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文檔簡(jiǎn)介

老師的話:(5李明睿)老師的話:(5李明睿)明睿,你雖然不太愛(ài)在課堂上發(fā)言,但在平常的相處中,老師發(fā)現(xiàn)你是個(gè)可愛(ài)的孩子??煽茨氵@學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,你真的還有很長(zhǎng)的一段路要走。上課走神,作業(yè)不能及時(shí)地上交。這些都是阻礙你進(jìn)步的因素。要想學(xué)習(xí)進(jìn)步,主要還是靠自己。作業(yè)不講求質(zhì)量,學(xué)習(xí)又怎能更上一層樓希望你在下學(xué)期投入更多的精力到學(xué)習(xí)上來(lái)。老師的話:(6宋承霖)承霖,你的熱情開(kāi)朗是老師非常喜歡的。主動(dòng)和老師打招呼,將老師當(dāng)做朋友這很好。現(xiàn)在我這個(gè)朋友給你一些學(xué)習(xí)上的建議:更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),把作業(yè)的質(zhì)量提高,作答時(shí)先思考,認(rèn)真寫(xiě)好每一次作業(yè)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參與,用自己的熱情來(lái)對(duì)待同學(xué),這是很不錯(cuò)的。老師的話:(3王一鑫)一鑫,你每天在按時(shí)完成作業(yè),真的就是應(yīng)付老師而已。在平常的學(xué)習(xí)中你也不是非常地主動(dòng),作業(yè)的完成情況也不太如人意。都說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑”。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,重在平時(shí)的不斷積累。老師希望你能在學(xué)習(xí)上多用心。你其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,只要你能?chē)?yán)格要求自己,爭(zhēng)取每一次上課都積極參與進(jìn)來(lái),一定會(huì)收獲更大的進(jìn)步。老師的話:(4張震宇)震宇,你是個(gè)被父母嬌慣了的“傻小子”。總是沉浸在自己的小世界里玩鬧,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有些落后于人了,老師知道你是個(gè)有上進(jìn)心的。老師建議你:完成每一個(gè)題目時(shí),都先思考一下,再完整地作答。還要注意做作業(yè)的效率。不會(huì)的題目可以多問(wèn),勤能補(bǔ)拙。特別是不能因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師,就不去完成那一科的作業(yè)。慢慢改變自己吧,希望你能有進(jìn)步。老師的話:(2肖柏林)柏林:首先,老師覺(jué)得你身上還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。你熱情活潑,尊敬老師。雖然有時(shí)候免不了有些淘氣,但你的陽(yáng)光開(kāi)朗是老師非常喜歡的。只是老師最不認(rèn)同的是你與同學(xué)相處的方式。脾氣一上來(lái),什么都忘記了。你的性子太急躁,不能很好地控制自己的脾氣。希望你以一種更溫和的態(tài)度與人相處。你的字也需要利用假期好好練一練哦。老師的話:(1陳健宇)健宇:健宇,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的你是足球場(chǎng)上的活力少年。踢毽子、打羽毛球更是你的強(qiáng)項(xiàng)。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,作業(yè)能夠及時(shí)交上來(lái),不拖不欠。就是你的字真的是越寫(xiě)越小了啊。課文背誦也是你的難點(diǎn),上課的時(shí)候更是喜歡講小話,這些小毛病會(huì)成為你進(jìn)步的絆腳石。還有和同學(xué)之間的交往要大度一點(diǎn)哦。希望你能改掉這些小毛病,期待你的進(jìn)步!老師的話:(11周意凡)意凡:你的學(xué)習(xí)態(tài)度表面上看是非常好的,你能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。老師的話:(11周意凡)意凡:你的學(xué)習(xí)態(tài)度表面上看是非常好的,你能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù)??墒且患?xì)看,就發(fā)現(xiàn)你只是在應(yīng)付而已。但知識(shí)是需要人去積累的,只有保持勤奮上進(jìn),你才會(huì)成為別人羨慕的“優(yōu)等生”。不付出辛苦,又怎么會(huì)有好的回報(bào)老師希望你把每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)都落到實(shí)處,一步步踏實(shí)地走下去。老師的話:(12黃鑫博)鑫博,你是老師眼中的“活力少年”,熱情開(kāi)朗,思維敏捷,在課堂上你總是積極參與,回答老師的問(wèn)題,你是個(gè)愛(ài)思考有想法的孩子。在今后的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的層次會(huì)不斷升高,難度也會(huì)加大,你可以多看看課外書(shū),豐富自己的知識(shí)面。還有要記住“謹(jǐn)言慎行”。以更好的姿態(tài)迎接未來(lái)學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)!相信你一定可以從容應(yīng)對(duì)!老師的話:(9周廣碩)廣碩,這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步是喜人的。每一次的考試,基礎(chǔ)部分的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。平時(shí)的作業(yè)也能夠及時(shí)完成。上課時(shí)也沒(méi)有打瞌睡的現(xiàn)象了。但要想成績(jī)?cè)偕弦粚訕蔷托枰獌蓚€(gè)字:堅(jiān)持。成功者往往都是付出了不懈的努力和堅(jiān)持的毅力。堅(jiān)持住,你也會(huì)是下一個(gè)成功者!老師的話:(10顏佳哲)佳哲,你是一個(gè)溫和好相處的孩子。在平常的學(xué)習(xí)生活中,你是非常乖巧的,不會(huì)惹事。但在學(xué)習(xí)上,老師發(fā)現(xiàn)你這學(xué)期沒(méi)有做到認(rèn)真投入。學(xué)習(xí)最忌諱懶,不能有點(diǎn)難度的題目就不去思考。老師覺(jué)得你是個(gè)聰明的孩子,如果你能改掉懶惰的毛病,就會(huì)有很大的進(jìn)步。老師的話:(8李振赫)振赫,你是一名聰明好學(xué)的學(xué)生。但在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中你的每一次單元測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有達(dá)到你自己的期望吧上課的時(shí)候你也會(huì)有一些小毛病,比如:小動(dòng)作、講小話。這些可能干擾你的注意力。每次完成作業(yè)時(shí),先思考,不要一動(dòng)筆就馬上又涂涂抹抹。一定要把基礎(chǔ)打牢固,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你取得了200米第五名的好成績(jī),希望你能越來(lái)越優(yōu)秀!老師的話:(7章成波)成波,你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是班集體的活動(dòng),你都能夠出色地完成。在學(xué)習(xí)上,你已經(jīng)足夠自覺(jué),老師希望你保持對(duì)學(xué)習(xí)的這種熱情。這學(xué)期,每周二中午的“讀故事”讓你更自信了。在課外,你還可以多讀些好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面。你的字和你大方熱情的性格可有點(diǎn)不符哦。假期可以多練字,期待你寫(xiě)出一手漂亮的好字!老師的話:(17郭家榮)家榮,或許你有些反應(yīng)慢,作業(yè)質(zhì)量不算高,老師的話:(17郭家榮)家榮,或許你有些反應(yīng)慢,作業(yè)質(zhì)量不算高,這學(xué)期還是有進(jìn)步的。也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)性格慢熱的小男孩。你的作業(yè)就是你需要在學(xué)習(xí)上改進(jìn)的第一步。都說(shuō)天才是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。一步步慢慢來(lái),老師希望看到你為自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)負(fù)責(zé),期待你的進(jìn)步!老師的話:(18王俊熙)

俊熙,你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,寫(xiě)出來(lái)的字也十分大氣。你是個(gè)聰明伶俐,一點(diǎn)就透的孩子。你的作文給老師留下了很深的印象,你平常一定也積累了很多優(yōu)美詞句,并且能靈活運(yùn)用到自己的作文中。這學(xué)期雖然你傷了右手,但學(xué)習(xí)上仍堅(jiān)持著,沒(méi)有落下進(jìn)度,這是老師很敬佩的。由此可見(jiàn),你很有毅力。堅(jiān)持就是勝利!老師的話:(15陳百川)百川,你是個(gè)活潑開(kāi)朗性格外向的小男孩。熱愛(ài)體育并能取得優(yōu)異的成績(jī)。雖然你每天都要花時(shí)間練習(xí)足球,但你的成績(jī)也并沒(méi)有落下。在考試的時(shí)候你的成績(jī)總是保持在中等偏上。這學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)有些退步了。你自己認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),說(shuō)明你很清楚自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果投入更多時(shí)間,你就可以趕上來(lái)!老師的話:(16曾錦宏)錦宏,你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,關(guān)心班級(jí),尊師愛(ài)友。但在學(xué)習(xí)上你還是缺乏一定的主動(dòng)性??傁矚g和你那一幫朋友打打鬧鬧。如果你能把自己的心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),一定會(huì)在學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步。都說(shuō)少壯不努力,老大徒傷悲。你需要好好靜下心來(lái)給你自己的學(xué)習(xí)做好安排了,你覺(jué)得呢字更需要寫(xiě)端正?。±蠋煹脑挘海?4黃宇軒)宇軒,你活潑好動(dòng),給老師留下了一個(gè)好印象。在課堂上,你總是用洪亮清脆的聲音來(lái)回答老師的問(wèn)題。你的作業(yè)按時(shí)完成,卷面整齊干凈,可為什么總不能取得讓人滿意的成績(jī)呢那是因?yàn)槟悴荒芎煤玫匕盐照n堂,老師注意到,你缺乏一定的自制力,總喜歡講話。學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)一下自己的意志力,肯堅(jiān)持的孩子收獲最大!老師的話:(13肖銘銳)銘銳,你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是你展現(xiàn)自我的天地。滾鐵環(huán)時(shí)的你很帥氣哦,在學(xué)習(xí)上的你也比較靈活,能積極思考問(wèn)題。但有時(shí)候也要注意加強(qiáng)自己的自制力,在上課的時(shí)候集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講。如果你在學(xué)習(xí)上也能像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上全情投入,那么一定會(huì)成為全面發(fā)展的孩子。老師的話:(23葉梓涵)梓涵,你性情溫和,是個(gè)尊敬師長(zhǎng),老實(shí)質(zhì)樸的孩子。在學(xué)習(xí)上,你能夠認(rèn)真完成作業(yè),但作業(yè)的質(zhì)量還是需要進(jìn)一步提高。老師的話:(23葉梓涵)梓涵,你性情溫和,是個(gè)尊敬師長(zhǎng),老實(shí)質(zhì)樸的孩子。在學(xué)習(xí)上,你能夠認(rèn)真完成作業(yè),但作業(yè)的質(zhì)量還是需要進(jìn)一步提高。那字真的是有點(diǎn)無(wú)法辨認(rèn)呢。愿你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持努力認(rèn)真的態(tài)度,不斷提高自己的知識(shí)能力水平,爭(zhēng)做一個(gè)讓老師刮目想看的孩子!加油,老師相信你可以!老師的話:(24溫舒郝)郝郝,這學(xué)期下來(lái),你身為課代表為班上的同學(xué)和老師都做了不少的事情。你的優(yōu)點(diǎn)很多:樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、熱情開(kāi)朗等等。在學(xué)習(xí)上你積極主動(dòng),成績(jī)一直很優(yōu)異。在平常的生活中也一定下了不少的功夫。從你每一次作業(yè)中,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)是很踏實(shí)的。只是未來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)加大難度,希望你拓寬自己的知識(shí)面,繼續(xù)攀登新的高峰!老師的話:(21謝燦海)燦海,可能是因?yàn)闆](méi)人監(jiān)督你的學(xué)習(xí)的緣故,課堂上的注意力不集中,時(shí)常做小動(dòng)作。寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)有端正自己的態(tài)度,沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待,經(jīng)常少寫(xiě)或者欠交,學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動(dòng)腦,于是考試時(shí)你一籌莫展。你的性格過(guò)于固執(zhí),下課和同學(xué)玩鬧可以,但要注意分寸。希望你將心思放在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師的話:(22胡成林)成林,雖然你有些內(nèi)向,但和同學(xué)相處還是挺融洽的。唯一需要作出改變的就是要自信大膽地表達(dá)自己,自信是成功的第一步。只有自信地表達(dá)自己,才能讓更多的人了解你。學(xué)習(xí)上,自信一些,也可以向別人請(qǐng)教。書(shū)寫(xiě)更是應(yīng)該引起重視。老師很期望看到一個(gè)自信滿滿的你!老師的話:(20李佳龍)佳龍,你是個(gè)很聰明的孩子,但為什么學(xué)習(xí)效果總是不令人滿意呢老師發(fā)現(xiàn),你有個(gè)“攔路虎”:粗心。在幾次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中你因?yàn)椴粔蚣?xì)心導(dǎo)致扣分較多。你安排班隊(duì)活動(dòng)時(shí),主持活動(dòng)時(shí)毫不怯場(chǎng),落落大方。如果你能在學(xué)習(xí)上也保持這樣的態(tài)度,再加一份細(xì)心,那么沒(méi)什么學(xué)習(xí)上的難題可以從輕易絆倒你。記住細(xì)節(jié)決定成敗!老師的話:(19張運(yùn)翔)運(yùn)翔,你是個(gè)性情溫和的孩子。雖然平常沒(méi)有很積極地表現(xiàn)自己,但你尊敬老師,也經(jīng)常幫課代表一起來(lái)送作業(yè)。你是個(gè)默默做事的孩子。唯一不足的就是字寫(xiě)得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你每次作業(yè)都很認(rèn)真。這學(xué)期的你學(xué)習(xí)在退步哦。只要你踏實(shí)學(xué)習(xí),積極參與課堂,一定會(huì)有進(jìn)步!老師的話:(29賀子豪)子豪,你活潑好動(dòng),喜歡老師的話:(29賀子豪)子豪,你活潑好動(dòng),喜歡表達(dá)自己,有時(shí)自制力不是很強(qiáng)。有時(shí)上課不夠?qū)P模€有些小動(dòng)作,上交的作業(yè)也很馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字。假期可以嘗試練練字,讓“字如其人”。其實(shí)你的腦子很靈活,你對(duì)數(shù)學(xué)有很濃厚的興趣,這也讓你在取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師更期待看到一個(gè)全面發(fā)展的你。以后要注意按時(shí)排隊(duì)回家,不要總在校園里逗留哦。老師的話:(30熊多奇)多奇,你在老師面前是聽(tīng)話、懂事的??芍灰x開(kāi)老師的視線,你的“惰性”就占了上風(fēng)。你書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,打掃衛(wèi)生也很負(fù)責(zé)。這學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)質(zhì)量有些下降了。你在課堂上不敢大膽發(fā)言,成績(jī)不夠穩(wěn)定。學(xué)習(xí)上你要投入更多的精力。你可以增強(qiáng)自己的自信心,積極與同學(xué)交往,相信你在學(xué)習(xí)和交友上都會(huì)收獲到更多!老師的話:(27尋啟航)啟航,你是班上的一名優(yōu)秀學(xué)生,這學(xué)期你的“小助手”工作很不錯(cuò)!優(yōu)秀的你更應(yīng)該及時(shí)改掉自己的小毛病。比如你在測(cè)試時(shí)總?cè)滩蛔≈v小話,老師覺(jué)得你是一個(gè)足夠聰明的孩子,可以獨(dú)立完成試卷。你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色地回答出來(lái)。平常的作業(yè)和考試你都完成得很好。在以后的學(xué)習(xí)中,知識(shí)難度會(huì)加大,可以適當(dāng)借助學(xué)習(xí)工具,拓寬自己的知識(shí)面,繼續(xù)加油哦!老師的話:(28賀文軒)文軒,你是個(gè)比較活潑的孩子。從平常的學(xué)習(xí)中,老師發(fā)現(xiàn)你有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。這種認(rèn)真的態(tài)度,如果能延伸到平常的作業(yè)中就更好了。你的腦子其實(shí)很靈活,但就是沒(méi)有堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。你的成績(jī)處于班上的中等水平,那么如何提高自己的成績(jī),就是你需要下功夫鉆研的地方了。以后要注意按時(shí)排隊(duì)回家,不要總在校園里逗留哦。老師的話:(26劉禎順)禎順,你活潑好動(dòng),雖然在課堂上愛(ài)玩一些小動(dòng)作,也因此受到過(guò)老師批評(píng),但老師還是喜歡你的天真可愛(ài)。在學(xué)習(xí)上,你有些時(shí)候是不夠認(rèn)真的,從作業(yè)的完成情況來(lái)看,你有時(shí)并不能很好地完成作業(yè)。上課時(shí)注意力也是不集中的。但只要你學(xué)會(huì)“自律”,再加上持之以恒的決心,相信在以后的學(xué)習(xí)中你會(huì)更加從容。老師的話:(25黃思博)思博,你是個(gè)可愛(ài)的孩子,最喜歡看你打籃球時(shí)的樣子,你尊敬老師,關(guān)心班級(jí)。但在學(xué)習(xí)上,你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)薄弱,但這不是你成績(jī)差,放縱自己的理由,要想成績(jī)提高,趕上別人,只有勤奮這一條路。對(duì)自己嚴(yán)格要求一些,老師希望在你未來(lái)的學(xué)習(xí)中看到你的進(jìn)步!“書(shū)山有路勤為徑?!闭?qǐng)你加油!老師的話:(32蘇俊澤)老師的話:(32蘇俊澤)澤澤,在老師眼里,你是非常聰明活潑的孩子,而且善于開(kāi)動(dòng)腦筋,是一個(gè)總在不斷超越的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你呀,有時(shí)是很馬虎,書(shū)寫(xiě)也是“龍飛鳳舞”啊。建議你要好好正視這個(gè)毛病,及時(shí)地改掉它。還有一定要記得“謹(jǐn)言慎行”。你是很優(yōu)秀的,你覺(jué)得呢老師的話:(31華子賢)子賢同學(xué),你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,雖然你的成績(jī)還不太理想,作業(yè)的質(zhì)量也需要進(jìn)一步提高。但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。把所有該落實(shí)的任務(wù)都一一完成,繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!老師的話:(33謝義軒)老師的話:(33謝義軒)軒軒,你是個(gè)聰明伶俐,反應(yīng)敏捷,積極參與勞動(dòng)的孩子。在學(xué)習(xí)上,你的每一次課堂發(fā)言都能給老師帶來(lái)新的驚喜。考試的時(shí)候,如果你能靜下心來(lái),認(rèn)真做題,成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。但要記住,與同學(xué)相處不要老是斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)寬以待人。相信聽(tīng)取老師建議的你,一定會(huì)成為同學(xué)們都樂(lè)意交往的對(duì)象!老師的話:(34楊梓勖)梓勖,你的成績(jī)一直很穩(wěn)定,要知道這與你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你還可以做得更好,比如積極參與班集體的活動(dòng),幫助同學(xué)等方面。你是個(gè)比較內(nèi)向的孩子,但老師發(fā)現(xiàn)你有一顆真誠(chéng)的心。多與同學(xué)交往,積極參與到每一次的課堂問(wèn)答,或者集體活動(dòng)中來(lái)。你一定會(huì)更熱愛(ài)這個(gè)集體!老師的話:(35龔御寒)老師的話:(35龔御寒)御寒,雖然在課堂上很少看到你自主動(dòng)回答問(wèn)題,但老師在課外了解到的你是一個(gè)善良憨厚,尊敬他人,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子。這學(xué)期,你又長(zhǎng)大了不少,學(xué)習(xí)比上學(xué)期認(rèn)真了,從你工整的作業(yè)和認(rèn)真對(duì)待每一次考試的態(tài)度可以看出,你在一步步踏實(shí)地前進(jìn)。當(dāng)然,如果你能更積極一些回答課堂提問(wèn),相信你會(huì)更加有學(xué)習(xí)的自信心。老師的話:(36王梓銳)梓銳,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的你活力四射。為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上,你還需要進(jìn)一步提高自己。你的數(shù)學(xué)因?yàn)榇中?,扣掉了不少分。上課講小話也會(huì)分散你的注意力,從而阻礙你的進(jìn)步。老師希望你能及時(shí)地改掉這些小毛病,把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的活力和沖勁同樣運(yùn)用到學(xué)習(xí)上來(lái),給自己的美好未來(lái)添磚加瓦!老師的話:(41陳佳易)佳易,在老師的眼里,你是一位老師的話:(41陳佳易)佳易,在老師的眼里,你是一位優(yōu)秀的學(xué)生。批改作業(yè)時(shí),老師常常贊嘆于你瀟灑漂亮的字跡。雖然你平時(shí)不是特別活躍,但課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),這是你最大的優(yōu)點(diǎn)。但是在課堂上不僅要做個(gè)認(rèn)真聆聽(tīng)的好學(xué)生,更要敢于表達(dá)自己。你是個(gè)內(nèi)秀的孩子,老師期待著你積極參與課堂的精彩表現(xiàn)!老師的話:(42柏憬萱)憬萱,你是一個(gè)聰慧的孩子。無(wú)論是從平常的作業(yè)考試還是值日時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé),都讓老師很滿意。在批改你的作文時(shí),老師發(fā)現(xiàn)你的基礎(chǔ)知識(shí)牢固,字句優(yōu)美,成語(yǔ)運(yùn)用嫻熟。但老師希望你可以更加積極主動(dòng)地表現(xiàn)自己。在平時(shí)的課堂中你也不要害羞,可以舉起你的小手,用清脆的聲音說(shuō)出你的見(jiàn)解。老師期待更優(yōu)秀的你!老師的話:(39胡圣婷)婷婷,你非常地關(guān)心集體,同時(shí)又很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次的放學(xué)后打掃衛(wèi)生,輪到你的這一天,教室一定很干凈。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較認(rèn)真的,只是有幾次你的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)地交上來(lái)。老師覺(jué)得你還需要更認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),把你的熱情分出一部分到學(xué)習(xí)上來(lái)。老師希望看到你在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步!老師的話:(38黎雅纖)雅纖,愛(ài)跳舞的你是優(yōu)秀的。你在平常的集體勞動(dòng),打掃衛(wèi)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)是老師非常敬佩的。因?yàn)檫@證明你的心里有這個(gè)班集體,有集體榮譽(yù)感。當(dāng)然,如果你在學(xué)習(xí)上也能有這股認(rèn)真的勁兒,你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你打掃衛(wèi)生時(shí)那樣,掃清腳下所有的障礙,希望你在學(xué)習(xí)上繼續(xù)加油!老師的話:(37高逸萱)逸萱,你是個(gè)誠(chéng)實(shí),文靜的孩子,但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。你的努力老師都能看到,但學(xué)習(xí)也需要一定的方法。有了好的學(xué)習(xí)方法,你學(xué)習(xí)起來(lái)就不會(huì)感到茫然或無(wú)所適從。做個(gè)虛心請(qǐng)教的人,多和優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,你一定會(huì)得到更多啟示,也會(huì)找到很多學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣!老師的話:老師的話:(40陳婧媛)婧媛,在班上,老師很少看到你和其他同學(xué)進(jìn)行交流,別人在玩的時(shí)候,你總是不合群的那一個(gè)。老師覺(jué)得你可以嘗試著邁出第一步:與人交往。你的學(xué)習(xí)總是趕不上大家的步伐,如果你能改變一下自己沉默寡言的性格,老師覺(jué)得你會(huì)收獲到許多新的知識(shí)和新的朋友。老師的話:(44王若兮)老師的話:(44王若兮)若兮,你是個(gè)優(yōu)秀的拉丁舞者,就像一個(gè)小精靈。熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng)。每次打掃衛(wèi)生都十分認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。但你的學(xué)習(xí)上還是有些欠缺。不愛(ài)看書(shū),就鞏固不了自己的學(xué)習(xí),也拓展不了自己的知識(shí)面。所以老師希望你多花時(shí)間在看書(shū)和學(xué)習(xí)上。把基礎(chǔ)打牢固,在學(xué)習(xí)的道路上,你會(huì)走得更穩(wěn)。老師的話:(43管心彤)心彤,你是一個(gè)秀氣的女孩。你的字跡工整,作業(yè)總是認(rèn)真地完成。在課外與你的接觸中,我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)喜歡跳舞的女孩子。你的成績(jī)處于中等,偶爾也有考砸的時(shí)候。但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度是沒(méi)有問(wèn)題的,都說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”。只要你平常肯多問(wèn),多與同學(xué)交流,一定能有所進(jìn)步。老師的話:(45楊思彤)老師的話:(45楊思彤)你是一個(gè)可愛(ài)且活潑的小女孩。你在作文中說(shuō)起自己的興趣愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),看得出來(lái)你真的享受這個(gè)愛(ài)好,也從中獲益良多。你能?chē)?yán)格要求自己,積極參加各種班隊(duì)活動(dòng),為班級(jí)服務(wù),有一顆上進(jìn)的心。但是老師希望你能戒驕戒躁。把自己的耐心鍛煉出來(lái),爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)更優(yōu)秀。老師的話:(46彭云)彭云同學(xué),你是個(gè)頂著“學(xué)霸”光環(huán)卻不驕不躁,嚴(yán)格要求自己的好孩子。這學(xué)期你獲得了許許多多的榮譽(yù)。鋼琴過(guò)了十級(jí),雨花區(qū)獨(dú)奏一等獎(jiǎng);獲得雨花區(qū)長(zhǎng)繩比賽的第十名;在校運(yùn)會(huì)上也取得了不錯(cuò)的名次,為班級(jí)增添榮譽(yù)。最讓老師喜歡的還是你寫(xiě)得一手漂亮字,這是最能看出一個(gè)人性格的地方,希望在今后的學(xué)習(xí)中,你能繼續(xù)綻放光彩!老師的話:(47徐子漾)老師的話:(47徐子漾)子漾,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,你的學(xué)習(xí)還是要盡心盡力呢。雖然老師發(fā)現(xiàn)你是個(gè)頭腦靈活的女孩,但要將這股聰明靈氣還是要放在學(xué)習(xí)上;在之前的班隊(duì)活動(dòng)中,老師看到你那認(rèn)真負(fù)責(zé)的模樣,心里還是十分感動(dòng)的。所以老師還是對(duì)你抱了很大的期望,希望你能變得優(yōu)秀,腳踏實(shí)地走好每一步。老師的話:(48黃思涵)思涵,你性格開(kāi)朗大方,待人熱情,樂(lè)于助人。在學(xué)習(xí)上你是非常刻苦認(rèn)真的,每一次批改你的作業(yè),卷面永遠(yuǎn)是干凈整潔的。在課外的相處中,老師也喜歡你的真誠(chéng)活潑。班級(jí)活動(dòng)中總有你積極參與的身影,而這學(xué)期,老師覺(jué)得你還是有些浮躁,要知道靜心二字對(duì)學(xué)習(xí)還是很有幫助的,繼續(xù)加油哦!特別是數(shù)學(xué)要加油啊!老師的話:(50石佳鑫)老師的話:(50石佳鑫)佳鑫,你是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。在平常的學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求你自己,認(rèn)真對(duì)待作業(yè)和每次的測(cè)驗(yàn)。從你的好成績(jī)中,老師看到了你的聰明伶俐。但由于身體原因,你有時(shí)缺乏足夠的鍛煉。老師還是希望你能夠積極地投入集體運(yùn)動(dòng)中,身體也會(huì)在運(yùn)動(dòng)中變得更加健康!老師的話:(49鄭冬雪)冬雪,你的成績(jī)一直很優(yōu)異。老師覺(jué)得這與你的勤奮和刻苦是分不開(kāi)的。你也非常地謙虛,并不因此而感到自滿,反而時(shí)時(shí)能看到自己的不足。你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同樣也大放光彩,拿到校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的前三,區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上也拿下了好成績(jī)。希望你可以在數(shù)學(xué)上再下點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的“全能型”學(xué)生!老師的話:(51孫昱琳)老師的話:(51孫昱琳)昱琳,我喜歡你的文靜禮貌,你秀氣的長(zhǎng)相,總給人一種親切的感覺(jué)。而你平常的成績(jī)也總是讓老師非常滿意的。認(rèn)真對(duì)待作業(yè),工整干凈就是你的作業(yè)最大的特點(diǎn)。在考試結(jié)束后,你也細(xì)致地改正自己的錯(cuò)誤。這樣的細(xì)致認(rèn)真就是你能夠保持良好成績(jī)的秘訣吧!課堂上你還可以大膽一些,老師期待你的參與!老師的話:(52劉夢(mèng)漪)夢(mèng)漪,運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,你是讓人豎起大拇指的運(yùn)動(dòng)健兒,用優(yōu)異的比賽成績(jī)證明自己,同時(shí)也為班級(jí)增加榮譽(yù)。這種刻苦的體育精神令人敬佩。在學(xué)習(xí)方面,也可以將這種精神發(fā)揮出來(lái),把自己的成績(jī)提高一些。總體來(lái)說(shuō)這學(xué)期,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步還是非常大的,再接再厲!老師的話:(53楊絲宇)老師的話:(53楊絲宇)絲宇,無(wú)論是課外的活潑開(kāi)朗,還是課堂上的認(rèn)真聆聽(tīng)、積極參與,都是充滿活力的你。婉轉(zhuǎn)的歌聲更是令人沉醉。在未來(lái)也許會(huì)有更多的困難,更大的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在你面前,但以你的聰明智慧,細(xì)心負(fù)責(zé),一定會(huì)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,全力以赴。老師期望著看到你趕赴美好未來(lái)的全新面貌!老師的話:(54羅麗莎)麗莎,你是我們班的“小管家”呢。在平常與你的接觸中,我看到了你的認(rèn)真。雖然作業(yè)有時(shí)忘記帶,但是你都會(huì)及時(shí)讓老師當(dāng)面批改。雖然你在考試中的成績(jī)不算特別拔尖,但老師看到了你的良好態(tài)度。相信只要你肯用心,不怕困難,肯吃苦,能堅(jiān)持,一定可以把自己的成績(jī)提升上去!老師的話:(56趙思潔)老師的話:(56趙思潔)思潔,在老師心中,你是個(gè)文靜好學(xué)的孩子。在同學(xué)心中,你是個(gè)熱情友愛(ài)的朋友。在家長(zhǎng)心中你也一定是爸媽的驕傲。你用整潔干凈的作業(yè)來(lái)證明自己的認(rèn)真;用良好的考試成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的期望。愿你用自己的雙手書(shū)寫(xiě)出屬于自己的精彩未來(lái),不負(fù)自己的努力!老師的話:(55唐嘉琪)嘉琪,聰明可愛(ài)是你給老師留下最深刻的印象,你的考試成績(jī)就證明了你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生??吹侥阕稣n間操認(rèn)真的樣子,老師覺(jué)得你真是個(gè)可愛(ài)的孩子。在與同學(xué)相處中,你也十分友善??墒窃趯W(xué)習(xí)上,你卻不肯全力以赴,完成作業(yè)時(shí)有點(diǎn)應(yīng)付了事。希望你嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!老師的話:(57彭禹清)老師的話:(57彭禹清)小禹,你是個(gè)比較安靜的小男孩,這學(xué)期在奶奶的陪伴下,你有了進(jìn)步。老師在你按時(shí)完成作業(yè)的態(tài)度中可以看出你的認(rèn)真,你在老師的課上勇于舉起自己的小手,有自己的獨(dú)特了解,積極表達(dá)出來(lái)。老師非常驚喜地發(fā)現(xiàn),這學(xué)期,你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)有所收獲!老師的話:(58何可儀)可儀,你是位聰明可愛(ài)的孩子,可在上課時(shí)總會(huì)做小動(dòng)作、講小話分散了你的注意力。老師特別希望你能改掉這個(gè)壞毛病。那么你的成績(jī)自然會(huì)有所提高。這個(gè)建議你能聽(tīng)取嗎老師期待你的進(jìn)步。在交友方面,你是個(gè)熱情的孩子,老師相信你可以交到真心朋友。老師的話:(59趙國(guó)鋒)老師的話:(59趙國(guó)鋒)國(guó)鋒,學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件輕松的事情。你有一個(gè)聰明的頭腦,但要記住“好記性不如爛筆頭”。平日里你對(duì)老師足夠尊敬,也經(jīng)常看到你那可愛(ài)的笑臉。但下課時(shí),你喜歡與同學(xué)玩鬧,踢足球的熱情也在課間盡情“發(fā)揮”。老師希望你能改正。同時(shí)為了自己的美好未來(lái),嚴(yán)格要求自己,持之以恒地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。老師的話:(60林潔婷)潔婷,雖然平時(shí)你默不作聲,但是老師還是覺(jué)得你適合一個(gè)詞:一鳴驚人。在平常你也許話不多,但在學(xué)習(xí)上你是一把好手。作業(yè)和你的考試卷面總是保持得干干凈凈。寫(xiě)出了一手秀氣的字。你的安靜溫婉是一種獨(dú)特的氣質(zhì)。老師希望看到一個(gè)積極參與到課堂中的你,足夠優(yōu)秀的你不必害羞。老師的話:(65胡梓鈺)梓鈺,老師的話:(65胡梓鈺)梓鈺,每個(gè)人都是自己世界里的小太陽(yáng),在這個(gè)世界里發(fā)光發(fā)熱。老師覺(jué)得你的活力四射和開(kāi)朗可愛(ài)都是你“發(fā)光”的外在表現(xiàn)。你也用良好的成績(jī)證明了自己的認(rèn)真細(xì)心。在與人交往中,你用真摯和熱情獲得友誼。面對(duì)老師,你又是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好孩子。在學(xué)習(xí)方面,老師覺(jué)得你還可以更加謙虛,畢竟謙虛使人進(jìn)步,你可以做到,對(duì)嗎老師的話:(63曾子欣)子欣,老師首先要感謝你這一學(xué)期以來(lái)為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)。你在閱讀大擂臺(tái)活動(dòng)中的表現(xiàn)如此出色,拿下了六年級(jí)組的第一名,又在五年級(jí)活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)了主持人。你的落落大方,控場(chǎng)能力都是老師看在眼里的。這學(xué)期,你的學(xué)習(xí)成績(jī)有些不穩(wěn)定,不過(guò)你能自己認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),老師覺(jué)得你一定可以繼續(xù)努力,把自己的心靜下來(lái),在以后的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)向上拼搏!老師的話:(61伍鑫雯)鑫雯,知道嗎,老師看著你可愛(ài)的笑臉,總會(huì)被你的熱情開(kāi)朗所感染。你是個(gè)有活力的小姑娘,跳足球操時(shí)的你好可愛(ài)。你還樂(lè)于幫助別人。在打掃衛(wèi)生時(shí),也主動(dòng)干些力氣活,真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。但是,在平常的作業(yè)中,老師發(fā)現(xiàn)你的字不如以前工整了,我覺(jué)得你可以做得更好,對(duì)嗎老師的話:老師的話:(6

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