四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課件第3課時(shí) 減法的簡便運(yùn)算

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件<人教版>人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)（下）運(yùn)算定律第3課時(shí)減法的簡便運(yùn)算3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究發(fā)現(xiàn)減法的特殊規(guī)律并選擇運(yùn)用進(jìn)行簡算

的過程。2.從解決生活實(shí)際問題中體會(huì)到計(jì)算方法的多樣化。3.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡

單的實(shí)際問題。【重點(diǎn)】

理解一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以寫成這個(gè)數(shù)減去后

兩個(gè)數(shù)的和?！倦y點(diǎn)】

靈活運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算。287–70–30=287–(70+30)=

95–2–8=95–(2+8)=課堂導(dǎo)入比一比,看誰算得又對(duì)又快。

72–4–6=72–(4+6)=62628585187187這本書一共234頁，還剩多少頁沒看？探究新知說一說從題中你了解到哪些數(shù)學(xué)信息?需要解決什么問題?4教材第21頁例4說一說你是如何解決問題的?234–66–34總頁數(shù)?昨天的頁數(shù)?今天的頁數(shù)=剩下的頁數(shù)班內(nèi)交流并展示你計(jì)算的過程。1234–66–34＝168–34＝134（頁）先算出昨天看后還剩多少頁。再算出今天看后還剩多少頁。2234–66–34＝234–（66+34）先算出兩天看了多少頁。再算出看兩天后還剩多少頁。＝234–100＝134（頁）班內(nèi)交流并展示你計(jì)算的過程。3234–66–34答：還剩134頁沒看。＝234–34–66先算出今天看后還剩多少頁。再算出看兩天后還剩多少頁。＝200–66＝134（頁）班內(nèi)交流并展示你計(jì)算的過程。觀察下面三個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？1234–66–34＝168–34＝134（頁）2234–66–34＝234–（66+34）＝168–34＝134（頁）3234–66–34＝234–34–66＝200–66＝134（頁）134134234–66–34＝

234–（66+34）一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和。用字母表示:a-b-c=a-(b+c)234–66–34觀察下面三個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？1＝168–34＝134（頁）2234–66–34＝234–（66+34）＝168–34＝134（頁）3234–66–34＝234–34–66＝200–66＝134（頁）134134234–34–66＝一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)先減第二個(gè)減數(shù)再減第一個(gè)減數(shù)。用字母表示:a-b-c=a-c-b234–66–34415–74–26=

（

+

）a–b–c=

（

）1500–28–272=

–（28272）

868–52–48=868（52+

）1.在里和橫線上填寫相應(yīng)的運(yùn)算符號(hào)和數(shù)。課堂練習(xí)教材第21頁“做一做”第1題–4841574261500a–b+c–+2.計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣計(jì)算。教材第21頁“做一做”第2題528–53–47545–167–145＝528–(53＋47)＝528–100＝428＝＝400–167＝233–145545–1672.計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣計(jì)算。487–187–139–61169–25–25–50＝(487–187)

–(139＋61)＝300

–200＝100＝169

–(25＋25＋50)＝169–100＝69教材第21頁“做一做”第2題3.數(shù)學(xué)醫(yī)院。(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫

“×”并改正)578–112–28＝578–(112–28)＝578–84＝494()×改正：=578－(112+28)=578－140=438578–112–28(1)987–452–87＝987–87+452＝900+452＝1352()×改正：=987–87–452=900－452=448987–452–87(2)3.數(shù)學(xué)醫(yī)院。(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫

“×”并改正)4.從甲城到乙城有815千米，一輛汽車從甲城出發(fā)，上午行駛了285千米，下午又行駛了315千米，還需要行駛多少千米才能到乙城？815–（285+315）＝815–600＝215（千米）答：還需要行駛215千米才能到乙城。同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)減法的運(yùn)算性質(zhì)1.一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)減數(shù)的和。用字母表示為a-b-c=