部編本七年級語文下冊(2020)第16課《陋室銘》練習(xí)題與答案

部編本七年級語文下冊(2020)第16課《陋室銘》練習(xí)題與答案部編版七年級語文下冊《短文兩篇—陋室銘》練習(xí)同步練習(xí)一（基礎(chǔ)積累）一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。1、給加粗的字注音。案牘（）陋室（）德馨（）鴻儒（）調(diào)（）素琴2、基礎(chǔ)知識填空。（1）《《陋室銘》選自《》，作者是（朝代）著名詩人。（2）銘是古代刻在器物、碑碣上的文字，后來成為一種的文體。這種文體有的特點(diǎn)。（3）《陋室銘》大量使用“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這樣的句子，句式整齊，音韻和諧，使用的是的修辭方法。3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《陋室銘》處處緊扣一句來寫，最后畫龍點(diǎn)睛的句子是。（2）寫陋室環(huán)境的語句是：。（3）寫室中人，突出交往之雅的語句是：。4、解釋下列加點(diǎn)的詞（1）有仙則名（2）有龍則靈．．（3）斯是陋室（4）惟吾德馨．．．（5）草色入簾青（6）談笑有鴻儒．．（7）往來無白丁（8）可以調(diào)素琴．．．（9）閱金經(jīng)（10）無絲竹之亂耳．．．．（11）無案牘之勞形（12）無案牘之勞形．．．5、下列各句不屬于駢句的一項是（）A、南陽諸葛廬，西蜀子云亭。B、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。C、談笑有鴻儒，往來無白丁。D、孔子云：何陋之有？6.、下列句子，朗讀停頓劃分正確的一項是（）A．山不／在高，有仙／則名。B．苔痕上／階綠，草色／入簾／青。7/1部編本七年級語文下冊(2020)第16課《陋室銘》練習(xí)題與答案C．無絲竹／之亂耳，無案牘／之勞形。D．南陽／諸葛廬，西蜀／子云亭二、閱讀理解題山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?、翻譯下列句子（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）苔痕上階綠，草色入簾青。（3）談笑有鴻儒，往來無白丁。（4）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形2.“何陋之有”中“之”的用法是（）A、助詞“的”B、代詞C、動詞，“往，到”D、主謂之間取消句子獨(dú)立性E、賓語提前的標(biāo)志3、開頭前三句，實寫的是和，虛寫的是和。虛寫是為了引出實寫進(jìn)行類比，寫仙寫龍，是為了與二字點(diǎn)題，這里寫山寫水，是為了與中的進(jìn)行類比，以表現(xiàn)自己和陋室品位不凡。4.下列對文章內(nèi)容賞析有錯誤的一項是（）A.“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！北憩F(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。B.“苔痕上階綠，草色入簾青?！睂懗隽谁h(huán)境的清幽雅致。C.“談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)?！睂懗隽俗髡呱钋槿さ母哐?。D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不陋的道理。5.作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己怎樣的生活情趣？這這篇短文采用了怎樣的寫法？同步練習(xí)二（鏈接中考）7/2部編本七年級語文下冊(2020)第16課《陋室銘》練習(xí)題與答案【一】陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）有仙則名（）（2）談笑有鴻儒（）．．（3）無絲竹之亂耳（）（4）無案牘之勞形（）．．2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。譯文：（2）孔子云：何陋之有？譯文：3、文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是，。（2分）4、下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是（）（2分）A．本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對高潔情操的追求。'B．選文在描寫“陋室”時，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D．作者在結(jié)尾處引用孔子的話，表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。【二】陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?1、下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項是（）（2分）A有龍則靈靈異B.草色入簾青映入．．．．C.可以調(diào)素琴調(diào)弄D.無案牘之勞形勞累．．2、句中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項是（）（2分）A.惟吾德馨惟手熟爾B.有仙則名卷卷有爺名．．．．．C.無絲竹之亂耳何陋之有D.可以調(diào)素琴公亦以此自矜．．．．7/3部編本七年級語文下冊(2020)第16課《陋室銘》練習(xí)題與答案3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（1）山不在高，有仙則名（2）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)4、作者是怎樣寫“陋室不陋”的？同步練習(xí)三（原文填空）1能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是：2表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：3.表明陋室主人品行高尚的句子是：4.具有畫龍點(diǎn)睛的作用的句子是：5.與“斯是陋室，惟吾德馨”相呼應(yīng)的句子是：6.描寫陋室主人情趣之雅的句子是7.表明陋室主人以古代名賢自況的句子是：8.與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍“意思相近的句子是：9.作者認(rèn)為陋室不陋的原因是10.陋室主人居室內(nèi)生活的句子是：11.以比喻起興，以虛襯實，引出主旨的句子是：12.從反面虛寫陋室中生活的句子是：13.從正面描寫陋室中生活的句子是：14.點(diǎn)明文章主旨的句子是：7/4部編本七年級語文下冊(2020)第16課《陋室銘》練習(xí)題與答案參考答案同步練習(xí)一一、基礎(chǔ)題1.、給加粗的字注音。dúlòuxīnhóngrútiáo解析：根據(jù)字典查找正確的字音即可。2、基礎(chǔ)知識。（1）劉禹錫集，唐朝劉禹錫夢得（2）用來用來警戒自己或稱述功德的文體，用韻（3）對偶解析：根據(jù)自己的文學(xué)積累填寫即可。3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）斯是陋室，惟吾德馨何陋之有（2）苔痕上階綠，草色入簾青。（3）談笑有鴻儒，往來無白丁。解析：本題是考查對文章內(nèi)容的理解，我們首先理解文章的意思，然后結(jié)合文章內(nèi)容填空。“苔痕上階綠，草色入簾青?！币馑际翘μ\爬上臺階染出一片碧綠，草色映入竹簾映得漫屋青色。描寫的是寫陋室環(huán)境?！罢勑τ续櫲?，往來無白丁?！币馑际沁@里談笑的都是博學(xué)多識的人，來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。突出交往之雅。4.解釋下列詞語。（1）出名（2）靈異（3）這（4）只德行美好（5）映入（6）大（7）沒有學(xué)問的人（8）調(diào)弄（9）閱覽（10）指琴瑟等弦樂和蕭管等管樂，此處指奏樂的聲音使....受到擾亂（11）官府的公文（12）使.....身心勞累解析：本題考查文言實詞的解釋，我們首先理解所在語句的意思，然后結(jié)合語句理解詞語的意思。我們要注意特殊的用法。勞，使動用法，使......勞累。名，名詞做動詞，出名。5、D解析：根據(jù)老師對駢句和散句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)回答即可。6.下列句子，朗讀停頓劃分正確的一項是D7/5部編本七年級語文下冊(2020)第16課《陋室銘》練習(xí)題與答案解析：本題是考查語句停頓，劃分停頓時，結(jié)合語句的意思在主謂之間、動賓之間劃分停頓。A項應(yīng)該是：山／不在高，有仙／則名。B項應(yīng)該是：苦痕／上／階綠，草色／入／簾青。C項應(yīng)該是：無／絲竹／之亂耳，無／案牘／之勞形。二、閱讀理解題1、翻譯下列句子。（1）這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到簡陋了）。.（2）苔痕蔓延到臺階上了，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。（3）說說笑笑都是博學(xué)的人，來來往往沒有無學(xué)文的人。（4）沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府的公文勞神傷身。解析：本題是翻譯句子，我們首先理解重點(diǎn)的詞語和句式，然后翻譯語句。①句中名，名詞做動詞，著名。③句中“何陋之有”，是賓語前置。2．E解析：本題是考查“之”字的用法?！昂温小笔琴e語前置句，應(yīng)該是“有何陋之”，“之”是賓語提前的標(biāo)志。3．山、水；仙、龍；德馨；陋室；作者解析：本題是對重點(diǎn)句子的理解，注意類比手法的運(yùn)用，實寫和虛寫相結(jié)合的手法，其實后文還有。4．A解析：本題是理解文章的內(nèi)容，A項中“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！币馑际巧娇梢圆辉诟叩停梢圆辉谏顪\，只要有了仙、龍就可以出名，那么陋室因為有道德品質(zhì)高尚的人存在當(dāng)然也能出名。所以應(yīng)該是以類比的方式開頭，引出陋室的寓意。5．表達(dá)了作者保持高尚節(jié)操，安貧樂道的生活情趣。采用了托物言志的手法。解析：本題是理解文章的主旨和寫作手法，我們結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。作者通過對居室的描繪，極力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”這一中心，實際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質(zhì)之實，表達(dá)出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。所以是托物言志。同步練習(xí)二：鏈接中考一1、（1）有名（出名、聞名）（2）大（3）干擾（擾亂、使……亂）（4）形體（身體）2、（1）這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到簡陋了）。（2）孔子說：有什么簡陋的呢？7/6部編本七年級語文下冊(2020)第16課《陋室銘》練習(xí)題與答案3、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形4、D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）鏈接中考二1、