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小學(xué)生綜合評價自我總結(jié)本人在校喜愛祖國,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜愛和同學(xué)爭論并解決問題,常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好典范。這個學(xué)期,我學(xué)到了許多學(xué)問,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個有抱負(fù),有理想,有文化的人,為建立社會主義中國做出自己的努力。固然我也深刻熟悉到自己的.缺乏,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱忱,我信任只要克制這些問題,我就能做的更好。
在這個學(xué)期里,我不能像上個學(xué)期一樣鋪張時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時間,不會再鋪張時間了。教師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清晰,下課后,我要立刻跑去問教師,直到弄懂課時,要用心聽講,不行以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把教師講過的重點登記來?;氐郊依铮呀袢战處熤v過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做教師布置的作業(yè)。我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。
小學(xué)生綜合評價自我總結(jié)2
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參與各項活動,敬重師長,與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷喜愛集體,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺熬煉身體,常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)規(guī)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積存,語文積存好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積存難的題目,英語則是語法工程。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
我性格沉靜,經(jīng)常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),擅長把握自我進(jìn)展的時機。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的勝利!
雛鷹的生長是翅羽的飽滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與才智的拔節(jié)!在過去的三年里,我從稚嫩的孩童成長為有抱負(fù)有遠(yuǎn)見的青年,去除了急躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和教師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠(yuǎn)將來才會更美妙!
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)懷同學(xué)。本人能積極參與各項活動,敬重師長,與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷喜愛集體,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,性格開朗、喜愛生活。
小學(xué)生綜合評價自我總結(jié)3
平常我與同學(xué)能和諧相處,相互幫忙??梢苑e極參與學(xué)校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不用心,現(xiàn)在我根本改正了。由于我刻苦學(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績不夠抱負(fù),因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績。二、
四年級馬上完畢,而迎接我們的是五年級。馬上作為五年級的學(xué)生時,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會對本學(xué)期的自我評價。下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評價。
語文:生字書寫比上學(xué)期更好許多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,但每次寫完都會準(zhǔn)時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,間或有些精彩的,好詞好句運用比擬少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
學(xué)習(xí)方面比擬輕松。
體育:體育成績還算比擬良好,跑步一般般,俯臥撐比擬拿手,跳繩速度較慢。自己有時很懶,就連多寫一個字也不情愿。但我的責(zé)任
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