六年級小學(xué)生愛護環(huán)境演講稿

六年級小學(xué)生愛護環(huán)境演講稿

六年級小學(xué)生愛惜環(huán)境演講稿1

敬重的各位教師，各位同學(xué)：

在我們生活中，生活環(huán)境與我們息息相關(guān)，在日常生活中，人們在愛護環(huán)境上不夠重視。

在我們身邊，我發(fā)覺環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，觀察樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我特別難過，心想假如每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區(qū)會是什么樣?世界會是什么后果呢?真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上“愛護環(huán)境人人有責(zé)!!!”我趕忙把垃圾掃起來，丟進垃圾池里。還有前幾天，我在電視上觀察一篇新聞報道：黃浦江里發(fā)覺了很多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，可怕生活用水被污染。想想看，假如飲用水源被污染，人們會得傳染病，后果不堪設(shè)想，這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)當(dāng)悄悄的好好的反省一下，假如都像你們這樣，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提示我們愛惜環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛惜環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，把愛護環(huán)境當(dāng)做最重要的事做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。

“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”我要把這句話牢記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它健壯成長。只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，我們四周的環(huán)境肯定會變得越來越好，我們的家園變得更加漂亮。

六年級小學(xué)生愛惜環(huán)境演講稿2

敬重的各位教師，各位同學(xué)：

大家好!

今日我要演講的題目是愛護環(huán)境。

愛護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何進展，人類都得成認(rèn)一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個貪欲的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!假如不愛護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比方--年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)難等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲處嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不難過嗎?亂砍濫伐，無克制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起;愛護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請愛護環(huán)境，只有這樣才是最終愛護了人類自己!由于地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此完畢感謝大家!

陜西安康果園小學(xué)六年級:張立立

六年級小學(xué)生愛惜環(huán)境演講稿3

敬重的各位教師，各位同學(xué)：

大家好，今日我給大家講一篇新聞，名字叫：愛惜環(huán)境，人人有責(zé)。

主要講了，在黑龍江的一個景點上，有許很多多的人來這里看風(fēng)景。雖然風(fēng)景很漂亮，但是地上的、陡崖上的垃圾有很多，并沒有人留意到。這時有兩個人掛著繩子下這個陡崖，去把垃圾一個一個的整理潔凈。這兩個人為了環(huán)境，就把他們兩個人的生命掛在兩條繩子上，不怕危急，愛護環(huán)境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。

過了一會兒，陡崖下是潔凈了，但是地面上的垃圾還是在不停的增加，又過了一會兒，有一個父母帶著兩個年齡不到7歲的小朋友，父母觀察了地上的垃圾有很多，于是父母讓孩子們?nèi)グ训厣系娜坷挤诺嚼淅?，得意的孩子也不怕臟，10分鐘過去了，地上全部的垃圾都被孩子們?nèi)拥搅死淅锪?。于是孩子們的一舉一動被看風(fēng)景的大人們觀察了，感動了全部人。

這個新聞告知了我們，環(huán)境是大家的，只要你愛惜環(huán)境，就像愛惜自己一樣。千萬不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境。所以愛惜環(huán)境，人人有責(zé)。

六年級小學(xué)生愛惜環(huán)境演講稿4

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。緣由是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨便吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也常?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂鋪張水，甚至有一些同學(xué)把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的.身上。

盼望大家不要亂鋪張水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都?xì)g樂的生活，不會再可怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!盼望大家能做到!

我想呼吁人們一句話：“愛惜地球，你我安全!

六年級小學(xué)生愛惜環(huán)境演講稿5

各位教師、同學(xué)：

大家好!

今日，我要演講的內(nèi)容是“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”

同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個漂亮富裕的家園，那時候，草木青翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流淌著，唱著動聽的歌，空氣是非常清爽的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來歡樂呢!

可是，你知道嗎?在漂亮的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降落了。現(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌創(chuàng)造率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。

這些一次又一次的災(zāi)難還缺乏以警示我們，愛護環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請愛護環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的愛護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。愛護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢，感謝大家!

六年級小學(xué)生愛惜環(huán)境演講稿6

敬重的各位教師，各位同學(xué)：

大家好!今日我演講的題目是《請愛惜環(huán)境》。

最近，河水污染嚴(yán)峻，這是為什么呢?就是由于人們亂扔垃圾，不愛惜環(huán)境而造成的，人們由于亂扔垃圾把地球搞得亂七八糟，烏煙瘴氣，即使是一些不起眼的不文明行為，也可能造成很大的破壞。那天我在街上漫步，突然，發(fā)覺某個垃圾桶旁有很多垃圾，走到那里的人無不捂住了鼻子，這莫非不是亂扔垃圾而造成的嗎?

由于亂扔垃圾，河水被污染了，小鳥也不得不離開