shù)的開發(fā)，從20世紀(jì)80年代開始，現(xiàn)已經(jīng)成熟地運(yùn)用于醫(yī)學(xué)、教育、軍事、農(nóng)業(yè)等所有領(lǐng)域。3D打印技術(shù)的優(yōu)勢在于可以制作出幾乎任意形狀、傳統(tǒng)加工工藝無法精確完成的產(chǎn)品。7.根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）????A.德國庫卡公司根據(jù)電影《機(jī)械公敵》中出現(xiàn)的水滴形奧迪RDQ車身，采用3D打印技術(shù)制造出了一模一樣的產(chǎn)品。3D打印技術(shù)，以制作器官模型，供醫(yī)生個(gè)人練習(xí)，為手術(shù)做準(zhǔn)備。3D打印技術(shù)逐漸走進(jìn)人們的日常生活，最近已經(jīng)有人用它打印出可以食用的巧克力，甚至非金屬槍。

D.隨著技術(shù)進(jìn)步和成本下降，3D打印技術(shù)的適用范圍將會(huì)更加廣泛。8.下列對(duì)本文內(nèi)容、寫法分析不正確的一項(xiàng)是（ ）???A.全文介紹了3D打印技術(shù)的工作原理、優(yōu)勢、發(fā)展趨勢等方面的知識(shí)。B.第②段運(yùn)用作比較、舉例子的說明方法，突出3D打印技術(shù)在某些特殊產(chǎn)品的制作上，比傳統(tǒng)工藝更具有優(yōu)勢。C.第④段舉猛禽保育專家和牙醫(yī)用3D打印技術(shù)制作“義喙”的例子，具體說明3D打印技術(shù)可用于整形界乃至生物克隆領(lǐng)域。D.第⑤段中，“正逐漸”“最近”等詞語體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。三、古代詩文閱讀（共35分，共7小題）閱讀下面的文言文選段，完成9-12題。（一）秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。荊軻奉樊於期頭函，藤武陽奉*地圖匣，以次進(jìn)，至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰“北蠻???夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前”秦王謂軻曰“起，取武陽所持圖。"軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。（選自《戰(zhàn)國策?燕策三》）（二）村陌有犬為人所棄者，張?jiān)娭?，即收而養(yǎng)之。其叔父怒曰“何用此為？”欲將更棄*之。元對(duì)曰“有生之?dāng)?shù)，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其??道也。若見而不收養(yǎng)，無仁心也?！笔甯父衅溲?，遂許焉。明年，犬隨叔父夜行。叔父為蛇所嚙，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之聲不已。張?jiān)种?，隨犬出門，見叔父幾死。速延???醫(yī)治之，不日而愈。自此，叔父視犬如親。（選自《北史?孝行傳?張?jiān)罚?.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）???A?B?C?D?犬亟奔至家 亟：趕快?以次進(jìn)，至陛下 以：介詞，“依照，按照”意?張?jiān)种?怪：責(zé)怪，叱罵，與“群臣怪之”用法和意義一樣?速延醫(yī)治之 延：請，邀請?10.下列句子中，加點(diǎn)字的用法和意義不相同的一組是（3分）???A.而秦武陽奉地圖匣*A.而秦武陽奉地圖匣*B.今為人所棄而死*C.即收而養(yǎng)之*D.荊軻顧笑武陽*叔父為蛇所嚙*欲將更棄之*荊軻遂就車而去，終已不顧*11.對(duì)選文內(nèi)容敘述理解不符合文意的一項(xiàng)是（3分）???A.獻(xiàn)圖時(shí)，秦武陽“色變振恐”荊軻的幾句話，既遮掩了秦武陽失常的表情，又頌揚(yáng)了秦王的威風(fēng)，使秦君臣上下疑竇冰釋。B.故事中張?jiān)且粋€(gè)善良的人。他出于善心收養(yǎng)了一只被遺棄的狗。C.張?jiān)彩且粋€(gè)孝順的人。當(dāng)叔父斥責(zé)他并要再次丟棄狗的時(shí)候，張?jiān)]有頂撞而是耐心勸說叔父改變主意，最終留下了狗。D.當(dāng)叔父夜晚外出趕路被毒蛇所傷，生命危急的時(shí)候，幸虧久等不見叔父的張?jiān)尮啡ふ壹皶r(shí)發(fā)現(xiàn)并救了叔父。.請把下面文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（3分）（2）愿大王少假借之，使畢使于前。（2分）（3）叔父為蛇所嚙，仆地不得行。（3分）.請用斜線（/）給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑?。（限?處）（3分）樊噲日：“……今沛公先破秦入咸陽毫毛不敢有所近封閉宮室還軍霸上以待大王來故遣將守關(guān)者備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也!” （選司馬遷《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）.閱讀下面這首元曲小令，然后回答問題。（7分）天凈沙秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，

斷腸人在天涯。（1）全曲采用了哪些藝術(shù)手法（至少說出一種并結(jié)合原句簡析）？（3分）（2）這首小令中，暗含題中“秋”字的最直接的意象有哪些？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）鷹擊長空，魚翔淺底，。（毛澤東《沁園春?長沙》）（2）攜來百侶曾游，。（毛澤東《沁園春?長沙》）（3）滿載一船星輝，。（徐志摩《再別康橋》）（4）我國古代史書體系完善，文獻(xiàn)豐富，按照體例劃分，《左傳》《資治通鑒》屬于體史書，《國語》屬于國別體史書，“二十四史”屬于紀(jì)傳體史書。（5）《史記》包含本紀(jì)、、列傳、書、表五部分，具有很高的藝術(shù)成就。（6）詞產(chǎn)生于隋唐時(shí)期，興盛于宋代。一首詞必須要有 ，可以沒有題目。（7）真的猛士，敢于直面慘淡的人生，。這是怎樣的哀痛者和幸福者？（魯迅《記念劉和珍君》）（8）沉默呵，沉默呵！，就在沉默中滅亡。（魯迅《記念劉和珍君》）四、現(xiàn)代文（文學(xué)類、實(shí)用類文本）閱讀（共19分，共4小題）閱讀下面的文章，完成16-19題。獨(dú)腿人生羅偉章應(yīng)朋友之約，去他家議事。朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的，因此與世俗的鬧市區(qū)總保持一段距離。我沒有私車，只得坐公交車去。下車之后，我順手招了一輛人力三輪車。朋友體諒我的窘迫，事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。為保險(xiǎn)起見，我上車前還問了價(jià)?！拔逶管嚪蛘f。我當(dāng)然不會(huì)坐，可四周就只有這輛三輪車。車夫見我猶豫，開導(dǎo)我說："總比坐出租合算吧，出租車起價(jià)就是六元呢;'我舉目張望，希望再有一輛三輪車來。車夫說："上來吧，就收你三元。”車夫一面蹬車，一面以柔和的語氣對(duì)我說："我要五元其實(shí)沒多收你的。"我說："人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?！彼f:那是因?yàn)槟愎卉囅洛e(cuò)了地方，如果在前一個(gè)站就只收三元」隨后，他立即補(bǔ)充道：:就只收三元，已經(jīng)說好的價(jià)，就不會(huì)變。我是說，你以后來這里，就在前一站下車?！彼f得這般誠懇，話語里透著關(guān)切，使我情不自禁地看了看他。他剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白，至少有五十歲的年紀(jì)。車行一小段路程，我突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。他失去的是右腿。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時(shí)時(shí)脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。我猛然間覺得很不是滋味，眼睛直直地瞪著他的斷腿。我覺得我很不人道，甚至卑鄙。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤，體魄強(qiáng)壯，而他比我大二十歲，身體精瘦，且只有一條腿，然而，我卻大模大樣地坐在車上，讓他用獨(dú)腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。前面是一帶緩坡，我說“這里不好騎，我下車，我們把車推過去「他急忙制止“沒關(guān)系沒關(guān)系，這點(diǎn)坡都騎不上去，我咋個(gè)掙生活哩”言畢，快樂地笑了兩聲，身子便弓了起來，加快了蹬車的頻率。車子遇到坡度，便頑固地不肯前行，甚至有后退的趨勢。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹囕啺l(fā)出“吱吱"的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動(dòng)。車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來，頭使勁地向前聳。我想他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起來的肋骨，一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁，與命運(yùn)抗?fàn)帲∑驴偹闩郎先チ?，車夫重重地喘著氣。不知怎的，我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤。我在為他高興，并暗暗受著鼓舞。在我面前的，無疑是一個(gè)強(qiáng)者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己"掙"來了坦蕩而快樂的生活。待他喘息稍定，我說“你真不容易呀”他自豪地說“這算啥呀！今年初，我一口氣蹬過八十多里，而且還帶的是兩個(gè)人?！彼f“兩個(gè)韓國人來成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風(fēng)景。別人的車他們不坐，偏要坐我的車。他們一定以為我會(huì)半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭了氣，為中國人爭了氣”我不知該說什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。不由自主地，我又看著他的那條斷腿。他已經(jīng)斷了一條腿，而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán)。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離，車夫突然剎了車。"你下來吧。"他說。我下了車，給他五元錢。他堅(jiān)決不收“講好的價(jià)，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個(gè)在世上混?。?我沒勉強(qiáng)，收了他找給的兩元錢。我正要離開時(shí)，他不好意思地說“我本來應(yīng)該把你送進(jìn)門的，可那是一幢高級(jí)別墅，往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”我的眼淚流了下來。我天生是不大流淚的人。朋友果然在大門邊等我，他望著遠(yuǎn)去的車夫說“你為什么不讓他送進(jìn)來？那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)！你太老實(shí)了。”議完事，朋友留我吃飯，我堅(jiān)決拒絕了。我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分，兩項(xiàng)都對(duì)得4分，答對(duì)一???項(xiàng)得2分，錯(cuò)誤項(xiàng)得0分）A.獨(dú)腿車夫在乘客坐上車后，主動(dòng)向“我”解釋自己要價(jià)五元的原因，這表明他不希

望“我”誤解自己，因?yàn)樗胱尅拔摇敝鲃?dòng)補(bǔ)足差價(jià)。B.兩個(gè)韓國人來到成都，放著別的正常車夫的車不坐，偏要坐獨(dú)腿車夫的車看成都的風(fēng)景，這表明他們想照顧獨(dú)腿車夫的生意懷有同情的車夫的善良的心態(tài)?！拔摇眻?jiān)決拒絕朋友挽留，徒步走路，感覺從來沒有與兩條腿這般親近過，從來沒有覺得兩腿這般有力過，表明“我”從獨(dú)腿車夫身上汲取了精神力量?！拔摇辈]有強(qiáng)行多給人力車夫兩元錢，是由于“我”并不愿意因?yàn)樽约憾屓肆嚪蚴逞?，從而毀壞了他做人的基本原則。E.小說中的獨(dú)腿車夫不是英雄，沒有壯懷激烈的事跡，然而他卻用發(fā)自靈魂深處最本真的光輝，讓在人生中艱難打拼的人們看到了希望。.小說中畫線部分對(duì)獨(dú)腿車夫蹬車情形做了詳細(xì)描寫，請簡要分析其在全文中的作用。（4分）.獨(dú)腿車夫這一形象有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）.小說為什么以“獨(dú)腿人生”為題目？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）五、語言文字運(yùn)用（共12分，共3小題）.學(xué)校將舉辦詩歌朗誦會(huì)，請為朗誦《再別康橋》的節(jié)目寫一段導(dǎo)入語。要求：①涉及作品內(nèi)容及作者；②運(yùn)用排比、擬人的修辭手法；③導(dǎo)入自然，有感情；④字?jǐn)?shù)控制在50?80字之間。（4分）導(dǎo)入語： .仿照下列畫線的句子，再寫一個(gè)句式相同的句子。（4分）為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無限的感激；為你的父親流一滴淚吧！讓這淚化作一把雨傘，為父親遮住外面的風(fēng)雨；為你的父親流一滴淚吧!，.閱讀下面一幅漫畫《新老烏鴉喝水比賽》請概括漫畫揭示的含義。要求：語言準(zhǔn)確、鮮明，不超過20字。（4分）漫畫《新老烏鴉喝水比賽》漫畫含義是 六、寫作（共60分，共1小題）.閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生！請仔細(xì)回味你生活中一件件你認(rèn)為值得感恩的事情，擷取其中感受最深的一幕，以“感恩父（母）愛”為主題，寫一篇記敘文。

要求：題目自擬，綜合運(yùn)用多種描寫，要有細(xì)節(jié)描寫，可以輔以議論和抒情，字?jǐn)?shù)不少于800字。襄陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014-2015學(xué)年上學(xué)期期中考試試題

高一語文參考答案一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（共15分，共5小題，每小題3分）.A2.D3.B4.C5.A二、現(xiàn)代文（科技說明類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）.C7.A8.C三、古代詩文閱讀（共35分，共7小題）.C10.A11.C.請把下面文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國作為您秦國東道上的主人，秦國使者往來，鄭國可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西，對(duì)您秦國來說，也沒有什么害處。（3分）（2）請大王您能夠?qū)捤∷?，使他在大王面前完成他的使命。?分）（3）叔叔被毒蛇所咬，倒在地上不能行走。（3分）.請用斜線（/）給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑?。（限?處）（3分）今沛公先破秦入咸陽/毫毛不敢有所近/封閉宮室/還軍霸上/以待大王來/故遣將守關(guān)者/備他盜出入與非常也。.（1）示例：①以樂景寫哀情；“昏鴉”令我們聯(lián)想到是黃昏時(shí)烏鴉回巢的畫面，這畫面，有幾許蒼涼，更有幾多溫馨，令天涯游子觸目傷懷：連烏鴉都回到自己的家了，而我卻仍舊孤獨(dú)地游走天涯。（若答情景交融也可）②意象組合；“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”幾組意象組合在一起，營造出了蕭條、寂寞、悲涼的感覺;“小橋”“流水”“人家”讓人感到溫馨親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。（答出任一點(diǎn)且結(jié)合分析即可得3分）（2