中學(xué)教研工作計劃集合五篇

第第頁中學(xué)教研工作計劃集合五篇中學(xué)教研工作打算篇1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教育處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標準》為根據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進展為動身點。課堂中以同學(xué)的進展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，充分表達新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，主動推動素養(yǎng)教育，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、工作目標：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2、深化課堂教學(xué)討論，確保課堂教學(xué)同學(xué)學(xué)問穩(wěn)固率100%。

3、加強師資隊伍建設(shè)，仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標準，主動開展新教材討論工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研力量。

4、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增添數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進同學(xué)獨特和諧進展。

三、工作重點：

1、聚焦疑難、研讀課標、深化課堂教學(xué)改革。

2、明確主題、突出重點、扎實開展老師素養(yǎng)提升活動。

3、構(gòu)筑平臺、嚴格要求、切實加強老師隊伍建設(shè)。

4、注意評價、加強指導(dǎo)、提升學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

5、加強“小數(shù)學(xué)家”培育。

四、工作措施：

(一)落實新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進師生進展。

1、仔細學(xué)習(xí)新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為討論目標，落實新標準在教學(xué)中的運用，加強新老老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長。

2、開展課堂教學(xué)的討論，轉(zhuǎn)換老師角色，樹立以同學(xué)為本的思想，敬重同學(xué)，建立公平民主的師生關(guān)系，營造主動、健康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，提倡同學(xué)動手實踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴高校生信息溝通面，在課堂教學(xué)中同學(xué)信息溝通面要達100%，培育同學(xué)具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，增添同學(xué)的創(chuàng)新意識。

(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：本學(xué)期連續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，有用課。老師共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

2、上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透學(xué)問點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排，要準時檢測教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

4、輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班老師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，注意“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

5、考核：改良評估方法，對同學(xué)進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為根據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評價同學(xué)的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。老師要要擅長利用評價所供應(yīng)的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

6、聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，準時評注。

(三)通過多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。

1、本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

2、組織老師外出聽課，并作好反饋工作。

3、加強校際間的教學(xué)溝通，提升學(xué)校知名度。

為了更好地落實學(xué)校教育工作打算，讓數(shù)學(xué)課堂布滿勃勃活力和生氣，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研打算。

中學(xué)教研工作打算篇2

一、工作思路

以地理課程建設(shè)為中心，以全面實施素養(yǎng)教育，提高課程實施水平和教學(xué)質(zhì)量為目標，切實履行“討論、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，扎實做好教科教研常規(guī)工作，努力為學(xué)校地理課程建設(shè)、教學(xué)改革、創(chuàng)建教育特色供應(yīng)有意義的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)。

加大對骨干老師和青年老師的培育指導(dǎo)力度，引領(lǐng)廣闊老師仔細學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，發(fā)覺、關(guān)注教學(xué)實踐中的問題，群策群力探究解決問題的策略和方法，主動穩(wěn)妥地深化課程改革工作。深化開展課題討論和學(xué)術(shù)沙龍等活動，加強全區(qū)地理老師的專業(yè)溝通，提高和改善地理老師教育專業(yè)生活，發(fā)覺教育專業(yè)生活的樂趣。建立老師教研合作體，提高以“問題討論”為核心的教科研力量，在教研工作的主題、方式與機制上進行滿意基層切實需要的創(chuàng)新。促進地理老師的專業(yè)進展，提高教育質(zhì)量。

二、主要工作

〔一〕主動持續(xù)推動課程改革

〔1〕學(xué)校：以提高課堂教學(xué)效益為重點，實行參加式研討、公開課觀摩與評價、案例設(shè)計、課題討論和學(xué)術(shù)沙龍等多元活動方式，提高活動的針對性和有效性，切實提高老師的課堂教學(xué)力量。

〔2〕高中：加強課程體系建設(shè)，提升老師對課程的開發(fā)、管理力量。特殊需要加強案例式研修，將研修活動與教學(xué)實際緊密結(jié)合起來。加強教學(xué)過程一體化設(shè)計的討論和指導(dǎo)。對課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后作業(yè)練習(xí)等強調(diào)整體思索，系統(tǒng)設(shè)計，努力提高各項教學(xué)活動的針對性、實效性。加強對培育同學(xué)主動進展意識、自主學(xué)習(xí)力量的討論與指導(dǎo)，引領(lǐng)老師在教學(xué)過程中著力指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)學(xué)習(xí)力量。

〔二〕著力做好高三教學(xué)討論工作

〔1〕深化學(xué)校調(diào)研，著重就高三復(fù)習(xí)教學(xué)的工作打算、目標內(nèi)容、課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)等了解狀況，討論問題，商議?對策。主動做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。

〔2〕通過多種形式，開展教研活動，溝通教學(xué)心得體會和閱歷；組織教學(xué)示范、研討課，抓好備課、聽課、評課各個環(huán)節(jié)，保證教研活動的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性；注意教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高，通過骨干老師的示范引領(lǐng)，加強教學(xué)和輔導(dǎo)的針對性，促進高三班級整體教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高。

〔3〕組織全體高三老師參與xx市高三地理教學(xué)工作研討會。

〔4〕在進展中心的統(tǒng)一支配下，幫助市教科院組織參與蘇、錫、常、鎮(zhèn)模擬考試的閱卷及評價工作，分析、總結(jié)教學(xué)中存在的問題，討論解決問題的對策。

〔三〕切實提升地理老師教科研水平

〔1〕協(xié)作做好xx市中學(xué)地理課題討論有關(guān)工作。

〔2〕對我區(qū)地理學(xué)科現(xiàn)有課題進行全面整理，溝通、檢查各課題討論進展狀況，商議?討論過程中的詳細問題。

三、活動支配

二、三月份

1．依據(jù)進展中心統(tǒng)一支配，對部分學(xué)校高三教學(xué)工作進行調(diào)研，了解高三地理教學(xué)狀況，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式、方法。

2．召開高三地理備課組長會議。

3．做好高三第一次教學(xué)調(diào)研測試的組織閱卷工作。

4．組織開展區(qū)高中地理基本功競賽初賽。

5.高二會考相關(guān)工作。

四月份

1．組織全體高三老師參與大市高三地理復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。

2．召開學(xué)校地理老師研討會，實行專題研討、公開課觀摩與評價等形式，切實提高老師的課堂教學(xué)力量。

3．開展地理學(xué)科區(qū)級以上課題研討活動，開好討論課，了解課題討論狀況及所取得的成果，研討課題討論過程中存在的問題與困惑。

4.高一班級地理討論課。

5．組織開展區(qū)高中地理基本功競賽復(fù)賽。

五月份

1．做好高三其次次教學(xué)調(diào)研測試閱卷的組織工作。

2．組織高三老師分析復(fù)習(xí)教學(xué)狀況，商量下階段復(fù)習(xí)教學(xué)工作。

3.組織優(yōu)秀選手參與市高中地理基本功競賽相關(guān)活動。

六月份

1．做好學(xué)校地理睬考的有關(guān)工作。

2．做好高二地理學(xué)科期末考試統(tǒng)一閱卷的組織工作。

3．期末結(jié)束有關(guān)工作。

中學(xué)教研工作打算篇3

依據(jù)《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》的精神以及縣教研室XXXX學(xué)年度〔下〕工作要點和我校實際，經(jīng)討論確定，本學(xué)期做好如下主要工作：

一、教研處要加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范老師教學(xué)行為，抓好常規(guī)教研活動。

〔1〕抓好集體備課。各班級各學(xué)科備課組，本學(xué)期切實做好不少于四次集體備課活動。老師對下載課件進行二次備課，寫好反思。

〔2〕抓好學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)，學(xué)科教學(xué)研討，深化課堂教學(xué)的改革，促進老師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念；做好四月份青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

〔3〕開展教學(xué)常規(guī)檢查，催促老師教學(xué)行為更加規(guī)范。檢查公開教學(xué)、二級校本培訓(xùn)、青藍工程等常規(guī)教研活動的開展狀況；將實行不定期抽查的方法檢查老師上課、聽課、教案設(shè)計、作業(yè)批改、教學(xué)反思和集體備課等，對檢查狀況予以通報；

〔4〕切實抓好老師的聽課活動。需聽課十五節(jié)或十五節(jié)以上的老師〔XX年9月調(diào)入我校的老師和相關(guān)行政人員〕，本學(xué)期前十周每周必需聽課一節(jié)，其他老師必需每兩周聽課一節(jié)。全學(xué)期不少于規(guī)定的要求。每月對聽課狀況檢查，檢查狀況將與績效掛鉤。以聽課促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、進一步加強老師培訓(xùn)工作。

〔1〕以校本培訓(xùn)為重點，仔細抓好學(xué)校二級培訓(xùn)。

〔2〕連續(xù)做好我?！读x務(wù)教育課程標準〔XX年版〕》和新教材培訓(xùn)工作。

〔3〕主動協(xié)作縣教研室做好“國培打算〔XX〕”培訓(xùn)工作。

〔4〕依據(jù)我校的實際狀況做好老師的“班班通”使用的培訓(xùn)工作。

三、連續(xù)開展“青藍工程”，對新老師建立“一幫一”培訓(xùn)機制，通過以老帶新的方式來加快新老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。

四、加強教研專題討論，各課題組要集中精力，作好各項資料的整理，爭取本學(xué)期有新的課題立項。

五、本著“歡樂學(xué)習(xí)，感受生活，全面進展”的原則，開展各種活動。

〔1〕協(xié)作學(xué)校做好大課堂活開工作；

〔2〕接合我縣“五城同創(chuàng)”活動，組織同學(xué)向《九江教育》、《xx教育》和《百草園》主動投稿；

〔3〕組織同學(xué)參加各級力量競賽活動；

六、提升老師的教科研力量。

〔1〕依據(jù)縣教研室的支配組織老師主動參與縣和片區(qū)的教研活動；

〔2〕抓好青年老師公開課的評比工作；

〔3〕組織老師主動參加各類競賽和市縣年會論文；

〔4〕做好教育刊物的征訂，建設(shè)好老師閱覽室。

七、做好中考的復(fù)習(xí)研討。

〔1〕做好中考有關(guān)信息的收集整理并準時向相關(guān)老師傳達；

〔2〕組織初三老師對XX年中考試題的分析討論；

〔3〕派好老師參與中考研討會。

中學(xué)教研工作打算篇4

主要工作有：

一、開展好新課程背景下的高考的討論。

1、仔細學(xué)習(xí)國家、省的有關(guān)文件精神，討論課程標準，仔細鉆研《河北省實施一般高中新課程改革后一般高等學(xué)校招生考試方案》，真正領(lǐng)悟其精神實質(zhì)。做好近幾年的高考命題分析，把握新高考的改革的主流信息，引導(dǎo)備考方向。

2、開展高考備考討論。主動參與省市有關(guān)高三復(fù)習(xí)備考研討活動，學(xué)習(xí)備考閱歷。開展區(qū)級備考溝通，通過開展備考復(fù)習(xí)的討論，加強復(fù)習(xí)教學(xué)針對性討論，提高課堂教學(xué)的實效，實現(xiàn)資源共享。

3、廣泛收集各地模擬試題〔120套左右〕，準時發(fā)放到學(xué)校，指導(dǎo)階段性高考備考。

4、組織好唐山市高三班級三次模擬考試，做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，準時反饋教學(xué)狀態(tài)，為學(xué)校適時調(diào)整復(fù)習(xí)策略供應(yīng)科學(xué)根據(jù)。

二、主動開展新課程教學(xué)討論

1、連續(xù)開展一月一溝通的'新課程培訓(xùn)活動。通過教學(xué)研討活動，加強學(xué)科中心教研組建設(shè)，發(fā)揮“學(xué)科帶頭人”作用；加強對教材的理解和教法的探究，解決好在新課程改革過程中的實際問題；

2、仔細開展主體探究式課堂教學(xué)模式的討論。通過示范、研討和溝通活動，主動推動主體性教學(xué)思想在課堂教學(xué)中的實施，全面提高全區(qū)老師的專業(yè)水平。

3、搞好河北省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合試驗項目豐南區(qū)試驗區(qū)子項目：“新課程改革背景下一般高中課堂教學(xué)的討論”及“新課程改革背景下一般高中校本課程的討論”。催促各校做好課題的結(jié)題的預(yù)備工作，迎接省級驗收。。

三、加強教科研工作

1、主動推動規(guī)范的校本教研活動的開展。

2、開展教育教學(xué)課題申報和評審。

3、組織好各級骨干老師的申報和培訓(xùn)。

4、加強省市級老師專業(yè)競賽的組織和指導(dǎo)

四、加強教研隊伍建設(shè)

1、加強現(xiàn)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實自己。堅持教研工作的改革與創(chuàng)新，要連續(xù)深化教學(xué)改革，提高自身的教學(xué)討論水平和教學(xué)創(chuàng)新力量。

2、要自覺參與政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強自身建設(shè)。深化課堂開展教學(xué)討論和教學(xué)指導(dǎo)。主動參與學(xué)校組織的各項活動，做好本職工作。努力增添服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。

3、加強“學(xué)科中心組”和“名師”隊伍的建設(shè)和管理，發(fā)揮“名師”的教學(xué)示范作用，加強老師的專業(yè)培訓(xùn)。

五、做好其它相關(guān)工作

1、協(xié)作完成市級教研部門，做好相關(guān)的教學(xué)工作。

2、做好和其它科室的協(xié)調(diào)工作。

3、主動完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

20xx年上半年學(xué)校主要行事例：

2月份：教研員深化分包學(xué)校。

對后30%學(xué)校視導(dǎo)。

3月份：教研員深化分包學(xué)校。

組織外出聽課。

各校的教學(xué)管理特色建設(shè)匯報活動。

中考復(fù)習(xí)研討。

檢查高效課堂推動狀況。

4月份：教研員深化分包學(xué)校。

各校上報課改典型老師。

確定課改典型學(xué)校。

高效課堂老師大比武。

骨干老師送課活動。

模擬考試。

5月份：教研員深化分包學(xué)校。

星級評估。

課改典型學(xué)校展現(xiàn)。

課改論壇。

6月份：教研員深化分包學(xué)校。

對高效課堂推動狀況進行全面督導(dǎo)檢查

中學(xué)教研工作打算篇5

一、指導(dǎo)思想

在上級教研部門的指導(dǎo)下，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程理論為指導(dǎo)，以新課程為導(dǎo)向，以課改試驗討論為重點，以整頓課堂教學(xué)紀律為突破口，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，建立和完善校本教研制度，加大科研力度，以研促教，營造全員參加的教研氣氛，提高第一課堂的教學(xué)效率，促進教學(xué)、教研、教科的整合，提高老師的整體教學(xué)水平，從而全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體目標

教研工作要有新思路，新點子，新突破，新特色。橫比上臺階，縱比爭一流。教學(xué)質(zhì)量要有大幅度提高。力爭60﹪以上的老師有教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。力爭在期末的質(zhì)量檢測中，排名全區(qū)第一，在市級學(xué)校中排名前列。

三、詳細措施

1、建立健全各項教研規(guī)章制度，創(chuàng)新教研體制。本期要在原有教研制度的基礎(chǔ)上，進一步完善備課、聽課、教學(xué)督導(dǎo)、校本教研等各項制度，確保學(xué)校的教研工作有章可循，有據(jù)可依。

2、加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。全體老師要增添討論意識，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)的習(xí)慣，全期每個老師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少6000字。并且將理論與實踐結(jié)合起來，準時總結(jié)教育教學(xué)閱歷，主動撰寫教育教學(xué)論文，形成良好的教科研風(fēng)氣。

3、狠抓校本培訓(xùn)。一方面開展多途徑、多形式的校本培訓(xùn)，促進老師在師德、教育教學(xué)水平方面的提高。另一方面，加強校際聯(lián)系，有針對性地派老師外出參觀學(xué)習(xí)溝通，擴大老師視野，提高教學(xué)水平。

4、隨著我校信息技術(shù)學(xué)校建設(shè)的基本完成，加大對老師信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，使老師盡快熟識手提的使用，熟識教室多媒體的使用，使全體老師能嫻熟地運用多媒體幫助教學(xué)。

5、加強老師教育教學(xué)閱歷的總結(jié)與推廣，以教研刊物《他山之石》為載體，給老師們制造一個平臺