復(fù)習(xí)【公開課教案】細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)

復(fù)習(xí)【公然課教課設(shè)計(jì)】_高中生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教課設(shè) 3單元1

認(rèn) 理 應(yīng) 六年考

√(實(shí)驗(yàn) √√√

6766考61考65試試制作真核細(xì)胞的三維構(gòu)造模 未考三【教課難點(diǎn)】使用高倍顯微鏡察看葉綠體和線粒 (實(shí)驗(yàn)四【教課方法】1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)制備方法：將哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 (沒有細(xì)胞核和一系列細(xì)胞器 )放入清水后，讓其吸 散 功 注意問

含有色素、酶、少 胞 動(dòng)、植物細(xì)胞

動(dòng)、植物細(xì)胞 蛋白質(zhì)加工合 也是脂質(zhì)的合成車與動(dòng)物細(xì)胞分 動(dòng)植物細(xì)胞都有但功能 動(dòng)、植物細(xì)胞

物形成相關(guān)、與 1/復(fù)習(xí)【公然課教課設(shè)計(jì)】_

rRNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成 動(dòng)物、低等植

細(xì)胞器之間的協(xié)分配合(以分泌蛋白質(zhì)的合成為例)合 進(jìn) 加 運(yùn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 ―→肽鏈――→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)――→必定空間構(gòu)造的蛋白質(zhì) ―→高爾基 運(yùn) 分泌到細(xì)胞

核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成相關(guān)染色質(zhì)：主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，DNA察看葉綠體：載玻片上 1滴清水→取放蘚類小葉→蓋上蓋玻片制成裝片察 察看線粒體：載玻片上 1滴健那綠染液→取口腔上皮細(xì)胞→蓋上蓋玻片察 1.6.2功能：保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)固；是很多酶的附著位點(diǎn)；為很多生化反響供給場(chǎng)所；分開(2015·湖南省學(xué)業(yè)水平考試真 )如圖為細(xì)胞膜的構(gòu)造模式圖，此中①、②、③挨次代 2/復(fù)習(xí)【公然課教課設(shè)計(jì)】_A2.2·湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)以下圖是高等動(dòng)物細(xì)胞的部分構(gòu)造表示圖，細(xì)胞有氧呼吸 基體，②是中心體，③是線粒體，④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤是核糖體，⑥是細(xì)胞核 【答案 (2016·湖南省學(xué)業(yè)水平考試真 )人體心肌細(xì)胞比腹肌細(xì)胞數(shù)目明顯增加的細(xì)胞器 A．線粒 B．中心 【分析】心肌細(xì)胞比腹肌細(xì)胞代謝旺盛，需要的能量多，所以含有的線粒體多 【答案 31．(2016·湖南省學(xué)業(yè)水平考試真 )細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，它的界限 A．細(xì)胞 B．細(xì)胞 【答案 2A．哺乳動(dòng)物 3．細(xì)胞核構(gòu)造與功能的一致性的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是( A．真核細(xì)胞核膜上有核孔 DNA等大分子物質(zhì)能夠經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞BC．核仁中的DNAD．染色質(zhì)上的DNA DNA分子不可以經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，只在核中儲(chǔ)藏和復(fù)制，A錯(cuò)；原核細(xì)胞沒有核膜，B錯(cuò)；核仁中少許的DNA與RNA的合成相關(guān)， DNA，而不是核仁，C錯(cuò)；染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，DNA D對(duì)。 A．線粒 B．核糖 【分析 淀粉酶的化學(xué)實(shí)質(zhì)是蛋白質(zhì)，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所【答案 3/復(fù)習(xí)【公然課教課設(shè)計(jì)】_如圖，①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是(D．構(gòu)造①和④都存在RNA A錯(cuò)誤；原核 B錯(cuò)誤；圖中①表示線粒體，大多數(shù)真核細(xì)胞中都有線粒體，故 粒體中有少許DNA和RNA。④代表核糖體，它是由 RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞器，故 D正確?！敬鸢? 【分析】此題考察原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的差別。大腸桿菌是原核生物，有細(xì)胞壁(主要成分只含核糖體一種細(xì)胞器，但沒有核膜包圍的細(xì)胞核，只有擬核，此中無染色體，只有裸露存在的DNA分子?！敬鸢?對(duì)于“察看葉綠體的形態(tài)和散布” 8．以下圖所示分泌蛋白質(zhì)合成及分泌過程，其分泌過程次序正確的選項(xiàng)是( 【答案】A4/復(fù)習(xí)【公然課教課設(shè)計(jì)】_ 【分析 實(shí)驗(yàn)說明變形蟲細(xì)胞代謝運(yùn)動(dòng)是由細(xì)胞核控制的【答案 a、b、c表示某些過 ()a表示脫水縮合過程，bc 圖A表示經(jīng)過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨① 的② 圖B表示經(jīng)過相鄰兩個(gè)細(xì)胞的 ，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳達(dá)給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表 ，請(qǐng)舉例： 圖C表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成 圖中④表示 調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不單依靠于物質(zhì)和能量的互換，也依靠于信息的溝通，這類溝通大多 血 受細(xì)胞膜接 與膜聯(lián)合的信號(hào)分 精子和卵細(xì)胞之間的辨別和聯(lián)通 胞間連12．(2013·湖南學(xué)業(yè)水平考試真 )以下圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微構(gòu)造模式圖，據(jù)圖回答以下問題5/復(fù)習(xí)【公然課教課設(shè)計(jì)】_復(fù)習(xí)【公然課教課設(shè)計(jì)】_6/細(xì)胞作為一個(gè)基本生命系統(tǒng)，它的界限是 )；在植物胞的外面還有一層擁有支持和保護(hù)作用 (填構(gòu)造名稱)蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是④ (填構(gòu)造名稱)，④的形成與圖中的⑥ 圖中③