2022年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》

2022年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》(中學(xué))題(考生回憶版)一、單項(xiàng)選擇題。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)把這個(gè)答案選出。(本大題共29小題，每小題2分，共58分)南，這表明肖老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是()。2初三肯定跟不上。”康老師的這種說(shuō)法()。A、忽略了學(xué)生發(fā)展的整體性B、忽略了學(xué)生發(fā)展的不可逆性C了學(xué)生發(fā)展的階段性D、忽略了學(xué)生發(fā)展的未完成性3某市教育行政部門(mén)組織市里的名師錄制課堂教學(xué)視頻，并提供給農(nóng)村教師作為教學(xué)資源，該做法()。A、合理，有助于實(shí)現(xiàn)教育公平B、合理，有助于教師流動(dòng)C、不合理，忽略了學(xué)生差異D、不合理，干擾了教學(xué)程序4現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上，陳老師從大量名家名篇中為學(xué)生精選閱讀材料，這說(shuō)明陳老師具有()。A、良好的課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)能力5()。6的做法()。A、合法，有利于提高教育質(zhì)量B法，縣級(jí)政府有權(quán)自主管理C、不合法，應(yīng)當(dāng)均衡配置教育資源D、不合法，應(yīng)當(dāng)平均分配教育資源7汪某就讀于某師范大學(xué)全日制數(shù)學(xué)教育本科專業(yè)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,他可以享受()。B、購(gòu)房補(bǔ)貼C、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金8為改善辦學(xué)條件，某中學(xué)要求所有在校師生按比例集資捐款，用于購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)資料及其他教學(xué)設(shè)備。對(duì)于該校的行為，應(yīng)由教育行政部門(mén)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予()。B、行政處罰C、刑事處罰D、行政處分9因?yàn)橥獬鰟?wù)工，初中生琳琳的父母不能履行對(duì)琳琳的監(jiān)護(hù)職責(zé)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，他們可以采取的做法是()。A、指定琳琳所在學(xué)校代為監(jiān)護(hù)B、委托琳琳的伯父代為監(jiān)護(hù)C、要求當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ捍鸀楸O(jiān)護(hù)D、要求當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)代為監(jiān)護(hù)13歲的初中生王某為了購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)游戲裝備曾多次偷竊學(xué)校財(cái)物，對(duì)王某的行為，可以采取的措施不包括()。B、送專門(mén)學(xué)校進(jìn)行矯治D、處以有期徒刑和罰金中學(xué)生小海逃課想去網(wǎng)吧，正翻越圍墻時(shí)，聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了”,由于精神緊張從墻上掉了下來(lái)，導(dǎo)致右腳扭傷。關(guān)于這一事故中學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，下列說(shuō)法中正確的是()。A、學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任B、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任C、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任D、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任因未能及時(shí)繳納寄宿費(fèi)，學(xué)生沈某被班主任取消了參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格。陸老師的這種做法()。A、體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分的權(quán)利B、體現(xiàn)了學(xué)校組織學(xué)生實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利C、侵犯了學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)的權(quán)利D了學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)的權(quán)利某中學(xué)在招聘新教師時(shí)，對(duì)擬聘教師進(jìn)行了心理健康測(cè)評(píng)。依據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》對(duì)該心理健康測(cè)評(píng)的結(jié)果，下列選項(xiàng)中正確的是()。A、應(yīng)作為教師聘用的重要參考事例表明王老師應(yīng)該注意(A、優(yōu)化處分的方法C、重視學(xué)生的學(xué)習(xí))C、主觀性與不確性的統(tǒng)一優(yōu)化家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的具體建議。李老師的做法體現(xiàn)的家校合作要求是()。A、教師應(yīng)承擔(dān)對(duì)家庭教育的管理職責(zé)B、家校教育應(yīng)保持根本利益的一致性C、家庭教育應(yīng)成為學(xué)校教育的延伸D、家長(zhǎng)應(yīng)服從教師的教育要求圖片上是古代士大夫的一種投擲游戲，同時(shí)也是一種禮儀，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)，直至明末都較為流行。該游戲是()B、藏鉤1972年10月17日至11月21日，1972年聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎舉行第17屆會(huì)議，通過(guò)了物”系列申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的是()。的三國(guó)時(shí)期的人物是()。中國(guó)古代封建社會(huì)經(jīng)歷了兩千多年。下列近代歷史事件，以推翻封建制度為目標(biāo)的是()。AB、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D、新文化運(yùn)動(dòng)北美殖民地人民宣告脫離英國(guó)，正式成立美利堅(jiān)合眾國(guó)的綱領(lǐng)性文件是()。AA姓名賢BCD2345“學(xué)習(xí)既能讓學(xué)生受益，又能讓自己快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?”為什么親親或無(wú)條件之愛(ài)不能成為處理所有人我關(guān)系的理論原則?原因在于這種倫理價(jià)值奠強(qiáng)調(diào)“愛(ài)有差等”,是從親情開(kāi)始培養(yǎng)并落實(shí)愛(ài)的倫理。它就是仁，即種子的內(nèi)核。但同時(shí)，(1)文章分別介紹了儒家的哪些家庭、社會(huì)倫理?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)