測(cè)評(píng)中考語文基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng) 全省一等獎(jiǎng)

【測(cè)評(píng)】中考語文基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)（語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體）適用年級(jí)：九年級(jí)建議時(shí)長(zhǎng)：0分鐘試卷總分：40.0分一、單選類1.填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

想和做怎樣才能夠聯(lián)結(jié)起呢？______________________________

①想的時(shí)候要從實(shí)際出發(fā)，就不能“空想”，必須去接近實(shí)際。

②當(dāng)然要觀察。

③我們常常聽說“從實(shí)際出發(fā)”這句話，這就是想和做聯(lián)結(jié)起的一條路。

④怎樣才能接近實(shí)際？

⑤光靠觀察還不夠，還得有行動(dòng)。（2.0分）(單選)A.①②③④⑤B.③①④②⑤C.③①②④⑤D.①③②④⑤2.下列語段空白處依次填入兩個(gè)句子，排序正確的一項(xiàng)是（）

前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母，趕至老家的村外時(shí)，已是黃昏時(shí)分了。未進(jìn)村子，便遙遙地望見了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的，；輕淡的，，縈繞在村子的上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹冠之間。

①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗②如天邊姿態(tài)萬千的晚霞

③仿佛緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨（2.0分）(單選)A.④①B.②③C.②①D.④③3.排序正確的一項(xiàng)是()（2分）

①清風(fēng)拂過，細(xì)紗在空中蕩開，又滑下來。②這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。③然后悄悄灑向扁舟，灑向村落，灑向群山。④她伸展開手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端。⑤春雨如絲。（2.0分）(單選)A.⑤①②④③B.⑤②④③①C.⑤②④①③D.⑤①④②③4.填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

時(shí)針是從來不會(huì)逆轉(zhuǎn)的。。

①于是，光陰歲月，就像一陣呼呼的風(fēng)或是閃閃爍爍的流光。

②為此，你每扯去一頁用過的日歷時(shí)，是不是覺得有點(diǎn)像扯掉一個(gè)生命的頁碼？

③倒行逆施的只有人類自己的社會(huì)與歷史。

④它最終留給你的只有無奈而頻生的白發(fā)和消耗中日漸衰弱的身軀。（2.0分）(單選)A.②①③④B.③①④②C.③②④①D.②①④③5.依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(2分)

在我國古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。，。。，。。

①最早的記載見于《詩經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆

②用葫蘆做容器是先民們認(rèn)識(shí)自然、利用自然的結(jié)果

③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)

④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當(dāng)容器用

⑤它大多呈啞鈴狀，上面小下面大

⑥我國勞動(dòng)人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久（2.0分）(單選)A.⑥②③⑤④①B.⑥①④②③⑤C.⑤③④①⑥②D.③⑤④⑥①②6.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（）（3分）

①但它的另一個(gè)結(jié)果卻是始料未及的

②人們會(huì)在惟一的孩子身上投入過多的物質(zhì)財(cái)富

③計(jì)劃生育能有效控制人口增長(zhǎng)是不容置疑的

④于是，小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體

⑤每個(gè)孩子人均能源消耗量大大提高（2.0分）(單選)A.③⑤①④②B.②④③⑤①C.③①②⑤④D.②③⑤①④7.【2013花都區(qū)】【表達(dá)連貫】將下面的句子組成一段話，順序恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）（3分）

(1)我坐起來，推開旁邊的小窗，看見一線灰白色的光。

(2)船上只有輕微的鼾聲，掛在船篷里的小方燈，突然滅了。

(3)我呆呆地望著水面，我的頭黑黑地映在水上。

(4)我把頭伸到窗外，窗外靜靜地橫著一江淡青色的水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聳起一座一座墨汁繪就似的山影。

(5)水輕輕地在船底下流過去。我伸了一只手進(jìn)水里，水是相當(dāng)?shù)臎?。?.0分）(單選)A.(1)(2)(4)(3)(5)B.(2)(1)(4)(3)(5)C.(3)(5)(1)(4)(2)D.(5)(3)(2)(1)(4)8.【2013黃埔區(qū)】【表達(dá)連貫】填人橫線處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

這一次來到黃山北海，早晨天還沒有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一骨碌爬起來，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。（）

(摘自季羨林《登黃山記》）

(1)一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。

(2)然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。

(3)最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。

(4)須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。（2.0分）(單選)A.(1)(4)(3)(2)B.(2)(3)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(2)(1)(3)9.【2013南沙區(qū)】【表達(dá)連貫】填入橫線處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是_____;可以是寥寥的片言只語，也可以是____;可以直對(duì)相知的友人，也可以朝向______;可以是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是_____。

（1）素不相識(shí)的陌生人

（2）走了火的雷霆霹靂

（3）悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神

（4）不停的絮絮叨叨（2.0分）(單選)A.（3）（2）（4）（1）B.（1）（2）（3）（4）C.（1）（3）（2）（4）D.（2）（4）（1）（3）10.【表達(dá)連貫】依次填入下列文段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

_____；_____；_____；_____……然而，岳飛的滿腔熱血，文天祥的鐵血丹心，辛棄疾的雄心壯志，張騫的拓路功績(jī)……早已載入史冊(cè)，成為民族精神的瑰寶。若心無國家之尊嚴(yán)，他們?cè)跤腥绱藟研校?/p>

(1)幾百年的漫漫黃沙，早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴

(2)幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已蕩滌了風(fēng)波亭里的點(diǎn)點(diǎn)殘血

(3)幾百年的瑟瑟秋風(fēng)，早已吹散了塞外沙場(chǎng)的連營(yíng)吹角

(4)幾百年的潮起潮落，早已堙沒了零丁洋里的陣陣嘆息（2.0分）(單選)A.(1)(4)(2)(3)B.(4)(3)(2)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(2)(4)(3)(1)11.【表達(dá)連貫】在下面語段空白處依次填入兩個(gè)句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

比起秋天的楓林來，夏天的楓林雖然沒有那撩人的紅韻，但那生機(jī)盎然的綠，_______;那繁榮茂盛的綠，______;人們置身其間，會(huì)在不知不覺中充滿年輕的激情和活力。正是因?yàn)槿绱?，綠葉無窮碧的夏日楓林更值得贊美。

(1)透露著的卻是一種蒼勁的風(fēng)骨

(2)涌動(dòng)著的卻是一種青春的朝氣

(3)奔騰著的卻是一股向上的力量

(4)展現(xiàn)著的卻是一種優(yōu)美的情韻（2.0分）(單選)A.(2)(1)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(4)(1)12.【表達(dá)連貫】根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

廣府廟會(huì)，是廣州市越秀區(qū)在傳統(tǒng)元宵節(jié)期間，即農(nóng)歷正月十五至廿一，舉辦的傳統(tǒng)廟會(huì)。。據(jù)悉，此后每年正月十五元宵節(jié)都將舉辦大型廟會(huì)，彌補(bǔ)目前廣州無廟會(huì)的空白。

（1）主辦方希望通過廟會(huì)的方式，打造獨(dú)特的廣府民俗文化特色活動(dòng)品牌，增強(qiáng)廣府文化的凝聚力和影響力，豐富和活躍群眾文化生活，營(yíng)造濃厚的年節(jié)氣氛，讓老百姓了解廣府文化，相約幸福廣州。

（2）為期7天的廟會(huì)，涵蓋木偶薈萃、中華絕活、武林大會(huì)、元宵燈會(huì)等10個(gè)主題活動(dòng)，包含了祈福文化、民俗文化、美食文化、商貿(mào)休閑文化等豐富的內(nèi)容。

（3）今年廣府廟會(huì)的主題為“廣府廟會(huì)，幸福相約”，旨在讓老百姓認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)，了解廣府文化，是廣府文化嘉年華系列活動(dòng)之一。（2.0分）(單選)A.（1）（2）（3）B.（2）（1）（3）C.（3）（1）（2）D.（3）（2）（1）13.下列句子與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

人們喜愛竹子，因?yàn)樗w現(xiàn)了一種美好的品格：它用淡薄豁達(dá)的胸襟面對(duì)自身的平凡樸實(shí)，它用感恩眷戀的情懷回報(bào)土地的寬厚無私，。（2.0分）(單選)A.它頑強(qiáng)執(zhí)著地對(duì)抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界B.它對(duì)抗世間的雪雨風(fēng)霜總是那么頑強(qiáng)執(zhí)著C.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神對(duì)抗雪雨風(fēng)霜的世界D.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜14.【表達(dá)連貫】與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

昨天上午，教工聯(lián)隊(duì)和學(xué)生聯(lián)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽，兩支球隊(duì)各有所長(zhǎng)：____________________________。（2.0分）(單選)A.教工聯(lián)隊(duì)的全面技術(shù)比學(xué)生聯(lián)隊(duì)強(qiáng)，但教工聯(lián)隊(duì)的身體素質(zhì)沒有學(xué)生聯(lián)隊(duì)強(qiáng)。B.教工聯(lián)隊(duì)的全面技術(shù)比學(xué)生聯(lián)隊(duì)強(qiáng)，學(xué)生聯(lián)隊(duì)的身體素質(zhì)比教工聯(lián)隊(duì)強(qiáng)。C.學(xué)生聯(lián)隊(duì)的全面技術(shù)沒有教工聯(lián)隊(duì)好，但身體素質(zhì)比教工聯(lián)隊(duì)強(qiáng)。D.學(xué)生聯(lián)隊(duì)的全面技術(shù)沒有教工聯(lián)隊(duì)好，但教工聯(lián)隊(duì)的身體素質(zhì)沒有學(xué)生聯(lián)隊(duì)強(qiáng)。15.【表達(dá)連貫】填人下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）

曹雪芹還沒有來得及張揚(yáng)就已辭世，其未完成的作品成了大作品；仙逝不久的錢鐘書先生生前躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，從不愛張揚(yáng)，卻取得了大成就，被公認(rèn)為學(xué)界泰斗。乾隆皇帝最愛張揚(yáng)，所到之處必御筆題字，“結(jié)集出版”的詩集比“李杜”的還厚，結(jié)果怎么樣呢？世人自然明曉。?（2.0分）(單選)A.大人物、大名聲不是張揚(yáng)出來的，張揚(yáng)出來的大人物不是真正的大人物。B.張揚(yáng)出來的大人物不是真正的大人物，大人物、大名聲不是張揚(yáng)出來的。C.大作家、大作品不是張揚(yáng)出來的，張揚(yáng)出來的大作家不是真正的大作家。D.張揚(yáng)出來的大作家，不是真正的大作家，大作家、大作品不是張揚(yáng)出來的。16.下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()（2.0分）(單選)A.會(huì)議開始前，主持人特別提醒：“為了保持會(huì)場(chǎng)安靜，請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)！”B.有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說：“老兄，你太過分了！積點(diǎn)德吧！”C.酒店經(jīng)理對(duì)員工們說：“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！盌.提到自己的父親，老劉動(dòng)情的說：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！?7.下列句子語言表達(dá)得體一項(xiàng)是（）（2.0分）(單選)A.小靜把自己寫好的作文交給老師，恭恭敬敬地說：“請(qǐng)您拜讀，再給我面批！”B.媽媽提醒你游戲別玩太久，你說：“你怎么那么煩??？讓我清靜清靜，一邊去！”C.小剛為成績(jī)不理想而郁悶，小海勸他說：“不是每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的料，你就看開一點(diǎn)吧！”D.小偉愛講臟話，小明批評(píng)道：“臟話既臟人耳，又傷人心，文明用語才讓人舒心哪。”18.請(qǐng)選出下列句子說法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（3分）（2.0分）(單選)A.一篇小說必須具備三個(gè)要素，即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境；其中，人物形象是主要要素。B.莎士比亞的《威尼斯商人》是一部具有極大社會(huì)諷刺性的喜劇，劇中的夏洛克是外國文學(xué)人物畫廊中四個(gè)吝嗇鬼之一。C.“凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的?！边@是一個(gè)因果關(guān)系的復(fù)句。D.小明對(duì)李老師說“你打字怎么這么慢？你走開，我來！”19.【2014黃埔區(qū)】【表達(dá)得體】下面情境中，女兒的勸阻最得體的一項(xiàng)是（）（3分）

【情境】端午節(jié)那天，全家去酒店聚餐。結(jié)束后，只喝了一點(diǎn)兒酒的爸爸想要自己開車。（2.0分）(單選)A.爸爸，酒后駕車是違法的，你必須做一個(gè)守法公民！B.爸爸，這個(gè)時(shí)候